古詩文作為中國古代書面語言，是中國古代文化的重要載體。它有著悠久的歷史文化內(nèi)涵，是中華民族文化的“國粹”;它還有著極高的文學價值和審美價值，是中國傳統(tǒng)文化中最璀璨的明珠。下面是小編給大家整理的詩文朗誦比賽主持詞范文，僅供參考。
女：尊敬的各位領導、各位評委：
男：親愛的老師、同學們
合：大家下午好!
女：金秋十月，是收獲的季節(jié)，金秋十月，是舉同慶的時刻。
男：十月，帶我們走進萬紫千紅的花季;十月，讓我們的祖國揚眉吐氣。
女：十用的第一個黎明總是那樣令人難忘，十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌。
男：曾經(jīng)滄海，巫山等閑，走過的不僅僅是流逝的歲月，更是五十六個民族的尊嚴。
女：五千年的文明歷史，六十年的征程歲月，偉大的祖國，在苦難之火中涅槃，創(chuàng)造出人類最生動風景，地球最精美的名片。
男：傲居東亞，雄倚大洋，縱有千古，橫有人荒，我們贊美你，祖國!
女：贊美你的脊柱長域，蜿蜒起伏，把五千年文明的史詩吟唱。
男：我們贊美你的大動脈長江，源遠流長，把美好的未來開創(chuàng)
女：六十年，如畫、如詩、如歌，六十年翻開的是一路的豪情，萬丈的精美畫卷，六十年書寫的是一首氣壯山河的壯美詩篇。
男：為了慶賀建國60周年，營造濃郁的校園文化氛圍，豐富老師，同學們的業(yè)余文化生活，激發(fā)廣大師大的愛國熱情。
女：今天，我們將在這里舉行“慶祝建國60周年”詩文朗誦大賽。
男：下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師，擔任本次活動的評委有：
女：為了公平合理地進行朗誦比賽，我們提出了以下競賽方法：選手上場次序由場下抽簽決定
男：采用10分制，分數(shù)按選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分之后的平均分為選手的最后得分
女：有配樂的朗誦，所需的相關碟片等自行籌備。
男：比賽設初中組、高中組兩組獎項，初中組設一等獎(1名)、二等獎(1名)、三等獎(2名);高中組設一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名)。
女：具體評分標準如下：
1、作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題。(2分)
2、脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰，語速適中,表達流利連貫。(4分)
3、朗誦富有感染力,輔助性動作表達及配樂合理并能增強表達效果。(2分)
4、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合各年齡層學生身份。(2分)
5、作品根據(jù)比賽要求，被確認為原創(chuàng)作品，可獲得相應加分。
男：現(xiàn)在我宣布 中學慶祝建國60周年詩文朗誦
合：比賽正式開始
男：(1)我驕傲，我是炎黃子孫，我自豪，我是龍的傳人，當雄雞在那遙遠的東方高唱的時候，中華民族的捷報正頻頻傳揚，中國人民正用自己的智慧和汗水，迎接中華民族偉大振興的曙光!去鑄就明天的輝煌，讓我們以熱烈的掌聲歡迎計算機08(1)班，為我們帶來的詩朗誦《中國夢》
女：(3)這是十三億顆心跳迸發(fā)出的幸福期冀，是十三億又腳步追逐夢想的火炬接力，這是一部由十三億共同參與創(chuàng)作的清時上河圖，以人為本，科學發(fā)展，打開了盛世中國錦繡河山春光萬里，請欣賞由生化組肖彥軍和王秀政老師合誦的《盛世中國》
女：(5)我們每個人都深切地感受到我們的生活正悄然發(fā)一著變化，變得更舒適、更富足，
而不變的是“中國人”這三個字給我們的驕傲，請欣賞初二、2《我驕傲，我是中國人》。
