甲：老師們、同學(xué)們：
乙：大家好！
甲：今天，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：……
乙：參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。
甲：__職業(yè)學(xué)院__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
乙：典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：請全體起立，奏國歌?！ㄕ堊拢?/p>
甲：典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：請副院長__介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
乙：典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請學(xué)院工會__宣讀__屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
甲：典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
（__、x院長到臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書）
乙：典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎。
（臺領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書）
甲：典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系__同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
乙：典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：請?jiān)谛Ｉ砉I(yè)工程系__同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
甲：典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請往屆畢業(yè)生代表__屆工業(yè)工程系化工專業(yè)__發(fā)言，大家歡迎。
乙：典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請教師代表文法系__老師發(fā)言，大家歡迎。
甲：典禮進(jìn)行第十項(xiàng)：請學(xué)院__致詞，大家歡迎。
乙：同學(xué)們，經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記__意味深長的囑托，真正做到“以誠待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。
甲：今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國會因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖?！母校將為你們而感到驕傲自豪?/p>
乙：祝愿同學(xué)們在新的人生道路上，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順！
甲：典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
第一部分：
A畢業(yè)，是一個沉重的動詞。
B畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞。
C畢業(yè)，是感動時(shí)流淚的形容詞。
D畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
A若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光。
B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)。
C它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A這個離別的時(shí)刻，讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，
B用掌聲，用心語。
C用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們。
D送上最真，最深厚的。
合：祝福。
A：20__屆地理科學(xué)畢業(yè)晚會。
合：現(xiàn)在開始。
B：首先讓我們一起來欣賞由楊雅冰楊小敏謝新草林東琴陳茶麗等人帶來的歌曲串燒。
