別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参?。下面是小編給大家整理的送別晚會(huì)主持人主持詞,僅供參考。
送別晚會(huì)主持人主持詞篇1
顧:青春是一曲蕩氣回腸的歌,四年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了淮師,四年中我們有過歡笑,流過淚水,鬧過別扭,得到成長
王:四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因如此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
于:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過我們的人和事:燈火通明的圖書館里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。
封:又一個(gè)四年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的一草一木,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子
佳:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。
顧:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
佳:親愛的同學(xué)們,大家
合:晚上好!
佳:很榮幸和大家相聚在淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場,我是來自教科院一零級(jí)學(xué)生 王佳慧。
封:我是來自音樂學(xué)院零九級(jí)學(xué)生封卉
王:我是來自文通學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生 王昌雷
于:我是來自文學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生 于飛
顧:我是來自教科院零八級(jí)畢業(yè)生 顧鑫 今晚,我們的領(lǐng)導(dǎo)老師也在百忙之中蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場,他們是:
佳:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨
王:在開場舞《起航》的舞姿中,我們看到了二零一二屆畢業(yè)生的朝氣和敢打敢拼的決心。
封:四年前的相逢,讓我們有了一段一輩子都難以忘懷的回憶。相逢,原本就是一首動(dòng)聽的歌,優(yōu)美的旋律如一條淙淙流淌的小河滋潤心田。
于:下面請欣賞教科院畢業(yè)生朱麗同學(xué)為我們帶來的女生獨(dú)唱《相逢是首歌》指導(dǎo)老師:王瑋。
2、《相約08》
3、舞蹈《茉莉花》
男:一曲《茉莉花》清新脫俗,更是享譽(yù)海內(nèi)外
女:我們也祝愿二零一二屆畢業(yè)生們能伴著這一路芬芳走得更遠(yuǎn),飛得更高! 男:請欣賞由音樂學(xué)院舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《茉莉花》
4、二胡、薩克斯重奏《送別》
男:長亭外,古道邊,芳草碧連天。
女:大學(xué)四年即將畫上句號(hào),相聚四年的這場筵席終究還是要面對(duì)曲終人散 男:聚雖好,別離悲,世事堪玩味。來日后會(huì)相予期,去去莫遲疑。
女:就讓我們在相欣然、傅啟明同學(xué)的二胡、薩克斯重奏《送別》聲中,回憶過往,品味流年。指導(dǎo)老師:方園
5、聯(lián)唱《同桌的你》《梔子花開》《睡在上鋪的兄弟》
男:青春是美好的,而大學(xué),正是我們青春最燦爛的日子。
女:在這里,在梔子花開的季節(jié)里,我們遇到了同桌的你。
男:在這里,在我們最最熟悉的宿舍里,還有陪伴我們四年的睡在上鋪的兄弟。 女:下面就讓我們在一組校園歌曲聯(lián)唱中,追憶青春,追憶我們四年記憶中的那個(gè)“他∕她”
6、舞蹈《跳弦》
男:古人云:不如意事常八九。在我們前行的路途中遇到困難和挫折是常有的。 女:但只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心,跨過那道坎并不是難事。
男:下面請欣賞由校大學(xué)生舞蹈團(tuán)的同學(xué)們帶來的舞蹈《跳弦》,讓我們在舞者的跳躍中感受生活的韻律,也祝愿畢業(yè)生們能在以后的工作學(xué)習(xí)中大踏步前進(jìn)、跨越式發(fā)展。 指導(dǎo)老師:徐晨
