一份好的主持稿能夠提高活動(dòng)的儀式感,使其更加莊重、有序,讓參與者在活動(dòng)中有更強(qiáng)的參與感。好的主持稿模板小學(xué)生怎么寫要怎么寫?小編給大家?guī)碇鞒指迥0逍W(xué)生怎么寫,供大家參考。
洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
曾:歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
曾:年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望未來,我們重任在肩
曾:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恒
曾:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
洪:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
洪:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來
合:605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué),
大家下午好!
看書是大家都喜歡的娛樂項(xiàng)目,那它是否有益呢?開卷是否有益——這就是我們今天的辯題。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手,所持觀點(diǎn)是:開卷有益,反方則是二大組和三大組的選手,他們所持的觀點(diǎn)是:開卷未必有益?,F(xiàn)在我來介紹一下今天辯論雙方的選手
正方:一辯手:二辯手:
三辯手:四辯手:
反方:一辯手:二辯手:
三辯手:四辯手:
下面由我來宣布這次比賽的紀(jì)律:
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
3、除辯論開始一辯必須說“老師、同學(xué)們好”,其余皆可省去。
4、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),聲音提示,時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6各組組長應(yīng)維持好各組紀(jì)律,給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,___4年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
?。航裉?,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲: 三年級六班___4年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(... ...)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
?。盒履晷職庀?回味過去的___4,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)
乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。
甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”
乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。
甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。
乙:每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。
甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。
乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。
丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
?。汗适侣犕炅?,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。
甲:請欣賞余可欣的《五月里》。
乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。
?。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。
丁:欣賞完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。
甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙:請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
?。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。
乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。
丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
?。赫埿蕾p孫靖凱的《 》。
甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。
?。菏紫龋覀冃蕾p一下康哲雨的《上天堂》。
甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。
丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
?。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。
甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。
乙:請聽好陳超然的《謎語》。
丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
?。郝犕炅?,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!
結(jié)束語:
甲:多么有趣的聯(lián)歡會,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;
丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;
?。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
各位領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)員、裁判員,老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
春去秋來,又是金秋十月,在黨的__大勝利閉幕同時(shí),在離北京奧運(yùn)會還有天之際,我們又迎來了我校第__屆運(yùn)動(dòng)會。我代表全校師生對校運(yùn)會的勝利召開表示熱烈的祝賀!
近年來,我校堅(jiān)持改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施新的課程改革,不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),改善辦學(xué)條件,提高整體辦學(xué)水平。學(xué)校先后被評為市級示范小學(xué)、市級體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、張灣區(qū)名學(xué)校等。并在2006年度和2007年度全區(qū)1――6年級的調(diào)研考試中,我校連續(xù)兩年取得總分名列全區(qū)第一的好成績。在十堰市城區(qū)陽光體育活動(dòng)中獲廣播操三等獎(jiǎng)、韻律操比賽三等獎(jiǎng)、在張灣區(qū)第__屆小學(xué)生籃球比賽中獲第四名。這些成績的取得離不了全體師生的共同努力與拼搏!
今天,我們在這里再次召開一年一度的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會,是貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),是展示我校素質(zhì)教育累累碩果的一個(gè)窗口,也使我們的教育不僅培養(yǎng)了高尚品質(zhì)和健全人格的人才,還培養(yǎng)學(xué)生良好的身體和健康的心理素質(zhì)。并以此為契機(jī),邁開我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義四有新人的堅(jiān)定步伐,使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺階!
本屆校運(yùn)會要以“團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新”為主題。團(tuán)結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒有團(tuán)結(jié)的精神就沒有運(yùn)動(dòng)會的成功。希望大家能在校運(yùn)會上充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌;文明是一個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。學(xué)校是培育文明的沃土,我們車西小校的每一個(gè)同學(xué)都是文明的使者。在賽場上是文明的運(yùn)動(dòng)員,在觀看席上是文明的觀眾;創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。我們每個(gè)班級都有自己獨(dú)特的風(fēng)采和創(chuàng)新的能力,但在賽場上更希望我們的運(yùn)動(dòng)員能不懈地追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神,充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)紅軍長征的精神,戰(zhàn)勝困難,為我校的運(yùn)動(dòng)會創(chuàng)造新的紀(jì)錄?!巴粋€(gè)世界,同一個(gè)夢想?!边@是2008年北京奧運(yùn)會的口號,“同一個(gè)校園,同一個(gè)追求”,這是我們的共同的心聲。校運(yùn)動(dòng)會是對我校體育教學(xué)工作的大檢閱,更是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。希望全體師生要講公德,講衛(wèi)生,在運(yùn)動(dòng)場上不留下一件果皮、紙屑、垃圾,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的習(xí)慣。希望全體運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二的精神,不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,再接再厲,賽出風(fēng)格,賽出水平,希望全體裁判員嚴(yán)格規(guī)程,公正裁判,全體工作人員忠于職守,熱情服務(wù),保障安全。
最后,預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會取得__成功!
許:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2021年元旦如約而至。
任:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,這是我們的幸福,這是我們__校這個(gè)大家庭的幸福,這更是我們每個(gè)人的幸福。
許:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
任:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
許:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
任:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,人生出彩的舞臺!
許:__校2018年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先,由__校__校長致新年賀詞!
任:感謝__校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,祝他新年快樂,身體健康,同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
許:我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪,我們?yōu)槊魈炱床珘粝?,但只要路上有你,我就不會迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》
任:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心,一生無憾事。翻開日歷,一頁頁嶄新的生活會因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫?。下面請欣賞由__小學(xué)老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許:校園的生活是充滿青春活力的,孩子們讀書聲,喧鬧聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
任:這首動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲源于老師對孩子們的愛,老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對教育的理解,表達(dá)著他們對教育的熱愛。
許:請欣賞由__老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任:在人生的道路上,我們會經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞上__小學(xué)全體教師合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
許:年少的青春,未完的旅程,是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給您幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請欣賞小合唱《父親》演唱者_(dá)_小學(xué)教師。
任:在一段精彩的演唱之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》。
許:廣場舞是流行于民間的藝術(shù),它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起,人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞__老師們帶來的《跳到北京》。
任:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請__小學(xué)的__!
許:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞__教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任:接下來請欣賞上__學(xué)帶來的游戲《解手鏈》
許:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞__小學(xué)老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任:接下來請欣賞__親子舞《我是太陽你是星星》
許:讓我們盡情的歌唱,歌頌祖國,歌頌黨!請聽__老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,掌聲有請。
許:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞__小學(xué)教師的歌曲串燒。
任:用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情,用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng),即將為你展示,有請__小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
許:在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我們__校長的愛人__老師也特意為大家?guī)砹俗8?,下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任:節(jié)目欣賞到這里,相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,接下來我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花,鼓起花傳,鼓停花止?;ǖ秸l手里,誰為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來!
許:今天我們相聚在這里,共同帶來歡聲笑語。
任:今天我們相會在這里,欣賞了無比精彩的演出。
許:今宵難忘,難忘今宵,忘不了朋友們的歡歌笑語,忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別,告別今宵,讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任:讓我們共同祝愿:急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
許:晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
任:同事們、朋友們。
合:來年再相會!再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)!我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
今天,我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹時(shí)代新風(fēng),經(jīng)典誦讀,為精神打底。
在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。
我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的時(shí)候。
我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天的太陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
在此祝:同學(xué)們節(jié)日快樂!
小學(xué)生六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語:
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;
甲:擁抱六月吧,同學(xué)們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合:我健康,我快樂,六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!
主持:
A:尊敬的各位老師:
C:親愛的同學(xué)們
B:親愛的爸爸媽媽們
合:大家下午好!
D:沐浴著六月金色的陽光,踏著六月歡快的節(jié)拍
A:回憶著六年的酸甜苦辣,感受著六年的歡歌笑語。今天,我們將告別懵懂的童年
B:六年的小學(xué)生活換回累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起,舉行隆重的畢業(yè)典禮。
C:請?jiān)试S我介紹今天來到現(xiàn)場的嘉賓:我們敬愛的x校長、x校長;我們熟悉的x主任、x主任、x主任;我們最喜歡的老師們;還有我們可親可敬的爸爸媽媽們,掌聲送給他們,感謝他們的到來。
A:下面我宣布__市__小學(xué)分校20__級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
第一章:憶往昔——繽紛童年
1、觀看成長紀(jì)錄片。
A:這里充滿歡笑,是我們和諧的大家園。
B:這里充滿關(guān)愛,我們健康成長。
C:一路走來,一路歡暢,老師的淳淳教導(dǎo)、同窗的深情厚誼,都被鐫刻進(jìn)快樂的時(shí)光。
D:現(xiàn)在,請跟著視頻,一起重溫我們曾經(jīng)走過的歲月。
2、教師代表發(fā)言。
A:6年,2190天,匯成了我們成長的歌。黃鳳英,當(dāng)看到這成長視頻時(shí),你最想說什么?