男：(6)愛祖國就要歌頌祖國，歌頌祖國的偉大成就，歌頌祖國的滄桑巨變，從而激發(fā)我們的自豪感，為祖國作出更大的貢獻，下面請聽數(shù)學組帶來的〈祖國頌〉
女：(7)當巍峨的華表讓挺拔的身軀被上曙光，當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽，千萬朵盛開的花開場，裝上一場秋天的盛宴，為母親60年的神對的分娩，請欣賞計算機09(1)班帶來的《十月贊歌》
男：(10)歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，想到祖國，我們滿懷激情，神舟七號實現(xiàn)了千年的飛天夢想，體育健兒譜寫了08奧運新篇章，特大震災面前，我們眾志成城，全求金融危機，我們巋然不動，祖國，我們?yōu)槟泸湴粒呷?班《祖國在我心中》
女：(12)在舉國同慶的日子里，我們特別懷念新中國的締造者毛澤東主席，毛澤東不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時還是一位千古獨步的偉大詩人，毛澤東詩詞思想內(nèi)容博大精深，藝術形式豐富多彩，是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)，他有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，評論祖國的歷史，歌頌祖國的今天與未來，膾炙人口，古今絕唱，這就是《沁園春·雪》，下面有請政史地組帶來的《沁園春·雪》
男：(14)潮平兩岸闊，風正一帆懸，從蔥茂南粵到蒼莽北國，從東海之濱到玉門關外，13億人民聚集起民族復興力量，推動中國這艘飛輪揚帆出海，寫說振興華夏的偉大詩章，請欣賞初一、2班《祖國啊，我為你自豪》
女：(16)浩瀚壯闊的黃河奔騰不息，哺育著世世代代勤勞勇敢的黃河兒女，它是中華民族之魂!請聽對黃河精神的歌頌。初一、1放《黃河頌》
男：(17)盡管我們有些邊遠山區(qū)還沒有徹底擺脫貧困，盡管我們還時常遇到天災人禍的襲擊，是這些都是暫時的，它并不影響祖國在我們心中的崇高地位，因為祖國畢竟是“我的”祖國，下面讓我們欣賞高三、2班為我們朗誦的《我的祖國》
女：(19)科學發(fā)展，改革開放，讓古老的大地煥發(fā)出更加耀眼的青春光澤，讓中國成為世界民族之林中繁榮、富強、文明、民主的佼佼者，我們?yōu)槟泸湴?，我們?yōu)槟阕院?，初三?玫《祖國，我愛你》
男：(23)我們以季節(jié) 的更替，來譜寫頌歌樂章。60年，我的母親你從一窮二白中走來，承載著民族與歷史的厚重，闖過暗礁，避過風浪，引領中國改革開放繁榮富強，巍然屹立在世界的東方，請欣賞高一、3《祖國的滄桑巨變》
女：(24)我是你的十三億分之一，我是你九百六十萬平方僅公里的總各，祖國這個重逾千斤的字眼，讓我們沐浴著一輪朝陽，六十個春秋，錦繡大地神采飛揚，六十個春秋，江山如畫，詩意酣暢，下面請欣賞初三、1班《以青春的名義為你歌唱》
男：(25)中國，一個響亮的名字，中國，我會把這個名字刻在心上，無論走多遠，我都深愛著你祖國，有請高一、2班《我和我的祖國》
女：(27)古老的長城挺起不屈的胸膛，奔騰的長江，翻卷晶瑩的浪花，千里草原回蕩深情的馬頭琴聲，拉薩林卡傳來牧民奔向小康的歡歌笑語，于是，我們看到祖國遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌，歡慶祖國母親60歲的生日，以共和國兒女的名義向祖國致意，為母親祝福。有請高二一班《向祖國致意，為母親祝?！?/p>
女：歡樂迎國慶，吉祥頌中華，我們的詩文朗誦會在一片祥和與熱烈的氛圍已近尾聲，在這個喜慶的日子里，我們沐著和暖的陽光，帶著金秋的喜慶，來共同唱響祖國六十年的勝利歡歌。
男：這次朗誦會進行行如此順利和圓滿，我們感謝校領導的重視與支持，感謝各班班主任和同學們的鼎力合作，更要感謝為朗誦會付辛勤努力的組委會全體成員，謝謝你們!
女： 中學慶祝建國六十周年詩文朗誦比賽到此結束，謝謝大家!