（1）歌曲串燒：《紅日》《Lovestory》《堅(jiān)持》《的未來》《祝?！贰罚钛疟鶙钚∶糁x新草林東琴陳茶麗等人）
D：大家說她們唱的好不好？
C：唉，地理班可以說越來越像女兒國了。
D：我覺得呢，我們地理班男生雖然少，但是質(zhì)量都很好！大家說是不是??？
C：為了證明這一點(diǎn)，接下來就讓我們掌聲請出超東學(xué)長和澎德同學(xué)為大家來一段雙簧。
D：《最后一跳》。
（2）雙簧：《最后一跳》（林超東、肖澎德）
B我覺得肖澎德學(xué)弟演得太好了，太帥了。
A那你是覺得演雙簧的男生很帥咯？
B這個嘛，我覺得跳街舞的男生會更帥。
A那接下來你要大飽眼福了，有請嘉賓：odc團(tuán)隊(duì)和朱祿聰為我們帶來街舞表演。
（3）街舞：《showcase》（朱祿聰vs嘉賓：odc團(tuán)隊(duì)）
D：再次感謝祿聰同學(xué)以及odc團(tuán)隊(duì)為我們帶來這么有x的街舞表演。
C：那么接下來就到了我們的游戲環(huán)節(jié)。
D：這個社會離不開團(tuán)結(jié)，離不開合作，所以我們今天要玩的游戲就是《合力吹氣球》。
C：這個游戲怎么玩呢？
D：首先，讓我們來介紹一下，我手中的這個箱子。這里面有六張紙。
C一張寫著嘴巴；一張寫著x；倆張寫著手；倆張寫著腳。
D：接著我們分倆組，每組六個人。然后每人到箱子里抽簽。
C：抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人，不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到x的人去把汽球給坐破。
D：獲勝方有獎品，那是不用說的拉。
C：輸?shù)囊环接袘土P，那更是不用說滴。
游戲環(huán)節(jié)：《合力吹氣球》。
A現(xiàn)在是考驗(yàn)人品爆發(fā)力的抽獎環(huán)節(jié)，拿好你們手中的票，等待幸運(yùn)的降臨吧。
B有請__為我們抽出第一個幸運(yùn)號碼。
A讓我們用熱烈的掌聲恭喜這些人品爆發(fā)的幸運(yùn)兒。
抽獎環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》。
第二部分：
B我都冒汗了，是因?yàn)檎坡曁珶崃伊藛幔?/p>
A是因?yàn)橄奶斓搅?，最討厭夏天了?/p>
B其實(shí)夏天挺好的，適合談?wù)堈f愛。
A怎么說。
B讓邱妍來告訴你吧。有請邱妍帶來愛夏。
（1）《愛夏》（邱妍）
謝謝邱妍學(xué)姐的《愛夏》。大家一定都看過梁祝，那么我想現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)，你的印象中梁祝是怎么一回事？（今天恰好是學(xué)姐學(xué)長們高考結(jié)束的第五個年頭，就有請07地理的5號吧。）好，據(jù)說我的搭檔達(dá)奇同學(xué)也參與這一演出中，不知道他演的是梁山伯還是祝英臺呢？讓我們掌聲請出10地理的同學(xué)們。《梁?！?。
（2）舞蹈?。骸读鹤！罚?0地理x407宿舍）
B10的學(xué)妹太厲害了，竟然能穿越時(shí)空成為梁山伯和祝英臺。
A因?yàn)樗齻兊闹嗍悄g(shù)師啊，得了真?zhèn)髀铩?/p>
B你是說舒錦是魔術(shù)師？我不信。
A我們要用事實(shí)說話，請欣賞張舒錦的魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》。
（3）魔術(shù)表演：《玩轉(zhuǎn)青春》（張舒錦）
C：謝謝學(xué)姐為我們帶來的魔術(shù)?？戳宋覀兊乩戆嗾媸莻€藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出無論是表演還是唱歌跳舞，
D：還有魔術(shù)。
C：對，都不在話下。
D：其實(shí)我只是起了個拋磚引玉的作用，接下來的節(jié)目更加精彩。
C：那我也話不多說，一起來欣賞來自10的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼膞走秀《畢業(yè)狂歡》。
（4）走秀：《畢業(yè)狂歡》（10地理）。
B我數(shù)了一下，到現(xiàn)在為止有7個節(jié)目，我們10的學(xué)弟學(xué)妹就上了5個，太有才了A這就是10地理的風(fēng)采啊。
B那07地理的風(fēng)采呢，今晚她們可是主角啊。
A別急，接著就是她們的主場秀了，請欣賞07地理風(fēng)采展示。
展示環(huán)節(jié)：07地理風(fēng)采展示。
D：第一輪沒有中獎的同學(xué)們是不是很期盼等待第二輪抽獎呢？
C：不急，首先，我們先請上我們的抽獎嘉賓__。
（抽獎號碼請嘉賓念）
抽獎環(huán)節(jié)：《幸運(yùn)在身邊》。
D沒有抽到同學(xué)你們要堅(jiān)信最后一個獎就是你的。
C：對，其實(shí)有時(shí)候做人就得需要一點(diǎn)啊Q精神。
D：達(dá)奇，你馬上就要大二了，如果一定要讓你用倆個字來形容你的大一生活你會選擇哪倆個？
C：......
