開場(chǎng)
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，(男)各位來(lái)賓，
(女)老師們，(男)同學(xué)們，(女)親愛的校友們：
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì);
(男)踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了__二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器;
(男)導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——
(合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
(女)過(guò)去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;
(男)過(guò)去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;
(女)我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
(男)年年都有——
(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
(男)五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生;
(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
(男)__年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——__;
(女)__年，從這里，走出了第一位清華才俊——__。
(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng);
(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
(男)無(wú)論黃昏時(shí)樹的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起;
(女)無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一起。
(男)啊，母校，你可聽見我對(duì)你深情的呼喚;
(女)啊，母校，你可知道我是多么愛你——(放音樂《長(zhǎng)大后我就成了你》)
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》
(女)是啊!沒有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當(dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海，擁抱著__兒女;
(男)師恩如月，照亮了土家山寨。
(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過(guò)的所有教師——
(男)和所有為二中發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們——
(合)健康快樂，平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
(女)五十歲，對(duì)人生而言，已是天命之年;對(duì)母校來(lái)說(shuō)，卻正值青春年華。
(男)青春，是飛揚(yáng)的旋律;
(女)青春，是跳動(dòng)的舞步;
(男)青春，是自信的鼓點(diǎn);
(女)青春，是激揚(yáng)的斗志。
(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)
青春韻律操
(女)今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲;
(男)五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千;
(男)展望未來(lái)，我們激情澎湃。
(女)我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，__二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
(男)讓我們相約
(女)相約在母校的——
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長(zhǎng)!(放音樂《友誼地久天長(zhǎng)》)
師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;
(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
(女)啊!母校，您的孩子回來(lái)了!
(男)啊!老師，您的學(xué)生回來(lái)了!
(女)讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長(zhǎng)卷，珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——
校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》)
(男)謝謝，謝謝所有的校友們!
(女)謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓!
(男)請(qǐng)相信，歷史會(huì)記住這一天。
(女)請(qǐng)相信，母校會(huì)欣慰這一刻。
(男)祝大家身體健康，平安快樂!
(女)吉祥如意，心想事成!
男：各位來(lái)賓，各位朋友：
女：各位老師，各位同學(xué)：
男：親愛的校友們：
女：電視機(jī)前的觀眾朋友們：
合：晚上好!
男：金秋之夜，我們?cè)赺_X的東湖之濱，參加：世紀(jì)珞珈的盛大慶典，心情格外激動(dòng)，我們美麗的__X大學(xué)，迎來(lái)了建校110周年華誕!
女：今夜，嘉賓云集，群星燦爛，特別令人高興是，出席這一盛典的有國(guó)內(nèi)外110多所高校的領(lǐng)導(dǎo)和專家，有眾多遠(yuǎn)道而來(lái)的海內(nèi)外校友。謝謝你們
男：作為__畢業(yè)的學(xué)子，能回到母校110周年慶典晚會(huì)，我深感榮幸。母校一切，都是如此親切，如此美好。
女：今天的__：聚名流老樹新花稱燦爛;盛時(shí)開盛典黃鐘大呂唱輝煌，
男：__不僅是中國(guó)最美麗的大學(xué)，也是中國(guó)建校歷史最長(zhǎng)的學(xué)府之一，其歷史溯源于清末湖廣總督__X于1893年創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，傳承文明薪火一百多年，跨越了三個(gè)世紀(jì)
女：新世紀(jì)開啟之時(shí)，坐落在珞珈山下，東湖之濱的原__X大學(xué)，__X水利電力大學(xué)，__X測(cè)繪科技大學(xué)，__醫(yī)科大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，新__X大學(xué)融四校之精華，煥珞珈之神采，朝氣蓬勃，
男：歷史就是這樣鑄就了__的厚重和燦爛，使用權(quán)她成為當(dāng)代中國(guó)的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，歷代珞珈學(xué)子的精神家園，所以，不論我們來(lái)自哪里，還是走到何方，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：我是__X人
女：所以，不論我們來(lái)自哪里，還是風(fēng)華正茂，都會(huì)深情地歌唱“世紀(jì)珞珈”，唱她的湖光山色，繁樹中花，唱她的英杰薈萃，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：(英語(yǔ))下面，就讓我們傾聽美妙的校歌聯(lián)唱。
尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們
歡迎來(lái)到_____大學(xué)_____學(xué)院慶祝建校55周年文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)我是主持人________
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
十月的校園用艷麗的色彩裝點(diǎn)著豐收的喜悅，
十月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲，
55年的風(fēng)雨兼程，半個(gè)多世紀(jì)的辛勤耕耘，
在歷屆老師、同學(xué)們的不懈努力下
在各界校友、社會(huì)人士的關(guān)心祝福下
20__年10月22日，我們終于迎來(lái)了偉大的母校55周歲的生日!今天，我們齊聚一堂，
懷著一顆赤誠(chéng)的心重溫母校繁榮的歷程!
