勞動節(jié)世界各國一般都會舉行相應(yīng)的慶?；顒印，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，作為活動主持人的你，覺得主持稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的主持詞開場白和結(jié)束語（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
余：我們用日月精華譜寫勞動者華美的詩篇，
汪：我們用生命激情謳歌創(chuàng)造詩畫人生的旋律。
邱：勞動創(chuàng)造了世界，世界因勞動而富有。
潘：我們歌唱?jiǎng)趧樱覀冑澝绖趧诱摺?/p>
余：在人類幾千年的歷史長河中，是千千萬萬的普通勞動者推動著社會的進(jìn)步與發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡，
汪：長江滾滾東流去，是千千萬萬的普通勞動者用他們智慧和生命，描畫了人類美好的家園，譜寫了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的精美篇章。
邱：在“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，由縣委縣政府主辦、縣總工會和縣文體局承辦的“勞動者之歌”文藝晚會今晚隆重舉行。今天的晚會得到了太平洋保險(xiǎn)公司的大力支持，在此表示衷心的感謝。
潘：今晚我們邀請了我縣歷年來榮獲全國、省級、市級、縣級勞模和來自全縣各行各業(yè)的朋友們在這里共同慶祝勞動者自己的節(jié)日?？h四套班子領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀參加今天的晚會。對大家的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
余：首先我們有請(領(lǐng)導(dǎo))講話。
汪：讓我們沐浴在和煦春風(fēng)的日子里，見證勞動者昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采，印證勞動是締造歷史的動力。
邱：“勞動者之歌”文藝晚會現(xiàn)在開始，首先請欣賞匯豐公司帶來的大合唱《咱們工人有力量》。
《健身操》
余：下面我們將要請出的是由縣委、副縣長周媛玉帶領(lǐng)的縣管女干部給大家表演充滿青春活力的健身操。
汪：這個(gè)節(jié)目榮獲杭州市女干部風(fēng)采展示二等獎(jiǎng)。讓我們一起來欣賞。
小品《今天是個(gè)好日子》
潘：一批又一批時(shí)代勞動者的代表，體現(xiàn)了我們勞動者的時(shí)代風(fēng)貌，他們用勤奮刻苦，無私奉獻(xiàn)書寫著勞動的光彩篇章，勞動創(chuàng)造歷史，勞動無尚光榮!
邱：英雄總是用實(shí)干建功立業(yè)，崇高總是用平凡震撼人心。我們身邊有許多普通勞動者的典范，縣公安局交警隊(duì)的陳靈就是其中一位。下面請欣賞全國五一勞動獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國優(yōu)秀人民警察、省勞模陳靈和文化館的楊蘊(yùn)萍為大家表演小品《今天是個(gè)好日子》。
歌曲《好日子》《大地飛歌》
歌手直接出場。
器樂合奏《翻身道情》
汪：感謝優(yōu)秀青年歌手葛菲蕓的精彩演唱。(掌聲)勞動者創(chuàng)造了驚人的奇跡，勞動者創(chuàng)造了嶄新的世界。下面請欣賞程燕鳳等表演的器樂合奏《翻身道情》。
詩朗誦《勞動者情懷》 余：鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生,獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛,五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目,五月的詩歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們用最甘醇的酒,把美麗的詩篇獻(xiàn)給勞動者。請欣賞市勞模劉慶華等表演的詩朗誦《勞動者情懷》。
《戲曲聯(lián)唱》
潘：從不言敗是中華兒女的追求，默默奉獻(xiàn)是勞動者的追求。下面請欣賞燕子璣幼兒園的小朋友和國家二級演員周金花等表演的戲曲聯(lián)唱。
舞蹈《建設(shè)者之歌》
余：偉大的時(shí)代造就了偉大的勞動者，偉大的勞動者推動著偉大時(shí)代的前進(jìn)。
汪：無論在建設(shè)的工地上，在企業(yè)的改革中，在科技的攻關(guān)中，在莘莘學(xué)子的學(xué)堂，我們的勞動者始終站在了時(shí)代的前列，肩負(fù)著歷史的使命。
余：當(dāng)人們?yōu)閲胰招略庐惖某删投械阶院赖臅r(shí)候，不能不由衷的贊嘆：勞動光榮，勞動者光榮!