D：時(shí)間的確過得很快。
C：學(xué)姐就不用在07的學(xué)姐學(xué)長面前感慨啦。
D：那我倒是想看看接下來的《回首，企盼》有沒有一點(diǎn)感慨呢？
C：掌聲有請。
第三部分：
（1）詩歌朗誦：《回首，企盼》（陳陽曹文穎楊菲蔡駿輝）
B超東，你還記得大一的軍訓(xùn)嗎？
A記得。
B你還記得去永安實(shí)習(xí)嗎。
A當(dāng)然。
B你還記得和雅彬的第一次約會嗎。
AOFCOURSE。
B我相信學(xué)長學(xué)姐也一定還記得大學(xué)這些年來的點(diǎn)滴，記得這些不畢業(yè)的青春。
A/B請欣賞有10地理x宿舍408表演的小品：《青春不畢業(yè)》。
（2）小品：《青春不畢業(yè)》（10地理x宿舍408）
D：只要內(nèi)心年輕，青春永遠(yuǎn)都不會畢業(yè)。
C：是的，可是大學(xué)生活確實(shí)切切實(shí)實(shí)地即將寫上句號。
D：紅樓夢里的鳳姐說過一句話：天下沒有不散的宴席。
C：其實(shí)畢業(yè)有激動也有傷感，還得看每個人心中不同的詮釋。
D：那就讓我們一起來欣賞09地理帶來的舞蹈《我們畢業(yè)了》。
（3）舞蹈：《我們畢業(yè)了》（楊艷玲李小蔓等人）
A：地理是一個大家庭。
B：平均年齡在25歲。
C：仍然記得當(dāng)初的那句很土的口號。
D：地科人，無限可能。
A：我們互相幫助。
B：我們團(tuán)結(jié)有愛。
C：我們熱愛地理。
D：我們相親相愛。
合唱：《相親相愛一家人》。
我在北京市第七幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點(diǎn)兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開老師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫助與關(guān)愛。
我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護(hù)和照顧著我們。記得剛來幼兒園時(shí)，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。
我們在一天天長大，學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多，同時(shí)也就一天比一天淘氣，老師們不僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時(shí)，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導(dǎo)我們健康地成長。
我親愛的同學(xué)，四年來，我們一起跳舞，一起歌唱，一起鍛煉，一起歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵，曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過，我在這里說聲“對不起”。時(shí)間過得真快，我們馬上就要分別，但我不會忘記你們。
七幼，是我人生的第一個成長臺階，從這里，一個頑童將走進(jìn)校園;從這里，一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍(lán)天……
依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝!
（大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》以后，6名小主持人上臺）
（開場白：）
張：親愛的來賓
柏：親愛的老師
越：親愛的爺爺、奶奶
孫：親愛的爸爸、媽媽
源：親愛的叔叔、阿姨
李：親愛的小朋友們
合：大家好！（主持人一起鞠躬）
張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。
越：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲
孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫
源：三年后的今天，站在這里的還是我們
李：但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)。
張：我們會唱動聽的歌曲
柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
越：我們會畫美麗的圖畫
孫：我們會跳可愛的舞蹈
源：我們會講好聽的故事
李：我們會說簡單的英語單詞
合：我們還會許多本領(lǐng)！
張：今天，我們誠摯地邀請大家來參加我們的畢業(yè)典禮
柏：請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享
合：成長的快樂！
孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始?。ㄈw幼兒鼓掌）
（成果匯報(bào)：）
1、張：我是酷酷的小帥哥
柏：我是媽媽的心肝寶貝
張：我是一個愛旅行的小水滴
柏：請聽大（1）班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰》、散文《小水滴想旅行》。
2、李：聽！這是什么聲音？
源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?，它正唱著快樂的歌兒向這里開來！
李：下面請聽大（3）班小朋友帶來的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒?、歌表演《小機(jī)靈之歌》。
3、孫：每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)
越：每個人都有自己的長處
孫：我們喜歡笑容滿面
越：我們喜歡持之以恒
合：我們都喜歡快樂、自信的自己！
孫：請聽大（2）班小朋友帶來的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。
4、張：清晨太陽露出了笑臉
柏：鬧鐘唱起了歌
張：快快起床
柏：快快上學(xué)
張：請聽我們大（1）班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽，您真勤勞》。
5、李：豆豆做事著急，沒有耐心
源：霧弟弟可愛又淘氣
李：他們倆會發(fā)生什么有趣的事呢？
源：請聽大（3）班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。
6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈
越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲
孫：請聽大（2）班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米?！?、《雨點(diǎn)沙沙》。
7、張：柏瑩瑩，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？
柏：我知道啊，可是我不想告訴你！
張：為什么？
柏：因?yàn)榈葧捍蠹衣犃宋覀兊墓适乱院缶蜁靼琢耍?/p>
張：對，下面請聽大（1）班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。
8、李：徐思源，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么？
源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。
李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？
源：當(dāng)然是一會兒高、一會兒低的蹺蹺板??！
李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個項(xiàng)目
源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌
李：請聽大（3）班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。
一、活動開始部分（祝福篇）
1、開場
晴：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
蘭：親愛的各位來賓，
袁：親愛的小朋友們，
炎：親愛的爸爸媽媽們，
宸：親愛的老師們，
合：大家好！