今天，我們齊聚一堂
用我們飽滿的熱情為母校生日獻(xiàn)上祝福!
今天，我們齊聚一堂
秉承“明德、求是、拓新、篤行”誓言為母校的發(fā)展閃耀自己的光芒!
首先請(qǐng)欣賞由信息學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大學(xué)建校55周年》
美好的時(shí)刻正如幻燈片一樣一閃而過(guò),那么讓我們抓緊時(shí)間,現(xiàn)在就讓我們共同欣賞今天的第一個(gè)節(jié)目:由信息1101、1102班帶來(lái)的手語(yǔ)表演表演者：
世界上只有兩種人：卓越的人和平庸的人。卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。究其原因，很大程度是因?yàn)檫@兩類人的心態(tài)不同，特別是在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)，往往會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)。從現(xiàn)在開始，讓自己每天都有好心情吧。請(qǐng)欣賞節(jié)目《心情速寫》演員：
工大，有太多我們的第一次。
第一次踏入大學(xué)校園
第一次坐在大學(xué)教室
第一次追逐自己的夢(mèng)想……種種的第一次編織了我們?nèi)松械谝淮我彩且淮蔚拇髮W(xué)四年。
請(qǐng)欣賞歌曲《第一次》演唱者：
人越長(zhǎng)大，有時(shí)候心里會(huì)越害怕，害怕這世界不能按照自己想象中的樣子演進(jìn)，害怕失去已經(jīng)得到的東西，害怕想要去追求的東西到頭來(lái)卻根本得不到。生命無(wú)常，而青春美麗。讓我們緊握時(shí)光的手，在接下來(lái)這純美的歌聲中，感受青春生命的美好。
請(qǐng)欣賞由信息1103、1104班帶來(lái)的歌曲：《玻璃杯》演唱者：
大學(xué)四年、寢室成了我們生活的根據(jù)地，在這小小的寢室里又會(huì)發(fā)生些什么呢?
讓信息1105、1106班的同學(xué)們來(lái)告訴我們吧!請(qǐng)欣賞小品《大學(xué)寢室》。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母，當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地，當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海
當(dāng)我們一舉一動(dòng),可曾想過(guò)感恩。
接下來(lái)有請(qǐng)信息1107、1108班的同學(xué)們帶來(lái)節(jié)目《感恩工大》
生命就如那最美的野花，繁華似所羅門王的盛裝，也無(wú)法掩住其自亙古悠悠而來(lái)的生命的禮贊?！嗡澜绶比A幾何，只自顧自散著生命的清香。也許、這才是生命的真諦……
請(qǐng)欣賞詩(shī)集朗誦汪國(guó)真《熱愛生命》掌聲歡迎
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望
讓我們踏著音樂的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔!
