班會(huì)儀式主持詞15篇

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班會(huì)儀式主持詞【篇1】

主持人甲:國家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān),人人都在法律的保護(hù)下生活、學(xué)習(xí)和工作。

主持人乙:沒有規(guī)矩,不成方圓、工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作,就要有各種規(guī)章制度,我們的國家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)使社會(huì)秩序良好,人民安居樂業(yè),就要制定法律。

主持人甲:我們還是未成年人,我們有自己的法律。

主持人合:今天我們歡聚一堂,看一看同學(xué)們是否知法、懂法,還要看看同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中,運(yùn)用法律保護(hù)自己,我們的主題是“ ”。

主持人甲:同學(xué)們,你能說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱嗎?

《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《治安管理處罰法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

主持人乙:為保護(hù)未成年人健康成長,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定,我們中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到:不吸煙、不喝酒、不賭博,不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所,不看暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

主持人乙:我們這里有個(gè)問題考考大家。

主持人合:__學(xué)校舉行升國旗儀式時(shí),小林給旁邊的同學(xué)講了個(gè)笑話,結(jié)果引起大笑,請(qǐng)問小林的行為是否違法?為什么?

主持人乙:請(qǐng)某某某同學(xué)評(píng)定一下

某某某:小林的行為是是違法的,五星紅旗,是我們國家和民族的象征,是神圣不可侵犯,向國旗致敬,既表達(dá)了我們對(duì)老一輩革命家的敬仰,又凝聚著我們對(duì)偉大祖國的深厚情感,向國旗致敬,也是履行法律所賦予我們的光榮義務(wù)。我國國旗法第13條中規(guī)定,舉行升旗儀式時(shí),在國旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)向國旗肅立致敬。

主持人甲:大家想知道更多的法律知識(shí)嗎?(全班同學(xué)回應(yīng))【主持人甲·乙輪流讀】

主持人乙:人的一生,生命只有一次。我們應(yīng)該在有限的.生命中做一些我們所能及的事,只有為人類的幸福而貢獻(xiàn)自己力量的人,才能獲得真正的幸福和快樂。

主持人甲:同學(xué)們,我們懂得了這么多法律,有何用呢?

主持人乙:未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

主持人合:同學(xué)們,法律的作用很大,我們一定要好好學(xué)習(xí)法律知識(shí),知道了發(fā)法律知識(shí),才能守法,才能保護(hù)自己,這對(duì)我們的身心健康長大后報(bào)孝祖國都非常重要。我們相信,我們的明天會(huì)更好。

主持人合:我宣布“ ”主題會(huì)結(jié)束,希望大家能學(xué)法·懂法用法律保護(hù)自己!

班會(huì)儀式主持詞【篇2】

__/__:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

__:今天是五一勞動(dòng)節(jié)

__:今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

__:人類因?yàn)橛辛穗p手,才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

__:現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

__:讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天,留下深刻的記憶

下面請(qǐng)聽(__)的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”

__:歷史的`車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

__:人類的文明每頁都要用雙手去描繪

__:下面請(qǐng)聽(__,__)的詩朗誦“五月頌”

__:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

__:讓我們從小開始,從一點(diǎn)一滴做起

__:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:

1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。

2:高高的個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。

3:來到屋里,趕也趕不走,時(shí)間一到,不趕就走。

4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。

__:接下去由(__,__)給我們朗誦一首(勞動(dòng)是塊巧克力)大家歡迎

__:勞動(dòng)描繪了美好的前景,勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,

讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱(勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)

__/__:親愛的同學(xué)們,是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手起釀

造更甜美的生活!206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

班會(huì)儀式主持詞【篇3】

一 請(qǐng)與會(huì)人員進(jìn)場就座

會(huì)議馬上開始,請(qǐng)大家盡快就坐。為了保持良好的會(huì)場紀(jì)律,請(qǐng)同學(xué)們把手機(jī)調(diào)至靜音。

二 主持人介紹嘉賓。

尊敬的同學(xué)們晚上好,非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次大會(huì)。我是文學(xué)社現(xiàn)任秘書長呂昕蓓。出席本次大會(huì)的人員有藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社秘書部、采寫部、宣傳部、編輯部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部的新老干事們,還有支持和關(guān)注我們文學(xué)社成長的社員們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。

三 主持人宣布會(huì)議正式開始并致開場白

現(xiàn)在,我宣布“華南師范大學(xué)南海校區(qū)20__——20__年度藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社第一次社員大會(huì)“正式開始。

藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社全名華南師范大學(xué)南海校區(qū)藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社,成立于20__年__月22日,是南海校區(qū)首個(gè)獲批成立的社團(tuán),是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)懷和指導(dǎo)下,在團(tuán)委的帶領(lǐng)下,在各兄弟社團(tuán)的支持下開展工作的學(xué)生社團(tuán)組織,是為開拓文學(xué)創(chuàng)作之路的文學(xué)組織,是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體。

藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社成立五年以來,曾多次在南海校區(qū)社團(tuán)評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱號(hào)?,F(xiàn)有社員170多名,遍布本校區(qū)各個(gè)年級(jí)和專業(yè),經(jīng)過這五年的資源組合調(diào)整和結(jié)構(gòu)重組創(chuàng)新,本社團(tuán)已逐步建立起一定的組織模式,發(fā)展為較為成熟的社團(tuán)。目前,藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社設(shè)有秘書部、編輯部、采寫部、外聯(lián)部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部六大部門,理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)兩大機(jī)構(gòu)。部門劃分的明細(xì)化使得文學(xué)社各項(xiàng)事務(wù)的分工具體化,兩大機(jī)構(gòu)起到了相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用。

