在活動開始時，主持詞通常會提供一些背景信息，幫助觀眾了解活動的背景和意義。教師節(jié)活動表彰大會主持稿怎樣寫才正確？接下來給大家整理教師節(jié)活動表彰大會主持稿，希望對大家有所幫助。
一、開場白
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友：
大家下午好！
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。
在這收獲的季節(jié)，我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝第34個教師節(jié)！
在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝！
感謝大家為學校的發(fā)展所作出的卓越貢獻！
出席今天會議的領導有元和街道辦事處__副主任和__區(qū)教育局__副局長、__科長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的.到來！同時，今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶?；顒樱瑯右矚g迎你們！
二、表彰及頒獎
在過去的一學年中，我們__小學全體師生在孫明華校長的帶領下，努力拼搏，奮勇爭先，各項工作都取得了可喜的成績。我們__的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發(fā)展作出了貢獻。
下面我們進行第一項議程，對各類先進教師進行表彰。
上學期，我們在__市的兩次表演類比賽中獲得大獎。
一次是參加__市第七屆“__”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆__市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目，確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊，他們精心創(chuàng)編并認真指導學生排練，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以，學校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽獎，頒發(fā)獎金以資鼓勵，下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表__老師上臺領獎。
上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是：下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。（分批上臺領獎）
另外，我們還評選出了4位校級師德標兵，他們是：__老師。__老師則被評為__區(qū)師德標兵，還有__4位老師被評為__區(qū)先進教育工作者。__教師被評為__街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀！
三、校長講話
剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段，過去的一年中，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們__小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的共同努力，更得力于__校長的正確領導。下面，我們掌聲有請校長為大家致辭！
四、領導致辭
學校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來，我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎！
下面，有請__街道分管領導__副主任為大家講話，掌聲歡迎！
五、教師代表發(fā)言
近年來，我們__實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績，學校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了__人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。
接下來，我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會發(fā)言。首先有請幼兒園的__老師作大會交流__下面有請青年教師代表__老師發(fā)言__
六、結束語
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。我們__全體教師將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績。我們堅信，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，x小的明天一定會更加美好！
最后，衷心地祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂，工作順利，闔家幸福！
謝謝大家！
最后請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉。
各位老師、各位同仁、同學們：
下午好!
一
在金秋九月，我們__學校教職員工相聚一起，共同慶祝祖國67周歲前的第32個教師節(jié)。
在本周一國旗下講話中我曾說過：人類歷史從盤古開天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬年，在這數(shù)萬年里，自然界有很多物種已經(jīng)消失，人類社會也從洪荒時代發(fā)展到現(xiàn)在的科技文明時代，在這萬物更迭嬗變的歷程中，卻有一個稱謂一直忠誠地存在著，那就是老師。
我們__學校的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺上，潛心教書，靜心育人。憑著對教育的深刻理解，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對孩子們的愛，踐行著《我們是教師》的精神準則，把學生的發(fā)展放在首位，把家長的期望和社會的責任扛在肩上。
下面進行大會第一項議程，少先隊員獻詞。
二
有人說過，把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡。
偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺，樹起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭，揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
