A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們
合:大家 上午好!
A:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此,我向所有的老師、同學表示衷心的祝福:祝大家讀書節(jié)快樂!
B:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
A:書籍是人類進步的階梯,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。
B:走進書中,我們看到了盤古開天,愚公移山-----;走進書中,我們眼界開闊了,心胸博大了;走進書中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍藍,地坦坦,清風拂面,一覽眾山小。
A:書籍,是人類寶貴的精神財富,
B:閱讀,與我們相伴同行。下面我宣布大磨小學“點燃讀書激情,共建書香校園”第六屆讀書節(jié)啟動儀式
合:現(xiàn)在開始!
第二章
馮校長致辭 丁校長宣讀活動方案
B:下面進行第一項,全體立正,齊唱國歌
A: 接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節(jié)致詞。
A:校長的講話,對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證! B:此次讀書節(jié)活動,學校為我們做了精心的策劃,讓我們請丁校長宣讀讀書節(jié)方案。
第三章
節(jié)目表演
A:本次讀書節(jié),老師和同學們?yōu)槲覀兙臏蕚淞艘恍┕?jié)目,首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b——《春天的秘密》。
B:接下來,請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師:康中珍老師。
A:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節(jié)目 。
B:中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經(jīng)典是我國傳統(tǒng)文化的精髓,滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農(nóng)》。指導老師:羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。
第四章
“閱讀之星”表彰及現(xiàn)場采訪
B:謝謝以上表演的老師和同學,謝謝你們精心地準備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節(jié)中,各班都涌現(xiàn)出一些愛讀書,讀好書,會讀書的“閱讀之星”,下面,有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰) A:這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者,他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
B:請大家站在一起合影留念。
A:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章
學生代表宣讀倡議書
A:同學們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師
B: 書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富
A: 手捧書籍,就是手捧希望;
B: 開卷讀書,就是打開世界之窗。
A: 讓經(jīng)典助我成長,
B: 讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,大家歡迎。(康老師發(fā)言)
B:相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍光亮。
A:親愛的同學們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。
B:最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
合:我宣布:大磨小學第六屆“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結束。
老師們,同學們:
以“書香校園,讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展,今天,我們在這里隆重舉行歷下區(qū)第二實驗小學“金色十月”讀書節(jié)啟動儀式。
首先,請校長致辭!
請教師代表張老師講話!
請學生代表李梅同學講話!
尊敬的老師,親愛的同學們!讓我們行動起來,與經(jīng)典為伍,與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園,讓書香伴我們一生!
歷下區(qū)第二實驗小學“金色十月”讀書節(jié)啟動儀式到此結束!
歷下區(qū)第二實驗小學“金色十月”讀書節(jié)啟動儀式校長致辭各位老師們、同學們:
大家好!
金秋十月,是一個碩果飄香的季節(jié);金秋十月,是一個收獲的季節(jié)。我們走進這美好的季節(jié),也走進了我們的“金色十月”讀書節(jié)。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重召開讀書節(jié)啟動儀式。
我校實施“小學生蓓蕾讀書工程”已經(jīng)近三年了,在這三年里,我們的老師和同學每日與書為伴,與書為友,讀書已成為我們的一種習慣,我們的校園里,處處散發(fā)著濃濃的書香和高雅的人文氣息。我們舉辦這次以“書香校園,讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動,旨在通過開展豐富多彩的讀書活動,繼續(xù)營造書香校園,打造一個師生讀書交流的良好平臺,不斷提升全體師生的文化品位,為成為文化底蘊豐厚的人打下良好的基礎。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學生讀書”兩個系列,我們的活動口號是“讓書香伴我一生”,愿讀書成為我們每個人一生的習慣。針對讀書,在此我向老師、同學們提三點要求:第一:要多讀書。即博覽群書,手不釋卷;第二:要讀好書。讀名家名人,讀名作名篇;第三:要善于讀書,讀書要講究方法。“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍,其義自見。”在讀書節(jié)活動中,我們要舉行一系列的讀書活動:有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀,我思,我想”優(yōu)秀閱讀成果展評、“我讀書、我快樂”讀書演講比賽等,我們還將通過各種形式評選出“書香班級”“書香教師”“讀書小明星”等。希望老師和同學們積極參與,靜心書海,讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊、升華!