開始語：
男：尊敬的各位領導、
女：敬愛的各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在大吉口小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發(fā)著馥(fù)郁的芳香。
男：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊
對話圣賢，我們感受千年文字的力量
合：大吉口中心小學《頌歌獻給黨》紅色經(jīng)典詩文誦讀比賽
現(xiàn)在開始。
女：本次比賽將評出個人獎：
低年級：一等獎2名，二等獎2名。
中年級：一等獎1名，二等獎1名。
高年級：一等獎2名，二等獎2名。
集體獎：
每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎勵一個班級。
讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
男;首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是楊賀新校長、李玉琴主任、郭寶滿老師、付越老師、胡春梅老師、劉友老師。統(tǒng)計：陳紅老師、劉振泉老師。
女：祖國呵
男：為了你
女：為了你的勇敢的兒女們
男：為有明天
女：我要盡情地歌唱∶
男：用我的感激
女：我的悲憤
男;我的熱淚
女：歌唱出郁積在心頭上的仇火
男：歌唱出郁積在心頭上的真愛
合：請欣賞五年二班張程閏帶來的《為祖國而歌》，請五年一班陳春艷做準備。
女：祖國是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護。
男：感受著她那比海還深的愛，我們無法報達，只能高喊一聲：“祖國，我們愛你”下面請欣賞五年一班陳春艷帶來的《我們愛你呀，中國》。六年二班李宏悅做準備。
女：五年二班張程閏最后的得分是( )。
男：九十年歷經(jīng)滄桑，風云激蕩。
女：九十年英雄輩出，譜寫華章。
男：黨是燈塔，照亮我們前進的航程。
女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。
男：請欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權做準備。
女：陳春艷的最后得分是( )黃土高原是我的胸膛。
男：長城是我揚起的手臂。
女：秦嶺是我站立的腳跟。
男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。
合：我是中國人。
女：請欣賞五年一班江立權《我驕傲，我是中國人》六年二班才耘灃、張新宇做準備
男：李宏悅的最后得分( )
女：二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
男：二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫下了不配的詩篇。下面請欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來的《七律 長征》。請六年一班宣言做準備。
女：江立權的最后得分( )十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。
男：十月，高揚一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬人民的愛國之心，報國之志，指引中華民族沿著中國特色社會主義道路，走向復興，邁向新的勝利。
女：請欣賞六年一班《火紅的十月》請五年二班韓相玉做準備。
男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分( )
女：我即是祖國，祖國也就是我。
男：祖國是我的迷惘，我是祖國的希望;
女：我是祖國的眼淚和笑渦，而祖國正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。 大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學為我們帶來《祖國啊 我親愛的祖國》。請六年一班張麗麗做準備。p副標題e
男：宣言的最后得分( )
女：九十年的理想信念
男：九十年的綱領路線
女：九十年汗水和淚水
男：映山了黨旗下的山花爛漫，請欣賞六年一班的詩朗頌《面對鮮紅的黨旗》。請四年級邱欣宇做準備。
女：韓相玉的最后得分( )
男：黨啊，親愛的黨，你用火焰照亮我們前進的征程。請欣賞四年級邱欣宇帶來的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙壚顦诽熳鰷蕚洹?/p>
女：張麗麗最后得分( )我們偉大的祖國物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬的土地上一片生機勃勃，請聽三年級李樂天帶來的《祖國，祖國，我愛您》請三年級賈明磊做準備。
男：邱欣宇的最后選得分( )黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進的航程，請欣賞四年朱明月《黨旗頌》請二年一班秦銘池做準備。
女：李樂天最后得分( )。
男：幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬聲呼喚你
——母親延安就在這里!請欣賞二年一班秦銘池帶來的《望延安》請二年二班趙宏圖做準備。
女：賈明磊得分是( )。在黨的腳步聲中，我們聽到的是堅定，聽到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請傾聽《梅嶺三章》。請二年一班方海雙做準備。
男：朱明月的最后得分( )星空寄于無限希望，請聽方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準備。
女：秦銘池最后得分( )。黨的話兒記在心，老師的話語記心間。請聽耿志鵬的《老師的話語》。一年二班陳冰做準備。
男：趙宏圖最終得分( )。三字經(jīng)是國粹，經(jīng)久不衰。請欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準備。
女：方海雙最后得分( )。赤潮澎湃，晚霞飛動，驚醒了，五千余年的沉夢。聽請朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準備。
男：耿志鵬的最后得分( )。我驕傲我是中國人，請聽《我是中國娃》。請一年二班馮赫宇做準備。
女：陳冰的最后得分( )。祖國變化大，多想去祖國各地去看看。請欣賞《多想看看》。
男：朱炎楓得分( )邱建新最后得分( )馮赫宇最后得分( )
女：各位老師、同學們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經(jīng)排定，請楊校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
結束語
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女： 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男： 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
男：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
女：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：大吉口中心小學“紅色經(jīng)典詩文誦讀”比賽，到此結束。
男：謝謝同學們的精彩表演。
女：謝謝各位領導、老師的指導。
開場白：
(男)：尊敬的各位領導、各位來賓。
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們。
(合)：大家下午好!