晴：我是中班的晴晴老師！
龍：我是中班龍墨涵小朋友的爸爸！
蘭：我叫楊沁蘭
袁：我叫袁熠萱
炎：我叫肖錦炎
宸：我叫李宸
幼兒合：我們是__第三幼兒園大班的小朋友。
蘭：__第三幼兒園，是我們童年的樂園。
袁：我們在這里學(xué)習(xí)，
炎：在這里成長。
宸：我們在這里生活，
蘭：在這里游戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
炎：是老師輕輕接過我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
蘭：只能畫一些簡單的圖畫。
晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)。
蘭：我們會唱好聽的歌曲，
袁：會朗誦優(yōu)美的詩篇，
炎：會跳可愛的舞蹈，
宸：會畫美麗的圖畫。
幼兒合：我們還會許多本領(lǐng)！
龍：今天，你們即將畢業(yè)了！
蘭：今天，是一個激情滿懷的日子，
袁：是一個放飛希望的時(shí)刻！
晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
龍：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
晴：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（掌聲）先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們
是：，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
合：開福區(qū)教育第三幼兒園“致童年，夢未來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。（拍手）
2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分
晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開__領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：謝謝的精彩致辭。
龍：在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們不僅要感謝敬愛的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長講話部分
袁：謝謝的精彩講話。
晴：今天的爸爸媽媽個個神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容。
蘭：三年來，我們成長得多快呀！
袁：這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽一定也有許多話要對我們說。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。
4、園長講話部分
宸：謝謝的祝福。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長大了。
宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧！
蘭：感謝園長媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、節(jié)目串詞：（歡樂篇）
一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，
炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，
蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌！
二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動人的。
袁：下面，請跟隨一段動感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是快樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，
宸：我是快樂的小跳蛙，總有一天奇跡會發(fā)生在我身上。
晴：請欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂的小跳蛙》！
四、蘭：唉，你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會一個舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺表演呢。
四、晴：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動時(shí)，當(dāng)活力與動感融合時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動。請欣賞大班小朋友帶來的健美操表演。
五、晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請欣賞由家長和小朋友們
一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！
六、龍：跳躍的音符演奏著無窮的活力，動人的舞步展示著快樂的風(fēng)影。
宸：下面有請欣賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術(shù)秀。《不要不要》
七、龍：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂的草裙舞，
宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請欣賞小班小朋友帶來的草裙舞。
八、晴：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，
炎：帶入一個充滿神奇的京劇世界！
袁：下面請欣賞大班小朋友帶來的《說唱臉譜》。
九、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。
十、龍：李晨，你會念唐詩三百首嗎？
宸：會，我會念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩！
龍：那今天中班的小朋友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書
晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下來進(jìn)入到我們今天的最后一個環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會打開畢業(yè)證。
蘭：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！
晴：接下來我們要為大班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小朋友上臺，請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：然后有請小朋友上臺，請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
晴：接下來請小朋友上臺，請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
龍：最后請小朋友上臺，請為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
二、幼兒講話
晴：今天，我們大班小朋友就要畢業(yè)了，在這個離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說說自己的心里話。
三、大班教師講話部分
袁：謝謝小朋友的講話！
龍：小朋友們，你們知道嗎？在今天這一特殊的日子，我想心情最為激動和依依不舍的應(yīng)該是我們老師，
晴：袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎？
袁：我為老師準(zhǔn)備了鮮花！
龍：那趕快請老師上臺來，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：謝謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
四、畢業(yè)歌