四 部門簡介

現(xiàn)在有請(qǐng)藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社現(xiàn)任社長李宜軒同學(xué)……

現(xiàn)在有請(qǐng)各部門的負(fù)責(zé)人給大家做簡單的部門介紹。

(1)掌聲有請(qǐng)胡璐斯同學(xué)給大家介紹秘書部……

(2)掌聲有請(qǐng)李廣瑤同學(xué)給大家介紹采寫部……

(3)掌聲有請(qǐng)溫永強(qiáng)同學(xué)給大家介紹編輯部……

(4)掌聲有請(qǐng)劉夏怡同學(xué)給大家介紹宣傳部……

(5)掌聲有請(qǐng)陳妹英同學(xué)給大家介紹外聯(lián)部……

(6)掌聲有請(qǐng)江榮武同學(xué)給大家介紹網(wǎng)絡(luò)部……

感謝以上部長的發(fā)言。

五 活動(dòng)成果

上級(jí)的指導(dǎo)下,我社獨(dú)立地開展了以文學(xué)為主要內(nèi)容的各種文化活動(dòng),并獲得圓滿的結(jié)果。同時(shí),由本社獨(dú)立出版的《藍(lán)點(diǎn)》社刊發(fā)行于全院師生以及院外相關(guān)聯(lián)系組織中,得到一致的好評(píng)。此外,我社在圖書館的閱讀區(qū)設(shè)有“藍(lán)點(diǎn)閱覽角”,讓廣大師生能夠有更多的途徑閱讀自己校區(qū)師生們的優(yōu)秀作品。

另外,我社還開設(shè)了自己的網(wǎng)站,其主要內(nèi)容包括:藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社動(dòng)態(tài)、藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社活動(dòng)介紹、采寫欄目、文學(xué)社美工海報(bào)、社員文章發(fā)表等等。是一個(gè)與信息時(shí)代接軌的良好宣傳窗口。 文學(xué)社的學(xué)術(shù)活動(dòng)接二連三,精彩不斷,巧妙地將學(xué)習(xí)與娛樂相融合。妙趣橫生的活動(dòng)得到師生們的一致好評(píng)?,F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)文學(xué)社現(xiàn)任副社長梁健浩同學(xué) 給大家介紹文學(xué)社的活動(dòng)成果。 感謝梁健浩同學(xué)的發(fā)言。

六 結(jié)尾:

自創(chuàng)辦之日起,藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社由不成熟走向成熟,智慧的火焰在這里跳躍,早春的新芽在這里綻放,文學(xué)的新星在這里升騰。新的局面,使藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社提升到另一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái),為廣大在校師生提供更多發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作水平的機(jī)會(huì),從而更好地培養(yǎng)師生的文學(xué)興趣,熏陶校園文學(xué)氣氛。 文學(xué)社的發(fā)展離不開大家的關(guān)心與支持,它需要大家的共同監(jiān)督,勉勵(lì)和幫助。作為文學(xué)社的成員,我們堅(jiān)信,在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo),老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的`支持下,我們一定能堅(jiān)定不移的面對(duì)挑戰(zhàn),繼續(xù)完善文學(xué)社的發(fā)展。文學(xué)社的明天也將會(huì)更加燦爛輝煌。

我宣布:“華南師范大學(xué)南海校區(qū)20__——20__年度 藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社第一次社員大會(huì)“圓滿結(jié)束,感謝各位同學(xué)的到來。

祝各位晚安!

社團(tuán)迎新晚會(huì)主持稿

昌:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,

欣 :親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

昌:歡迎大家來到“廣東省華立技師學(xué)院社團(tuán)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場“我是主持人……

欣:我是主持人……

昌;首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本場晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是……掌聲歡迎

欣:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

昌:下面有請(qǐng)李征兵副院長上臺(tái)講話,大家掌聲有請(qǐng)!

欣:謝謝李征兵副院長的講話!

多姿多彩的校園組織,豐富了我校校園文化生活,給廣大同學(xué)提供了展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái);我們希望今天的活動(dòng)給廣大準(zhǔn)備加入各大組織的同學(xué)們提供一個(gè)了解的平臺(tái)。接下來有請(qǐng)各大組織的代表上臺(tái)為我們介紹他們組織的情況!

昌: 感謝這么多的協(xié)會(huì)的代表,為我們帶來這么多精彩的介紹,相信同學(xué)們都已經(jīng)了解了各個(gè)組織的魅力所在了,多姿多彩的大學(xué)生活將從這里開始,希望大家結(jié)合自身特長,選擇合適的組織,期待大家的加入。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布活動(dòng)正式開始,,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真思考并且選擇合適自己的組織的同時(shí)。我們舞臺(tái)上也不會(huì)空著。

欣:接下來把舞臺(tái)交給我們雙節(jié)棍協(xié)會(huì)的同學(xué)們,將由他們?yōu)槲覀儙砭实碾p節(jié)棍表演,大家掌聲歡迎!

昌;感謝雙節(jié)棍協(xié)會(huì)為我們帶來的精彩表演,看了那么精彩的表演之后,相信大家都很期待接下來的表演吧,接下來由跆拳道協(xié)會(huì)為我們帶來變幻莫測的跆拳道表演,大家掌聲歡迎!