汪：請欣賞縣供電局和縣文化館舞蹈隊(duì)表演的群舞《建設(shè)者之歌》。
《模特表演》
邱：今天，來自各行各業(yè)的勞動者在這里歡聚一堂。下面我們邀請由副縣長鐘戎蓉帶領(lǐng)的縣管女干部給大家獻(xiàn)上模特表演，這個(gè)節(jié)目參加杭州市女領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)采展示獲最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。
潘：我們還邀請了未來的勞動者，小熒星藝術(shù)幼兒園的小朋友同臺表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》
余：勞動者是未來的創(chuàng)造者,勞動者用他們的智慧和美好的心靈,綠化著祖國的千山,凈化著祖國的萬水。
汪：下面有請王朔南給大家演唱歌曲《兩只蝴蝶》。
音樂劇《雄鷹展翅》
邱：展望20__，中國人把奧林匹克搬進(jìn)了自己的家。在殘奧會上為中國坐式女排奪得金牌的鄭雄鷹是我們桐廬人民的驕傲。你可知賽場上那激動的淚水中凝聚著訓(xùn)練場上多少前赴后繼的拼搏。下面請欣賞縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師生表演的音樂劇《雄鷹展翅》。
小品《太平洋保險(xiǎn)保太平》
邱：我們在這里對生命放歌，對友誼頌贊。
潘：我們相信未來，珍愛生命。
請欣賞陳敏珠、楊蘊(yùn)萍、項(xiàng)芳龍、仇有根表演的小品《太平洋保險(xiǎn)保太平》。
捐贈儀式
余：勞動模范是我們勞動者的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們奮戰(zhàn)在各個(gè)平凡的崗位上用智慧和汗水建設(shè)著國家，為祖國的強(qiáng)大努力工作著。
汪：新中國對勞動者社會地位的認(rèn)同是任何一個(gè)時(shí)代所沒有的，勞動模范得到了社會各界的肯定和尊重。許多企業(yè)在自身發(fā)展的同時(shí)，不忘回報(bào)社會。
余：是的，今天太平洋保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)專程來到晚會現(xiàn)場，為榮獲全國、省級的勞模捐贈保險(xiǎn)。(具體金額)
汪：我們有請全國勞模、省級勞模上臺。
余：有請?zhí)窖蟊ｋU(xiǎn)公司_____上臺向勞模捐贈保單。
余：采訪全國勞模方穎明。 汪：采訪省級勞模周文華。
余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動者的光榮。
汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動可以構(gòu)造歷史的豐碑。
余：讓我們再次感謝各位勞動模范為桐廬的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。
汪：讓我們代表勞動者感謝太平洋保險(xiǎn)公司和社會各界的關(guān)心。
余：今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家張承軍教授來到晚會現(xiàn)場，張老師為大家?guī)硪皇赘璩獎(jiǎng)趧涌鞓返母枨短柍鰜硐惭笱蟆贰Ｕ坡曈姓垺?/p>
歌舞《飲酒歌》
張老師邀請葛菲蕓一起演唱。
結(jié)束語：
余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。
汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。
邱：我們在自己的崗位上創(chuàng)造著勞動的成果，分享著勞動的快樂。
潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬丈豪情!
余：我們要為勞動者歡呼，我們要為勞動者歌唱。
汪：“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，
邱：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達(dá)我們崇高的敬意!
潘：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
男：來自全市各行業(yè)的勞動者、建設(shè)者們：
合：大家晚上好!
女：“51五一”的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉，
男：“51五一”的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章;
女：勞動創(chuàng)造了生活，
男：勞動創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者!
