《弟子規(guī)》是一部成書于清朝并廣為流傳的兒童啟蒙讀物,目的就是要對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙教育,為將來成長(zhǎng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面就是小編給大家整理的弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞,僅供參考。
甲:親愛的同學(xué)們!
乙:敬愛的老師們!
合:大家,下午好!(主持人深鞠躬)
甲:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。
甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
甲:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
乙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲:今天,我們相聚在這里,
乙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
甲:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
甲:《弟子規(guī)》伴我們同行,我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。
乙:感悟經(jīng)典,讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在每個(gè)人的心里,生長(zhǎng)在我們的精神家園。
合:下面有請(qǐng)范校長(zhǎng)宣布比賽開幕詞!
甲:首先進(jìn)行低年級(jí)組誦讀比賽。《弟子規(guī)》安身立命之根本,家庭,社會(huì)安定之根本,良好校風(fēng)形成之根本,校風(fēng)轉(zhuǎn)變之法寶,人生幸福之根本也。天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。
乙:中國(guó)是具有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),知恩圖報(bào),尊老愛幼,待人誠(chéng)懇……。這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當(dāng)中,置身于做人的倫理大道當(dāng)中。下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。
甲:年級(jí)班最后得分是:“天意憐幽草,人間重晚情。”接下來有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。
乙:班最后得分是:
甲:這個(gè)季節(jié)是誰洗滌我們的心靈?這個(gè)季節(jié)是誰給了我們更多的感悟,這個(gè)季節(jié)是誰在升華?是弟子規(guī),下面有請(qǐng)年級(jí)班進(jìn)行誦讀。
乙:下面公布班的得分:
甲:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們的心靈被蕩滌和滋養(yǎng)。踐行《弟子規(guī)》,我們的言行找到了指南和方向。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。
乙:下面我公布班最后得分:
甲:有句話說得真好,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)知道付出,才能做到奉獻(xiàn)。感恩,讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力,推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!下面有請(qǐng)班
乙:班的最后得分是:
甲:奉行弟子規(guī)百善孝當(dāng)先共譜和諧音感恩在身邊下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀進(jìn)行誦讀。
乙:下面讓我們看看班的得分情況:
甲:千歌萬曲,奏不出父母之恩,千言萬語,道不盡誠(chéng)信之重,為子則孝,為人則誠(chéng)。讓我們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)孝順的人吧!下面有請(qǐng)進(jìn)行誦讀。
乙:班最后得分是:
甲:文明是一股春風(fēng),吹拂在每個(gè)人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬,照亮每個(gè)人的心,警告人們要文明的面對(duì)一切;文明是一種無言的指責(zé),在人們耳邊常常告誡,文明是一個(gè)人必須要做到的行為。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。
乙:下面我宣讀班的得分情況:
甲:時(shí)光匆匆,如白駒過隙轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜有限的青春,創(chuàng)造美好的明天。下面有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。
乙:接下來讓我們看看班的得分情況,
甲:千里之行始于足下,華夏五千年的文明來自先哲的積累。新時(shí)代的少年正踏著文明的足跡一路走來,那東方明珠將因他們而光芒四射!下面,有請(qǐng)班進(jìn)行誦讀。
乙:接下來,讓我們見證一下班的得分情況:
甲:下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)公布比賽結(jié)果請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
低年級(jí)組比賽結(jié)果順序:三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。
中年級(jí)組比賽結(jié)果順序:三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。
高年級(jí)組比賽結(jié)果順序:三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)。
乙:下面掌聲有請(qǐng)范校長(zhǎng)總結(jié)講話。
甲:在近兩個(gè)月的時(shí)間里,在班主任老師的認(rèn)真組織下,同學(xué)們參與的積極性非常高,各班級(jí)精心準(zhǔn)備,在一下午的激烈比賽下,他們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀。
乙:最后對(duì)本次比賽辛勤付出的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。(鞠躬)
合:小茴中心校弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,踐行《弟子規(guī)》誦讀比賽到此結(jié)束!再見!