下面有請(qǐng)軟件1101、1102班的同學(xué)_________帶來(lái)合唱歌曲《最初的夢(mèng)想》
動(dòng)聽的音樂之后、請(qǐng)欣賞一段清新的朗誦，掌聲歡迎____同學(xué)帶來(lái)《校園詩(shī)朗誦》
寓言是一滴雨露，讓干涸的心靈重新充滿生機(jī);寓言是一面鏡子，讓我們辨清萬(wàn)物的善惡;寓言是一泓甘泉，讓人神清氣爽。寓言是一座奇特的橋，從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，從單純走向豐富。
有請(qǐng)電科1104班____帶來(lái)歌曲《寓言》
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝
也許將來(lái)的你客居他鄉(xiāng)、也許將來(lái)的你忙忙碌碌、你會(huì)立業(yè)、你會(huì)成家、但請(qǐng)不要忘記學(xué)校的那些日子、記得、校園的那條小路、你曾經(jīng)走過(guò)……
請(qǐng)欣賞今天最后一個(gè)節(jié)目詩(shī)集朗誦《校園的小路》
55年的歷史，是信念和智慧寫就的詩(shī)章，55年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，55年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。55年校慶，承前啟后，繼往開來(lái)!
歷史在把一切酸甜苦辣提煉成美好記憶的同時(shí)
也把一筆精神財(cái)富留給了今天和明天
_________大學(xué)就是在這樣的日月輪轉(zhuǎn)中，薪火相傳，完成了一次有一次地跨越。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同奮斗下，積淀著豐富精神底蘊(yùn)的_____大學(xué)一定會(huì)在新的進(jìn)程中綻放出更燦爛的光芒!
1：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家好
2：秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，遍地金黃，五谷飄香。
3：今天一個(gè)喜慶的日子，高朋滿座，共慶輝煌。
2：喜悅和歡樂洋溢在校園的每一個(gè)角落
3：幸福和自豪蕩漾在每個(gè)科小人的心田
1：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂共同慶祝東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年!今天，參加慶典的來(lái)賓有：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
2：十年的斗轉(zhuǎn)星移，日月更替，
3：十年的薪火傳承，辛勤耕耘，
1：十年的春華秋實(shí)，桃李芬芳。
合：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(學(xué)生主持下場(chǎng))
一、隊(duì)員獻(xiàn)辭
1：下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
二、 《紅紅的燈籠紅紅的臉》
2：紅紅的燈籠映著紅紅的面頰，看，我們多么健康;看，我們多么快樂。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的燈籠紅紅的臉》，表演者二年級(jí)周紫怡等。
三、教師代表致辭
3：十年來(lái)，我們敬愛的老師在科小這片沃土上默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用知識(shí)的泉水澆灌著祖國(guó)的花朵。下面請(qǐng)教師代表李偉老師致辭。
四、歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》
2：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，演唱：蒲春黎老師，伴舞何雪晴等。
五、舞蹈《踏虹》
2：雨過(guò)天晴，天邊掛起美麗的彩虹，走!讓我們隨著動(dòng)聽的旋律踏虹去!
