好的主持稿應(yīng)該精煉簡(jiǎn)潔,避免冗長(zhǎng)和繁瑣的語(yǔ)句,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)活動(dòng)的主題和意義,使觀眾更容易理解和接受。寫(xiě)好大班畢業(yè)主持稿簡(jiǎn)短的有什么技巧?這里給大家整理大班畢業(yè)主持稿簡(jiǎn)短的,方便大家學(xué)習(xí)。
許:親愛(ài)的爸爸、媽媽
熊:親愛(ài)的爺爺、奶奶
謝:親愛(ài)的老師
張:親愛(ài)的小朋友,
合:大家好!
許:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
熊:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。謝:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
張:三年前,我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng):
許:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲,
熊:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
謝:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,
張:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà),
合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
許:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
熊:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和阿姨們,
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
謝:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng)
張:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:八都中心幼兒園20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
男:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友:大家上午好!
女:三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,__縣幼兒園__屆大班畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開(kāi)始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!
一、開(kāi)場(chǎng)白:
董:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)!
李:親愛(ài)的老師們、小朋友們!
合:大家早上好!
董:童年是一段美好的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
李:三年前,當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)他們的小手。三年后的今天,你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董:如今,我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
李:下面我宣布__幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開(kāi)始!掌聲、背景音樂(lè)同一首歌
男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師
女:親愛(ài)的小朋友們,
合:大家好!
1:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
2:三年前,我們還哭哭滴滴
3:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗
4:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手
合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了
1:我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲
2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇
3:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈
4:我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
1:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)
2:因?yàn)?,今天我們就要畢業(yè)了
3:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
4:旗直幼兒園大班畢業(yè)典禮合:現(xiàn)在開(kāi)始!
一、園長(zhǎng)講話三年來(lái),老師像媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭?。ü恼疲?/p>
二、大二班鼓樂(lè)表演:
1:鼓聲陣陣,給我們自信的.力量。
2:鑼鼓喧天,讓我們心潮澎湃。
1:小朋友們,讓我們敲響新征程的鼓點(diǎn)
2:踏著新時(shí)代的節(jié)拍,
合:向著美好的前程繼續(xù)前進(jìn)!
幼甲:請(qǐng)欣賞大二班全體小朋友帶來(lái)的鼓樂(lè)表演
三、舞蹈《爵士舞》
接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者:劉赫然等
四、家長(zhǎng)代表發(fā)言:
3:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)。
4:有請(qǐng)大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。
五、大一班家長(zhǎng)和孩子歌曲《留下什么給你》和大五班表演唱《媽媽寶貝》、大二班印度舞《天竺少女》
1:謝謝爸爸、媽媽?zhuān)覀儗е銈兊年P(guān)心和愛(ài)護(hù),
2:帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)1:請(qǐng)欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
六、大三班《時(shí)裝秀》
3:"想不想看時(shí)裝秀???"
4:"時(shí)裝秀?開(kāi)什么玩笑,你請(qǐng)模特了嗎?"
3:"哎,我還真請(qǐng)了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的"
4:"那還不快請(qǐng)出來(lái),我們大家可都在拭目以待哦"。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)時(shí)裝秀??!
七、奶牛舞下面請(qǐng)欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》表演者:張靜軒等
八、幼兒代表發(fā)言(大三班:趙家為)
1:在今天這個(gè)特殊的日子里,我們小朋友也有許多話想對(duì)老師說(shuō)。
2:下面請(qǐng)趙家為小朋友代表我們說(shuō)說(shuō)心里話吧?。?/p>
九、舞蹈《花木蘭》
請(qǐng)欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》
十、打擊樂(lè)請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友的打擊樂(lè)表演。
十一、大五班《印度舞》
1:童年是快樂(lè)的,
2:童心是七彩的,
1:金色的童年充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)
2:請(qǐng)欣賞大五班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》
十二、大四班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
3:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高
4:從小強(qiáng)身健體,長(zhǎng)大把國(guó)保。
3:讓我們看看大四班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
十三、教師代表發(fā)言
1:三年的幼兒園生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師一定有許多話想對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)佟老師給我們講話。
十四、大三班詩(shī)朗誦請(qǐng)欣賞大三班的詩(shī)朗誦《__》
十五、歌伴舞《魯冰花》
1:(唱)天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽……
2:你在唱什么呀?
