寫主持稿可以引導(dǎo)觀眾參與、調(diào)控活動節(jié)奏、增強(qiáng)活動感染力、應(yīng)對突發(fā)情況以及樹立活動形象。好的校園活動主持稿通用模板應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享校園活動主持稿通用模板的寫作技巧和示例，供大家參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
為我們國家健康發(fā)展指明了方向。為深入開展普法工作，積極推進(jìn)平安校園，法治校園建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育，引導(dǎo)廣大師生自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，我們隆重聚會，由市政法委牽頭組織，市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺分院共同參加，在這里舉行東臺市“送法進(jìn)校園，守法見行動”法制教育大會。
首先，我來介紹出席活動的專家、領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(周一上午市提供名單13813235712張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。今天的活動有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程：進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程：法制講座;第三項(xiàng)議程：江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。
現(xiàn)在，進(jìn)行活動的第一項(xiàng)議程，市進(jìn)行集中宣判。
現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程，有請市做法制講座，大家歡迎。
讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，有請江蘇聯(lián)院東臺分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。
各位老師、同學(xué)們，我們都知道，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，通過這次“送法進(jìn)校園，守法見行動”活動的開展，我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識，也學(xué)到了很多法律知識。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動來學(xué)法、用法、守法，做一個遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝和真誠的祝愿，感謝市政法委、市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺分院的關(guān)心支持，謝謝你們!
今天的活動就到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“真善校園，奮進(jìn)源泉”。大家都知道，我們下兩小學(xué)有一座至善樓，我們六年級的學(xué)生都在至善樓里刻苦學(xué)習(xí)。所謂“至善”，乃取“人性至真至善”之義。這也是我國小學(xué)生思想品德教育的最終目的。
真善是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是任何事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)真善，是古往今來人類孜孜以求的美好愿望。而構(gòu)建真善文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
讓我們暢想一下：日升日落、春往秋來，為何如此自然？是的，這就是因?yàn)檎嫔?。是真善讓世界?guī)律地發(fā)展，是真善讓你我和睦相處。同樣，也是真善，讓校園生活舒適歡暢。
給孩子提供一個真善的校園、一個真善的成長環(huán)境，不僅關(guān)系到學(xué)生成長、學(xué)校名聲，更關(guān)系到國家的發(fā)展。真善校園是一種和衷共濟(jì)的教育模式；是一種內(nèi)和外順的育人氛圍；是一種協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng)；更是一種學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育動力。同時(shí)一個真善的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操、激發(fā)學(xué)生的信心、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、提供成長的舞臺。
真善發(fā)展的人像一顆種子，只有在真善的校園里才能孕育出堅(jiān)強(qiáng)的生命、才能給人以聰明的啟迪，才能激發(fā)出無窮的希望與力量。那么，如何建設(shè)真善的校園呢？如果把真善的校園比作一棵參天大樹，我以為：優(yōu)美的環(huán)境就是這棵大樹的根本、良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉、而豐富的校園文化就是它的精華靈魂。假如寬以待人是真善，請熱情善良的你保持真誠微笑；假如無私奉獻(xiàn)是真善，請熱愛集體的你揮灑淋淋汗水；假如互幫互助是真善，請團(tuán)結(jié)同學(xué)的你伸出友誼雙手；假如積極上進(jìn)是真善，請勤奮刻苦的你勇攀學(xué)習(xí)巔峰！