六、校長(zhǎng)致辭
1：下面請(qǐng)學(xué)校劉校長(zhǎng)致辭。
七、服裝表演
1：我校在抓實(shí)課堂教學(xué)的同時(shí)，也十分注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手工、剪紙、繪畫等活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的服裝表演。
(畫外)
(校園主題旁白)
這一組服裝的主題是”菁菁校園”。
我校是名副其實(shí)的“花園式學(xué)校”，20__年被評(píng)為東營(yíng)市綠化先進(jìn)單位。
看，春回校園，草木吐綠，百花爭(zhēng)艷，蜂蝶翩翩。粉白的李花，淺紅的海棠，一串串槐花，一枝枝紫荊，滿目姹紫嫣紅，映襯著同學(xué)們可愛的笑臉，校園里一派生機(jī)盎然，
炎炎夏日，薔薇花團(tuán)錦簇，凌霄熱情似火，白蠟灑下片片濃蔭，翠竹迎風(fēng)婆娑起舞。同學(xué)們?cè)诨▍查g嬉戲，在綠蔭下讀書，舒暢愜意。
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，木瓜飄香。黃澄澄的木瓜，香透了整個(gè)校園;豐收的喜悅，沉醉了孩子們的心房。學(xué)校圍繞木瓜“小題大做”：觀賞、采摘、義賣、愛心助困，科小師生賦予木瓜更多更新的含義。
美麗的科小校園，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂土;這里的一草一木，都會(huì)化作永不褪色的記憶，被科小的學(xué)子們珍存。
(環(huán)保主題旁白)
童話里不能沒有可愛的公主，舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈。彩紙，易拉罐，包裝盒，廢光盤,牙簽等等這些我們常見的廢舊物品加上聰明和靈性，裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的聚會(huì)烘托氛圍，他們用最夢(mèng)幻的服飾為我們的歡樂時(shí)光錦上添花。
大家是否覺得這組衣服異常熟悉呢?沒錯(cuò)，這就是由我們生活中常見的舊報(bào)紙，以及同學(xué)們練習(xí)書法時(shí)用過(guò)的宣紙精心制作而成，它們匯集日月山川之靈氣，聚集人文地理之精華，無(wú)愧為……服裝的精典之作!而用廢舊編織袋裁剪而成的衣裙利用了材料自身的粗糙感，再配以特別的點(diǎn)綴，展現(xiàn)了質(zhì)樸與時(shí)尚的完美結(jié)合。
(剪紙主題旁白)
民間剪紙是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛。
剪紙藝術(shù)最早可追溯到南北朝時(shí)期，與中國(guó)造紙術(shù)同時(shí)出現(xiàn)，至今仍興盛于中國(guó)的大江南北。南方的纖巧秀逸，北方的渾厚蒼勁。剪紙藝術(shù)已成為中華民族藝術(shù)寶庫(kù)中一朵絢爛的奇葩。剪紙圖案多取材于動(dòng)物、人物、喜慶節(jié)令、五谷豐登、民間戲曲故事，既美觀又富情趣，在中國(guó)民間廣為流傳。
在數(shù)量及種類繁多的民間剪紙中，12生肖是最常見的題材之一。生肖取12，源自中國(guó)古代的干支紀(jì)年法。12種動(dòng)物與12地支相配，就有了子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬在我國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗中，人們將剪好的圖案貼在門楣、窗面、燈籠等上面，以表達(dá)喜樂感情及生活感受(我要褶皺主題旁白)
紙是我國(guó)四大發(fā)明之一，是中華民族悠久歷史與古老文化的象征之一，宣紙和牡丹更是因帶有濃郁的民族特色而享譽(yù)海內(nèi)外。牡丹五彩繽紛，雍容華貴，被譽(yù)為國(guó)色天香，是花中之王。我國(guó)人民把牡丹看作是人類和平、幸福、繁華與富足的象征。
“我要褶皺”系列服裝，輕薄舒適、美觀大方，她們?nèi)坑眯埡桶櫦y紙即興包裹而成，并將國(guó)畫牡丹與宣紙、皺紋紙巧妙地融合在一起，別有一番韻味。
宣紙上淡淡滲透的墨跡，局部點(diǎn)綴的國(guó)畫牡丹，是不是給你耳目一新的審美享受!
八、來(lái)賓代表致辭
1：我校自一九九八年成立以來(lái)，得到了社會(huì)各界朋友的支持與幫助，在此我們表示最誠(chéng)摯的感謝!下面讓我們歡迎來(lái)賓代表---------致辭。
九、器樂演奏
3：器樂學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的活動(dòng)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂活動(dòng)隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的電子琴合奏《斗牛士》
(畫外)
3：下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，演奏者：李喬茜。
十、舞蹈《窗花花雪花花》
2：輕盈的雪花潔白、飄逸，寄托著我們無(wú)限的遐想和殷切的期望。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《窗花花雪花花》，表演者譚心怡、苑夢(mèng)等。
十一、中心領(lǐng)導(dǎo)致辭
1：我校成立十年來(lái)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，下面我們掌聲歡迎教育管理中心-------- 講話
十二、舞蹈《扎西得勒》。
1：我校有一支年輕而富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，他們不僅業(yè)務(wù)過(guò)硬，而且多才多藝，下面請(qǐng)欣賞崔長(zhǎng)芳、于霞等老師表演的舞蹈《扎西得勒》。
2：在歷史的長(zhǎng)河里，十年，只是一瞬間;
3：在生命的旅程上，十年，只是一段淺淺的腳印;
1：對(duì)于科小，十年，卻是一代代學(xué)子成就未來(lái)的階梯。
1：感謝十年，
23：十年，我們一起走過(guò)。
1：祝福十年，
23：十年后我們將走得更好。
2：讓我們用感恩的絲絨編織美好的明天
3：讓我們用奔騰的熱血描繪美好的未來(lái)
1：讓我們共同攜手一同譜寫新的篇章!