1:《魯冰花》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽(tīng)的!
大家好,我是大三班的。
時(shí)間總是過(guò)的太快,今天是我們的畢業(yè)典禮,這意味著我們的成長(zhǎng),也意味著我們的分離,真舍不得大家呀!
還記得三年前的9月,爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,于是對(duì)家的依賴(lài)逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著松開(kāi)她堅(jiān)定有力的懷抱,鼓勵(lì)我們張開(kāi)稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
是否還記得當(dāng)初校門(mén)口的哭哭啼啼,是否還記得當(dāng)初吃飯時(shí)的弄得滿(mǎn)嘴滿(mǎn)桌滿(mǎn)地的狼狽,是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬(wàn)不要笑,那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,掌握了很多安全知識(shí),懂得了保護(hù)自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進(jìn)步,而這一切都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師!
忘不了課堂上老師們生動(dòng)的講課,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師賣(mài)力的吶喊助威,忘不了生病時(shí)老師關(guān)切的目光,忘不了取得進(jìn)步獲得表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的笑容。
忘不了3年來(lái)一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們?cè)?jīng)為了一塊積木爭(zhēng)吵,也許我們?cè)?jīng)為了一塊糖果打鬧,也許我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)奪第一互相的不服氣,但是親愛(ài)的同學(xué)們,在我的心里,你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友!
美好的時(shí)光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師為我們按上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽為我們注滿(mǎn)了動(dòng)力,只等東風(fēng)來(lái)臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無(wú)論我們今后飛的多高,飛的多遠(yuǎn),都會(huì)永遠(yuǎn)的記住,我們都是__人!
一、開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱,主持人上場(chǎng)
師:親愛(ài)的小朋友們。
幼:親愛(ài)的老師和小朋友們。
合:大家下午好!
師:我是朵朵班的__老師。
幼1:我是朵朵班的__小朋友。
幼2:我是苗苗班的__小朋友。
師:鮮花朵朵,綻放在燦爛的陽(yáng)光下,陽(yáng)光閃爍,照耀著我們小朋友一張張笑臉。幼1、2:讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!
師:下面我宣布:童心飛揚(yáng)快樂(lè)啟航,__雙語(yǔ)幼兒園2016年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!幼1:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師們,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。幼2:在我們即將離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻,老師和園長(zhǎng)也有很多的話想對(duì)我們說(shuō),下面,有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)__老師致辭!
二、(致辭)
幼1:感謝__老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。幼2:離別之際,我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話要說(shuō)給老師聽(tīng)。
師:請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(lè)(雨的印記kisstherain)
三、節(jié)目流程
1、師:小朋友們表演的真棒!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿(mǎn)動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟?.....
師:大班的節(jié)目真是太精彩了,我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧!
2、幼:對(duì)呀,你看中班的小妹妹也毫不示弱,請(qǐng)欣賞蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》......
3、師:蘋(píng)果班小朋友表演的棒不棒???感謝蘋(píng)果班小朋友的友情演出。英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,老師們動(dòng)了不少的腦筋,小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天,苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京?》
4、師:小朋友們,大哥哥大姐姐表演的好不好啊?。。。好,下面請(qǐng)我們朵朵班的六位小朋友再為大家展示一下快速閱讀的功夫,有請(qǐng)......
(朗誦一段課文,每人一個(gè)接一個(gè)朗讀,或者一個(gè)人朗讀幾句)
5、師:小朋友們,看大哥哥大姐姐朗誦的怎么樣呀?我們是不是也要好好學(xué)習(xí),趕上大哥哥大姐姐呀?哦,好樣的。下面接著欣賞我們小朋友精彩的表演。什么樣的節(jié)奏最搖擺?什么樣的歌聲最動(dòng)聽(tīng)?讓苗苗朵朵班的孩子告訴你吧。請(qǐng)欣賞《最炫民族風(fēng)》。
6、師:你喜歡蝴蝶嗎?
幼:喜歡
師:有多喜歡?。?/p>
幼:我想把它養(yǎng)在家里,
師:那還不算喜歡
幼:我想把它捧在手里
師:那還不算。
幼:我想邀他一起入眠
師:還是不算
幼:那…
師:你看,櫻桃班的小朋友愿意化作蝴蝶飛,那才叫真正的喜歡呢?