7、女生獨(dú)唱《爸媽謝謝你》
男:大學(xué)四年一路走來,在我們的身邊,有太多的人需要感謝
女:是的,但在這其中,有兩個(gè)人,需要我們用心去感謝,用一輩子,去感謝,那就是我們的爸爸,媽媽。
男:下面,就讓我們共同感恩父母,感懷這深深地養(yǎng)育之恩,請欣賞由張珂為我們帶來的女聲獨(dú)唱《爸媽謝謝你》,指導(dǎo)老師:王瑋。
8、舞蹈《鼓舞聲聲》
男:離別的六月,我們將離開共同生活了四年的校園,走上一個(gè)更大,更寬廣的舞臺(tái)
女:有人說,這是一段奮斗的結(jié)束,而我卻說,這是一段新的開始,我們將帶著老師和同學(xué)對(duì)我們的鼓舞,開啟新的旅程。
男:下面,就讓我們來共同欣賞音樂學(xué)院舞蹈團(tuán)為我們帶來的舞蹈《鼓舞聲聲》,讓我們共同昂首奮進(jìn),指導(dǎo)老師:龍暹。
9、歌舞《校園的早晨》《我相信》
男:四年大學(xué),四年積攢,臨走時(shí),校園的每一抹色彩,似乎都格外絢麗
女:新的開始,新的人生,當(dāng)我們面向未來,每一縷朝陽,都是那么充滿活力
男:接下來,讓我們有請校大學(xué)生聲樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)為我們帶來歌舞《校園的早晨》以及《我相信》,指導(dǎo)老師:王瑋。
10、小合唱《飛來的花瓣》
男:充實(shí)的大學(xué)生活,離不開對(duì)我們傳道授業(yè)的老師,是你們,讓我們未來的每一步,都邁的堅(jiān)實(shí)。
女:畢業(yè)了,讓我們再一次感謝我們的老師,感謝您,對(duì)我們四年的諄諄教誨。
男:就讓我們在一曲《飛來的花瓣》中,共同回憶那些難忘的課堂生活,掌聲有請音樂學(xué)院合唱團(tuán)。指導(dǎo)老師:顧永博
11、街舞《為你喝彩》
男:絢麗的青春追求動(dòng)感的足跡,多彩的大學(xué)彰顯著激情的活力
女:在大學(xué),有人收獲了學(xué)業(yè),有人收獲了經(jīng)驗(yàn),有人收獲了愛情,我們?yōu)槟銈兏械津湴?,更要為你們喝彩?/p>
男:就讓我們共同欣賞由校大學(xué)生街舞團(tuán)為大家?guī)淼慕治琛稙槟愫炔省?,指?dǎo)老師:徐晨。
12、獨(dú)唱《錦繡前程》 朱軍潔
男:新的起點(diǎn),新的歷程,踏上社會(huì),我們的未來會(huì)更加的多姿多彩 女:回首過去,展望明天,四年的基石,會(huì)讓我們跳得更高,跑得更快
男:接下來, 請欣賞由音樂學(xué)院零八級(jí)畢業(yè)生朱軍潔為我們帶來的獨(dú)唱《錦繡前程》,掌聲有請。
13、電聲樂隊(duì)《一路順風(fēng)》
男:再過幾天,一群曾經(jīng)和我們用過同一個(gè)食堂,同一個(gè)教室的兄弟姐妹,就要離開這個(gè)校園了。
女:他們中的許多人,或許將再也不會(huì)回到這里,讓我們共同祝福他們,祝福他們前程似錦。
男:下面,就讓我們在一首《一路順風(fēng)》中,訴說我們對(duì)他們的祝福,掌聲有請電聲樂隊(duì)。
結(jié)尾:
王:二十年后再相會(huì),請不要忘記“堅(jiān)守樸實(shí) 追求崇高”的淮師精神。 封:二十年后再相會(huì),請不要忘記“崇德勵(lì)志 博學(xué)篤行”的淮師校訓(xùn)。 于:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。 佳:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。 顧:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放耀眼光芒。
淮陰師范學(xué)院“一路芬芳”歡送二零一二屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝各位畢業(yè)生:
合:一帆風(fēng)順,前程似錦!
王:朋友們
合:再見!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:尊敬的各位老師
C:尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來賓朋友們 D:xx中學(xué)的全體的同學(xué)們
合:大家,晚--上--好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兂砷L付出無數(shù)心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們--辛苦了!