欣:感謝跆拳道協(xié)會(huì)的同學(xué)為我們帶來如此厲害的表演,不知道被他們一腳踢到會(huì)不會(huì)當(dāng)場內(nèi)傷送院。哈哈。開個(gè)小小玩笑

大家都知道音樂是人類的第二種語言,接下來有請(qǐng)音協(xié)會(huì)的同學(xué)用他的音符帶我們感受音樂的激情與魅力。。掌聲有請(qǐng)音協(xié)的同學(xué)為我們帶來歌曲《王妃》

昌:一首激情的《王妃》引爆了我們整個(gè)招新的現(xiàn)場,再次感謝他們, 俗話說的好,有歌有舞才是歌舞升平。那么接下來有請(qǐng)華舞團(tuán)為我們帶來精彩的街舞表演,看看他們又會(huì)為我們帶來怎樣的高潮呢?拭目以待吧!大家掌聲歡迎。。

欣:感謝街舞協(xié)會(huì)為我們帶來的精彩表演。

相信大家都知道中華武術(shù)吧,中華武術(shù)享譽(yù)世界,中華兒女,笑傲天下,今天,有一群好男兒將在這里虎虎生威,一展身手,為我們秀一段武術(shù)表演《耀武揚(yáng)威》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。

昌:年輕的戰(zhàn)場,青春的舞臺(tái)。

欣:成功從這里揚(yáng)帆,夢想在這里起航。

昌:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布社團(tuán)迎新晚會(huì)到此結(jié)束!

班會(huì)儀式主持詞【篇4】

“新年新起點(diǎn)”

一(3)班迎新主題班會(huì)

主持人串詞:

甲(戴):時(shí)間過得飛快,

乙(胡)轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后一天!

丙(姜):回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^的四個(gè)月,

丁(楊):展望未來美好的前程,

甲:讓我們立足新起點(diǎn),

乙:走向新的一年,

合:一(3)“新年新起點(diǎn)”迎新主題班會(huì)現(xiàn)在開始。 甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

乙:我們感到無比快樂!

丙:請(qǐng)聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹牛?/p>

甲:四個(gè)月來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e??

丙:我們學(xué)會(huì)了1、2、3??

?。何覀儗W(xué)會(huì)了a、b、c??

甲:請(qǐng)聽同學(xué)的詩朗誦《老師,我想對(duì)你說》

乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙:古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步,

丁:讓我們來進(jìn)行“古詩大比拼”

甲:四個(gè)月來,我們一(3)班的全體同學(xué),

乙:團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,

丙:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,

?。罕葘W(xué)習(xí),比進(jìn)步,

甲:看誰得的紅花多,

乙:誰得的五角星多!

甲:今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!

乙: 請(qǐng)看同學(xué)們的才藝表演

丙:我們生活在幸福中,

?。嚎鞓钒殡S我成長,

甲:我們?cè)谝惶焯扉L大

乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,

丙:今天,我們努力學(xué)習(xí),

?。好魈?,我們將是祖國的棟梁!

甲:今天,我們相聚在一起,45位小朋友親如一家人,讓我們?cè)跉g快的音樂聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。

甲:美好的春天,就要到來,

乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!丙:讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s,昌盛!甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

合: 一(3)班“新年新起點(diǎn)”迎新主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)儀式主持詞【篇5】

張:同學(xué)們,當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候,常常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、 “過馬路時(shí)看好紅綠燈”!

周:是呀,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。 趙:當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí),我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。

賴:我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),自覺遵守交通法規(guī),珍惜生命,不要讓生命之花過早凋零。

彭:四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,健康成長。 紀(jì):下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日《 》,大家掌聲鼓勵(lì)。

張:同學(xué)們,剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?

周:我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。 趙:全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

賴:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。

紀(jì):安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī),交通安全從我做起,從現(xiàn)在做起。

下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目,大家掌聲鼓勵(lì)。

彭:看了海天城小組的表演,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí),我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來表演節(jié)目,幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。交通安全演講稿張:隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)展,車輛川流息的在馬路上行駛,為了家庭的幸福,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽安心工作,我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

周:同學(xué)們,生活是美好的,生命是可貴的,我們要愛惜生命,遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來說,稍微不注意,后果不堪設(shè)想。

趙:那么,現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?

賴:下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。

彭:有一根弦它常響在我們身邊,

紀(jì):有一根弦它連著我們的生命線,

張:它的名字就叫“安全”。

周:安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康,安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。

趙:下面我們請(qǐng)福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。

賴:下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌:爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,千萬系好安全帶,不怕剎車出意外。

紀(jì):坐車歌;公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。 備好零錢買好票,積極讓座要敬老。

彭:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),珍愛自己的生命。

張:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。 周:只要我們遵守交通規(guī)則,就能避免的傷害。

趙:希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

紀(jì):同學(xué)們,安全常系心中,安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長,陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。

彭:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。 合:四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

【交通安全主題班會(huì)主持詞(二)】

交通安全主題班會(huì)《珍愛生命 平安回家》主持詞

男:尊敬的老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:安全在你腳下

女:生命在你手中

男:實(shí)線,虛線,斑馬線,

女:都是生命安全線!

合:一(1)班《珍愛生命,平安回家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

(活動(dòng))

交通安全班會(huì)主持稿結(jié)束:

男:讓我們行動(dòng)起來,遵守交通規(guī)則,

女:讓我們行動(dòng)起來,做個(gè)文明出行的乖孩子。

合:《珍愛生命 平安回家》交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束。

第一個(gè)謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。

班會(huì)儀式主持詞【篇6】

女:尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們。

合:大家上午好!