老師,同學們,你最喜歡的一本書的名字是什么?你目前正在讀的是什么書?你有多少本屬于自己的藏書?讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。
書是一條船,它帶著我們在智慧之河里航行;書是一只鳥,它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;書是一座橋,它引領我們通向成功之島;書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明;熱愛書吧,擁有了它,我們就擁有了一路前行的陽光!
最后,祝老師和同學們在讀書活動中尋找到快樂,獲得成功!
p副標題e
甲:鶯歌燕舞喜盈大地
乙:書香墨香飄滿校園。
丙:尊敬的領導、來賓們
丁:親愛的老師、同學們
合:大家好
甲:首先,讓我們全體師生以熱烈的掌聲歡迎各位領導、家長們的到來!
從2006年創(chuàng)辦至今,我們小學部已走過五年的歷程
乙:五年來,我們傳承百年天中文化,努力為天臺的未來培育棟梁之材
丙:外國語學校,以豐厚的底蘊,靚麗的校園,全新的管理,綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
丁:外國語學校,以不竭的活力,蓬勃的生機,夢想的激情,譜寫著燦爛輝煌的今天。
甲:丙:蘇霍姆林斯基說過,“一個學??梢允裁炊紱]有,但不能沒有圖書館。”
乙:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
丙:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
丁:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
甲: 四月,我們走進書海,盡情遨游,歷經(jīng)一個多月的讀書節(jié),收獲了太多的幸福與快樂,
乙:今天是我們喜迎豐收的日子,也是同學們展示風采的時刻。
合:天臺外國語學校小學部第五屆讀書節(jié)匯報展示活動現(xiàn)在開始
書香班級、書香家庭頒獎:
甲:首先請我們敬愛的戴校長致辭并宣布書香班級名單。大家歡迎。
乙:一個點燈的人,用一盞燈把光明從黑暗中挖掘了出來;熱愛閱讀的爸爸媽媽,帶領孩子們興致勃勃地閱讀,讓他們的一生的日子都有了方向。下面是本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出來的書香家庭。請王校長宣讀名單。
請上臺領獎。祝愿咱們的學校涌現(xiàn)出更多的書香家庭。
丙:書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣,生活在這樣的校園中,我們多么幸福。
?。合M@得表彰的同學和班級再接再厲,也希望其他同學他們看齊,親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行。
1、教師代表:《書的旋律》
甲:最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。
乙:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。
甲:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。
乙:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。請聽教師代表朗誦《書的旋律》
2、五(3)《中華少年》
甲:“從巍峨挺拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮;從碧波環(huán)抱的寶島走來,我是海風中的一只乳燕;我們是神州大地生長的希望,我們是中華的少年!”請欣賞五(3)班同學的詩朗誦---《中華少年》
3、二(1)班《靜夜思》
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。讓我們一起飛翔到那個月光如水的夜晚,飛翔到李白舉頭望月的窗前。
4、二(4)班《弟子規(guī)》
同學們,《弟子規(guī)》是我國古代最有名的蒙學經(jīng)典,也是我們學習古圣先賢文化教育和為人處世的根基,接下來,讓我們穿越千年的時光,跟著二(4)班吟唱《弟子規(guī)》,去聆聽古圣先賢的諄諄教誨。
5、四(3)班《祖國頌》
祖國,是雄偉的泰山長城;祖國,是浩蕩的黃河長江---祖國,是鮮艷的五星紅旗!下面請聽四(3)班詩朗誦---祖國頌。
6、三(1)班《憶江南》
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?請欣賞三(1)班的《憶江南》。
7、一(5)班《給未來一片綠色》
地球是我們美麗的家園,讓地球更藍,是我們共同的心愿,小朋友,你想給未來的地球留下什么?你想給未來的世界畫些什么?請欣賞一(5)班的小朋友帶來的《給未來一片綠色》。
