公司開早會(huì)一定也要把事情講清楚，倘若某個(gè)事情需要討論，選擇在晚上去討論。下面給大家分享一些關(guān)于夏天沈陽早會(huì)主持稿【5篇】，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);
乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;
甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂。
開場(chǎng)
各位親愛的伙伴大家現(xiàn)在好，感謝大家的回應(yīng)，朝氣蓬勃的3月，我們按時(shí)相聚于此，非常高興在今天的晨會(huì)見到各位在座的每一個(gè)伙伴!首先對(duì)各位的按時(shí)出勤表示由衷的感謝，讓我們把熱烈的掌聲送給我們正常出勤的自己。
晨操
每個(gè)勝利都是團(tuán)隊(duì)精神的寫照，每一點(diǎn)進(jìn)步都是伙伴們相互鼓舞和激勵(lì)的結(jié)果。國壽人就是在這種團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神中一路打拼中成長(zhǎng)起來的?，F(xiàn)在就讓我們以一曲晨操《向前沖》展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的文化士氣，請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)我們會(huì)跳的伙伴上臺(tái)來帶動(dòng)一下。
非常感謝剛才為我們獻(xiàn)上精彩晨操的各位伙伴，他們不但在工作上是業(yè)務(wù)精英，同樣在舞臺(tái)上充滿活力與自信，充滿迷人的風(fēng)采，讓我們?cè)僖淮斡脽崆榈恼坡曄蛩齻儽硎靖兄x!那么同時(shí)相信一首快樂的晨操過后呢能激發(fā)我們快樂的心情，也希望我
信息
我們說天天都有新鮮事每次晨會(huì)的這個(gè)時(shí)候我們都要準(zhǔn)時(shí)為大家打開信息窗口，及時(shí)的了解我們身邊的信息，掌握新的資訊，掌握社會(huì)最新動(dòng)態(tài)，幫助我們開拓視野，積累與客戶溝通的素材，下面就和大家一起關(guān)注一下今天的信息。
所以大家一定要通過這則信息知道，我們的保險(xiǎn)市場(chǎng)還沒有像我們想象中的那樣小，我們國民需要我們把保險(xiǎn)深入到他們每一個(gè)人心中。我們一定要把保險(xiǎn)當(dāng)成自己的愛心事業(yè)去做。
喜訊
我們攜手并肩、我們激情飛揚(yáng)，榮譽(yù)路上向前沖，與勝利同行，讓我們加快步伐、搶占先機(jī)、展我風(fēng)采、在榮譽(yù)之路上爭(zhēng)向前，下面就我們一同進(jìn)入今天的喜訊報(bào)道，看看誰在榮譽(yù)之路上沖在前面。
心得三月，是流火的季節(jié)!同時(shí)也是耕耘的季節(jié)!耕耘中我們繼往開來，汗水與淚水鋪就了騰飛之路!信心和勇氣編織不朽的旗幟!今天我們相聚在此，共同分享真誠中一路走來的艱辛和喜悅!下面接祝大家熱情的掌聲歡迎__為大家愛做心得分享。
專題
讓我們?cè)俅伟迅兄x的掌聲送給__伙伴，我們常說活到老學(xué)到老，要有一個(gè)良好的從業(yè)習(xí)慣，只有在不斷的.學(xué)習(xí)中才能夠提高自己，鍛煉自己，成長(zhǎng)自己。下面就有請(qǐng)__經(jīng)理帶出今天的專題。
業(yè)務(wù)讓我們?cè)俅伟迅兄x的掌聲送給房經(jīng)理。
唯一不變的就是巨變，這已成為永恒的法則。昨日的輝煌已成為過去，明天太陽升起的時(shí)候，我們重新站在了同一起跑線上，明天又是未來，更遠(yuǎn)的明天我們還會(huì)擁有更多的期待，下面就借助大家熱情的掌聲，有請(qǐng)郭經(jīng)理做今天的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
結(jié)束
伙伴們，昨日的榮譽(yù)，已是美好的回憶，明天的輝煌，才是我們永恒的追求。
尊敬的__經(jīng)理、__老師、天安優(yōu)秀的伙伴(或天安的事業(yè)伙伴、天安的兄弟姐妹)：
大家早上好!(根據(jù)早會(huì)紀(jì)律可多問幾聲好)
伴隨著新一輪太陽的升起(根據(jù)實(shí)際的天氣情況而定)，我們又迎來了嶄新的一天，預(yù)祝大家有一份好心情，有一份好收獲。很高興今天的早會(huì)由我來為大家主持，我是來自__部的__。在早會(huì)開好之前，請(qǐng)?jiān)试S我提醒大家：將我們的手機(jī)打到關(guān)閉或震動(dòng)狀態(tài)，早會(huì)期間不允許隨意走動(dòng)，有吸煙習(xí)慣的伙伴請(qǐng)暫時(shí)忍耐一下，我們的早會(huì)大概需要1個(gè)小時(shí)(或1個(gè)半小時(shí))的時(shí)間。謝謝大家的配合(深鞠躬)。
俗話說，“生命的活力，健康的體魄來自于愉悅的運(yùn)動(dòng)”，首先進(jìn)入我們?cè)鐣?huì)第一項(xiàng)——《動(dòng)感時(shí)刻》，《最炫民族風(fēng)》(…或其它)，掌聲有請(qǐng)x位優(yōu)秀的部經(jīng)理(主管、或開單伙伴、或典范)帶領(lǐng)大家做晨操，恭請(qǐng)大家全體起立。(結(jié)束后)，請(qǐng)坐，感謝幾位伙伴為大家?guī)ьI(lǐng)晨操。
壽險(xiǎn)行業(yè)遵循“剩者為王”的理念，成功從每天的出勤開始。下面掌聲有請(qǐng)尊敬的__老師為大家做《敬業(yè)時(shí)間》。
家事國事天下事，事事關(guān)心，壽險(xiǎn)營銷員更應(yīng)該走在信息的前沿，下面有請(qǐng)優(yōu)秀的__同仁給大家?guī)硪粍t《信息播報(bào)》，掌聲有請(qǐng)。
這則信息帶給我們大家的啟示是：再一次響起熱烈的掌聲感謝__同仁。
小故事，大啟示，在座的有一位“故事大王”，讓我們用掌聲請(qǐng)出__同仁，(結(jié)束后點(diǎn)評(píng))相信這則小故事給大家?guī)砗艽蟮膯⑹尽?或，我們身邊隨時(shí)隨地都發(fā)生著意外，有請(qǐng)__同仁給大家?guī)硭磉叺摹侗ｋU(xiǎn)故事》，(結(jié)束后點(diǎn)評(píng))發(fā)生在別人身上是新聞，發(fā)生在自己身上就是悲劇，這些故事讓我們感受到肩上擔(dān)負(fù)重任。)
我們不但要辛勤的工作，更要開心的`生活。今天的《開心一刻》是誰帶給大家哪?讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出神秘人物。
笑一笑十年少，今天的開心一刻讓我們都年輕了很多。
誰英雄誰好漢，業(yè)績(jī)榜上比比看。經(jīng)過大家一天的辛勤拜訪，又有很多同仁成功開單，看一下我們的《業(yè)績(jī)播報(bào)》。(公布業(yè)績(jī))
成功不是隨隨便便，背后都付出很多艱辛，讓我們聆聽成功者的經(jīng)驗(yàn)，掌聲有請(qǐng)__為大家做《典范分享》。