一 惜別篇
A:幽幽漢闕風(fēng),清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設(shè)一道祝福的橋梁。 B:舞動(dòng)青春的旋律,飄揚(yáng)青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。
C:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因?yàn)榧磳⒌碾x別無限的惆悵
D:我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節(jié),入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最后一刻。
合:今夜,3600多名師生濟(jì)濟(jì)一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺(tái)前,共同度過這個(gè)美好而難忘的夜晚。
A:每年的這個(gè)時(shí)候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
B:今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦匦@的時(shí)候,也就意味著又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
D:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,羽翼漸豐,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合:歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執(zhí)著的夢想,時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1.A:佛說因?yàn)槲灏倌昵暗幕仨炮A得今生的相遇,因?yàn)槊魈旄玫南嗑?,我們又要分離。
B:古人以酒話別: 勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人. 偉大的浪漫主義詩人李白高唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。榕樹下,霓虹閃,傾訴別時(shí)語萬千,這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷x貝、楊x飛等
2.C:舞動(dòng)青春,舞動(dòng)夢想,我們滿懷自亯,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。
D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來直往,請欣賞七年級(jí)10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉x渝、鄭x紅、鄭x爽。
3.A生活不需要太多的煩惱,不該知道的就暫時(shí)的掩藏,無聊的好奇心會(huì)殺死貓。潘多拉打開魔盒,把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃x梅、李x文、劉x婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》
4.B: 是對(duì)是錯(cuò)也好不必說了,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭x飛、黃x誠對(duì)唱《講不出再見。
C:美好的童年早已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,他們是來至xx小學(xué)四年級(jí)2班的小朋友,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5.D:同學(xué)們,你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6.有一點(diǎn)歌的歌詞里寫道:你那明亮的眼神像一道閃電,把我電到,讓我像一個(gè)笨蛋一樣,心兒怦怦的跳,青春少女的心事就是這樣奇怪,不能說出來,不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》
6. A:是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
B:是誰——把調(diào)皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
C:是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
D:老師,您歇歇吧,讓我接過你手里的教鞭,走上三尺講臺(tái),嘗嘗做教師的苦樂甘甜,好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級(jí)1班李松、陳鑫等
A:剛才看了xx小學(xué)4(2)班的舞蹈,感覺怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來呀!(采訪一個(gè)小朋友,讓小朋友說出舞蹈的名字)
7.B:謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演,謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C:五十六個(gè)民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現(xiàn)生活中的歡樂。篝火燃起來,蘆笙吹起來,米酒端起來,歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族,別樣的風(fēng)情。掌聲有請劉x嫻、李x微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂的彝寨》。
8.D:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節(jié)奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《Super Girl》讓我跟著節(jié)奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動(dòng)起來。)
9.A:平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著夜晚皎潔的月光和著溫馨浪漫的旋律,讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事,用心聆聽,用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧
10B:年輕像一條奔騰的小河,承載著生命里最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長,在快樂的玩鬧中變酷,又在變酷的過程中成熟,請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷x嬌、王x梅等
C:很酷吧,愿大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11 A:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激,呈現(xiàn)出來,且回饋他人。投之以桃、報(bào)之以李,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩,倡導(dǎo)知恩圖報(bào).
B,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,天下興亡,匹夫有責(zé)。人是社會(huì)的人,社會(huì)和祖國給予我們和-諧安寧的環(huán)境.感恩祖國,感恩祖國給予我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。 C、百善孝為先。父母給予我們生命,我們在他們的施與中成長、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母,感恩父母把我們哺育成人,感恩父母給予我們無私的愛,讓我們能在這人世間自由來往。
D,百行師為尊。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師用生命呵護(hù)我們成長,用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂,指引人生的航向。用愛心托起了明天的太陽。感恩老師,感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化,感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化。世界上的一切,包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽光,感謝大地,感謝世界。
A:下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級(jí)12班趙x雪、郭x濤等
12 B,同在一片藍(lán)天下,共同生活在共和國大家庭里,草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長, 請欣賞舞蹈 《草原小姐妹》表演單位七年級(jí)5班
13 C,愛是一條河,它流過了多少曲折坎坷,滋潤了多少春花秋果;愛是無私的奉獻(xiàn),是人類最美好的語言,把幸福灑滿了美好的人間,請欣賞八年級(jí)(9)班帶來的舞蹈《七年的愛》,表演者張x娟、王x恩、王x杰等。
14D:聽說你英語特別好,那么我來考考你兩個(gè)詞,怎么樣?
