無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。下面是小編給大家整理的學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)主持詞,僅供參考。
主持人A:3月5日,是個(gè)平凡的日子,但是每年我們卻用它來(lái)紀(jì)念一個(gè)不平凡的人,那就是雷鋒。今天,我們同樣在他的精神激勵(lì)下,也讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)號(hào)召。七四班“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。
主持人B:我們一直在說(shuō)奉獻(xiàn)精神,那么真正的奉獻(xiàn)精神又是什么呢?讓我們從下面的幾個(gè)小故事中來(lái)進(jìn)行領(lǐng)悟吧:
節(jié)目一:(奉獻(xiàn)精神的小故事)
(1)阿基米德獻(xiàn)身科學(xué):最早發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是古希臘的阿基米德。他曾經(jīng)對(duì)國(guó)王說(shuō):“假如能給我一個(gè)支點(diǎn),我可以移動(dòng)地球!”阿基米德不僅發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,而且發(fā)現(xiàn)了浮力定律,發(fā)明了抽水機(jī)、投石機(jī)和聚光點(diǎn)火的方法,還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年,羅馬軍隊(duì)偷襲敘拉古成功。一隊(duì)士兵闖進(jìn)阿基米德的家,他正在后院畫(huà)幾何圖形,阿基米德斥責(zé)敵人:“別踩了我的畫(huà)圖。我得把這條幾何定理證完,不能給后人留下一條沒(méi)有證完的定理。”無(wú)知而殘暴的士兵用長(zhǎng)矛刺穿了這位年逾古稀的科學(xué)家的胸膛。
(2)為國(guó)家奉獻(xiàn),捐獻(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)的常香玉:豫劇表演藝術(shù)家常香玉,在生前是一位熱愛(ài)祖國(guó)和事業(yè)、蜚聲海內(nèi)外的名人。在舊社會(huì)她曾多次義演,賑災(zāi)濟(jì)民,為家鄉(xiāng)修筑堤壩。解放后的抗美援朝之初,她親自率團(tuán)義演150多場(chǎng),捐獻(xiàn)了一架“香玉劇社號(hào)”戰(zhàn)斗機(jī),極大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右銘是“戲地天大”,這是父親給她的教誨,她終生銘記。她常動(dòng)情地說(shuō):“我這一生無(wú)所求,一不圖名,二不圖利;唱好戲,讓觀眾滿意,這就是我的幸福。”她認(rèn)為每個(gè)文藝工作者都應(yīng)維護(hù)藝術(shù)的純潔,計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利,求名應(yīng)求萬(wàn)古名。
主持人A:聽(tīng)完這些小故事,讓我們來(lái)思考一下,什么才是奉獻(xiàn)精神呢?(請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言)
主持人B:大家說(shuō)的都不錯(cuò),在我們的身邊同樣有著無(wú)數(shù)的平凡的人在自己的本職崗位上無(wú)私做出奉獻(xiàn)。例如,警察叔叔,據(jù)統(tǒng)計(jì),春節(jié)期間,當(dāng)全國(guó)人民都在全市九成的民警,都堅(jiān)守自己的崗位,你還能說(shuō)出哪些職業(yè)一直默默奉獻(xiàn)?
主持人A:雷鋒常說(shuō):“革命需燒木炭,就去做張思德,革命需堵槍眼,就去做黃繼光。”他的確這樣做到了,他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中,立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī),樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無(wú)論是當(dāng)公務(wù)員,還是當(dāng)工人和軍人,他都腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力,工作在哪里,就在哪里閃光發(fā)熱,竭盡所能為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
主持人B:下面請(qǐng)聽(tīng)孫敏,陳麗媛同學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《你,浪花里的一滴水》
你,浪花里的一滴水 魏鋼焰
在這里, 我要唱一個(gè)人。
他不是將軍, 卻立了無(wú)數(shù)功勛;
他不是文豪, 卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文;
他如此平凡,如此年青, 象一滴小小的春雨, 卻滲透億萬(wàn)人的心!
為什么呵為什么, 十億人民的心里, 都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名?
他呵, 是一滴水,
卻能夠
反映了整個(gè)太陽(yáng)的光輝!
他呵, 是剛展翅的鳥(niǎo),
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵, 是才點(diǎn)亮的燈,
只不過(guò)
每一分光都沒(méi)浪費(fèi)!
他呵, 是剛敲響的鼓,
卻能把
每一聲都化成雷!
呵,雷鋒!
你不為自己編歌曲,
你不為自己織羅衣;
你不為自己梳羽毛,
你不為個(gè)人流一滴淚。
呵雷鋒!