1：讓我們深情的`祝福：
合：祝?？菩〉拿魈旄虞x煌!
1：東營(yíng)市勝利科技小學(xué)成立十周年慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，朋友們，再見。
23：再見。
開場(chǎng)
a：當(dāng)七十年的風(fēng)雨走過(guò)無(wú)數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)七十年的星辰吐露無(wú)盡滄桑。
c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。
d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
張：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
何：我們也相聚在這里。
s·b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時(shí)光。
劉d：一起用心來(lái)感受真情，用心體會(huì)美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無(wú)盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空！
鄭b：老師們。
劉d：同學(xué)們
張何：來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始（鞠躬）
報(bào)幕：首先請(qǐng)欣賞高二（13），（14）班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
h：你去過(guò)內(nèi)蒙嗎？
y：當(dāng)然去過(guò)了。
h：那你覺得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢？
y：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。
h：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬(wàn)馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會(huì)把你帶入那萬(wàn)馬奔騰的草原。
浦中禮贊
h：70年浦中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：70年浦中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
h：浦中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
a：浦中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子：風(fēng)吹過(guò)，櫻花彌漫；風(fēng)吹過(guò)，青春無(wú)痕，我們的青春，彌漫著陽(yáng)光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章。今天是你的生日，浦中
b：有人說(shuō)：時(shí)光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
楊霽：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而我們的母校，已經(jīng)走過(guò)了七十個(gè)春秋。
b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來(lái)看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。
楊霽：下面請(qǐng)欣賞高二（3）班與（11）班聯(lián)手zz老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國(guó)》
青春萬(wàn)歲
哲鴻：青春是美好的；青春是張揚(yáng)的；青春是沸騰的！我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會(huì)綻放出最絢麗的花朵。浦中有我！中國(guó)有我！未來(lái)有我！我們定會(huì)用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章！
打靶歸來(lái)
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號(hào)角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方
傳來(lái)。
y：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在浦中七十華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
y：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
楊霽：遠(yuǎn)方走來(lái)一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競(jìng)相釋懷……
大中國(guó)