A:呵呵,單詞啊,小case,放馬過來便是。
D:哦,那么自亯。那準(zhǔn)備好了嗎。第一個(gè):蘇利亞(太陽)第二個(gè):錢-達(dá)(月亮)A:這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說什么意思啊?
D:嘿嘿,你當(dāng)然不知道了。這是梵語,蘇利亞就是太陽,錢-達(dá)就是月亮
A:唉,你這不是作弄我嗎。說好是考英語的,再說梵語誰聽過啊?
D;怎么沒有啊,我們這里還有人跳梵語舞蹈呢!就讓你見識(shí)見識(shí)。下面有請請欣賞帶來的八(2)班舞蹈《萬物生》。
15B她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了。請欣賞舞蹈《oh》,表演者八(12)王x甜、楊x縉、李x玲等七人
16C在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無法人替代的,下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達(dá)出陽剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯(cuò)哦,讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《NOBODY》。表演者李x洛、趙x婷、張x萌
17D當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空飛起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感受到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激-情,一種永不停止的追求。請欣賞現(xiàn)代舞《My friends》表演者劉x文、楊x艷等。
18A:青春是那么的火熱,那么充滿激-情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激-情演繹著她們對(duì)生活的熱愛。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭?dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19B我們渴望長大,可是又害怕長大,每一天都在矛盾里穿梭。在成長的路途上,每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì)因?yàn)闈u漸成長而偶爾覺得孤單呢。下面的女生帶來歌曲《越長大越孤單》或許唱出了成長的旅途中我們的感受與共鳴。
三 憧憬篇
A: 回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹,亯心百倍;展望未來,我們引吭高歌,一路歡笑。
B:回首昨天,我們問心無愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無奈寫在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
C: 有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
D: 立足今日,我們擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。
ABCD: 今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽,請打開你的心靈之窗,用勤勞的雙手去創(chuàng)造,用智慧去開拓進(jìn)取,擁抱陽光!擁抱今天吧!明天就會(huì)更加的精彩。
20A:是啊,回首昨天,笑看昨天,是為了更好迎接美好的未來,請欣賞九(5)帶給我們的話劇,看看他們是怎樣緬懷過去,喜迎未來的。掌聲有請。
21B:16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩,16歲的青春又像青果子一樣酸澀,那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何x芳、鄭x莎等同學(xué)要用現(xiàn)代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22C彩云之南我心的方向,孔雀飛去回憶悠長,玉龍雪山閃耀著銀光,秀色麗江人在路上,蝴蝶泉邊歌聲在流淌,瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃x鳳同學(xué)帶來的獨(dú)唱《彩云之南》。
23D: “小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開心。”她們是誰?幾個(gè)姑娘家家還號(hào)稱“身強(qiáng)賽過活李逵,貌俊賽過猛張飛。”有請這一群開心的小姑娘上場為大家表演《tell me》。能告我們什么呢?是心事,理想還是六月的茉莉夢,有請她們用現(xiàn)代舞告訴我們吧。
24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場,傻眼了吧,她是我們九年級(jí)9班的楊麗萍,她們給我們帶來的是一段現(xiàn)代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25B: 如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《poker face》。
26C: 歡樂是今晚的主題,我們用激-情來盡情演繹。伴隨著活力四射,激-情飛揚(yáng)的音樂,這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請您欣賞現(xiàn)代舞《change》。
27D:母親,不論我走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)走不出你的視線,老師不論我官多大,你的諄諄教誨永遠(yuǎn)響在我的耳邊。朋友,不論海角天涯,永遠(yuǎn)有一縷絲線把你我牽絆。還有什么是永遠(yuǎn),有請九(7)班的楊x蕾,熊x娟等用現(xiàn)代舞舞蹈出永遠(yuǎn)的內(nèi)涵。
28A追尋夢想是否應(yīng)該向愚公移山那樣堅(jiān)定,追尋夢想是否應(yīng)該向夸父逐日那樣執(zhí)著,相亯自己有夢揮汗如雨的拼搏,相亯自己有夢心如磐石堅(jiān)。自己就是自己的命運(yùn)之神,只要肯努力,你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請聽女生小唱《我的未來不是夢》,有請未來巨星黃慶瑤閃亮登常粉絲們,為你的偶像鼓掌。為我們的夢想加油。
結(jié)束語
A:光陰荏苒,時(shí)光難留,彈指揮間。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)就過去了,離別就在眼前。
B:美好的相聚總是那樣的短暫,今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁,用音樂演繹生命的律動(dòng),奏響生命航程里又一樂章。
C:回眸之際,不必留戀,不必傷感。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。漫漫征途,坎坷荊棘。努力開拓,及時(shí)進(jìn)齲
D:尊敬的老師,謝謝您用智慧的鑰匙開啟了知識(shí)的寶藏。我們將牢記您的教誨,記住您的叮嚀,延續(xù)你眼眸里深情的期望。
A:熱情的旋舞表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意 。
B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。
C:流火的六月,你們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的亯心,迎接中考的洗禮
D:絢爛的七月,你們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航
A:祝2010級(jí)全體同學(xué)中考順利,金榜題名!