女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在那里集中展演。

男:端午主題班會(huì)。

合:此刻開始!

女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個(gè)偉大的名字——屈原。下頭請(qǐng)欣賞初__帶來的朗誦《頌屈原》。

男:感激__的精彩朗誦,《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國江河的熱愛,是啊,長江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時(shí)激越,有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊,有時(shí)憂傷。但他們一向沒有改變前進(jìn)的方向。接下來請(qǐng)您欣賞初__朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女:在長江黃河的哺育下,中國知識(shí)分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,正所謂"風(fēng)聲、雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關(guān)心,"下頭我們有請(qǐng)__為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男:經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學(xué)經(jīng)典呢?

女:"玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。"讓我們明白該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。"香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。接下來請(qǐng)您欣賞__朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

男:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝鴮W(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章,誦讀古詩詞,如同與古代先賢對(duì)話,體味其中的至純至美。在那里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請(qǐng)欣賞__經(jīng)典詩詞連誦。

男:我們是傳統(tǒng)文化的之后人,文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德,傳承禮貌,我們重任在肩。

女:在座的各位都是祖國的未來、民族的期望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,接下來請(qǐng)欣賞__朗誦《少年中國說》。

男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

男:今日,誦讀的師生展示了自我的非凡風(fēng)采。從中能夠看出師生對(duì)祖國文化的熱愛。

女:同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長,讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

合:端午主題班會(huì)到此結(jié)束。

班會(huì)儀式主持詞【篇7】

一、班會(huì)背景

我在做轉(zhuǎn)化后進(jìn)小群體的工作時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)中的B同學(xué)穿著時(shí)尚,紅T恤上衣,小暗格子長褲,雪白球鞋,一個(gè)耳朵上有兩個(gè)耳洞,紅色白色耳釘輪換著戴。一番感慨后,再看其他的同學(xué)一些日常生活中儀表儀容也不規(guī)范:有的同學(xué)服裝不整齊,內(nèi)衣比外衣長;有的同學(xué)上衣拉鏈不拉好,敞胸露懷;還有的外衣上畫有不健康的圖畫。有的同學(xué)的發(fā)型不合格,頭發(fā)偏長,還用啫喱水,頭發(fā)根根豎立,像獅子頭;還有的同學(xué)鬢角特意留長一些,時(shí)不時(shí)的用手捋一下;還有的同學(xué)戴首鉓,染指甲、這些事里有著許多與文明不合拍的東西?,F(xiàn)在縣局大力倡導(dǎo)生態(tài)德育,我想抓住這個(gè)時(shí)機(jī),開一個(gè)以“儀表儀容”教育為主題的班會(huì),以引起同學(xué)們尤其是后進(jìn)小群體的內(nèi)心的震動(dòng),逐步提出合理的嚴(yán)格要求,使之心悅誠服。

二、活動(dòng)目的

針對(duì)個(gè)別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,決定召開一個(gè)以“儀表儀容”教育為主題的班會(huì),通過主題班會(huì)的召開,進(jìn)一步規(guī)范個(gè)別同學(xué)的服飾打扮,使同學(xué)們對(duì)文明禮儀樹立正確的認(rèn)識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、組織學(xué)生圍繞這次班會(huì)主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的正反面材料

2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事、編排成小品。

四、班會(huì)紀(jì)實(shí)

主持人甲:各位同學(xué),“儀表儀容”教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始

主持人乙:文明,始終是我們校園發(fā)展的主流。上學(xué)期我班按照教育局“新 心”德育的總體部署,配合學(xué)校政教處,在班級(jí)深入開展了展文明新儀,講文明新語,唱文明新歌,走文明新路,做文明新事的活動(dòng),相信大家對(duì)文明禮儀的重要性有了更深的了解。

主持人甲:可是,現(xiàn)在冬去春來,天氣轉(zhuǎn)暖,班中個(gè)別同學(xué)的衣著打扮很不規(guī)范,個(gè)別同學(xué)一些日常生活中儀表儀容不符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了??墒侵灰屑?xì)想想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。 主持人乙:下面請(qǐng)看“情景再現(xiàn)”

1、五個(gè)同學(xué)以小品的形式表演了男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā),女生涂指甲、戴耳環(huán)、戴腕飾、穿耳洞的不文明現(xiàn)象;

2、另外五個(gè)同學(xué)穿上課前準(zhǔn)備的不文明衣服,模仿時(shí)裝模特走起了臺(tái)步,諷刺了那些不規(guī)范的中學(xué)生著裝。

(臺(tái)下的大部分同學(xué)笑成一團(tuán),B同學(xué)很尷尬,想鼓掌又放下手,還裝作若無其事的捏捏鼻子向周圍看一看,俏皮的伸著舌頭縮著脖子笑一笑)

3、B同學(xué)的同桌朗讀:扎耳洞的由來

(有個(gè)別同學(xué)聽說最初和買牲口有關(guān)時(shí)都偷笑起來,B同學(xué)認(rèn)真地說:別笑!這是真的,是我專門在老師的電腦上查的,不信,問問班主任?同學(xué)們笑得更響了)

主持人甲:謝謝B同學(xué)對(duì)班會(huì)的支持,掌聲鼓勵(lì)!