劉 從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
婷:星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國(guó)！
c：看，可愛的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國(guó)》
千紅
楊霽：親愛的同學(xué)們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強(qiáng)有力的心跳。萬(wàn)紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會(huì)深秋里的一抹《千紅》
永遠(yuǎn)的課堂
h：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過(guò)3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞來(lái)自高一（1）班與(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)音樂情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實(shí)共濟(jì)舞青花。氣宇沖天柔為濟(jì)，憐得筆墨嘆無(wú)贏。丹青傳遞韻無(wú)形，韻點(diǎn)青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風(fēng)陶醉。下面請(qǐng)欣賞由高二（14）班同學(xué)帶來(lái)的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
鐘：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧灒フ湎?。那就讓我們向著藍(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………
super gril
y：他們猶如里的驕陽(yáng)——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺(tái)上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無(wú)限的夢(mèng)想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽(yáng)光一樣燦爛。
仙人賀華誕
婷：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來(lái)。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎？
腰鼓表演
哲鴻：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來(lái)著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢(mèng)中升華。當(dāng)節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動(dòng)。趁歡騰的畫面未來(lái)的寧?kù)o，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊(duì)的同學(xué)們要給我們帶來(lái)一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里？
大紅燈籠高高掛
敏子：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國(guó)紅。
走在山水間
y：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會(huì)不會(huì)把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。
在燦爛的陽(yáng)光下
何：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶
張：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想
合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請(qǐng)上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽(yáng)光下》
結(jié)束語(yǔ)
a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈；
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒；
c：今夜，我們相聚，感受浦中七十年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲浦中的萬(wàn)丈豪情
張：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚
何：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領(lǐng)導(dǎo)
d：各位來(lái)賓