親愛的同學(xué)們，請牢記：班級是我們的，學(xué)校是我們的，構(gòu)建真善文明的校園是我們義不容辭的責(zé)任。校園是我們的夢開始的地方，它集結(jié)著我們對它的愛。而真善的校園，則更像是我們夢想的加速器，讓每一個懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢的路上，駕馭著自己的別樣青春。用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音旋。
當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，真善校園的巨輪高歌啟航！
真善校園的樂章終將奏響！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
Ｙ：今天，我們隆重聚會，海珠區(qū)司法局、區(qū)普法辦公室、江海街道在這里舉辦20__年海珠區(qū)“關(guān)愛朝陽，與法同行”法制演出進(jìn)校園活動。
Ｚ：我們是今天法制演出活動的節(jié)目主持人，我是張俊杰。
Ｙ：我是楊潔。
Ｚ：這是在假期之前送給我們的一次生動的法制教育課，將對提高我們的法律常識和法律素質(zhì)，做一個守法、學(xué)法的好學(xué)生有著重要的作用。
Ｙ：現(xiàn)在，我來介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
海珠區(qū)普法辦主任、區(qū)司法局副局長楊崇斌
海珠區(qū)江海街道黨工委書記陳躍山
海珠區(qū)江海街道辦事處主任閆峰
海珠區(qū)江海街道黨工委副書記陳敏時(shí)
海珠區(qū)龍海小學(xué)校長劉別科
還有我們龍海小學(xué)的全體師生。
Ｚ：今天的活動有兩項(xiàng)議題。為了在廣大學(xué)生中深入開展法制宣傳教育，海珠區(qū)司法局、區(qū)普法辦每年在全區(qū)各中、小學(xué)校開展法制繪畫比賽，現(xiàn)將20__年獲獎作品集贈送給我們每個班級。
Ｙ：現(xiàn)在，進(jìn)行活動的第一項(xiàng)議題，請學(xué)生代表上臺領(lǐng)取書籍。有請區(qū)普法辦主任、區(qū)司法局副局長楊崇斌，江海街道黨工委書記陳躍山，江海街道辦事處主任閆峰江海街道黨工委副書記陳敏時(shí)，向?qū)W生代表贈送法制繪畫比賽獲獎作品集，大家歡迎！
Ｚ：請合影留念?。ê嫌埃┖?，謝謝楊局長、陳書記、閆主任、陳副書記，請?jiān)谥飨_就座。
Ｙ：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議題，我宣布“關(guān)愛朝陽，與法同行”法制演出進(jìn)校園活動現(xiàn)在開始，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們一起欣賞精彩的法制文藝演出。
Ｚ：相聲一捧一逗的`詼諧幽默形式，將生活中的一些法律法規(guī)，以逗樂的形式傳輸給同學(xué)們，不但能愉悅身心，開懷大笑，更能從中學(xué)習(xí)和熟記更多法律法規(guī)。欣賞第一個節(jié)目――相聲：《法在你身邊》，掌聲歡迎！
Ｙ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝?。ㄍｎD）毒品害人之深，一旦染上毒品，既害己又害人。本來一個幸福完美的家庭，由于染上毒癮，賣光家里所有東西。最終使得一個家庭支離破碎，旨在呼吁同學(xué)們遠(yuǎn)離毒品。請欣賞第二個節(jié)目――小品：《醒悟》，掌聲歡迎！
Ｚ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！現(xiàn)代雜技特演員靠自己身體技巧完成一系列高難動作的表演性節(jié)目，為了更好地提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，下面的節(jié)目非常精彩。請欣賞第三個節(jié)目――雜技：掌聲歡迎！
Ｙ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！全國普法已經(jīng)開展到第六個“五年計(jì)劃”，公民學(xué)法的熱情越來越高漲。本劇通過姐妹倆之間法律知識的比賽，通俗易懂地告訴同學(xué)們許多法律基本常識。請欣賞第四個節(jié)目――快板：《姐妹普法》，掌聲歡迎！
Ｚ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！安全你我他情系千萬家。本劇通過司機(jī)酒后駕駛、疲勞駕駛等一系列的行為，釀成的特大交通事故。呼吁同學(xué)們多多學(xué)習(xí)交通安全法，遵守交通法規(guī)。請欣賞第五個節(jié)目――小品：《老轉(zhuǎn)開車》，掌聲歡迎！
Ｙ：同學(xué)們用掌聲感謝演員的精彩表演，謝謝！各位老師、各位同學(xué)，今天我們通過文藝表演的形式學(xué)習(xí)法律常識，簡明扼要、通俗易懂，以后在實(shí)踐中要不斷提高自己的法律素質(zhì)，用來保護(hù)自身的合法權(quán)益。
Ｚ：最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位演員的精彩表演，以及海珠區(qū)司法局和江海街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持！
合：今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說校園是一位美人，那么，校園文化則是他的服飾。這些服飾有的樸素、有的華麗、有的莊重、有的典雅。