晴：大班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們喜愛的尊敬的老師，和可愛的小伙伴們，請欣賞《畢業(yè)歌》。
五、同一首歌
龍：今天是個開心的日子，我們歡聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請欣賞園長媽媽和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
七、結(jié)束語
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛的孩子們，你們?nèi)缤癯岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂的長大，迎接燦爛的未來。
晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長大了，變成聰明的天使，就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。
晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會長大成人！
龍：再見了，親愛的孩子們！請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心的出發(fā)吧！
蘭：美好的時(shí)光是短暫的，
袁：我們會深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：親愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見吧，親愛的老師，
炎：親愛的老師，我們約定以后一定會回來看您，
宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。
師合：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，孩子們，大班永遠(yuǎn)是你們親切的家，歡迎你?；丶铱纯?，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：__第三幼兒園“致童年，夢未來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
<歌曲連唱>
你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!----下面請欣賞<老師的目光>
們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。
<老師親媽媽親>
我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。爸爸媽媽們，感謝你們!請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開門紅>
讓開心的鑼鼓敲起來讓火火的歌謠唱起來讓歡快的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈：開門紅
<農(nóng)家小女孩>
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，瞧，誰向我們走來了?請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
<十分鐘>
來、來、來，大家一起來!讓我們跳起來，讓我們舞起來!請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
<雙人舞>
我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時(shí)代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞
<讓愛傳出去>
一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，在六一節(jié)來臨之際，讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
<加油歌>
我們都是一群陽光男孩，在校不做書呆子，在家不做小皇上，我們在陽光下健康成長。瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩>快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業(yè)詩!
<軍中姐妹>
誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們x初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20x屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁!
1、(校長致辭)下面有請巨校長講話。
謝謝巨校長。巨校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求;巨校長的講話，語重心長，請同學(xué)們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里，同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，同學(xué)們真的長大了，成熟了，此時(shí)此刻，你們的心情一定非常激動，感慨萬千，下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。
劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲，表達(dá)出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。
3、(教師發(fā)言)同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活，下面聽聽我們的老師臨別對同學(xué)們的囑托和祝福。有請王老師。
我相信，王老師的話語激勵著在座每一位同學(xué)。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學(xué)業(yè)有成。
4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們，三年，在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前，當(dāng)你跨進(jìn)x初中大門的.時(shí)候，是否曾有過猶豫，有過彷徨?如今，你已從單純、幼稚的少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20x屆的全體同學(xué)，你們畢業(yè)了!
請各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，請巨校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!
這一本本薄薄的畢業(yè)證書，承載的是同學(xué)們充實(shí)的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20x屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。
5、(母校留念)20x屆的同學(xué)們在即將告別母校之際，也要將一份特別的禮物贈送給母校，以表達(dá)他們對母校的感激之情。下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物(捐贈學(xué)生講話)
臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走多遠(yuǎn)，母校都永遠(yuǎn)是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利，一帆風(fēng)順!x初中20x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
1、開場舞蹈（畢業(yè)生）
閃亮的日子——情景主持吉他。
男：四年的大學(xué)時(shí)光，我們從青澀的少年蛻變成成熟的學(xué)長。
女：四年的大學(xué)時(shí)光，我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀(jì)。