(男)： 歡迎來到紀念12.9詩文朗誦比賽現(xiàn)場。我是主持人郭嘉琪
(女)：我是主持人王貝貝
男：請全體起立，唱國歌。
男：請坐下。
(男)：當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上顯示12月9日的時候，我們相信，身為青年學生的我們，沒有一個人會忘記這一天------1935年12月9日。
(女)：是啊!12月9日，一個普通卻是非常不平凡的日子。
(男)：我們不會忘記這一天，79年前的這一天;我們更不會忘記，那些在敵人的白色恐怖下，高呼著口號、散發(fā)著傳單的青年學生，不惜拋頭顱，撒熱血的青年學生們。
(女)：是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
(男)：是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
(女)：是他們，可敬可愛的青年學生，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
(男)：歷史不會忘記，中華人民不會忘記，我們?nèi)w學子們不會忘記：我們的先輩為了和平，拋頭顱，灑熱血，換來了今天的幸福生活。
(女)：獻身豈只危難時，報國盡在言行中。青年朋友們，讓我們將自已的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起，高揚愛國主義旋律，以天下為已任，“為中華之崛起而讀書”，以一腔熱血，報效國家。
(男)：今天就讓我們用詩歌緬懷先烈，用精神鼓勵自我吧。
(合)：銀星學校高中部20xx年紀念12.9詩文朗誦匯演現(xiàn)在現(xiàn)在開始。
(女)：首先，請允許我為大家介紹今天到場的特邀嘉賓和評委，他們是……讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
(男)：為了比賽的公平公正，下面由我(或者是某領導)為大家宣讀本場比賽的評分細則及獎項設置
(女)：宣布比賽順序
A：紀念“一二九”運動歌詠比賽
(合)：正式開始 (以下內(nèi)容或者采用主持同學準備的串詞)
B：首先上場的是101班代表隊，他們朗誦的題目是《歷史 不會忘記》
A：朗誦者是：……
B：感謝選手帶給我們的精彩的朗誦。是的，歷史不會忘記。不會忘記那些為祖國，為人民流血犧牲的青年，不會忘記歷史的每一道傷痕，不會忘記1935年12月9日。
A：接下來上場的是……
102班：是的苦難孕育的中華兒女 ，戰(zhàn)爭教育的炎黃子孫 ，在國難當頭，民族危亡的時刻 ，奔走呼告 ， 把我們的青春敬獻給祖國 ，把我們的生命奉獻給母親。讓我們一熱烈的掌聲感謝選手的朗誦。
B：101班去掉一個最高分 去掉一個最低分 101班最后得分
朗誦完畢
A：經(jīng)過剛才緊張的比賽，下面讓我們輕松一下，讓我們歡迎聲樂班同學給大家?guī)砗铣妒图t軍到吳起鎮(zhèn)》
B：讓我們再次感謝聲樂班同學的深情演唱。
A：好啦，經(jīng)過評委老師的裁定，下面我來宣布這次比賽的最終結果：
結 束 語
(男)：同學們，在漫漫的歷史長河中，12月9日雖然只是歷史的一頁插圖，但請我們的同學不要忘記，79年前的今天，是先烈們用鮮血和生命換來了我們今日的幸福、美好、和安寧!
(女)：歷史的要緊處只有那么一小步，先烈們一路艱難，前仆后繼的抗爭才為我們鋪就了今天的繁榮、昌盛和富強!
(男)：當今的世界并不和平，戰(zhàn)爭的硝煙依舊彌漫著蒼穹!日本賊子，狼子野心，釣魚島上覬覦我中華疆土。昔日的傷口還未愈合，今日新瘡怎能容忍。
(女)讓我們把12.9銘記在心，為中國的騰飛而讀書;為中國的強大而努力;為中華民族的偉大復興而奮斗!
(男)：讓我們用歌聲唱響時代前進的號角，勿忘歷史的今天，繼承和發(fā)揚愛國的光榮傳統(tǒng).
(合)：讓我們用精神、用團結、用行動來共創(chuàng)銀星學校美好的明天。
(男)：銀星學校紀念12.9歌詠比賽
合：到此結束，
看過詩文朗誦比賽主持詞范文