幼:請(qǐng)欣賞櫻桃班帶來(lái)的舞蹈《化蝶飛》,掌聲歡迎!!
師:謝謝櫻桃班小朋友給我們帶來(lái)的這么好看的舞蹈!現(xiàn)在激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了,馬上要為我們的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念相冊(cè),有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓__為孩子頒獎(jiǎng)。
四、頒發(fā)證書(shū)環(huán)節(jié)播放音樂(lè)(歡樂(lè)滿(mǎn)山谷)
師:有請(qǐng)小畢業(yè)生出場(chǎng)??次覀兊男∨笥?,穿上小博士服多精神啊。(配著背景音樂(lè))這本紀(jì)念相冊(cè),是我園特色教學(xué)模式之一,凡是在我園學(xué)習(xí)的小朋友,在平時(shí)的教學(xué)中,我們的老師會(huì)把寶寶們的精彩瞬間記錄下來(lái),為每個(gè)寶寶建立成長(zhǎng)檔案,在學(xué)前班畢業(yè)的時(shí)候,我們會(huì)把幾年來(lái)精心準(zhǔn)備的寶寶的照片整理制作成紀(jì)念相冊(cè),贈(zèng)送給小寶寶,留作童年最美好的回憶。(請(qǐng)畢業(yè)生接受畢業(yè)證書(shū),轉(zhuǎn)身,留影,退場(chǎng))
師:親愛(ài)的孩子們,老師想對(duì)你們說(shuō):昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大,不久以后,你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。雖然,老師非常非常舍不得你們,但是,小雛鷹長(zhǎng)大了,應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。希望你們努力、努力、再努力,因?yàn)橹挥胁粩嗯?,才?huì)成為一名出色的小學(xué)生,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)想念你們的,希望你們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!師:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!,下面請(qǐng)欣賞老師和寶寶們共同表演的歌伴舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!
師:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
師:下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園的老師帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈——《快樂(lè)節(jié)拍》,讓我們一起跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)吧!
幼2:親愛(ài)的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽還有叔叔、阿姨,為了我們的健康成長(zhǎng),您付出了多少的牽掛;教會(huì)我們學(xué)走路,教會(huì)我們學(xué)說(shuō)話;在那條來(lái)幼兒園的路上,您牽著我們的小手,多少次迎來(lái)了朝露又送走了晚霞;看到我們成長(zhǎng),你們應(yīng)該笑哈哈!感謝您了,我們親愛(ài)的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽?zhuān)ㄏ蚣议L(zhǎng)鞠躬)!
幼1:我們就要上小學(xué)了,走進(jìn)更大的課堂;我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們可愛(ài)的幼兒園!永遠(yuǎn)想念我們親愛(ài)的老師!在這里我們代表畢業(yè)班的小朋友向老師們表達(dá)我們的敬意!(向老師鞠躬)
師:親愛(ài)的小朋友們,你們是老師的愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào),孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師會(huì)想著你們。因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康、活潑、美麗!
師:__雙語(yǔ)幼兒園____年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再次感謝家長(zhǎng)的到來(lái)!
老:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)约霸?jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和爺爺,奶奶們
合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
帥:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本領(lǐng),
?。号c我們一起分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
帥:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心哺育。
?。弘x別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)
老:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》,由大班全體小朋友表演。
老:教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏,更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高,我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
?。鹤寶g樂(lè)伴著你,歡樂(lè)的名字叫燦爛
帥:讓希望伴著你,希望的名字叫永遠(yuǎn)
?。簹g樂(lè)屬于今宵,難忘今宵
帥:希望留給未來(lái),我們的未來(lái)不是夢(mèng)
?。鹤屛覀兪譅渴?/p>
帥:讓我們肩并肩
老:讓我們唱起同一首歌,期待明年再相會(huì)!
帥:讓我們衷心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友
?。焊兄x辛勤工作的老師,感謝各位的小朋友們
帥:感謝在座的大朋友們,
老:感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們金色未來(lái)聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)
合:金色未來(lái)幼兒園慶“六一”聯(lián)歡會(huì)暨大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。明年再見(jiàn)!