男：我們感嘆光陰的匆匆，今天的一句畢業(yè)了，就成為我們?nèi)プ穼げ屎绫澈蟪晒Φ牧α俊?/p>
女：最后以一名學(xué)生的身份行走在校園，似乎只有即將失去才能體會到她的優(yōu)美
男：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》。
女：《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請。
2、歌曲聯(lián)唱：
《畢業(yè)了》
《追尋》
《彩虹背后》
《我愛校園》
男：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長的身影。
女：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經(jīng)的自己，回憶校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
男：夢中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影。
女：校園中的燈影依稀可見。
男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美。
女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男：下面請欣賞由旅游學(xué)院的同學(xué)為我們帶來的影子舞。
女：《夢縈渤海我的大學(xué)》掌聲有請。
3、影子舞：《夢縈渤海我的大學(xué)》旅游學(xué)院
男：夢中的記憶純潔深刻。
女：難忘的是渤大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)。
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭。
女：掌聲歡迎。
校長致辭
男：聲聲叮嚀是家人的關(guān)心與愛護(hù)。
女：字字激勵是前輩的贊許與期望。
男：激昂的青春樂章，總有人喜歡用飛揚(yáng)的汗水來展現(xiàn)。
女：律動的年華音符，我們通過肢體的變幻來彰顯
男：充滿力量的舞姿，讓今夜的舞臺必定更加閃耀。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞：渤舞堂
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達(dá)。
女：我們總是感嘆時(shí)光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對于過去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來就請大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)為我們帶來的無伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》。
5、無伴奏合唱：時(shí)間都去哪了（大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂團(tuán)）口琴。
男：回憶那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有什么會永遠(yuǎn)留存在我們的心中。
女：那些年的我們，將金錢、未來定位于與我們不相關(guān)的事。
男：但現(xiàn)在，我們告別了那些年，我們要做的是對我們的未來負(fù)責(zé)。
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
6、朗誦：那些年我們很富有金明李世一等
男：在我們走向未來的`道路上。
女：在我們從小到大的成長中。
男：總有人無怨無悔的為我們付出。
女：而他們就是我們的父母。
男：下面讓我們掌聲有請藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺。
邀請一名家長
女：請欣賞x對唱《愛的箴言》。
7、x對唱：《愛的箴言》張震（藝術(shù)與傳媒學(xué)院）光陰的故事——情景主持手風(fēng)琴
男：我們總是會去暢想，幾年后的我們會是什么樣子。
女：我們總是會去回憶，幾年前的我們是怎樣的青澀純真。
男：歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來。
男：下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
《鳳凰花開的路口》旅游學(xué)院畢業(yè)生王闖。
《老男孩》外國語學(xué)院畢業(yè)生劉鑫。
藝術(shù)與傳媒學(xué)院畢業(yè)生宋欣恒。
《那些花兒》管理學(xué)院畢業(yè)生王春鶴。
男：學(xué)校里總有一群人與我們有著不同的膚色，不同的語言，甚至是不同的衣著打扮。
女：而相同的是，他們與我們一樣，有一顆深深愛著渤大的心。
男：是的，他們就是來自于世界各地的留學(xué)生們。
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表（留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電影《畢業(yè)生》歌曲）
夢想的光芒——情景主持小提琴
男：言語的描述總會直接的表露人們的內(nèi)心世界，告訴別人的內(nèi)心感受
女：然而，有一種表演方式更加含蓄，但是卻有直擊人心靈深處的力量。
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
女：今晚我們用聲音一直在回憶那些年，而接下來就讓我們在舞蹈的世界中想一想那一年，這一天。
男：接下來請欣賞舞蹈《那一年，這一天》。
10、舞蹈《那一年這一天》（漫畫）
男：有人說呀，如果大學(xué)4年你沒有掛過科，那就意味著你的大學(xué)就算是白上了
女：怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢？
男：對對對，確實(shí)是還有一句，那就是……談戀愛呀，我想問問現(xiàn)場的同學(xué)們，你們的大學(xué)白上了嗎？
女：好啦，不要再開玩笑了，沒看觀眾們都等著急了嗎，下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》。
11、情景劇《校園愛情故事》
男：__，說到青春你會想到什么呢？
女：說到青春呀，我就會想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳槲覀儙頍o窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?/p>
12、音詩畫《青春的力量》文學(xué)院
校友上臺
男：近年來，渤大一步一步的成長，在國內(nèi)高校排名也逐漸上升，優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會的各個崗位。
女：或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀，但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲
男：曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲，今天渤大因我的成功而自豪。
女：接下來有請20__屆畢業(yè)生，中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名，李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》。
13、歌曲：《回不去的那四年》李佳丹
（中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名，20__屆畢業(yè)生）
圓夢環(huán)節(jié)
男：勇敢去追，放心去飛，夢想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛，無法帶你去追尋你想要的天空。
女：但是理想的天空不會折損你的翅膀，如果你掉落了羽毛，請你用足夠的耐心等它再次豐盈。
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光。
女：放心去飛，堅(jiān)信我們都有隱形的翅膀，不畏風(fēng)雨。
男：下面請欣賞由大四輔導(dǎo)員和全體畢業(yè)生為我們帶來的合唱《放心去飛》。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生