p副標(biāo)題e
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
甲;中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化
乙;華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶 甲;金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典
乙;金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典
甲;弟子規(guī)是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物
乙;弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成 甲;它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
乙;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
甲;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化
乙;打造精彩人生底色
甲;今天我們將以背誦表演歌唱等形式演繹中華經(jīng)典
乙;請(qǐng)欣賞我們小五年級(jí)全體同學(xué)的弟子規(guī)誦讀表演
(音樂起,唱)
甲;古人云;百善孝為先,一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心有了這份仁心就可以利益許多人
乙;請(qǐng)欣賞第一篇章,入則孝
甲;父母呼,,,,,,
乙;你背的還挺熟
甲;那當(dāng)然,同學(xué)們還能把這幾句表演出來呢
乙;是嗎那讓我們一起來欣賞吧
(表演)
甲;父母之恩,水不能溺,火不能滅
乙;父恩比山高,母恩比海深
甲;古有黃香溫席報(bào)答父恩
乙;讓我們來聆聽這個(gè)感人的故事
(講故事)
甲;黃香溫席這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母
乙;弟子規(guī)中是這樣說的冬則溫齊
甲;事情雖然很小。。。。。。。。
乙;東西雖然很小。。。。。。。
甲;同學(xué)們我們說的對(duì)嗎?
(齊說;對(duì)齊背事雖小。。。。)
(背木蘭詩)
甲;木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶曉
乙;木蘭既是巾幗英雄,又是孝順女兒
甲;家,如果是一個(gè)人的堡壘
乙;孝,就是堡壘下的基石
甲;多一份孝心,家就多一份保障
乙;讓我們用孝行把家固若金湯堡壘
(齊背;親所好。。。。。。)
甲;古人講過;愛的感覺是溫暖,愛的語言是正值,愛的心地是無私,愛的行為是成全
乙;讓我們走進(jìn)第二篇章出則弟
甲;請(qǐng)欣賞故事表演
(故事表演)
甲;讓我們來聆聽弟子規(guī)中的圣訓(xùn)
(背兄道友。。。。。。。。)
(一人出來解釋解釋后背相應(yīng)部分)
甲;少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可毀
乙;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲
甲;歲月有限;光陰易逝
乙;珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)光
甲;讓我們走進(jìn)第三篇章 謹(jǐn)
(變隊(duì)形)
(女生唱后作動(dòng)作背)
(采訪)
甲:張,今天趁此機(jī)會(huì)咱們來個(gè)成語pk怎樣
乙;好呀那說什么成語
甲;關(guān)于誠(chéng)信的
乙;號(hào)我先來,一言九鼎
甲;言而有信
乙;取信于民
甲;信守不渝
乙;一諾千金
甲;赤誠(chéng)相待
乙;好啦咱們也沒分出勝負(fù),同學(xué)們今天還帶來了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事呢
甲;那么請(qǐng)看表演
(表演)
甲;真是寧可是錢不可失信
乙;莎士比亞曾說過;如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信
甲;請(qǐng)欣賞第四篇章 信
結(jié)束語
甲;中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
乙;中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾
甲;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌
乙;誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
甲;謹(jǐn)記圣訓(xùn),傳承美德
乙;小五年級(jí)弟子規(guī)誦讀表演到此結(jié)束。
p副標(biāo)題e
鑫: 敬愛的各位老師,
洋: 親愛的同學(xué)們,
合: 大家下午好!
鑫: 今天我們學(xué)校師生歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
洋: 今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
鑫: 中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
洋: 它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
鑫:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”
洋:這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語。
鑫:“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信。” 洋:這是回蕩在中華大地上空誦讀經(jīng)典的童音。
鑫:經(jīng)典與我們同行,經(jīng)典我們每天誦讀。
洋:《弟子規(guī)》伴我們同行,我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。
鑫: 今天,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)。
洋: 今天的誦讀比賽, 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
合:半堤鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)三省、踐行動(dòng)《弟子規(guī)》朗誦比賽伴現(xiàn)在開始!