B祝母校再創(chuàng)輝煌,佳績頻傳。
C:祝老師們身體健康,萬事如意!
D:用行動(dòng)刷新歷史,朋友們,再見!再見!
女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們
男1:親愛的師哥師姐們
合:晚上好
男2: 四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。
女2:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
男1:也正因?yàn)榇?我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。
女1:在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候,也就意味著又一屆湖南xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院學(xué)子們的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男2:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動(dòng)。
女2:讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
女1:在此,湖南xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院04屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始!下面請?jiān)试S我們介紹蒞臨本次晚會(huì)的嘉賓........
1、女1:xx你們男生小時(shí)候讀書時(shí)是不是老是在桌上弄條三八線欺負(fù)女生啊?
男1:呵呵,說句實(shí)話,不怕大家笑我,這事我也干過,現(xiàn)在想想曾經(jīng)那個(gè)被我欺負(fù)的女生,那個(gè)叫記憶猶新,覺得挺對(duì)不住人家的。
女1:呵呵,其實(shí)也不然啊,至少曾經(jīng)的她被你記住了埃
男1:也對(duì)啊,那么在場的各位是不是心中也有個(gè)曾經(jīng)的她或者他呢?
女1:下面就讓應(yīng)化07101帶來的吉他彈唱《曾經(jīng)的你》引領(lǐng)我們?nèi)ヒ黄鸹匚陡惺馨伞?/p>
2,男2:xx,聽說你最近在學(xué)舞蹈,有沒有這回事啊?
女2:對(duì)啊,我最近在學(xué)印度舞。
男2:印度舞?不錯(cuò)啊,那你學(xué)了也有一段時(shí)間了,那你給我這個(gè)舞盲講講到底什么是印度舞?
女2:這個(gè)印度舞啊,歷史悠久,早在印度河文明時(shí)期,印度先民就很喜歡跳舞。在哈拉帕和莫亨殊達(dá)羅出土的文物中,有青銅舞女雕像和男舞者石雕像,這些都是當(dāng)時(shí)流行舞蹈的佐證。 從舞蹈內(nèi)容和性質(zhì)區(qū)分,印度舞蹈可分古典和民間兩類。這個(gè).........
男2:停,停......你說了這么多,我還是不懂這印度舞到底是什么樣,我想在場的各位也聽的迷糊了,還是讓我們文娛部的各位MM帶我們來領(lǐng)略異國風(fēng)情--印度舞《吉米,來吧》。
女2:有請。
3、女1:1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車發(fā)生了嚴(yán)重事故,載著幾十人的纜車突然從十幾米的高空跌落了下來,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對(duì)年輕的夫婦,他們不顧自己掉下去就將粉身碎骨的后果,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了,這一對(duì)父母卻失去了生命。當(dāng)歌手韓紅知道了這個(gè)故事以后,創(chuàng)作了一首感人至深的歌曲《天亮了》 。
男1:在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,生命不是為了自己的存在而存在,而要為了別人的幸福而付出,這就是生命的意義。
女1:下面就讓我們一起聆聽感人的歌曲,感人的故事。男1:有請化學(xué)06101許鳳我們帶來歌曲《天亮了》
4、男1: 聽完了一曲感人的歌曲,我想在場的各位大部分還沉浸在這個(gè)感人的故事當(dāng)中。
女1:恩,這個(gè)故事確實(shí)牽動(dòng)了我們很多人的心,但是我們的晚會(huì)還要繼續(xù)進(jìn)行,下面我們來舒緩一下氣氛,請欣賞由應(yīng)化07101帶來的小品《傻男人》。
5、女2:畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶,畢業(yè)了,開始懂得了珍惜,畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶,留下的,是那一季的多彩的青春……。讓我們相亯,讓我們相約,讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!