你,《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符,
你,紅旗上的一根纖維;
你,花叢中的紅花一瓣。
你,浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵,
一步一個(gè)回聲,
一步一個(gè)歌曲,
直晌透
未來(lái)的無(wú)窮世紀(jì)!
主持人A:聽(tīng)完這首詩(shī)后,讓我更加感受到雖然個(gè)人的力量是如此的微小,但是只要每個(gè)人無(wú)私奉獻(xiàn)下,聚集在一起就會(huì)變得無(wú)限的大。不如讓我們?cè)谟螒蛑懈惺芤幌掳伞?/p>
(游戲一)游戲規(guī)則:踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
(二)樂(lè)于助人,點(diǎn)滴小事從我做起:
主持人A:但是我們還是中學(xué)生,不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡,那我們又該怎么辦呢?
主持人B:雖然我們的資歷還很淺,但是我們可以從身邊的小事開(kāi)始做起,班級(jí)是我家,一切靠大家,在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ?,正所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想,有哪些事,微不足道,卻能夠?yàn)榘嗉?jí),為年級(jí)爭(zhēng)光添彩。
主持人B:那我先來(lái)說(shuō)一個(gè):在學(xué)校的每個(gè)角落,看到紙屑,要撿起來(lái)。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。
主持人B:我相信,肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議,請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)自己的行動(dòng)。
主持人A:聽(tīng)了那么多的想法,說(shuō)明大家都有一顆奉獻(xiàn)的心。那現(xiàn)在,大家能否說(shuō)說(shuō)關(guān)于付出、奉獻(xiàn)的成語(yǔ)呢?
主持人B:大家說(shuō)的很好,希望大家能做得像這些成語(yǔ)中說(shuō)的那樣!
主持人A:現(xiàn)在,我們玩?zhèn)€小游戲輕松一下吧。
游戲二
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫(xiě)好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
主持人A:在游戲之后,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《奉獻(xiàn)》
(同學(xué)朗誦)
人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著為自己還是活著為他人?這是每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰,是因?yàn)樗隽舜蠹夜餐男穆?。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾,一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,沒(méi)有別人的奉獻(xiàn),自己又能索取什么?
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予,是“有一分熱放一分光”,是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春,是汗水,是熱情,是一中無(wú)私的愛(ài)心,甚至是無(wú)價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加,人類(lèi)才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛(ài)戴,是自己生命的延長(zhǎng)。
(三)良好行為習(xí)慣自覺(jué)養(yǎng)成,迎接“世博”爭(zhēng)當(dāng)文明小東道主:
主持人A:大家都知道“世博”即將在上海舉行,這是一個(gè)舉世矚目的盛會(huì),到那時(shí),來(lái)自全世界的國(guó)外友人,都會(huì)聚集到上海來(lái),因此每位市民的行為習(xí)慣都會(huì)影響到世界對(duì)上海對(duì)中國(guó)的看法。
主持人B:對(duì)呀,我們的一舉一動(dòng)都代表我們中國(guó)人的文明程度呢!作為小東道主,我們更應(yīng)該文明。給外國(guó)人留個(gè)好印象!
主持人A:小隊(duì)討論怎樣從自身出發(fā),找到自己身上的壞毛病,并且想想該如何改正,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣
請(qǐng)舉例說(shuō)明
主持人B:大家說(shuō)的很好。只要每個(gè)人都能改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。那么,我們將都能自信的迎接世博!在周記中,大家也都聊起了,自己的奉獻(xiàn),就讓我們聽(tīng)聽(tīng),大家對(duì)于奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)吧。(請(qǐng)同學(xué)們讀周記)
主持人A:通過(guò)這個(gè)主題班會(huì),讓我們了解到雷鋒的螺絲釘精神,從小事做起,從我做起,個(gè)人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。
主持人B:是啊。就比如說(shuō)從我們班級(jí)說(shuō)起,班級(jí)就好比是我們的大家庭,班中的每一個(gè)同學(xué)都是家庭的成員,因此只要每個(gè)同學(xué)都能夠從小事做起,熱情細(xì)心地關(guān)心班級(jí)的每件事,那么班級(jí)將會(huì)更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步!
主持人A:下面請(qǐng)班主任老師給我們說(shuō)幾句話
主持人AB:七(4)班人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)主題班會(huì)到此結(jié)束
男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),3月的季節(jié)春意盎然。
女:是誰(shuí)愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳,愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?
男:是他,雷鋒!
女:是哪一個(gè)革命者認(rèn)為把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切才是最幸福的?