8、五(2)班《憶李白》
甲:李白是我國著名的詩仙,他的詩篇通俗易懂,風格各異。
乙:對于一代詩仙李白,你也許覺得不陌生:“小時不識月,呼作白玉盤。”讓我們看到了兒時天真爛漫的李白。
甲:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讓我們看到了寄情山水的李白。
乙: “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,讓我們看到了注重友情的李白。
合:請欣賞五(2)班同學帶來的《憶李白》。
9、一(3)班《元日》
金色的童年,陽光燦爛,童年時光,我們親近中華經(jīng)典,金色的童年,如夢如幻,校園內,我們誦讀中華經(jīng)典。下面請欣賞一(3)班同學為我們帶來的《元日》。
10、三(3)三(4)班《三字經(jīng)》
一提起《三字經(jīng)》,同學們就會想起傳誦兩千多年的那句話---人之初,性本善,因為這種形式瑯瑯上口,易于記憶,所以《三字經(jīng)》可以說是婦孺皆知。下面讓我們一起欣賞由三
(3)班和三(4)班同學帶來的詩伴舞《三字經(jīng)》。
11、一(1)班《春曉》
乙:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。”一首膾炙人口的古詩向我們訴說著春天的故事。一(1)班同學又將向我們演繹怎樣的春天美景呢,下面請欣賞一(1)班同學為我們帶來的詩伴舞《春曉》。
12、四(4)班《月下放歌》
甲:夜,寂靜。月,皎潔。
乙:一鉤新月,讓人愁緒滿懷;一輪滿月,讓人浮想聯(lián)翩。
合:閱覽,你凝聚了人類多少美好的憧憬與理想,讓我們一齊穿越時空,月下放歌。
13、二(2)班《讀唐詩》
床前的月光,窗外的雪。 高飛的白鷺,浮水的鵝。
唐詩里有畫,唐詩里有歌。 唐詩像清泉流進我心窩。
請欣賞《讀唐詩》。
14、四(1)班《清平樂》
誦讀經(jīng)典詩詞,可以浸潤心靈;吟誦經(jīng)典詩詞,也可以走進古人蕩氣回腸的英雄壯歌中。在一首《破陣子》,一曲《清平樂》中,讓我們走進宋朝詩人辛棄疾。
15、五(1)班《再別康橋》
甲:一百年前,一個中國詩人在劍橋河畔的一次漫步,給我們的文學史留下了一個傳誦至今的名篇:
乙:輕輕的,我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的揮揮手,不帶走一片云彩。請欣賞五(1)班同學給我們帶來的《再別康橋》。
16、二(3)班《憫農(nóng)》
大家知道嗎?就是夏日中午時,猛烈的陽光炙烤大地,農(nóng)民卻頭頂烈日在田地里辛勤的勞動著。在這里要告訴小朋友們,千萬要珍惜來之不易的勞動成果,珍惜糧食。下面請欣賞二(3)班的表演《憫農(nóng)》。
17、一(4)《四季歌》
一年四季風光無限,春的絢麗,夏的火熱,秋的喜悅,冬的神秘。一年四季總是那么美妙,讓我們和一(4)班的小朋友一起走過四季。
18、四(2)班《長征》
長征是宣言書,長征是播種機,長征是宣傳隊,長征是一部傳奇。請欣賞四(2)班帶來的詩歌朗誦《長征》。
19、三(2)《長歌行》
甲:一年四季匆匆而過,美好的事物一去不復返,讓我們珍惜現(xiàn)在的時間吧!
乙:一種豪情,一種灑脫,一腔壯志,一種追求,一首《長歌行》讓人品了又品,讀了又讀。今日,我們有幸再次接近《長歌行》,就讓我們一起去領略體會吧!
20、一(2)班《江南》
“江南好,風景舊曾諳”詩人白居易對江南念念不忘,是什么吸引了他?相信欣賞完一(2)班小朋友帶來的詩伴舞你就明白了!
21、六(1)班《少年中國說》
甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。
乙:這是一個承前啟后的時代。
甲:這是一個日新月異的時代。
乙:這是一個繼往開來的時代。
甲:我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
乙:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
齊:近代思想家梁啟超成就經(jīng)典名篇《少年中國說》,請欣賞。
結束語:
甲:讀書讓我們快樂,讀書讓我們成長,讀書為我們的人生奠基。
乙:老師們,同學們,讓書香伴隨我們一路成長!丙:書是良師,引領我們走上智慧的道路;
丙:讓書香為我們插上理想的翅膀!
丁:讓我們手牽手,一起做一個幸??鞓返淖x書人吧。
甲:“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”。
乙:同學們,讓我們繼續(xù)走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。
丙:天臺外國語學校小學部第五屆讀書節(jié)匯報展示活動到此結束
合:謝謝各位的光臨!再見!
看過小學讀書節(jié)主持詞