主持人乙:下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明服飾和不文明穿著,或者談?wù)勀阌泻胃惺?,或者說說我們?cè)撛趺崔k。

學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。

班主任發(fā)言:中學(xué)生正處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期,中學(xué)生應(yīng)該規(guī)范儀容儀表!希望同學(xué)們自覺對(duì)照櫥窗中張貼的中學(xué)生儀表儀容要求,明確《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定和我校的具體要求,從自身的穿著做起,做一個(gè)講文明、守禮儀的好公民、好學(xué)生。另外,希望我們班委會(huì)、團(tuán)支部以“儀表儀容”教育為主題,自擬題目,出一期黑板報(bào),團(tuán)支書作好記錄。

主持人甲:剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)的精彩發(fā)言和班主任老師的肺腑之言,相信同學(xué)們也從中得到不少啟發(fā)。

主持人乙:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守禮儀的好公民、好學(xué)生。那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言?。裕?/p>

主持人甲、乙:讓一朵朵燦爛的文明禮儀之花在我校蓬勃盛開!

班會(huì)儀式主持詞【篇8】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20__,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

人生哲理

忠誠:是建筑人生大廈的基石。

信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

理解:是溝通心靈閑的橋梁。

勤奮:是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。

毅力:是開拓世界的利劍。

理智:是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。

追求:是充實(shí)生命的必然途徑。

天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。----列夫.托爾斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障礙,因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。----羅曼羅蘭

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅

聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。----列寧

如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造,那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。

----列夫 托爾斯泰

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。----別林斯基

青少年時(shí)代,是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論是什么名家講的,要敢于問個(gè)為什么,敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基

班會(huì)儀式主持詞【篇9】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20__。把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

班會(huì)儀式主持詞【篇10】

男:常懷感恩之心,感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

女:常懷感恩之心,感謝師長,因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的過程中實(shí)現(xiàn)自我。感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的.心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

女:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

合:廣元市行知小學(xué)三年級(jí)《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

男:請(qǐng)欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。

男:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手,他讓我們不斷進(jìn)取、努力。

女:感恩太陽,它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。

男:今天,此時(shí)此刻,我最想感謝的是我們的老師,因?yàn)槟诤诎迳蠈懴碌氖钦胬恚寥サ氖枪?。我長大后也想成為您。

女:下面就請(qǐng)大家欣賞《長大后我就成了你》

班會(huì)儀式主持詞【篇11】

A:青春里,我們沒有勇氣說放棄

B:青春里,我們沒有資格說墮落

A:青春,我們要昂揚(yáng),我們要樂觀!

B:青春,我們要奮斗,我們要拼搏!

A:青春,是我們風(fēng)華正茂的年代!

B:青春,是我們活力四射的時(shí)代!

合:我們今天要召開的主題班會(huì)是:青春活力

A:月光里彌漫著花香,記憶里包裹著成長。漫步于幽靜的小路,記憶里的往事又涌上心房。也許許多的故事早已經(jīng)應(yīng)該遺忘,卻偏偏美麗的童話讓人久久惆悵,漫步于大學(xué)的阡陌里,驀然就想起了一些灑落于過去的時(shí)光。讓我們?cè)诟杪暲锘貞?,讓我們?cè)诨貞浿谐砷L。下面請(qǐng)大家一起合唱歌曲《童年》

B:心里燃燒著純情的.烈火,眼中閃爍著溫暖的陽光,青春邁著輕盈的步子來了,它是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的。下面請(qǐng)欣賞由男生組合帶來的歌曲

A:像春風(fēng)一般輕送暖意,如清泉一樣靜流幽香;像楊柳一般千般妖嬈,似蘭花一樣暗含芬芳。青春悄悄的來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、婀娜的舞姿而來的,下面請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來的舞蹈

B:青春總是在我們毫無察覺的時(shí)候給予我們驚喜,青春總是在不經(jīng)意之間分享給我們快樂,我們?cè)谌缁鸬那啻豪锸斋@著生活,也在充實(shí)的生活中領(lǐng)悟知足,青春里學(xué)會(huì)了知足,并不是什么壞事情。下面請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來的歌曲《知足》

A:青春里多點(diǎn)什么,也不會(huì)多點(diǎn)枯燥,青春里少了什么,也不會(huì)少了快樂。小伙伴們,就讓我們游戲起來吧,讓我們用的激情來煥發(fā)青春吧!用我們的活力來激活快樂吧!下面大家一起來玩一個(gè)游戲

B:玩完了游戲,我就想到了一句特別有感觸的話:“人生難得是青春,要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早,莫拋歲月負(fù)雙親?!边@句話是什么意思呢?其實(shí)它是說,青春是人一生中開始認(rèn)識(shí)世界,理解人生的重要階段,對(duì)于人的世界觀的形成起著決定作用。光陰如過隙之駒,逝去匆匆,要趁著青春年少加倍努力,嚴(yán)以律己,不要荒廢時(shí)間,不要辜負(fù)父母的期望。下面請(qǐng)欣賞由__同學(xué)帶來的歌曲《趁早》

A:太陽是一把金梭,月亮是一把銀梭,交給你,也交給我,看誰能織出最美的生活。青春亦是如此,它像一部話劇,需要我們?nèi)?duì)白;它也像一部相聲,需要我們來演繹。這不,我們的小伙伴們今天把相聲給帶來了,還是青春限量版,你說,我們能錯(cuò)過嗎?下面有__同學(xué)帶來相聲

B:當(dāng)分鐘變成小時(shí),當(dāng)日子變得年,我不知道你在哪里,生活的顏色似乎沒有你這么無聊,當(dāng)淚水浸濕在青春里,似乎這一切并不重要了,因?yàn)槲覀兌笺逶≡谇啻旱幕盍?,沐浴在各種的元素中。下面請(qǐng)欣賞__同學(xué)帶來的歌曲《drenched》

合:我們還年輕,我們渴望上路,帶著最初的激情,追尋著最初的夢想,我們?cè)诼飞?。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。有青春的生活更新鮮,每一刻都精彩萬分,IdoB:elieve!下面請(qǐng)大家一起合唱歌曲《我相信》

A:少壯不努力,老大徒傷悲。青春來不及后悔。

B:花有重開日,人無再少年。青春一去不復(fù)返。

A:梁啟超曾說,少年智則國智

B:少年富則國富

A:少年強(qiáng)則國強(qiáng)

B:少年獨(dú)立則國獨(dú)立

A:讓我們把握住人生中最美好的時(shí)光,努力來奮斗,努力來拼搏!