步履匆匆，循循善誘，有母親的慈愛，有父親的嚴格，亦有朋友的知心。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第二項議程，請學校彭書記宣布20__年教師節(jié)各類先進集體和先進個人的表彰名單
三
下面進行大會第三項議程，頒獎。
四
1、有這樣的一個團隊，他們在組長的帶領下，團結協(xié)作、加強教研、優(yōu)選習題、精編學案，讓學生多思、讓自己精講，努力使課堂效益最優(yōu)化。
他們是默默無聞的耕耘者，他們是神采飛揚的奉獻者。他們擁有智慧、擁有勤奮，他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動平臺，他們用學識與熱情打動著學生的心靈，他們將生命的記憶譜成教學的新篇章。
他們在耕耘，在付出，也在流火的六月收獲。他們，就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績的六年級組!有請王瓊組長上臺交流。
2、為__學校增光添彩，被他們看作集體的榮耀與驕傲。他們集合個人的強大力量，搞教研、抓教學，賽技能、比貢獻。拒絕平庸、追求卓越，精益求精，豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻、勇于超越，成就了他們報效真摯情懷。
有請學校英語組組長胡芳老師上臺交流。
3、你是知識的傳播者，教育的鋪路石。秉承圣人言訓，恪盡職業(yè)操守,沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。年年初三，早起晚眠，個中辛苦幾人知。讓我們道一聲：程老師，您辛苦了!下面請大家用熱烈的掌聲有請區(qū)教學先進個人程松林老師發(fā)言。
4、“同心山成玉，協(xié)力土變金”，在小學數(shù)學組這個團結而忙碌的團隊，她通過個人鉆研與集體教研相結合，將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學生一種快樂，給自己一份充實，給教壇一抹燦爛。有請小數(shù)組施云老師上臺交流。
5、見到你總是匆忙的身影，看到你總是敬業(yè)的從容，你用粉筆在黑板上講述古往今來的文字盛事，你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道?？粗闶菹鞯纳眢w走進教室的那份堅持，看著你一天數(shù)十次往來辦公室和教室之間那份忙碌，就能深深知道，你心里那份對工作最虔誠的尊重!有請區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校最具個性班主任李建剛老師上臺交流。
6、她淡定的笑容，能讓人讀出善意和美好，更能讓人感受到奉獻和寬容。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章，收獲了學生對她的信任和愛戴。教學相長，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實無華的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學生涯，她成就了學生，也成就了自己。有請校教學效益先進個人黃菁老師上臺交流。
老師們:
因為有了這些優(yōu)秀教師，我們的學校有了堅實的脊梁。
因為有了你、有了我、有了我們大家，我們的學校也走上了規(guī)范和諧大道，
讓我們協(xié)力同心，厚德創(chuàng)和諧，行健成佳績，相信__學校在我們手中，將會越來越好!
五
下面進行大會第五項議程，由學校李校長致辭。
結束語：
老師們：
春耕夏種，明月夜，思緒縈繞。桃李艷，傾囊相授，付與芳草。為生操勞暮與早，四季辛苦知多少?辨妖嬈，看人才風貌，心血澆?？v愛惜，花繁葉茂。兩鬢霜，師自豪。傳道講真知，余音裊裊。兩袖清貧君莫笑，師德師愛滿懷抱!齊努力，建偉業(yè)，丹心照!
__學校20__年慶祝第32個教師節(jié)暨市區(qū)各級先進教師表彰大會到此結束，再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福安康!
時間：x年9月10日下午16：:0
地點：多功能廳
開場白：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著“9.3閱兵”的振奮和喜悅，我們共同迎來了第三十二個教師節(jié)。再次，我謹代表黨政工團向全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
下面我宣布，第31個教師節(jié)表彰大會及慶祝活動正式開始!大會第一項，全體起立，奏唱國歌、校歌。
禮畢，請坐!
大會第二項，接下來由我介紹一下蒞臨本次大會的領導，他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
老師們、同學們，20__-20__學年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一學年。這所有的成績都是大家努力的成果，是大家的光榮，也是學校的光榮。
當然，所有的這些成績都離不開上級部門，大力支持，離不開上級領導的殷切關懷。
大會第三項，有請縣委做重要講話。
感謝對老師的祝福，以及對老師的深切的希望!
大會第四項，有請校長做重要講話。
老師們，同學們，學校的每一點成績，都凝聚著老師的心血和汗水;學生的每一點進步，都離不開老師的幫助和教誨。為此，我們在此舉行20__年教師節(jié)表彰大會，表彰默默耕耘、無私奉獻的優(yōu)秀教師和教育工作者。
大會第五項：有請宣布“優(yōu)秀教師”名單。
有請優(yōu)秀教師代表上臺領獎。
有請宣布“優(yōu)秀班主任”名單。有請優(yōu)秀班主任代表上臺領獎。
有請宣布“優(yōu)秀教育工作者”名單。請優(yōu)秀教育工作者上臺領獎。
老師們，成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為庫車二中的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。
大會第六項：有請優(yōu)秀教師代表同時發(fā)言。
老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協(xié)力，團結一致，全情教師，全程育人，學校的明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實干，為學校美好的明天共同拼搏、共同奮斗!
最后再一次中心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節(jié)日愉快!我宣布，20__年秋季學期第31個教師節(jié)“歲月如歌，感恩永遠”文藝表演正式開始。
請給位領導到臺下就坐，和老師們一起觀看節(jié)目!
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：
大家上午好!