鑫: 首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
洋: 讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。 鑫:下面有請(qǐng)學(xué)校團(tuán)委書記董老師為本次朗誦比賽致辭。
洋:謝謝董老師的致辭。下面宣布比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),誦讀流暢,語速、語調(diào)恰當(dāng),停頓合理(2分)
2、誦讀形式豐富,具有藝術(shù)性,感情處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力、感染力(3分)
3、精神飽滿,聲音洪量,臺(tái)風(fēng)端正,表演落落大方,無小動(dòng)作(2分)
4、上下場(chǎng)組織安靜、有序。(1分
5、服裝統(tǒng)一(1分)
6、班級(jí)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律(1分)
鑫:下面宣布獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,按平均分由高到低依次排名,此項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)4名。
一等獎(jiǎng)+5分 二等獎(jiǎng)+3分 三等獎(jiǎng)+2分 鼓勵(lì)獎(jiǎng)+1分
洋:我們感謝父母給了我們生命和無私的愛,感謝老師給了我們知識(shí)和看世界的眼睛,感謝朋友給了我們友誼,大家歡迎!1號(hào)班級(jí)上場(chǎng),2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備
鑫:恩欲報(bào),怨欲忘,抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)。是《弟子規(guī)》讓我們知道感恩,學(xué)會(huì)做人。大家歡迎!2號(hào)班級(jí)上場(chǎng),請(qǐng)3號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。 洋:《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母,友愛兄弟,讓我們明白了為人處事的道理。大家歡迎3號(hào)班級(jí)上場(chǎng),4號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備
鑫:看到別人品質(zhì)善良,我們就要像這樣的人看齊??吹浇o人品質(zhì)惡劣,自己也要內(nèi)心反省。大家歡迎!4號(hào)班級(jí)上場(chǎng),5號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備
洋: 草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放。大家歡迎5號(hào)班級(jí)上場(chǎng),6號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
鑫:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。大家歡迎6號(hào)班級(jí)上場(chǎng),7號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
洋:《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。我們踐行“每日一誦,日行一善”。大家歡迎7號(hào)班級(jí)上場(chǎng),8號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
鑫:《弟子規(guī)》,教我們?nèi)绾巫鋈耍蠹覛g迎8號(hào)班級(jí)上場(chǎng),9號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
洋:《弟子規(guī)》,教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。歡迎9號(hào)班級(jí)上場(chǎng),10號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。 鑫:曾幾何時(shí),多少炎黃子孫為了中華民族的崛起而發(fā)奮讀書。大家歡迎10號(hào)班級(jí)上場(chǎng),11號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
洋:滄海桑田,如今,中華民族挺起了胸膛,我們更要學(xué)習(xí)先賢們的優(yōu)秀品德。大家歡迎11號(hào)班級(jí)上場(chǎng),12號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
鑫:親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)先賢美德,光大民族精髓、勤奮學(xué)習(xí),到明天共同建設(shè)我們美麗的家園。 大家歡迎12號(hào)班級(jí)上場(chǎng),13號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。 洋:親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,傳承美德,弘揚(yáng)孝道,提升自我修養(yǎng),將來成為家庭和祖國(guó)的脊梁。大家歡迎13號(hào)班級(jí)上場(chǎng),14號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
鑫:學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,應(yīng)該是一次道德的長(zhǎng)跑,他不是趕時(shí)尚,不是做花樣。他應(yīng)該伴隨著我們的行為,應(yīng)該貫穿在我們的終生。大家歡迎14號(hào)班級(jí)上場(chǎng),15號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
洋:熟背《弟子規(guī)》,經(jīng)書不厭百回讀,熟讀精思子自知,經(jīng)讀百遍其義自現(xiàn);大家歡迎15號(hào)班級(jí)上場(chǎng),16號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備。
鑫:對(duì)照反思,檢省以往的行為,找出自己行為的差距;第三步,踐行《弟子規(guī)》,從身邊的小事做起,從周圍的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起。大家歡迎16號(hào)班級(jí)上場(chǎng)。 洋:《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
鑫:《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。
洋:誦讀《弟子規(guī)》,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
鑫:誦讀《弟子規(guī)》,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
洋:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
鑫:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
洋:今天,我們展示了自己的誦讀成果,展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出同學(xué)們對(duì)《弟子規(guī)》的虔誠(chéng)與熱愛。
鑫:同學(xué)們,讓《弟子規(guī)》伴隨我們的小學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(zhǎng),在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。
合:半堤鎮(zhèn)中學(xué)《弟子規(guī)》朗誦比賽活動(dòng)到此結(jié)束,同學(xué)們,再見!
看過弟子規(guī)經(jīng)典誦讀主持詞