B:讓我們煥發(fā)出人生中最蓬勃的活力,勇敢去追尋,勇敢去征服!

合:在最美的時(shí)光里拼搏,我們青春無悔!

本次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家

班會(huì)儀式主持詞【篇12】

男:尊敬的老師、

女:親愛的同學(xué)們,

合:你們好!

男:歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會(huì),

女:祝愿在這個(gè)春天明媚的下午,我們共同度過一段美好的時(shí)光!

主持人男:無論你走到天涯天涯,

主持人女:無論你穿過山山水水,

合:終極——我們還會(huì)再次相會(huì)!

合:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動(dòng)物,這是我們美麗的家園。

男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,

女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭。

女:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。

合:2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

男:首先,請(qǐng)聽一組“公益廣告詞”。

(從臺(tái)下飄來公益廣告詞)(學(xué)生表演)

1:“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約每一滴水,假如人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!?/p>

2:“請(qǐng)問,為什么要倡導(dǎo)使用無氟冰箱?”

3:“是為了保護(hù)大氣臭氧層,使人類免遭太多的紫外線輻射?!?/p>

4:“是為了讓我們的空氣更潔凈,讓我們的生活更美好!”

5:“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

6:小草正在生長,請(qǐng)不要打攪!

7:愛比花紅,情比綠濃!

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。大家知道嗎?請(qǐng)聽一聽第一小隊(duì)給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞。

1、學(xué)生:人滿為患——地球僅有5。1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已達(dá)65億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計(jì),地球難以承載100億以上人口,假如20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會(huì)出現(xiàn)人口“爆炸”。

2、學(xué)生:熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,假如地球表面溫度提高1度,那將會(huì)導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。

3、學(xué)生:目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊(duì)會(huì)前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將均勻每小時(shí)消失一種生物,到20__年,估計(jì)有100萬種生物從地球上消失。

4、學(xué)生:前幾年,一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

5、學(xué)生:航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個(gè)五六千米的垃圾填埋場,原計(jì)劃10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面還是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。

小隊(duì)長:從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出,我們身邊的環(huán)境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。

問:有誰知道我們的地球怎么會(huì)變成這樣的呢?

底下學(xué)生舉手回答:其實(shí)地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?/p>

小隊(duì)長:對(duì),請(qǐng)大家看大屏幕:環(huán)境污染的圖片

現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們討論發(fā)言,這些圖片到底是什么污染?

女:我們希望綠色,因?yàn)榫G色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色,因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵,

男:污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個(gè)不讓我們膽戰(zhàn)心驚,哪一個(gè)不讓我們痛心不已,這些甚至更多的污染,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!

女:接下來讓我們穿越時(shí)空,看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界,或許更能帶給大家一些思考。

男:請(qǐng)欣賞小品“最后一滴水”

旁白:故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時(shí)由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)?!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?。(語氣低沉,緩慢)

節(jié)電):媽,您喝點(diǎn)水吧,要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了!

地球媽媽:不,我不渴,孩子,媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,還是你們喝吧!

節(jié)電、環(huán)保:媽,我們不渴,還是您喝吧。(眼看著杯子咽口水)

節(jié)水:怎么辦,怎么辦,到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,媽媽和兩個(gè)弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?,真是急死我了!想想以前,我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,喝不完的水就倒掉,有時(shí)還拿水來和同學(xué)們打水仗,大量的`水白白浪費(fèi),看看現(xiàn)在,想想過去,我真是后悔?。。]精打采的回去)

地球媽媽:唉(深深的嘆一口氣,當(dāng)看到節(jié)水沒精打采回來時(shí))

節(jié)電、環(huán)保:怎么樣,有沒有找到水?(心情急迫)

節(jié)水:到處都找過了,沒有啊。(心情低落)

旁白:就在這時(shí),家里斷電了。

地球媽媽:停電了,這是怎么回事?

環(huán)保:我出去看一看。

節(jié)電:不用去了,一定是人們不節(jié)約用電,導(dǎo)致了能源緊缺,才會(huì)斷電的。

地球媽媽:現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)保”了嗎?我就怕有這么一天,地球上的各種能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,可,可,可你們——!

節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保:媽媽都是我們不對(duì),假如早知道這樣的話,我們一定會(huì)節(jié)約用水,節(jié)約用電的?。?,喊著媽媽……)媽媽是我們對(duì)不起你。

環(huán)保:水,水,媽媽水。(三個(gè)兒子用手接住眼淚來為地球媽媽)

地球媽媽:天哪,難道,難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎?!

旁白:同學(xué)們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?