男:是他,雷鋒!
女:是誰(shuí)對(duì)待同志像春天般的溫暖,對(duì)待工作像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?
男:還是他,那個(gè)愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘,為人民服務(wù)的雷鋒!
合:現(xiàn)在我宣布,八(3)班班隊(duì)會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒,艱苦奮斗”正式開(kāi)始!
女:歷史長(zhǎng)河,歷經(jīng)滄桑。許多風(fēng)光一時(shí)的人物,隨風(fēng)雨而淡去,但雷鋒這個(gè)名字,在歷史進(jìn)程中始終煥發(fā)著光彩!
男:無(wú)論時(shí)空如何變化,無(wú)論光陰如何沖刷,雷鋒精神一定以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。
女:那什么是雷鋒精神呢?下面有請(qǐng)王順民同學(xué)為大家介紹雷鋒精神。
空氣中散發(fā)著他那汗水的味道, 他的汗水滋潤(rùn)過(guò)土地, 變成過(guò)白云, 化作過(guò)雨露。
男:他堅(jiān)持為人民服務(wù), 在他的生命字典里從沒(méi)有過(guò)“自己”二字。
女:他的意志也從未動(dòng)搖, 他為我們新中國(guó)做過(guò)的貢獻(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡。
男:雷鋒用自己的血汗創(chuàng)造人們的幸福, 從不求得到回報(bào),我們新中國(guó)的道路上留有他的腳印。
女:讓我們贊頌他的精神,讓我們歌頌他的品格,讓我們崇拜他的靈魂。
男:下面請(qǐng)聽(tīng)張燕,李玲同學(xué)的詩(shī)朗誦《贊頌雷鋒》
女:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。
男:雷鋒總是把把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
女:因?yàn)樗缸鲆坏嗡?,滋?rùn)一寸土地。
男:愿做一線陽(yáng)光,照亮一分黑暗。
女:愿做一顆糧食,哺育有用的生命。
男:他是一顆最小的螺絲釘,他愿永遠(yuǎn)守在他生活的崗位上。
女:我們享受著他的汗水,也該為他堅(jiān)守崗位, 讓雷鋒永遠(yuǎn)活在世間,永遠(yuǎn)飄著為人民服務(wù)的味道。
男:下面請(qǐng)看趙冬冬和袁晨瑋同學(xué)所演的小品《雷鋒的兒子》
女:當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我,流淚了。
男:哭雷鋒,哭他的過(guò)早離去,哭他“傻子”式的無(wú)私,哭他對(duì)待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。
女:淡去火紅的時(shí)代精神,他那樂(lè)于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬(wàn)萬(wàn)的人 。
男:在新中國(guó),有多少雷鋒式的炎黃子孫,他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng),做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星!
女:下面有請(qǐng)伏曉同學(xué)為大家訴說(shuō)一些名人艱苦奮斗的事跡。
男:也許,自那個(gè)年代起,雷鋒,這個(gè)普通的名字便貫穿著一種恒遠(yuǎn)的精神,開(kāi)始影響著我們這一代人。
女:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)。
男:四十多年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展。
女:然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。
男:有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,
女:他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
男:那究竟我們這一代了解雷鋒多少呢?
女:就讓我們?cè)?ldquo;關(guān)于雷鋒生平簡(jiǎn)介”知識(shí)競(jìng)賽中比拼一下。
男:雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
女:我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣,滿腔熱忱、堅(jiān)持不懈地做有益公眾的平凡小事,用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠,鑲嵌出社會(huì)主義精神文明的大廈。
下面請(qǐng)看電影《雷鋒》
男:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。在四化建設(shè)的旅程中,雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。
女:讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世,發(fā)揚(yáng)光大,男:為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。
合:現(xiàn)在我宣布八(3)班班隊(duì)會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒,艱苦奮斗”到此結(jié)束。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!
今天很榮幸由我來(lái)主持這次班會(huì)。今天班會(huì)的主題是"學(xué)習(xí)雷鋒"。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中。為了使世界精神代代傳,為弘揚(yáng)雷鋒精神,也為了在班級(jí)中掀起學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,今天我們來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)。
我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士,一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù),甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士,一位精神永駐我們心間,一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士:他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
雷鋒,一個(gè)平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里自覺(jué)的真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地,他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng),為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛(ài)一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共
產(chǎn)主義思想,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周?chē)娜?,為社?huì),為學(xué)校,為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!
下面,有請(qǐng)我們的班主任劉老師為這次班會(huì)做一次總結(jié)……
…………
這次班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
看過(guò)學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)主持詞