當(dāng)快到期中、期末考試時(shí)，大家的手上、桌上、書包里、抽屜里都堆滿了名式各樣的工具書、復(fù)習(xí)卷、資料，一個個忙得不可開交、焦頭爛額。同學(xué)們有的手不釋卷；有的在一張張卷子上奮筆疾書，就差“頭懸梁，錐刺骨”了。到了考試時(shí)，除了文具，桌上沒有多余的物品。沒有平常上課時(shí)飛來飛去的紙團(tuán)；也沒有人互相抄閱。有的只是低頭沉思，努力拼搏和不服輸?shù)木?。競爭，是校園最典型的文化。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了時(shí)，我便會把目光移向窗外?？粗巴獾囊黄渚G，頓悟“草色入簾青”之妙。有時(shí)會看到一群憨態(tài)可掬的灰鴿子在地上散步、啄食。我不禁羨慕他們的悠閑自在。如果是陽光燦爛的課間，則會看到一個個嬉戲、打鬧的學(xué)生，他們與一輛輛自行車、一棵棵樹、一間間教室、一棟棟教學(xué)樓組成一道靚麗的風(fēng)景，構(gòu)成一幅美麗的校園風(fēng)光圖。當(dāng)我欣賞這幅美景時(shí)，我想：這該是校園最美的文化吧？
在運(yùn)動場上，我們?nèi)喽甲⒁曋覀儼嗯芙恿惖耐瑢W(xué)。一聲槍響后，一道白光飛速向前，楊馥波如離弦的箭一般向前飛去。100米外的接力手則嚴(yán)陣以待，不敢有絲毫松懈。當(dāng)最后一棒接力手出現(xiàn)在終點(diǎn)不遠(yuǎn)處時(shí)，我們不約而同地站了起來，齊聲吶喊，為他加油、助威，最后他沒有讓我們失望，跑到了第一名。在一陣陣歡呼聲中，我思索：合作是校園最重要的文化。
校園的早晨又何嘗不是一種文化？早上七點(diǎn)十分教室里就燈火通明。早來的同學(xué)使“冷清”的教室變得熱鬧起來。有交作業(yè)的、有收作業(yè)的——黑板上總少不了要交的作業(yè)。如“霧里”作業(yè)、“樹鞋”作業(yè)等等。抄補(bǔ)作業(yè)的人自然不用說，每天都有。學(xué)生會的人也自然不用說，是抄補(bǔ)作業(yè)的人的“死對頭”。學(xué)生會的人講究“兵貴神速、突然襲擊、先發(fā)制人”，常常在各個教室神出鬼沒、出其不意。他們每次走出教室，都是“戰(zhàn)果累累”。抄補(bǔ)作業(yè)的人也不是“吃素”的。在走廊里、教室里閑逛的人只要一見到學(xué)生會的人就會大聲疾呼：“城管來了。”抄補(bǔ)作業(yè)的人便以光速收好作業(yè)，像狐貍一樣敏捷。學(xué)生會的人一走，他們便“死灰復(fù)燃，繼續(xù)抄補(bǔ)?？吹竭@番景象時(shí)，我在心里嘀咕：呵，校園的早晨是最熱鬧的文化。
校園就像大海，校園文化則是匯入大海的河流。有滔滔不絕的長江、黃河；也有時(shí)斷時(shí)續(xù)的涓涓細(xì)流；還有微不足道的小小水滴。
校園處處皆文化。讓我們遨游在校園的海洋里，去探尋、發(fā)展更加豐富多彩的校園文化吧！
主持人上場(男)春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂。
(女)春天是詩歌的季節(jié)，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意;
(男)這個季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。……
(女)而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。
(男)金山下，蒲江畔，曲水流觴，
(女)陽光沐浴，柳絲含情，綠葉賦詩。
(合)且讓我們舉杯，與春天痛飲，與詩歌暢游，相醉于馬高
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
(女)敬愛的詩人朋友，親愛的觀眾朋友，
(男女合)大家下午好!
(男)今天，我們在這里相聚，參加馬站高中20__年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，在此，我們感謝您的到來，愿您在這里度過美好溫馨的時(shí)光。(女)下面請?jiān)试S我為大家介紹今天蒞臨詩歌朗誦會現(xiàn)場的嘉賓，他們是：……
(男)讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝
(女)同時(shí)，我們也要感謝現(xiàn)場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。
(男女合)馬站高級中學(xué)20__年“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
一(男)春水碧于天，畫船聽雨眠。_，萬紫千紅總是春。
(女)紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?枕上片時(shí)春夢中，行盡江南數(shù)千里。
(合)春花春水春光春風(fēng)，春思春寂春歸春夢
(女)這就是中國的春天，請欣賞《中國的春天》
朗誦者：高一(2)、(3)班 同學(xué)
二(女)人生是美麗的奇跡，我們應(yīng)該讓我們的人生變得更加燦爛
(男)我們向往著美好的未來，我們擁有著美麗的夢想!
(合)那就讓我們展翅高翔，讓我們撐起生命的長篙，讓我們啟程遠(yuǎn)航，把命運(yùn)交給未來，奔向?yàn)榱?，因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?/p>
(男)請聆聽《相信未來》
朗誦者：高一(5)班
三(男)北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅艨M，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春雪》
朗誦者：高二(9)班
四(女)日月輪回，潮漲潮落，萬事萬物都有開始和結(jié)局。但我相信我們每一個人都更加注重自身生命的過程，下面請欣賞詩歌朗誦《結(jié)局或開始獻(xiàn)給遇羅克》
朗誦者：高一(1)班
五(男)春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。下面請欣賞《春天組詩》
朗誦者：高二(1)班
六(女)走進(jìn)雨中，就走進(jìn)了生命中最真的路!傾聽雨中，才能結(jié)識丁香一樣的姑娘!