金風吹過希望的田野，九月的大地碩果芬芳，又是一個丹桂飄香、稻菽遍野的季節(jié)，正是一個橙黃桔綠、天高云淡的好日子。在全區(qū)上下深入學習貫徹____的精神引領下，為"建設宜居環(huán)境，和諧城區(qū)"為目標而團結奮進之際，小返學校在這里隆重召開慶祝第二十七個教師節(jié)暨優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師表彰大會。
我宣布小返學校慶祝第二十七個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始.鳴炮奏樂.
讓我們向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂!
這次大會受到區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，區(qū)班子領導親臨大會指導。出席今天大會的領導有..........
讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示歡迎。
大會第二項目由蘇秀榮校長匯報集中辦學五年的學校情況，大家歡迎。
大會第三項請區(qū)委區(qū)政府領導講話讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
讓我們再次以熱烈的掌聲對..............熱情洋溢的致辭表示感謝
大會第四項請區(qū)委領導為小返學校教師贈送禮品。有請......領導，教師。。。。。。。上臺。(播頒獎曲)讓我們用熱烈的掌聲為區(qū)委區(qū)政府對山區(qū)教育的關心對山區(qū)教師的關懷的表示衷心的感謝。
(大會第五項宣布并表彰出席小返鄉(xiāng)的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師)
在教育工作崗位上，我校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上，集中體現(xiàn)了我們教育工作者無私奉獻、銳意進取、大膽創(chuàng)新的精神風貌。今天我們要對其中的優(yōu)秀代表進行隆重表彰。有請小返聯(lián)校校長高金鎖同志宣讀《小返聯(lián)校關于表彰20__—20__學年度全鄉(xiāng)“優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的決定》，請優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師。。。。。。。。上臺，有請。。。。。。。。。。為他們頒獎。(播頒獎曲)讓我們用熱烈掌聲對他們表示祝賀。
大會第六項教師教學技能展示：(配樂)
今天小返學校60余名師生，齊聚這里以書畫的形式為慶祝第二十七個教師節(jié)獻上一份獨特的厚禮。小返學校自集中辦學以來為促進教師的專業(yè)化發(fā)展，扎實教師教學基本功，進一步提高教師基本功水平，所有任課教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫和普通話都已達標。堅持抓好教師“三筆兩畫(話)”的基本功訓練，要求每位教師每天寫一塊小黑板，每周一張鋼筆字、一張簡筆畫。教師基本功是體現(xiàn)教師整體素質的一個重要方面，也是小返小學提升教師隊伍素質的一項重要活動。在采用現(xiàn)代先進的教育設施的同時，學校依然十分重視教師的基本功訓練，力求不斷提升教師素養(yǎng)。我校所有任課教師的鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫和普通話都已標。走進校園繪畫書法已成為校園里一道亮麗的風景線。我校的外請兩位美院美術老師繪畫教師在他們高水平繪畫技能的引領下，學校的書法繪畫興趣小組活動開展的如火如荼。其他老師也不甘示弱，他們個個精神抖擻，胸有成竹。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！崩蠋焸兡軌蚋矣谡驹谶@里展示自己的風采，可見他們付出了許多的汗水。他們的作品或蒼勁有力，或清新雋永，或規(guī)范整齊，或瀟灑飄逸，繪畫作品色彩明快，形象惟妙惟肖給人以賞心悅目的享受。嗅著山里清鮮的空氣，站在這被群山環(huán)繞的校園我們感到：
這是一座灑滿陽光的校園，夢想的種子在這里扎根，萬千幼苗在這里成長;
這是一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋;
這是一片理想放飛的沃土，愛心和責任成就未來，智慧和勤奮托起希望…
請領導伴這悠揚的樂曲進入室內(nèi)參觀。
親愛的朋友們：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，小返學校寬松和諧的治學環(huán)境為教師成長插上了騰飛的翅膀，優(yōu)越的人文環(huán)境為教師成才提供了肥沃的土壤，自信緣于實力，我們相信小返學校的明天會更美好。
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們
女：慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會到此結束
男：衷心感謝各位的光臨，祝大家
女：身體健康
男：家庭幸福
女：工作順利
合：萬事如意
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的各位來賓
?。焊魑挥^眾
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風爽
乙：又是一年豐收時
丙：又是一年果飄香
?。河质且荒昃栈ㄆG
甲：此時此刻，我們迎來了20__年教師節(jié)
乙：借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙：向各位老師致以隆重的節(jié)日問候
?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?
合：道一聲“老師，您辛苦了!”
甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣_對我縣教育事業(yè)的親切關懷
乙：為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達祝福
?。航裢?，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會——“獻給老師的歌”!