張：親愛的校友們
何：老師、同學(xué)們
合：__中學(xué)七十周年校慶文藝晚會(huì)，到此結(jié)束！朋友們，再見！
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
陳：尊敬的各位來(lái)賓
安：親愛的校友們
杜：老師們、同學(xué)們大家
合：晚上好
朱：大家好，我是陳鋒老師的晚輩小生了 我也是來(lái)自中央電視臺(tái)節(jié)目的主持人 我叫朱迅 朋友們好老師們好
安：大家晚上好我是來(lái)自天津歌舞劇院的安江
杜：河北工業(yè)大學(xué)杜立波
朱：我們來(lái)之前覺得這所具有百年歷史的院校一定是一個(gè)特別厚重的地方 但是走進(jìn)校園我們看到了彩旗飄飄，看到了嘉賓滿堂。而且看到這一張張這樣燦爛的笑臉，而且我還偷偷的看到了樹蔭下有一對(duì)對(duì)牽著手的情侶呢，所以我覺得這不光是一個(gè)很厚重的地方，而且是充滿浪漫和活力的地方。在此呢，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表今天晚上的所有的演職人員祝愿河北工業(yè)大學(xué)百歲生日快樂 happy birthday to everyone
陳：新老校友們歡聚在一起，可以說(shuō)回味著在河北工大的學(xué)子生活、暢談往日的同窗友情、感受著學(xué)校的萬(wàn)千變化。同時(shí)呢也感受我們百年校慶的熱烈氣氛，此時(shí)此刻，我想我們大家一起來(lái)共度這美好的時(shí)光。那么，我們慶祝河北工業(yè)大學(xué)百年校慶文藝晚會(huì)呀就要開始啦
安：100年，在歷史發(fā)展中不過(guò)是匆匆瞬間，而對(duì)于生命她卻又有里程碑式重要意義。人們習(xí)慣把百年作為一個(gè)階段或者一個(gè)契機(jī)，所以就有了像百年和好、長(zhǎng)命百歲這樣的說(shuō)法。在中國(guó)，一所大學(xué)特別是一所地方工科大學(xué)迎來(lái)了她的百年華誕，更具著非凡和特殊的意義
杜：河北工業(yè)大學(xué)自從她誕生的那天起，就高高舉起工學(xué)并舉、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的旗幟，特別是新中國(guó)成立之后，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批高級(jí)專門人才。百年來(lái)，有七萬(wàn)多名學(xué)子從河北工業(yè)大學(xué)走出，為燕趙大地乃至全國(guó)各地增添了無(wú)限的風(fēng)采。
（馬上節(jié)目一，沒有串詞之間）
節(jié)目：百年祝福
朱：朋友們，伴隨著世紀(jì)的腳步，河北工業(yè)大學(xué)這一路走來(lái)，走過(guò)了這一百個(gè)春夏秋冬。所以說(shuō)這座有著百年歷史的學(xué)府也是一座海納百川氣概和胸懷的學(xué)府。
陳：真是這樣。享譽(yù)海內(nèi)外的河北工業(yè)大學(xué)不僅在它的歷史豐碑上記載了許多中華英烈，同時(shí)還孕育著七萬(wàn)多工業(yè)學(xué)子，真可謂是英雄輩出、才子薈萃、根盛葉茂、桃李滿天下呀！
朱：的卻是這樣，那我知道呢，今天我們的現(xiàn)場(chǎng)有許多從海內(nèi)外趕回來(lái)的河北工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生，他們趕回來(lái)為母校慶祝百年的華誕。想想看，我們一起輕輕拂開這百年的塵埃，翻開那一頁(yè)頁(yè)微微泛黃的歷史的時(shí)候，我們可以看見你可以看見他那一個(gè)個(gè)閃亮而又清晰的腳印。
陳：回首百年拉，我們閱讀你沉重而輝煌的歷史，哦，仿佛是閱讀了一部再現(xiàn)了的真實(shí)的電影啊
節(jié)目：走過(guò)百年
安：夏至?xí)r代都是我們最為難忘的流金歲月，一幅同窗合影，一段校園歌曲，一個(gè)同學(xué)的綽號(hào)，甚至是一個(gè)善意的惡作劇，都會(huì)勾起我們美好的回憶
杜：是啊是啊，誒，安江，你看我們的老教授們已經(jīng)走上了舞臺(tái)，那么就請(qǐng)他們用那歌聲演繹那回味無(wú)窮的流金歲月把節(jié)目：革命人永遠(yuǎn)是年輕客秋莎
等等歌曲
安：大學(xué)在中國(guó)不過(guò)百余年的歷史，自從她誕生的那天起，她就站在思想文化科學(xué)人文教育的最前沿。她對(duì)社會(huì)的推動(dòng)與發(fā)展，人類文明的進(jìn)步、科學(xué)的追求與探索都起著不可估量的作用?？梢哉f(shuō)，大學(xué)的出現(xiàn)改變了世界，也改變了人類自己。
杜：在現(xiàn)代社會(huì)里，大學(xué)是塑照完美人生不可或缺的重要階段，同時(shí)，大學(xué)生活又是人生最難忘最多彩的青春歲月，在今天的晚會(huì)上，我們將再現(xiàn)河北工大的七彩校園生話，展示工大師生的藝術(shù)天分，用他們的歌喉和舞姿為工大增添一道靚麗的風(fēng)采，首先請(qǐng)你欣賞的是
節(jié)目：秋湖月夜
杜：請(qǐng)欣賞豪邁奔放彪悍熱情的蒙古族舞蹈 奔騰。 他將充分的體現(xiàn)出我們河工大學(xué)子實(shí)現(xiàn)新騰飛的活力與信心
節(jié)目：奔騰
朱：剛剛我們?cè)谂_(tái)下一陣贊嘆啊，誰(shuí)說(shuō)學(xué)工科的同學(xué)么沒有藝術(shù)天分，看看我們河北工業(yè)大學(xué)