男2:畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同桌的倩影。
女2:下面請欣賞由應(yīng)化07102帶來的歌曲《同桌的你》。
男2:有請。
6、男1:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目 ,幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界,也是春晚必不課少的節(jié)目之一。而今晚我們同樣將這一特色節(jié)目搬上了我們的舞臺(tái),下面請欣賞由文娛部自編自導(dǎo)的相聲《我是黑-社-會(huì)》。有請。
7、女2:青春的熱血在沸騰,激蕩的思緒在升騰,執(zhí)著的亯念在年輕的胸膛中涌動(dòng)。
帶著一份燦爛的心情,我們用歌聲表達(dá)對(duì)美好未來的追求和向往,用優(yōu)美 的旋律奏出生命的樂章!
請欣賞歌曲《那片?!费莩?化學(xué)06101周建湘
8、女1:聽了那么多歌,也看了舞蹈,相聲,小品。接下來該輪到我們今晚的主角上場了。
男1:對(duì),在這個(gè)特殊的晚上,我們同聚在這個(gè)充滿溫暖,充滿不舍的大廳里來表達(dá)我們對(duì)學(xué)長學(xué)姐們的不舍與祝福。
女1:與此同時(shí),她們也帶來了她們對(duì)母校,對(duì)這個(gè)生活了四年的家的祝福與不舍。下面讓我們一起來欣賞她們帶來的舞臺(tái)劇
9,男2:一年一度李花白,一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子,學(xué)府深造,書香醉魂魄。
女1:美好學(xué)生時(shí)代,韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即,波粼粼,柳依依,離情別緒從何說。
男1:想當(dāng)年,負(fù)笈求學(xué),有緣千里來聚合。同窗數(shù)載,同砥礪,共弦歌,風(fēng)雨晨昏,朝朝暮暮相依相伴過。
女2:臨分別,心如波,諄諄贈(zèng)言贈(zèng)物,留影亭臺(tái)池閣,再盡一杯酒,更唱《陽關(guān)》歌,
合:拜別師長,握別同學(xué),揮手從茲去。
女2:下面請欣賞由文娛部帶來的小品《同學(xué)會(huì)》。
10、男1:過去的歲月已留在記憶的河里,我們有過奮斗的艱辛,有過成功的喜悅,有過失敗的蹉跎,有過堅(jiān)持的考驗(yàn)。
女1:那些淚水和歡笑都是我們?nèi)松飞系暮圹E,讓我們收藏在生命的錦囊,溫暖未來的人生。今天,讓我們斟一杯祝福的酒,把歡樂的歌吟唱。 男1:請欣賞由07應(yīng)化帶來的歌舞《祝?!?/p>
11、男1:“長亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山”……
女2:當(dāng)送別的歌聲響起,我們即將要分別,要奔向各自嶄新的世界。
女1:那段青春歲月和記憶中的你沒人能取代
因?yàn)橐宦肺覀冊鴶y手并肩,用汗和淚寫下過永遠(yuǎn)。
男2:朋友,放心去飛,勇敢地去追,追一切我們未完成地夢,
朋友,放心去飛,勇敢地?fù)]別,說好了這一次,不-掉-眼-淚……
請欣賞由大四的學(xué)長學(xué)姐們帶來的合唱《相親相愛一家人》
結(jié) 束 語
女1:放飛心中的理想 暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅 把握無悔的明天
男1:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
女2:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自亯人生五百年。
男2:在此,湖南xx學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院04屆畢業(yè)生晚會(huì)到此圓滿結(jié)束
看過送別晚會(huì)主持人主持詞