高校學生歌詠活動是校園文化建設的重要組成部分,這一活動既具有現(xiàn)代城市群眾性歌詠活動的共性特征,又具有高校美育的個性特色和功能。下面是小編給大家整理的校園歌詠活動主持詞范文，僅供參考。
一、 開場詞
男：尊敬的各位老師、
女: 親愛的同學們
合：大家晚上好!
男：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
女：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
女：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
男：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男：當動人的旋律在這里響起，
女：當青春的笑容在此刻綻放。
男：我們滿懷希望，
女：我們相聚一堂。
男：親愛的伙伴們，童年的夢想已經(jīng)放飛，鮮紅太陽已經(jīng)升起
女：我們感到無限欣喜，冬天的氣息向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：童年的歌聲多么動聽。
男：童年的生活最最幸福。
合：我們愿用美妙的歌聲，五彩的畫筆，去唱響燦爛的明天! 去描繪美好的未來!今天我們共同迎來了“唱響童年·放飛夢想”校園歌詠比賽!
男：今天參賽的共有7個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎仇校長為本次歌詠比賽致辭：
二、 報幕詞
追求完美的偶像萬萬歲，才華洋溢的偶像萬萬歲，十八般武藝每一樣都要學。下面有請六年級為我們帶來歌曲《偶像萬萬歲》請五年級做準備。
感謝六年級同學的精彩表演，掌聲送給他們。有一種愛，無論你身處何方，都能感受她的溫暖;有一種愛，無論你身陷何境，都能感受她的心跳;你快樂，她幸福;你悲哀，她哭泣，天很大，世界也很廣闊，但無論你走到哪里，都走不出她的視線，那就是我們偉大的母親。下面有請五年級為我們帶來歌曲《天之大》請四年級做準備。
非常感謝五年級的精彩演唱，掌聲送給他們。在學校里我們有緊張的學習也有愉快的嬉戲;十分鐘是我們快樂的課間，十分鐘是我們多彩的童年，下面有請四年級為我們帶來《十分鐘》請三(1)班的同學做準備。
感謝四年級同學給我們帶來的精彩演唱，掌聲送給他們。我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷像草原一樣寬廣，下面請欣賞三(1)班的同學為我們帶來的歌曲《我是草原小牧民》請三(2)班的同學做準備。
感謝三(1)班的同學為我們帶來動聽的歌曲，掌聲送給她們。有的人笑起來會有酒窩很好看，那么下面的這幾位同學的小酒窩是不是更會多幾分甜美呢?下面讓我們一起聆聽三(2)班為我們帶來的這首動人的歌曲《小酒窩》。請二年級做準備。
聽完三(2)班同學的<小酒窩>，你是否也微笑了呢?也露出自己迷人的小酒窩了呢?我們生活在祖國燦爛的陽光下，在爸爸媽媽的呵護下、在老師們辛勤的栽培下，我們是一群快樂的小寶貝，請聆聽二年級為我們帶來的歌曲《小小豬》
二年級這群可愛的小朋友唱的好不好聽?那同學們還想不想再聽聽她們動聽的歌聲?那我們再次以熱烈的掌聲歡迎二年級的小朋友再為我們帶來一首歌好不好?下面請欣賞二年級的小朋友為我們帶來的《身體歌》
非常感謝二年級小朋友優(yōu)美動聽的歌聲，掌聲送給她們。童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉，我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園。請欣賞一年級的小朋友為我們帶來的《上學歌》。
感謝一年級小朋友的精彩演唱，掌聲送給她們。
三、結(jié)束詞
男：今天我們贊美青春，
女：今天我們歌頌美好，
男：今天我們憧憬希望，
女：今天我們展示自信。
男：感謝所有的班級為我們帶來的精彩表演。
女：也感謝在場的老師和同學們。
男：讓我們記住這愉快的時光，
女：讓我們留住這美好的記憶!
男：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
女：尊敬的各位領導、老師：
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：老師說，六月的陽光燦爛無比。
女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
女：當動人的旋律在這里響起，
男：當青春的笑容在此刻綻放。
女：借著黨的“”的春風，我們相聚在這里，隆重舉行 “傳唱文明歌曲 創(chuàng)建文明校園”歌詠比賽。
男：讓我們在今天放歌，用我們的歌聲來傳達我們的幸福,表達我們對國家、對人民、對黨、對生活的熱愛。
女：讓我們在這里歌唱：用嘹亮的歌聲表達我們講文明、懂禮貌、知榮辱、明是非的良好道德情操!
男：讓我們在這里共同歌唱秦皇島人文明公約《向善的力量》
合：太和寨中學“傳唱文明歌曲 創(chuàng)建文明校園”歌詠比賽現(xiàn)在開始! (1號班)
男：我知道我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘;我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。我執(zhí)著,我努力,我奮斗,只要我們?nèi)σ愿暗厝プ穼ば闹械膲粝?就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠大理想。請欣賞八四班為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《我的未來不是夢》
(2號班)女：為了最初的信仰，向著勝利前進的方向，就算滿身都是傷，就算折斷了翅膀，依然還有顆心熱的發(fā)燙，誰也無法阻擋，那是正義的鋒芒，那是自信的力量。是啊，只有堅持不懈，勇往直前，才能夢想成真。請欣賞七二班同學為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《最初的信仰》
(3號班)男：夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息;夜空中最亮的星，是否記起，曾與我同行，消失在風里的身影。每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行?，F(xiàn)實生活中 ，遇到挫折和失敗，我們開始迷茫，失去夢想、失去信心。讓我們摘掉面具，努力拼搏吧，找到正確的方向，到達成功的彼岸。請欣賞八二班同學為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《夜空中最亮的星》
(4號班)女：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望;我終於看到，所有夢想都開花，我終於翱翔，用心凝望不害怕。每個人的心中都有渴望飛向的美好地方，所以每個人的內(nèi)心都有個隱形的翅膀，讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝?，展翅飛翔。請欣賞七三班同學為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《隱形的翅膀》。
(5號班)男：我們是祖國的花朵，祖國的未來。我們用愛筑造完美現(xiàn)在，千萬溪流匯聚成大海，每朵浪花一樣澎湃，每個夢想都值得灌溉。下面請欣賞七四班同學為我們帶來的《向善的力量》和《最好的未來》!
