男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,
女:為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神,弘揚(yáng)師德風(fēng)范,
男:展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),
女:我們特舉辦本次師德演講比賽,
男:希望通過這次比賽,
女:能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí),
男:使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。
女:同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。
男:為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性,
女:教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。
男:好,請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。
女:在此,我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝!
崔:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
寇:老師們同學(xué)們:
合:大家好!
崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風(fēng),冬天悄然而至。
寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。
崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。
寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。
寇:風(fēng)再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。
崔:是啊!在冬天里,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅(jiān)定,力量在儲(chǔ)蓄。
寇:就讓我們?cè)诙灬尫盼覀兊那閼?,唱響我們心中的歌?/p>
合:第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
師男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
生女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
師女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的.光彩;
生男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
師男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。
生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧。
師女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。
生男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生。
合:國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代賢哲的智慧結(jié)晶,意深、理透、志遠(yuǎn)、境高。
師男:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來。
生女:誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來。
師女:誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來。
生男:誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿起來。
師男生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn);
師女生男:國(guó)學(xué)經(jīng)典為我們的世界觀奠定基礎(chǔ)。
男:我們是展翅欲飛的雛鷹,沐浴著新世紀(jì)的曙光。
女:我們是含苞待放的花朵,散發(fā)著春天般的芳香。
男:伴隨著歡聲笑語、陣陣歡呼,我們就迎來小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
女:在這里,祝愿所有的少先隊(duì)員節(jié)日快樂!
男:今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著祝福來到了我們中間,和大家一起慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女:下面請(qǐng)夏校長(zhǎng)講話。
男:生活既是教育,教育也是生活。多年來,包信中心小學(xué)注重德育的實(shí)效性,實(shí)施生活德育,通過努力營(yíng)造良好的學(xué)校、家庭和社會(huì)生活環(huán)境影響學(xué)生心智,陶冶學(xué)生情操。每個(gè)孩子都得到了均衡發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。
女:學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)也高歌猛進(jìn),迅猛發(fā)展,全體師生員工揮動(dòng)手中的.五彩巨筆,譜寫輝煌樂章,書寫燦爛詩行!
男:今天,我們要用美妙的旋律,慶祝自己的節(jié)日;
女:今天,我們要用夢(mèng)幻與彩虹,編織理想的花籃;
男:今天,我們要把心中的喜悅?cè)谌敫杪暋R入舞步,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們與同學(xué)們一起融進(jìn)這歡樂的海洋!
女:童年的記憶是那么甜美,還記得放牛時(shí)那份童趣嗎。首先請(qǐng)大家欣賞一一班全體同學(xué)帶來的《放牛歌》。
男:小朋友們最愛的是動(dòng)物,它們是那么可愛,請(qǐng)欣賞一二班同學(xué)帶來的曲目《小象》
女:去掉一個(gè)分一個(gè)最低分,一一班最終得分為:
男:大自然的語言是那么動(dòng)聽,小動(dòng)物們的聲音為我們的生活增添了不少歡樂。下面請(qǐng)欣賞一三班同學(xué)帶來的合唱《誰在叫》
女:去掉一個(gè)分一個(gè)最低分,一2班最終得分為:
男:在我們童年的記憶里,總會(huì)有一些記憶猶新的童話故事,下面請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來的歌曲《小紅帽》,讓我們重溫童年的經(jīng)典故事。
女:去掉一個(gè)分一個(gè)最低分,一3班最終得分為:
男:讀萬卷書,行萬里路,小朋友們?cè)谏钪袝?huì)收獲到書本上不曾有的知識(shí)和快樂,請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來的歌曲《去郊游》
合::老師們,同學(xué)們,你們好!
男:詩歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠
女:詩歌是我國(guó)的文明的精神支柱
男:正是因?yàn)橛辛嗽姼瑁庞辛颂K東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!敝袑?duì)歷史的感慨。
女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
男:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好的時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意中,敞開心扉,釋放激情,
男:今天,這里將成為詩歌的海洋,那么,就讓這快樂響徹云宵吧。
女:陳捷,你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語言,和分行排列的形式,來抒發(fā)思想感情。
女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的.仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。
男:讓我閃一直來感受吧。
男:人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩,體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉辦沈澤宜老師的詩歌朗誦會(huì),首先,感謝大家的光臨,感謝所有的朋友和來賓,感謝在場(chǎng)的歷屆遠(yuǎn)方詩社的社員,感謝為組織這次朗誦會(huì)付出了心血的各位熱心朋友。
沈老師,在座的都是你的晚輩,很多是你的`學(xué)生,我們這些晚輩和學(xué)生借此機(jī)會(huì),向你表示真誠(chéng)的敬意和祝賀。
今年,__年,對(duì)沈老師來說是有特殊紀(jì)念意義的一年。沈老師的詩歌創(chuàng)作生涯至今已有六十年;沈老師右派改正以后進(jìn)入湖州師院教書,是整整三十周年;最近二十年來,沈老師激發(fā)出旺盛的創(chuàng)造精神,一本又一本高質(zhì)量的著作相繼問世:有詩論集《詩的真實(shí)世界》《夢(mèng)洲詩論》,有學(xué)術(shù)專著《詩經(jīng)新解》,有詩集《西塞娜十四行》,《沈澤宜詩選》。幾十萬字的回憶錄三部曲也已有部分章節(jié)在大陸和香港發(fā)表。
讓我們以熱烈的掌聲,再次對(duì)沈老師表示我們誠(chéng)摯的敬意和衷心的祝賀!
下面,沈澤宜詩歌朗誦會(huì)正式開始!