請欣賞：詩歌《雨的印象》
朗誦者：七年(5)班
七(男)面對著清風(fēng)，請把自己的詩情，留給春天的黃昏。面對著自己，請把心中的暢想，飛越渺茫的夢海。請欣賞：《清風(fēng)吹斷春朝夢》
朗誦者：八年(6)班
八(女)運(yùn)動場上有你們地颯爽英姿運(yùn)動場上有你們地拼搏身影 你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中 你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中(合)我們?yōu)槟銡g呼跳躍 我們?yōu)槟泸湴?同學(xué)們，在偉大的祖國即將迎來20__北京奧運(yùn)之際，讓我們心懷奧運(yùn)，獻(xiàn)上最誠摯的祝福吧
(男)下面請欣賞由高二(7)班范青青、洪星星同學(xué)給我們帶來《奧運(yùn)之心》詩歌朗誦
朗誦者：高二(7)班
九(女)愛你，有時(shí)并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋;愛你，有時(shí)并不需要表達(dá)，回響的歌聲，是最好的慰藉。請聆聽《英雄贊歌枝》
朗誦者：高二(2)班
十(男)輕輕的 我走了 正如我 輕輕的來。我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。 一首優(yōu)美的抒情詩，一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。
請欣賞：現(xiàn)代歌曲版《再別康橋》
一、開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
女： 為隆重紀(jì)念黨的九十華誕，深情回顧黨的奮斗征程，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，重溫紅色經(jīng)典，唱響紅色旋律，傳承紅色文化，弘揚(yáng)紅色精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步調(diào)動廣大黨員干部、教師和同學(xué)們的積極性，我校特舉辦本次“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”紅歌演唱會。 男：參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：走進(jìn)了火紅的七月 心中激蕩著一首永恒的歌
女：唱起它 我們從勝利走向勝利
男：唱起它 我們心中的太陽永不落
女：沒有共產(chǎn)黨 就沒有新中國
合：金塔中學(xué)“頌歌獻(xiàn)給黨、永遠(yuǎn)跟黨走”慶祝建黨九十周年紅歌演唱會現(xiàn)在開始!
1、大合唱 《翻身農(nóng)奴把歌唱》
紅歌嘹亮，唱響中國，紅歌精神代代傳，憶往昔，崢嶸歲月，說不盡金戈鐵馬，劍氣如虹，俱往事矣，看今朝，風(fēng)華正茂，唱不盡紅歌嘹亮，氣勢如虎，還看今朝，看我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)一個繁榮昌盛，美麗富饒的，強(qiáng)大的祖國…..
接下來請欣賞由七年級四班同學(xué)帶來的紅歌聯(lián)唱————《翻身農(nóng)奴把歌唱》《阿佤人民唱新歌》 指導(dǎo)老師 ：石國會
2大合唱《走向復(fù)興》
我們是新時(shí)代的少年，我們肩負(fù)著民族的希望。前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，我們邁著堅(jiān)定的步伐，排山倒海，不可阻擋。為了民族的振興，為了祖國的富強(qiáng)，我們將勇往直前，創(chuàng)造輝煌。請欣賞由七一班演唱的歌曲《走向復(fù)興》。指揮：徐占山。 表演者：七一班 凌梅、劉寶文等。指導(dǎo)老師：齊燕
3. 大合唱《到吳起鎮(zhèn)》
牽動心魂的分分秒秒;凝聚目光的時(shí)時(shí)刻刻。
歌唱間，獻(xiàn)花奉獻(xiàn)出千般祝愿;吟誦間，胸中涌動著萬種情感; 舉杯，讓我們同聲慶祝!擂鼓，讓我們高聲歡呼!
請欣賞九年級(3)班為我們帶來的大合唱《到吳起鎮(zhèn)》，指導(dǎo)老師：王金鳳
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經(jīng)》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發(fā)展也經(jīng)歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的__大提出建設(shè)“美麗中國”，賦予了文化建設(shè)新的.我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時(shí)代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團(tuán)市委的倡導(dǎo)下，舉辦了“高舉團(tuán)旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時(shí)代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯，谷雨時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴(yán)的儀式——點(diǎn)燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時(shí)代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強(qiáng)則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會各界的大力關(guān)注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強(qiáng)描繪未來的藍(lán)圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻(xiàn)一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風(fēng)華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀(jì)的風(fēng)光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報(bào)，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續(xù)寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護(hù)禾苗茁壯成長;當(dāng)春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機(jī)盎然;提練了大海藍(lán)天全部的蔚藍(lán)，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強(qiáng)國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：__大春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學(xué)，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術(shù)也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團(tuán)隊(duì)——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔(dān)時(shí)代責(zé)任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天我們又回到了這美麗的校園。在這祥和的日子，我們__小學(xué)的全體師生又歡聚在這里，舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。
好，今天參加我們開學(xué)典禮并在主席臺就座的校領(lǐng)導(dǎo)有：__，讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布，__小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。