女：由市總工會、市文化局共同舉辦的慶祝__年51五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會，今晚在這里舉行。
男：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有： 熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
女：下面有請( )領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：市慶祝51五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
女：工人，一個(gè)最先進(jìn)的階級，是人民共和國大廈的偉大構(gòu)建者;
男：團(tuán)結(jié)，一個(gè)最有力的號召，是社會主義建設(shè)永不衰竭的動力。
女：我們是鐵，我們是鋼，
男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!
女：請聽大合唱：《咱們工人有力量》。
女：山美水美，茶濃酒香，我們的家園如詩如畫。
男：在這片熱土上，我們的汗水盡情揮灑，我們的智慧激情迸發(fā)。
女：用勞動為可愛的家鄉(xiāng)添磚加瓦，祝愿我們美麗的家園錦上添花!
男：請欣賞歌舞：《美麗家園》，選送單位：華安汽運(yùn)公司，編導(dǎo)：劉少林，表演：梁青、邱戈蕓、彭娟等
女：我們正在爭創(chuàng)自治區(qū)級文明城市，需要誠實(shí)的勞動和文明的創(chuàng)造。今晚，我們請來了工廠企業(yè)和各條戰(zhàn)線的職工和勞模代表一起來觀看晚會，正是千千萬萬像他們一樣的人民，用誠實(shí)的勞動和無私的付出，把我們的家園塑造得萬紫千紅，把我們的城市建設(shè)得美麗堂皇。我們要在市委、市人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，全市動員，人人參與，把建設(shè)成為文明城市，把建設(shè)成為桂東大地一顆璀璨的明珠!
(現(xiàn)場采訪勞模)
女：勞動是快樂的，快樂的勞動就是幸福的生活。
男：在51五一國際勞動節(jié)即將到來之際，我們謹(jǐn)代表晚會的主辦單位——市總工會、市文化局，向全市各族勞動人民表示節(jié)日的致意，
女：祝大家節(jié)日快樂!
男：請欣賞小品：《生日快樂》。
女：我們沒有忘記，今年春節(jié)前后，我市遭遇了近50年來持續(xù)時(shí)間最長、最寒冷的強(qiáng)冷空氣過程，持續(xù)的冰凍雨雪天氣，給我市的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大損失，并使部分地區(qū)高(低)壓電路被壓，廣大群眾生活極其不便。
男：在這場人與自然的戰(zhàn)斗中，電力部門在市委市政府的直接指揮下迅速組織搶修，電力職工以高昂的斗志，飽滿的激情，投入了艱苦的工作中。
女：他們的身影在冰天雪地間奔波忙碌著，為人民送來了溫暖和光明，他們就是新時(shí)期的普羅米修斯。
男：請欣賞舞蹈《光明使者》
女：他們曾經(jīng)在熟悉的土地上辛勤耕耘，他們也曾走進(jìn)陌生的城里揮汗如雨。農(nóng)民工，一個(gè)特殊的群體，他們從大山深處走來，從田野村莊走來，那憨厚的笑容和樸實(shí)的身影中，有著對外面的世界和幸福生活的美好憧憬。請欣賞舞蹈：《大山漢子》選送單位：八步區(qū)賀街鎮(zhèn)教育工會，編導(dǎo)：林方，表演：嚴(yán)回，陶永恒，鄒世俊等
男：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細(xì)膩透徹，動人的歌聲中，彌漫著勞動者浪漫的情懷。請欣賞女聲獨(dú)唱：《給我感覺》
女：她們是一群可愛的園丁，用飽含愛與真誠的心為含苞的蓓蕾和嬌嫩的綠芽擎起一把呵護(hù)的傘;她們溫柔親切的微笑，細(xì)致周到的關(guān)懷，是教育行列中一道別樣美麗的風(fēng)景。請欣賞舞蹈《傘姑娘》。
女：今年是撤地設(shè)市的第年，年來，在全市勞動者的辛勤努力下發(fā)生著日新月異的變化。
男：是的。就拿交通來說吧，的建設(shè)正如火如荼，規(guī)劃中的鐵路將穿境而過，把納入經(jīng)濟(jì)圈。從此，駛?cè)肓烁咚侔l(fā)展的快車道。
女：嗯。交通事業(yè)的發(fā)展只是大發(fā)展的一個(gè)縮影，近六年來，社會經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。
男：回顧年的發(fā)展歷程，是廣大建設(shè)者開拓的腳步踏出了一條光輝燦爛的道路，是廣大勞動者辛勤的汗水匯聚成了一道光華閃耀的軌跡。
女：請欣賞由市歌舞團(tuán)表演的舞蹈《希望軌道》。
13、女：今天，我們以勞動推動了各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，
男：明天，我們還將以勞動創(chuàng)造共和國新的輝煌!