甲：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣_的在家領導和各部門領導
乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、高考工作先進個人和我縣中小學教師的代表
丙：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁：歡迎大家，感謝各位!
甲：剛才，我們欣賞了地掌學區(qū)學生表演的開場歌舞《媽媽親，老師親》
乙：接下來請各位繼續(xù)觀看相公學區(qū)同學帶來的手語表演：《感恩的心》
丙：在今年7.23、8.9兩次洪災中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進水，部分中小學校不同程度的受災。
?。褐行W教師和全縣廣大干部一樣，也積極投身到抗洪救災工作中去。下面請欣賞由丁家中學學生表演的歌伴舞《為了誰》
甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。
甲：請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》
乙：表演者彭公中學學生
丙：接下來請大家觀看皮筋舞《自由飛翔》
丁：表演者路家學區(qū)學生
甲：下面將要登臺表演的是縣幼兒園的小朋友
乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》
丙：下面請欣賞舞蹈《飛得更高》
?。罕硌菡邨椩拍曛茖W校學生
甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的.甘甜
乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
甲：下面請欣賞地掌中學學生表演的小品《關愛》
丙：獻給老師的歌，歌詠您忠誠于黨的教育事業(yè)，立足“素質教育”育桃李
丁：獻給老師的歌，贊頌您立德樹人，德育為先，著眼“德智體美”出棟梁
丙：接下來請大家觀看一組體現(xiàn)老師引導學生德、智、體、美全面成長，和諧發(fā)展的節(jié)目
丁：首先請看“德育篇”——亭口學區(qū)學生表演的舞蹈《時刻準備著》
甲(畫外音)：接下來請看“智育篇”——地掌學區(qū)學生表演的舞蹈《神奇的小記者》
乙(畫外音)：現(xiàn)在請看“體育篇”——彭公中學學生表演的武術組合《中國功夫》
丙(畫外音)：接著請看“美育篇”——巨家學區(qū)學生表演的健美操《舞起來吧，老師》
甲：獻給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻您無悔
乙：獻給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風采，甘于寂寞的情懷!
甲：請欣賞彭公學區(qū)學生表演的扇子舞《報答》
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》
?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生
甲：獻給老師的歌，贊揚您嚴謹治學的風范，一絲不茍的認真
乙：獻給老師的歌，謳歌您學而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠
甲：接下來請欣賞配樂詩朗誦《獻給老師的歌》
乙：表演者昭仁中學學生
丙：現(xiàn)在請看舞蹈《陽光下的孩子》
丁：表演者：洪家學區(qū)學生
甲：獻給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色
乙：獻給老師的歌，歌頌您樂作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風
甲：現(xiàn)在請看手語舞蹈《讓愛傳出去》
乙：表演者丁家學區(qū)學生
丙：下面請欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》
?。罕硌菡哒讶蕦W區(qū)學生
甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂地跳吧!
乙：現(xiàn)在請欣賞地掌中學學生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》
丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”
?。豪蠋熣f“沒有愛心，就當不好教師”
丙：請看舞蹈《愛心》
?。罕硌菡吆榧覍W區(qū)學生
甲：老師，明天就是教師節(jié)了，請您收下這份來自天山的祝福!
乙：下面請大家觀看丁家中學學生表演的舞蹈《天山的祝?！?/p>
甲：各位領導、各位老師、各位來賓，觀眾朋友們
乙：一年來，我縣基礎教育質量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學前教育得到加強。
丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關之后，今年又再創(chuàng)佳績，再傳捷報：高考二本上線人數(shù)一舉達到504人。
?。航酉聛碚埓蠹倚蕾p由職教中心、彭公中學教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》
甲：藍天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育
乙：現(xiàn)在請看昭仁中學學生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》
【在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場謝幕
甲：敬愛的各位老師
乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙：親愛的同學們、各位觀眾朋友們
丁：今晚我們歡聚一堂，共同慶賀第__屆教師節(jié)
甲：今晚我們張燈結彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!
乙：20__年教師節(jié)慶祝晚會——“獻給教師的歌”，就要結束了!我們再次感謝您的光臨!
丙：祝各位老師節(jié)日快樂!
?。鹤８魑挥^眾晚安!