每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)是進(jìn)步的開始，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是成功的開始，每天成功一點(diǎn)點(diǎn)是卓越的開始，接下來友情優(yōu)秀的給我們帶來今天的精彩專題。
掌聲感謝
計(jì)劃我們的工作，工作我們的計(jì)劃，下面是我們的《財(cái)富時(shí)間》，請(qǐng)大家拿出我們的工作日志及財(cái)富寶典，寫下我們今天要拜訪的客戶。沒有寫完的同仁請(qǐng)?jiān)诙卧鐣?huì)繼續(xù)填寫。時(shí)刻把握公司步驟，了解公司信息，掌聲有請(qǐng)尊敬的__經(jīng)理做《政令宣導(dǎo)》。
恭請(qǐng)大家全體起立，將我們的右手放在心臟跳動(dòng)的地方，懷著一顆感恩的心齊聲《頌讀公司司訓(xùn)》，“敬畏夢(mèng)想……”或者是統(tǒng)一的激勵(lì)口號(hào)!
禮畢，請(qǐng)坐，一次早會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各部召開二次早會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：
大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面，教師節(jié)特別演出正式開始!
甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光;
乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第__個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
乙：有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房，
甲：我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來舞蹈《種太陽》，
甲：有人說您是小草，無私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)，
乙：有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，
甲：我說您像媽媽，永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，
甲：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，
乙：九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
甲：我的童話您的夢(mèng)想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。
乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高
甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
乙：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達(dá)一份崇敬。
甲：我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛心擁有。
乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
甲：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜，
乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。請(qǐng)聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來合唱《荷塘月色》。
乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上;每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師，每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來歌曲聯(lián)唱《在老師身邊》。
甲：您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙?您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤那干渴的心地;您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來舞蹈《NOBODY》。
乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒蹋呦蚶硐氲拿魈臁?/p>
合：衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué)，謝謝!演出到此結(jié)束!
甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首。
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過上一個(gè)最最快樂的教師節(jié)。
齊：現(xiàn)在，x班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。
乙：表演好了
乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講
乙：掌聲過后
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法。
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮?，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)。
甲：那么我就有請(qǐng)誰誰上臺(tái)。
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅)
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。
老師：……
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
(結(jié)語)
齊：歡樂時(shí)光過得快。
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康?？可侠硐氲闹袑W(xué)。
甲：教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。