(6號班)女：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮;一切在我心中都無比的美好，只因為我相信!我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線!請欣賞八一班同學為我們帶來的《向善的力量》和《我相信》!
(7號班)男：青春，充滿激情和奔放;青春，滿載豪情和活力。作為新時代的青少年應該熱情奔放、活力無限，讓速度和激情帶領我們走向更遠的前方。下面請欣賞八三班同學為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《奔跑》。
(8號班)女：向上的少年，追風箏的孩子，倔強的脾氣，全力以赴的勇氣，這些，正是我們的時代標簽。我們?nèi)ヌ诫U吧，有你陪保證不喊累;我們?nèi)ヌ诫U吧，有你在我們就能撬動地球。讓我們克服膽怯，勇往直前。下面請欣賞七一班同學為我們帶來的《向善的力量》和《我們?nèi)ヌ诫U吧》!
結(jié)束語：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們欣然醒來，一路歡歌。
男：激揚青春的風采，我們翹首企盼，雀躍爭先。
女：讓我們?nèi)计鹋畈南Ｍ恳活w心都煥發(fā)出繽紛的色彩 男：讓我們暢想美好的未來，每一個腳步都留下精彩。
女：讓《向善的力量》成為我們心中的明燈，行動的指南，人生的導航。
男：今天的比賽就要結(jié)束了，但同學們的精彩表演給我們留下了深刻的印象，這次比賽充分展示了我校同學們的昂揚向上的氣質(zhì)、敢于拼搏的風采。
女：我們堅信：沐浴著黨的春風，在各級領導及學校領導的帶領下，我們的生活會更美好!
男：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
女：伴隨著陣陣歌聲、掌聲、今天的歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：祝福我們的祖國更加繁榮昌盛，祝福我們的老師工作順利、家庭幸福，祝福我們的同學快樂成長、學習進步!
一、開場詞
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的同學們。
男: 大家晚上好。
女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
女：當動人的旋律在此刻響起，
男：當青春的笑容在此刻綻放。
女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男: 祖國，神圣的名字!
女：祖國，敬愛的母親!
男：多么崇高的革命精神，在每個人的心田里生根發(fā)芽
女：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝
男：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲
女：讓激昂的歌聲帶著理工學子的自豪傳向四方
我宣布薛岔中心小學歌詠比賽現(xiàn)在開始。
第一項：升國旗、奏國歌
首先請允許我介紹一下出席今天比賽的評委老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
本次比賽評分標準： 一.面貌(2分)
1.服裝(5分)
2.站姿(5分)
3.有表情,精神飽滿有朝氣,有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作;(5分)
4.出入場井然有序(5分)
二.演唱水平：
1.聲音洪亮、和諧(10分);
2.唱詞清晰(10分);
3.音準、節(jié)拍正確(20分);
4.與伴奏配合默契(20分);
5.能表達出歌曲的情感或意境(20分)。
樓主
男：本次比賽遵循公開、公正的原則，評委為每班兩首參賽曲目分別得分，評委亮分取一次得分的平均值。最后成績計算時去掉最高分和最低分。本次比賽的獎勵班服：一、二年級取前一名、三、四、五年級取前一名。優(yōu)秀指揮各一名。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友為我們帶來的《祖國祖國我愛你》、《國旗國旗真美麗>>.
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們勞動者的唱響.請欣賞由二年級小朋友為我們帶來的《勞動最光榮》、《大樹媽媽》。
女：校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機勃勃.讓我們記住并珍惜這美好時光,直到長成參天大樹，請欣賞由三年級同學為我們帶來的歌曲《校園的早晨》、《我的媽媽中華.>>
男：今天我們歡聲笑語、歌舞飛揚!您瞧，一群來自藏族的小伙伴也盛裝登場，參加我們的活動呢!相聚的時光雖然短暫，民族的情誼將遠播四方，他們將用燦爛的笑容，真誠的心靈，唱出熱愛偉大祖國的心聲。請欣賞四年級為我們帶來的《媽媽格桑拉》、《我愛米蘭》
女：當中華大地遇到危難，是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，是您用愛心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家 請欣賞五年級同學帶來的歌曲《國家》、<<井岡山下種南瓜》。
三、結(jié)束詞
甲：今夜我們贊美青春，用奔騰的足跡鋪展生命
乙：今夜我們憧憬希望，用飛翔的翅膀丈量藍天.
甲：飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
乙：熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
今天我們用熱血澎湃的激情點燃了夢想, 點亮了青春。
今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著五月，歌唱著祖國。
薛岔中心小學歌詠比賽到此結(jié)束。
看過校園歌詠活動主持詞范文