D:感動(dòng),老師們用心良苦!
A:我也有同感。離別之際,老師們還有許多牽掛。下面請教師代表譚老師講話,大家熱烈歡迎。
3、《童年》歌伴舞。
C:謝謝老師們,我們永遠(yuǎn)記著你們的教誨!
D:6年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了小學(xué)校園
C:6年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長
D:同學(xué)們,讓我們再回到童年的美夢里回味我們的趣事吧。請欣賞由6.x班帶來的歌伴舞表演《童年》
4、6.x班健美操表演
C:真是太精彩了,好想停留在這一刻好好重溫童年過往。
D:那羅萬杰,學(xué)校生活中你最難忘什么?
C:那還用說,當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)會。
D:那我們再回到那流金似火的五月體育季吧!請欣賞由6.4班帶來的健美操表演。
第二章:看今朝——畢業(yè)豐收
1、家長代表講話
A:各位叔叔、阿姨,節(jié)目好看嗎?
B:這還用問嗎?在每個(gè)爸爸、媽媽的心中,自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的!
A:是啊!看著孩子一步步的成長。我們的爸爸媽媽也有千言萬語,想對我們,對學(xué)校說……讓我們懷揣感恩之心,用心聆聽。掌聲歡迎6.4班羅世隆媽媽上臺講話。(家長代表講話)
學(xué)生向家長送感恩卡
B:這位媽媽的講話讓我深深體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我們不容易。我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴家長:爸爸媽媽,您辛苦了!我愛你!
A:小伙伴們,愛要大聲說出來,把自己親手寫的感恩卡獻(xiàn)給爸爸媽媽吧!
(副班主任對現(xiàn)場氣氛的渲染)
C:采訪家長,收到孩子的感恩卡你想說什么?
此時(shí)此刻,你最想對自己的孩子說什么?(是啊,兒行千里母擔(dān)憂,在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子)
D:采訪同學(xué),你在感恩卡上寫了什么?你呢?(百善孝為先,多體諒父母,理解萬歲!)
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》
A:我們的成長離不開家長的養(yǎng)育,也離不開老師的教導(dǎo)。
B:可這段校園日子卻會化作回憶,變成淡淡的那年那月。這個(gè)夏天,我們小學(xué)畢業(yè)了。
A:哎,有什么感傷的,這里有我們恒久的回憶。你聽……
3、各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證
A:在逸景這個(gè)大家庭里,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。
B:我明白了,這是我們另一個(gè)開始。
A:對啊!代表我們長大了。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一份成長的禮物呢!
B:由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證,由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。(各班班主任訓(xùn)練學(xué)生按順序站好)
D:由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證,由請x校長、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
C:由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證,由請x主任、x老師、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
B:由請x班上臺領(lǐng)畢業(yè)證,由請x主任、x主任、x老師、x老師為畢業(yè)班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證。
4、街舞《感恩歌》
A:在這個(gè)溫馨快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,澆水,揮灑陽光,那就是我們最敬愛的老師們。
B:小伙伴們,趕快上場吧!用你們利落的舞姿真誠地道一聲:謝謝老師。
5、學(xué)生代表講話
C:我們的每一次進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!
D:我們的每一點(diǎn)成績,都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
C:深深地感謝你們,我們親愛的老師!
D:思緒翩飛,六年眨眼而過,大家肯定有許多話想要說。請聽畢業(yè)生代表發(fā)言。
第三章:展未來——乘夢飛翔
1、學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送禮品。
A:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的培育之情,更要感謝的是我們成長的搖籃----親愛的母校
B:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
C:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
D:今天,在這個(gè)溫馨的會場,我們六年級全體師生還要為母校獻(xiàn)上我們的另一番心意,禮物雖小,卻承載著我們位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。(生送禮物)
掌聲有請我們最親愛的x校長代表學(xué)校收下我們的心意。祝愿我們的學(xué)校:
合:桃李滿天下,明天會更好!