全體師生(包括演員):要?。ù舐暬卮穑。?/p>

男:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼

女:原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng),沒想到你的眼淚在流淌

合:地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光

全班討論,暢所欲言

“看過了圖片,表演了小品,欣賞了舞蹈,你的心情怎樣?能說說嗎?(你要怎么保護(hù)環(huán)境”)

1、在我們的校園中還有很多浪費(fèi)資源,污染環(huán)境的現(xiàn)象。如在我們的操場上有很多垃圾;不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應(yīng)該把垃圾仍到垃圾箱,并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力。

2、多植樹造林,防止沙塵暴。過幾天我門小隊(duì)準(zhǔn)備種一些小樹

3、利用周末,向全校師生和家長們發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”。

男:保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起,注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

女:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪,

女:哪怕困難重重,

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)決不停止。

請(qǐng)欣賞詩朗誦:《行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境》

1:這是一個(gè)嚴(yán)肅而沉重的話題,

2:這也是一個(gè)嚴(yán)重而緊迫的呼吁,

3:環(huán)境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……

4:一切的一切,都在警告我們:生態(tài)在危機(jī)!

1:難道我們沒聽見?被污染的江河在身邊哭泣!

2:難道我們沒看見?被破壞的大自然已滿目瘡痍!

3:突然襲來的沙塵暴,無情的抽打著我們的身體;

4:不期而至的酸雨,正在腐蝕著我們的笑容和美麗,

1、2:再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸;讓貪婪的索取隨心所欲,

3、4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦發(fā)怒,就會(huì)帶來無盡的悲劇!

1、2:還是讓我們和大自然友好吧,認(rèn)真地思想"環(huán)境道德"的主題,

3、4:還是讓我們和大自然相愛吧,本來,我們?nèi)祟?,就是大自然母親的兒女!

1:聽天說:還我蔚藍(lán),還我新鮮空氣,

2:聽地說:還我翠綠,還我花香鳥語,

1、2:人在說:是的,愛護(hù)地球愛護(hù)大自然,也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?/p>

3:聽山說:還我森林,還我山泉小溪,

4:聽水說:還我清純,還我青蛙小魚,

3、4:人在說:是的,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠地,也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……

1:啊,假如我們對(duì)環(huán)保不努力,災(zāi)難將會(huì)隨時(shí)降臨我們生存的大地。

2:那么世界上最后一滴凈水,將是人類自己悲哀的一串淚滴!

3:啊,讓我們來營造,美好的自然環(huán)境吧,

4;用心血和汗水,把污染的源頭沖洗,

合:看,

1:天更藍(lán)了、

2;地更綠了、

3:水更清了,

4;花更艷了,

合:在這美麗的環(huán)境里,人心也變得更加美麗。

女:我們知道“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識(shí),只要我們一起動(dòng)手,我們的明天一定會(huì)更加美好。

男:一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保,

女:一滴滴汗水換來捷報(bào),

男:你看——水清清,天藍(lán)藍(lán),大地回春春光燦爛。

女:你聽——森林里笑聲贊,大小動(dòng)物喜開顏。

男:我相信,不久的將來,我們的空氣會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽會(huì)更年輕、更健康。

男:下面請(qǐng)同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。

合:與自然重建和諧,與地球重修舊好。

垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

不要旁觀,請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。

人類若不能與其他物種共存,便不能與這個(gè)星球共存。

保護(hù)環(huán)境,保存希望。

環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界。

人類只有一個(gè)可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的責(zé)任。

我們這次主題班會(huì)即將結(jié)束,請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言

班主任老師發(fā)言

男:讓我們行動(dòng)起來吧!加入到環(huán)保大軍中去。

女:讓我們擔(dān)負(fù)起保護(hù)自然,保護(hù)地球的責(zé)任吧!

合:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家園!

合唱:“同一個(gè)地球”

女:2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見!

班會(huì)儀式主持詞【篇13】

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

合:今天的班會(huì)由我倆來主持,希望我們合作愉快。

男:同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,

女:到底哪一縷陽光最耀眼?

男:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,

女:有人說是給予別人幫助

男:而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),

女:羊有跪乳之恩,

男:鴉有反哺之義。

女:鳥獸尚知哺乳之恩,

男:人更應(yīng)具有感恩之心。

女:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,

男:“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”。

女:有一個(gè)詞語最親切,

男:有一聲呼喚最動(dòng)聽,

女:有一個(gè)人最要感謝

男:有一個(gè)人最應(yīng)感恩

女:她就是—————————母親

男:他就是—————————父親

女:同學(xué)們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個(gè)被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?

男:誰愿意說一說?(找同學(xué)說)

女:我想用一個(gè)短片來回答,請(qǐng)看大屏幕。(放視頻)

男:在我們成長路上,父母為我們付出了太多太多,我們要懂得感恩,要孝敬父母。

女:其實(shí),孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起。

男:那同學(xué)們?cè)谌粘I钪惺窃鯓有⒕锤改傅模空l愿意說一說?(找同學(xué)說)

女:就想同學(xué)們說的那樣,我們可以陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話。

男:當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。女:就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

男:其實(shí)值得我們感謝的人不僅僅是父母,還有老師。

女:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

男:同學(xué)們,和我一起說:謝謝老師!

女:感謝老師不能只用語言表達(dá),還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同學(xué)們,你們覺得怎樣做才能表達(dá)你對(duì)老師的感謝?(找同學(xué)說)

男:剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

女:好了,同學(xué)們,這節(jié)班會(huì)就上到這里。

男:課后給大家留一項(xiàng)作業(yè):給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動(dòng)、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);在學(xué)習(xí)上,我們就用每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),來回報(bào)老師,好不好?