女：請舉起這杯勞動釀就的美酒，讓我們一起為和諧中國縱情舞蹈、放聲歌唱!
男：請欣賞歌舞：《和諧中國》
結(jié)束詞：
女：慷慨激昂的旋律，記錄著歷史前進(jìn)的腳步;
男：熱血沸騰的心聲，傳遞著世紀(jì)充沛的激情!
女：廣大職工同志們，讓我們以黨的__大精神為指導(dǎo)，緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，
男：團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強(qiáng)，以豪邁的激情、光榮的勞動，在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新，再立新功!
女：“勞動者之歌”慶祝51五一國際勞動節(jié)文藝晚會到此結(jié)束。
男：感謝各位觀看，
女：祝大家晚安，再會!
開場(曲)
男主持：五月是花的季節(jié)，五月的勞動者格外美麗。女士們，先生們，大家晚上好，這里是'區(qū)慶祝五一文藝晚會的現(xiàn)場，我是今晚的在線主持''。
女主持：繽紛的鮮花開滿紅紅的五月。勞動者的幸福就在這美麗的日子里。朋友們，晚上好，我是今晚的在線主持''。歡迎所有的好朋友的到來。
男主持：是勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的勤勞的人們，正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯?，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。勞動最光榮!
女主持：是勞動創(chuàng)造了人類的精神基礎(chǔ)，讓我們感受到人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧诱?，我們用自己的雙手精心地裝點(diǎn)每一個(gè)人的今天、明天美好的生活。勞動最快樂!
男主持：五月是春天最絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛心的開始，讓我們在這個(gè)暖暖的春日里，聆聽歌手動人的歌聲，在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光里，共唱?jiǎng)趧拥馁澑琛?/p>
女主持：溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，愿所有喜愛音樂的朋友們和各房間的歌手們在這里相約，用我們的真心和愛心共同建造美好的明天。
男主持：朋友們，"濃情五月，"--五一國際勞動節(jié)綜藝晚會現(xiàn)在開始，希望我們能陪你度過這美好的夜晚，讓我們感受精彩的音樂帶給我們的心靈凈化、美好的享受
女主持：感謝''熱情洋溢的講話，今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜的晚會現(xiàn)場因?yàn)橛心愣?，下面現(xiàn)請欣賞開場舞蹈《好日子》
結(jié)束(曲)
男主持：“濃情五月，紅紅火火”人生的經(jīng)歷像一根根蠶絲，花開一年又一年，葉落一季又一季，什么都可以隨時(shí)間而改變，惟有愛心不變。愛
就像一盞永不熄滅的明燈，指引著心靈的航向，告訴我們什么叫是非、善惡，讓人永遠(yuǎn)保持自我的純真，釋放出最耀眼的光芒。
女主持：“溫馨五月”蒼茫的宇宙，繁華的背后，漆黑的深夜，燈紅酒綠里，什么都會隨著環(huán)境而變遷，惟有真心真愛不會改變。音樂就是心靈的港灣，情感的歸宿。它引領(lǐng)人走向?qū)庫o，淡泊名利，讓人始終守護(hù)著道德的純凈，在內(nèi)心盛開出最美麗的花朵。
男主持：我們的晚會就要結(jié)束了，在這里感謝所有演員的參與，感謝臺前幕后的工作人員，感謝來到現(xiàn)場的聊友們。朋友們，再見。
女主持：再見，朋友們。
A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩;
B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。
C：今天的波光粼粼、群鳥鳴響。
D：今天的姹紫嫣紅、百花綻放。
A：鮮花涌動，歌聲涌動，__大地涌動成了一片歡樂的海洋!
