無(wú)論古今中外，還是天文地理，各式各樣的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，人的一生，可以掌握在一本好書(shū)的手里，也可以墮落在一本壞書(shū)的身下。拒絕讀書(shū)，等于自行毀滅。下面小編帶來(lái)的暑假班讀書(shū)朗誦會(huì)活動(dòng)主持詞，希望大家喜歡！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽液芟矚g這句話(huà)，當(dāng)然，我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，從小到大，我都不知道讀了多少本書(shū)。
小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)了字，便閱讀了我生活中的第一本書(shū)——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。
拿著這本書(shū)，我愛(ài)不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱(chēng)快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒(méi)吃，媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。
此后，我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣，我再次被“卷”到了書(shū)里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛(ài)材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑?，神機(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫(xiě)的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個(gè)故事，我都會(huì)給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽(tīng)入迷了。
有很多書(shū)還可以告訴我不少道理?！遏敒I遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！稅?ài)的教育》告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界，《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀(guān)察，多思索……
這就是我的讀書(shū)生活，我愛(ài)這種生活。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡閱讀清晨的白霧，它在太陽(yáng)出來(lái)的瞬間，迅速變得晶瑩光亮，而后漸漸消散。那一瞬間是我之最?lèi)?ài)，因?yàn)榫驮谂详?yáng)光的瞬間，白霧的生命便得到了升華……
我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞，它也只是在太陽(yáng)露出笑臉前的瞬間披上了七彩，使自己變得富有活力與情感……
我喜歡閱讀雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長(zhǎng)地等待著，它在中天的一現(xiàn)，宛如西施的回眸一笑，雖然很快消失，卻留給人無(wú)盡的遐思……
我喜歡閱讀流星，喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過(guò)的瞬間。它留下一條光亮而美麗的弧線(xiàn)在天際，同時(shí)也留下一條明亮而多彩的弧線(xiàn)在人們的腦海中……
我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露，變幻不定的浮云，匆匆繁榮過(guò)的草木，潺潺流淌過(guò)的清泉小溪，還有海浪洶涌時(shí)的風(fēng)暴……
我更希望閱讀人生，閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……
我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間，它讓我讀懂了偉人偉大之所在……
我喜歡閱讀秦王李世民說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”的瞬間，我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)……
我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間，那是一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的急速翻飛、升騰的云浪，是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……
深邃的星空因流星的飛逝更顯生機(jī)，浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力，美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀，尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我叫高薈薈，媽媽從小就給我看畫(huà)報(bào)，講故事，四歲時(shí)在幼兒園學(xué)會(huì)了識(shí)字、認(rèn)字，學(xué)會(huì)了自己看《幼兒畫(huà)報(bào)》。上了一年級(jí)，老師開(kāi)始教我們拼音認(rèn)字，還學(xué)會(huì)了用部首查字典，我能自己看書(shū)了，從此也就喜歡上了讀書(shū)。我有很多書(shū)，特別是文學(xué)書(shū)籍和科技書(shū)籍。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的范圍更廣了，我讀過(guò)《安徒生童話(huà)》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報(bào)》、《西游記》、《少兒百科全書(shū)》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)讀書(shū)我知道了很多知識(shí)，懂得了很多道理我有個(gè)愿望就是想和書(shū)成為好朋友，博覽更多的好書(shū)，在書(shū)的海洋中徜徉，這樣我就可以豐富自己的知識(shí)，明白更多道理，使我的寫(xiě)作水平飛速提高!
多少優(yōu)美的故事，讓我感受到了溫暖的生活，融融的親情，向上的動(dòng)力。讀書(shū)時(shí)，我常和書(shū)中的情節(jié)一起度過(guò)飛揚(yáng)的童年歲月，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)和激情!
總之，書(shū)將是我一生的好伙伴，讀書(shū)使我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，給了我多快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)!