陳：哎呀，真精彩呀，而且生龍活虎
朱：的卻是這樣，唱得好，跳的美。朋友們，河北工業(yè)大學(xué)之所以有今天這樣的盛譽(yù)，是因?yàn)樗囵B(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才，是有許多閃亮的名字是可以寫入中國(guó)歷史的，比如說(shuō)在解放前，有早期工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖某某，還有抗戰(zhàn)英雄某某某等等，那在解放后呢，還有兩彈一星等專家某某，大家非常熟悉的某某，等等?，F(xiàn)在，我們黨和國(guó)家領(lǐng)x人賈慶林也是出自這個(gè)校門。我想，我在說(shuō)一個(gè)名字，現(xiàn)場(chǎng)的許多河北工業(yè)大學(xué)的師生們都會(huì)為之動(dòng)容，因?yàn)檫@位百歲老人受到所有人的愛戴和尊敬，而且在去年他剛剛離開我們，他就是潘承孝老校長(zhǎng)
陳：對(duì)，潘承孝老校長(zhǎng)一生從教弟子萬(wàn)千，他從1958年擔(dān)任河北工業(yè)大學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)到更名為河北工業(yè)大學(xué)，繼續(xù)擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)，他任教的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)45年。1996年，他老百年誕辰的時(shí)候，從世界各地趕來(lái)祝壽的人有數(shù)百人之多，其中有24名資深院士。來(lái)自美國(guó)科學(xué)院的終生院士李耀祠先生雖然已是滿頭白發(fā)了，但是他在潘老的面前，任然深深的行了一個(gè)弟子的大禮！哎呀，那種場(chǎng)面正是讓所有的在場(chǎng)人都感動(dòng)不已呀。
朱：的卻是這樣，聽您這么一說(shuō)，我想在場(chǎng)的這么多朋友們也會(huì)為之感動(dòng)不已，因?yàn)橐蝗諡閹熃K生為父。河北工業(yè)大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批的有寫的人才，才有了今天的輝煌，有了今天的輝煌我們相信明天的河北工業(yè)大學(xué)將更加輝煌。
陳：一定是這樣的。
朱：朋友們，在此僅代表所有的同學(xué)們，所有的校友們給所有的教授所有的老師們深鞠一躬，“老師們，你們幸苦啦！”
陳：幸苦啦！
節(jié)目：沙家浜
杜：前段時(shí)間，又不熱破的電視劇拿什么拯救你我的愛人不是大家還記得嗎？其中的主題曲 我需要你 深受廣大觀眾的喜愛 下面有請(qǐng)什么什么來(lái)演唱這首主題曲！
節(jié)目：歌曲演唱等等歌曲
朱：我知道，我們現(xiàn)在河北工業(yè)大學(xué)的在校學(xué)生有將近兩萬(wàn)人，有一部分人是我們天津人，有很多一部分是來(lái)自祖國(guó)各地或者是世界各地的朋友們。我不知道大家在他鄉(xiāng)求學(xué)的感覺怎么樣？那接下來(lái)我要清楚一個(gè)組合，在現(xiàn)在流行樂壇非常的火爆，聽到大家的呼喚你們的聲音了嗎，他們同出清華，告訴我他們是誰(shuí)？ 節(jié)目：水木年華的歌曲等等
陳：下面將要登場(chǎng)的是祖海，祖海今年五月份剛獲得中央電視臺(tái)全國(guó)觀眾最受歡迎獎(jiǎng)
節(jié)目：祖海歌曲等等歌曲
朱；謝謝祖海謝謝。我覺得今天在場(chǎng)的所有朋友都非常的幸運(yùn)，真的，我們是新時(shí)代的大學(xué)生，但是我又這樣的一個(gè)朋友，一輩子的愿望就是進(jìn)大學(xué)，但是因?yàn)榉N種原因她沒有能夠走進(jìn)大學(xué)。他上下班的地方正好要經(jīng)過(guò)一所大學(xué)，可是他一直沒有鼓足勇氣走進(jìn)去走去大門口，他真的想進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看。有一天他終于進(jìn)來(lái)了終于看見了，這一天就是他送女兒入大學(xué)。也就是說(shuō)，就在這一天，這個(gè)大男人流淚了。我覺得這個(gè)眼淚當(dāng)中有幾分夢(mèng)想成真的喜悅也有幾分年華已逝的失落。
陳：是啊是啊，我想恐怕可以這樣的說(shuō)啊，走進(jìn)了大學(xué)就是登上了一個(gè)新的臺(tái)階，走進(jìn)大學(xué)就擁有了一個(gè)新的世界。那么大學(xué)可以說(shuō)是你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的啟蒙之地，大學(xué)也可以說(shuō)是你夢(mèng)想開始的地方。
節(jié)目：夢(mèng)想開始的地方
朱：朋友們，今夜星光燦爛，今夜學(xué)子無(wú)眠
陳：今夜星光閃閃，今夜情誼吐現(xiàn)
安：走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)坎坷的河北工大，今天迎來(lái)了你的百年華誕
杜：在101個(gè)春天里，你顯得更加光輝燦爛
陳：朋友們，河北工業(yè)大學(xué)校慶100周年演藝晚會(huì)到此就結(jié)束了
朱：再見。輝煌百年，百年輝煌
安：朋友們，再見
杜：再見啦！