2、x校長致辭。
C:謝謝x校長!校長的句句叮嚀,我們一定會牢記在心,在以后的學(xué)習(xí)生活中,優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。
D:讓我們再一次用熱烈的掌聲謝謝劉校長的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
3、全年級學(xué)生齊唱伴手語:《放心去飛》
A:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
B:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時(shí)回蕩在校園的上空。
C:可是還是到了說再見的時(shí)候,大家都知道,這是我們最后一次站在逸景這個(gè)的舞臺上
D:在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家!
合:就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!同學(xué)們,帶上夢想放心去飛吧。
結(jié)束語
C:這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了!
D:我們將打起行裝,載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。
B:讓我們與母校與同學(xué)彼此約定,此刻的離別將會是明天的重逢。
A:我們的童年——永不散場!
合:20__級“繽紛童年乘夢飛翔”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們再見。
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好?。ň瞎?/p>
甲:我是__X
乙:我是__X
甲:首先,我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙:感謝各位家長的大力支持
合:歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)
甲:我們是祖國的未來
乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護(hù)
乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現(xiàn)在開始!
甲:首先請欣賞手語表演“感恩的心”,以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝?!救w同學(xué)請起立】
【第一項(xiàng):節(jié)目表演】
手語表演“感恩的心”(表演完學(xué)生自覺坐好)
【第二項(xiàng):班主任發(fā)言】
甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲:她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,
乙:借此我們要對您說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請班主任發(fā)言,大家歡迎!
班主任發(fā)言
【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
合:下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言,掌聲有請!
數(shù)學(xué)老師發(fā)言
【第四項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】
甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣:
首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué):語文:劉__;數(shù)學(xué):張__、王__;英語:范__、王__、樊__。有請老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)
乙:下面有請本學(xué)期期中考試語數(shù)總分前五名同學(xué):張__、王__、李__、樊__、郭__;
有請老師為他們頒獎(jiǎng)。(給她們掌聲)
【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
甲:的確,成績來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請張__同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第六項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】
乙:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn);
乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán),
乙:接下來,我們有請張__的家長發(fā)言.
【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】
甲:聽完張__媽媽精彩的發(fā)言,下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動(dòng)環(huán)節(jié):親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。
乙:游戲方法:屏幕上給出16個(gè)成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。
甲:游戲規(guī)則:1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個(gè)字,否則作廢;2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計(jì)數(shù);3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘;在一分鐘內(nèi)猜對的可計(jì)入總數(shù);3、如不會時(shí)可選擇跳過,在時(shí)間允許的范圍內(nèi),回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學(xué)生來抽)。
甲:有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備,下面請?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。
乙:1號家庭說對X個(gè),請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙:依次進(jìn)行(根據(jù)報(bào)名的家庭來說)。
最后評出名次,領(lǐng)取紀(jì)念品,拍照合影。
【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。
乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲:的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!
甲:下面請欣賞樊__、徐__、韓__、許__四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈澹?)班。掌聲歡迎他們登臺獻(xiàn)藝!
乙:聽完了三句半,請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲;我們會銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會,因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L!
甲:今晚讓我們開心無比,
乙:今晚讓我們歡聲笑語!
合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和
哺育下健康成長!五(1)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
男:尊敬的各位叔叔、阿姨,
女:親愛的爸爸媽媽們!
合:大家好?。ň搓?duì)禮)
男:我是x。
女:我是x。
男:首先我代表x班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。感謝各位家長的大力支持。
女:今天你們心中凝聚著祝福和希望,帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校,我們的第二個(gè)家。你們的到來使教室變得溫暖,你們的到來,使教育更加完整,你們的到來鼓舞著我們愉快成長。
男:等待你們時(shí),焦急而興奮,眺望你們時(shí),緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的期盼,擺一張方桌,放一把木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:“歡迎您!”
女:有了你們的精心呵護(hù),
男:有了你們的悉心培養(yǎng),
合:才有了我們的健康成長!
男:下面我宣布x班家長會現(xiàn)在開始。