合:尊師孝親主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

班會(huì)儀式主持詞【篇14】

主持人:A楊佳浩 B薛曉微

A:尊敬的各位母親,

B:敬愛的老師,親愛的同學(xué),

AB:你們好!

A:在這春意盎然,萬物復(fù)蘇的日子里,

B:在這溫馨和諧,母愛四溢的陽光三月里,

AB:我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂!現(xiàn)在,我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。

A:我們?cè)l(fā)自內(nèi)心的想過,母愛是什么?

B:母愛是一個(gè)關(guān)注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。

A:母愛是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個(gè)人生旅程。

B:母愛是一杯醇香的清茶,時(shí)時(shí)滋潤我們干涸的心田。

A:母愛是一首優(yōu)美的田園詩,是危難關(guān)頭的一份奉獻(xiàn)。

B:今天同學(xué)們都拿起了筆,給自己的媽媽寫了一封信,訴說自己的心理話。

A:接下來,我們有請(qǐng)郭福特同學(xué)為我們帶來演講,掌聲有請(qǐng)?。òl(fā)言)

B:現(xiàn)在有請(qǐng)郭福特同學(xué)的媽媽為我們講話,請(qǐng)郭福特同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!

A:母愛如滔滔江水,我想郭福特同學(xué)的媽媽給他的愛將會(huì)溫暖他的一生,接下來有請(qǐng)陳曳同學(xué)為我們帶來精彩的演講,掌聲歡迎?。òl(fā)言)

B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)陳曳同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花!

A:曳子,在這祝她的媽媽生日快樂,我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來有請(qǐng)陳皓同學(xué)為我們帶來演講?。òl(fā)言)

B:現(xiàn)在有請(qǐng)陳皓同學(xué)的媽媽為同學(xué)們講幾句話,并請(qǐng)陳皓同學(xué)給他的媽媽獻(xiàn)花!

A:母愛如春雨綿綿,滋潤著陳皓,他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,接下來有請(qǐng)孫小荷同學(xué)為他母親帶來的演講?。òl(fā)言)

B:現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)孫小荷同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花!

A:在孫小荷同學(xué)的十四年中,一直有一個(gè)人愛她比愛自己更多,想她比想自己更多,那就是她的母親,我們一起來聽一首歌《母親》。

B:接下來,有請(qǐng)郭翔同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)郭翔同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!

A:母愛是偉大的,是無私的,毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學(xué)對(duì)他媽媽一直以來深沉的愛。接下來,有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花!

B:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物,那就是母親親手燒的家常便飯。我想,何瀟悅同學(xué)的媽媽為了她能夠幸福成長,一定付出了巨大的辛苦。有請(qǐng)楊宇同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)楊宇同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!

A:一直以來,楊宇同學(xué)都是幸福的,他媽媽的愛無時(shí)無刻的在他的身邊陪伴著他,作為兒子的他應(yīng)該只能用一份好成績來報(bào)答他了。接下來,有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)演講?。òl(fā)言)

B:現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花!陳瑤瑤,我們都知道你是最棒的,你為我們做了很多很多。你也是孝順的,對(duì)于媽媽,你一直懷有一種感恩之情,我們一起來聽一首歌《媽媽》。

A:吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛,也知道媽媽對(duì)他的愛偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!

B:接下來,有請(qǐng)楊帆同學(xué)演講?。òl(fā)言)楊帆,對(duì)于自己的這個(gè)缺點(diǎn),媽媽為你付出了許多,希望你能改正。你不以為然,后來明白了,媽媽為你付出的是這樣多!

A:接下來,有請(qǐng)項(xiàng)方鑫同學(xué)演講!(發(fā)言)項(xiàng)方鑫是個(gè)孝順的孩子,這點(diǎn)我們有目共睹!現(xiàn)在掌聲歡迎項(xiàng)方鑫同學(xué)的媽媽為我們講話,有請(qǐng)項(xiàng)方鑫同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花!

B:接下來,有請(qǐng)侯百家同學(xué)演講?。òl(fā)言)侯百家有現(xiàn)在的成就,有一部分就是他媽媽對(duì)他無微不至的關(guān)愛吧!四千七百四十五天的三餐,所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,只為兒女放學(xué)回家都能吃上香噴噴的米飯,健康成長。

A:是啊,媽媽工作這么忙,還時(shí)時(shí)刻刻為我們操心。

B:皺紋悄悄地爬上您的額頭,歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。

A:媽媽,您對(duì)我們的愛比山還高,比海還深。最后,我們送上一句輕輕地問候:

AB:“媽媽,您辛苦了!”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》。

(音樂聲中,媽媽上臺(tái)合影留念)

班會(huì)儀式主持詞【篇15】

尊敬的教師、同學(xué)們:

大家好早上好!新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!

對(duì)于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、教師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。

新的學(xué)期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦說過“興趣是真正的教師”。我期望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自我的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來源,我們要抱有職責(zé),全面發(fā)展??炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?,而是因?yàn)樗麖膩頉]有感覺到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,教師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模mu2子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自我來演繹。

電光一閃,一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去,關(guān)鍵是把握今日。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。僅有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。

同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競爭的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,簡便與否是心態(tài)的不一樣而已,以平常心去應(yīng)對(duì),我們能夠變得更強(qiáng)。教師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)當(dāng)不茁壯成長。尊敬的教師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們必須更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!

在那里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備理解6月洗禮的海燕,是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今日同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!

新學(xué)期,新氣象,今日,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的夢想共同努力!

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