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓我們?cè)跁?shū)海中旅行，我們學(xué)校決定舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)的主題是“建設(shè)書(shū)香校園”。學(xué)校想通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)讓更多的學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，和書(shū)交朋友。
書(shū)籍是多彩生活的萬(wàn)花筒，是世界的縮影。讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。書(shū)就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我們；也像一個(gè)真誠(chéng)的朋友，和我們面對(duì)面交流——小說(shuō)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍辉?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求；童話(huà)讓我們區(qū)分美與丑，真與假。
眾所周知，新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求每個(gè)小學(xué)生閱讀400萬(wàn)字。如果不注重拓展課外閱讀，如何才能達(dá)到新課標(biāo)要求的最低閱讀標(biāo)準(zhǔn)？全國(guó)委員朱永信在一次重要會(huì)議上聽(tīng)我媽說(shuō)了一句耐人尋味的話(huà)：“什么時(shí)候我們不把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而只把它當(dāng)成生活的.一部分，生活的一部分，才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型社會(huì)！”多么好的演講??！更重要的是，拓展閱讀，凈化心靈是我們學(xué)校在新世紀(jì)追求的目標(biāo)。
同學(xué)們，新的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓好書(shū)溢出我們的綠色校園，讓好書(shū)陪伴我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
在“創(chuàng)建文明家庭，創(chuàng)建優(yōu)雅校園”活動(dòng)中，我校全體師生和家長(zhǎng)掀起了一股強(qiáng)烈的閱讀熱潮。清晨，校園里讀書(shū)的聲音；課后，老師們?cè)谡n桌前看書(shū)；在路上，當(dāng)父母和我談起他們撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷時(shí)，我感到驚訝，這讓我覺(jué)得是學(xué)術(shù)書(shū)籍把我們的生活染成了綠色。
俗話(huà)說(shuō)：鳥(niǎo)兒想飛高就扇動(dòng)翅膀，人要進(jìn)步就先讀書(shū)。一本教育專(zhuān)著，一本教育報(bào)，一本《于丹解讀〈論語(yǔ)〉〈莊子〉心得》成了我的最?lèi)?ài)。這種安靜的閱讀活動(dòng)不僅讓我更新了教育觀(guān)念，陶冶了情操，提高了自身素質(zhì)和文化內(nèi)涵，也讓我更能勝任教育教學(xué)工作。這本書(shū)，《愛(ài)的教育》，讓我明白了批評(píng)也是一種愛(ài)的方式，更要講究藝術(shù)性；吳菲老師的書(shū)《不跪著教書(shū)》告訴我，當(dāng)我們提醒我們的孩子外面有壞人的時(shí)候，沒(méi)有錯(cuò)，但是錯(cuò)的是我們沒(méi)有說(shuō)外面有更多的好人。大家要反思。作為教師，我們應(yīng)該經(jīng)常反思自己的言行和教育，讓孩子在輕松和諧的氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
漢代的劉徹曾說(shuō)：書(shū)還是藥，好書(shū)可以治愚。老師們，同學(xué)們，安靜的時(shí)候，讓我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)閱讀的時(shí)間，讓書(shū)中的情感觸動(dòng)你的心弦…
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在在網(wǎng)上讀書(shū)非常方便，想讀什么書(shū)，直接在百度中搜索，想看的書(shū)就出來(lái)了，雖然很方便，但我還是愿意買(mǎi)書(shū)或者是去圖書(shū)館。我周末只要有時(shí)間，就會(huì)去圖書(shū)館，因?yàn)閳D書(shū)館，有一種非常靜謐的氣氛，非常適合閱讀，在讀書(shū)的過(guò)程中，每一本書(shū)都給了我一種不同的生命體驗(yàn)。
有時(shí)我們心里面想說(shuō)或不敢通過(guò)話(huà)語(yǔ)表達(dá)的話(huà)，都可以在書(shū)中一段一段的文字中傳遞，伴隨著喜愛(ài)的書(shū)度過(guò)荏苒時(shí)光時(shí)會(huì)感到更加幸福，其實(shí)閱讀也是一種生活方式，一種遠(yuǎn)離紛擾的生活方式，我們可以在書(shū)中找尋一種心靈的翱翔。我喜歡讀詩(shī)詞、喜歡讀名著、喜歡讀有關(guān)哲理的書(shū)、喜歡讀心理方面的書(shū)，讀書(shū)能讓我洞悉那些大師們的人生，讓我飽覽了他們的生命風(fēng)景，人的生命是短暫的，閱歷是有限的，而從他們的生命歷程中獲得了生活的指南。莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
我認(rèn)為讀書(shū)是幸福的，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)而不倦是為了更好地享受生活。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，老師們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎?不管答案怎樣，我想只要你們聽(tīng)了我的演講，愛(ài)讀書(shū)的會(huì)更迷戀書(shū)，不愛(ài)讀書(shū)的會(huì)馬上心動(dòng)起來(lái)，并且慢慢愛(ài)上書(shū)。
今天，我演講的題目是《持卷吟香》。
人們常說(shuō)：開(kāi)卷有益。說(shuō)的就是打開(kāi)一本本書(shū)，就好像打開(kāi)一座座智慧的寶藏，開(kāi)啟了一扇扇心靈的窗戶(hù)。許多純真的情感、良好的品質(zhì)、美好的追求，都是通過(guò)童年時(shí)代的閱讀培養(yǎng)出來(lái)的。
只有讀好書(shū)才如同聞一束馨香，只有讀好書(shū)才如同品一杯淡茶，只有讀好書(shū)才如同呼吸到了新鮮空氣。我們要把讀書(shū)當(dāng)成是像吃飯睡覺(jué)，洗澡穿衣一樣再平常不過(guò)的事，習(xí)慣成自然。只有養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處讀書(shū)的好習(xí)慣才能真正汲取那些文人墨客的思想精髓，逐漸變得睿智、聰慧起來(lái)。如此徜徉書(shū)海，書(shū)自然就成了我們生命中不可或缺的一部分。生活中若無(wú)書(shū)，我們就變成了一個(gè)靈魂不全的人。
讀書(shū)是人生中一道美麗的風(fēng)景。在這里，我希望愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)們，你們繼續(xù)努力!不愛(ài)讀書(shū)或正在徘徊中的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧?讓書(shū)伴你行，讓書(shū)成為你人生中的伴侶，讓我們持一本本書(shū)，吟一束束馨香吧!