B：心潮涌動，激情涌動，__大地涌動成了一片希望的天空!
D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著__人的心房!
A：港城一體，建設(shè)，__人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合：在奮起，正展翅飛翔!
B：我們用智慧與激情讓中國最美的__城市更加絢麗多姿。
C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美!
D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱!
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景。
B：我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚(yáng)!
C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏;
D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)歡欣。
A：由__市、__市主辦，__市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。
合：現(xiàn)在開始!
A：千里綠江，奔騰浪飛;
B：萬頃黃海，蒼茫潮涌。
C：江海交沖，積遼東之圣土;
D：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市——!
A：請欣賞配樂詩朗誦《日出》。
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受。
C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。
D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!
合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!
A：請欣賞拉丁舞。
表演者：、等。
指導(dǎo)教師：。
C：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。
A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。
B：請欣賞歌伴舞《香水百合》。
D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國;
A：走進(jìn)這個(gè)神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;
B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來;
C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的舞蹈;
D：請欣賞舞蹈《之花》!
表演者：。
指導(dǎo)教師：。
A：看，操場是我們快樂無限的廣場;
B：校園是我們健康成長的家園;
C：課堂是我們放飛理想的天堂;
D：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
A：請欣賞舞蹈《向前沖》!
表演者：。
B：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場;
C：今天我們每個(gè)人都把動人的歌聲送給你、我、他。
D：由__市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福!
A：希望大家在歌聲中陶醉;
B：希望大家在歌聲__享和諧、幸福、快樂!
C：請欣賞歌曲聯(lián)唱：
⒈團(tuán)團(tuán)圓圓;
⒉做棵小樹;
⒊灰姑娘;
⒋祖國最親，媽媽!
表演者：、等
D：請欣賞歌曲聯(lián)唱：
⒈我仰望五星紅旗;
⒉五色花;
⒊小音符;
表演者：、等。
指導(dǎo)教師：。
A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。
B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。
C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹。
D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松!
A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖!
表演者：。
指導(dǎo)教師：。
B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
A：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。
B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》。
表演者：、等。
指導(dǎo)教師：。
C：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅。
D：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠。
A：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高。
B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》。
表演者：、等。
指導(dǎo)教師：。
D：不管我心中裝著什么;
你總是用動聽的語言來表達(dá)。
不管你訴說著什么;
我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。
這就是電子琴——會吟詩的朋友。
請欣賞電子琴獨(dú)奏：。
表演者：。
指導(dǎo)教師：。
A：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”
請欣賞古箏二人奏：。
表演者：、。
指導(dǎo)教師：。
B：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無法忘卻的回憶。
請欣賞大提琴獨(dú)奏：。
表演者：。
指導(dǎo)教師：。
C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
請欣賞琵琶齊奏：。
表演者：。
指導(dǎo)教師：。
D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊(duì)，有時(shí)用于軍樂，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝;
⒉幽默曲;
⒊山丹丹開花紅艷艷。
表演者：、。
指導(dǎo)教師：。
A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。
結(jié)束語：
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。
B：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：來吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國最美的城市——。
A：由__市、__市旅游局主辦，__市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”;
合：到此結(jié)束。
B：祝爺爺、奶奶;
C：叔叔、阿姨;
D：哥哥、姐姐;
合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!
甲：親愛的同學(xué)們，我是主持人。
乙：大家好，我是主持人。
甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長在燦爛的陽光下。
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園。 踏入了鳥語花香的園，宛如進(jìn)入世外桃源?！昂┖瘛钡募偕?、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花，在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。
甲：，你知道本周的星期x是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時(shí)間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?4至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
乙：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動節(jié)是 1920__年5月1日 。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪子吃著主人送來的食物。
幾個(gè)月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來自己勞動，就不會這樣了?！?/p>
可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會實(shí)踐活動。
甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
甲：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！?/p>
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評時(shí)間
乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!
甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!