合：再見
尊敬的書記、尊敬的局長，老師們，同志們：
大家上午好！
在這個金秋九月、碩果累累的季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。首先，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向常年辛勤工作在教育第一線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和良好的祝愿。
今天，我們在這里隆重集會，表彰在王村的教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的教學質量優(yōu)勝學校和教學工作突出教師，旨在以先進為榜樣，在全鄉(xiāng)教師中倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)精神，在全社會營造尊師重教的良好氛圍，推動全鄉(xiāng)教育事業(yè)健康發(fā)展。
出席今天大會的領導有：大名縣委，縣教育局，王村鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府
同時參加今天大會的還有：捐資助教先進模范，部分人大代表、_委員、村支部書記，各學校校長、幼兒園園長，全體教師，魏聯(lián)小學的部分學生，獲得教育救助的學生代表。
今天的會議共有五項議程：一是由縣領導致辭；二是宣讀表彰決定；三是大會頒獎；四是由獲獎教師代表發(fā)言；五是中心校校長盧院明同志作工作總結；六是由教育局領導做重要講話。
現(xiàn)在大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣領導致辭。
下面進行第二項，有請宣布表彰決定。
下面進行第三項，領導頒獎，獲獎人員上臺領獎
首先請受表彰的`“強力提師能創(chuàng)建新課堂先進學?！贝砩吓_領獎（魏聯(lián)小學王村集小學）；
請捐資助教先進模范上臺領獎
請課堂創(chuàng)新標兵上臺領獎
請綜合考核優(yōu)勝學校代表上臺領獎（孟村小學）；請教育教學質量優(yōu)秀獎的教師（第一組）上臺領獎
請教育教學質量優(yōu)秀獎的教師（第二組）上臺領獎
請教育教學質量優(yōu)秀獎的教師（第三組）上臺領獎
請教育教學質量優(yōu)秀獎的教師（第四組）上臺領獎
請獲得救助的學生代表上臺接受救助紀念品。有請捐資助教先進模范給學生們發(fā)放紀念品。
下面進行第四項，有請教師代表吳曉輝老師代表發(fā)言。
下面進行第五項，有請中心校校長小明同志做工作總結。
最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎教育局領導做重要講話。
老師們、同志們，剛才會上對我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進學校、優(yōu)秀教師進行了表彰鼓勵，受表彰教師代表進行了精彩的發(fā)言，縣領導向廣大教育工作者送上了真摯的關懷和問候，并就加強教師隊伍建設、打造優(yōu)秀團隊、提升教育教學水平提出了要求和希望，捐資助教先進模范代表進行了捐資助教，并為孩子們發(fā)放了紀念品，中心校盧校長就本職工作做了切合實際的報告，教育局作了重要講話，對我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展給予了充分肯定，同時提出了新的更高的要求，希望廣大教職員工認真領會和的講話精神，以先進為榜樣，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，教書育人，努力爭做一名學生愛戴和家長認可的優(yōu)秀教育工作者，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻，同時，也希望社會各界繼續(xù)發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一如既往地支持教育事業(yè)，為王村鄉(xiāng)教育事業(yè)的大發(fā)展做出自己應有的貢獻。
最后，再一次祝愿老師們節(jié)日快樂、家庭幸福、工作順利。
散會！
老師們、同志們：
大家好，新學年伊始，我們又迎來了一個光榮而神圣的節(jié)日——20__年教師節(jié)。在這個收獲的季節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝第__屆教師節(jié)，心情感到無比的興奮和激動。籍此機會，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂！并通過你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
今天，出席大會的有縣教體局領導；鎮(zhèn)黨委、政府、人大、_領導；參加大會的有鎮(zhèn)直各部門負責人，管區(qū)書記，村支部書記，教育系統(tǒng)教職工，20__年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師，受助學生、優(yōu)秀學生共計260余人。
今天的會議日程共有7項。
大會進行第一項：首先請同志宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
大會進行第二項：頒獎。
1、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺領獎。
“十佳班主任”名單：
2、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺領獎。
“十佳教師”名單：
頒獎完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀！
大會進行第三項：發(fā)放扶困助學金。
1、受助學生代表領助學金。
受助學生名單：
大會進行第四項：獎勵優(yōu)秀學生。
優(yōu)秀學生名單：
大會進行第五項：致辭。
1、受助學生代表發(fā)言；
2、教師代表發(fā)言。
大會進行第六項：歡迎縣教體局領導講話。
大會進行第七項：歡迎鎮(zhèn)黨委唐書記作重要講話。
老師們、同志們，今天我們在這里表彰先進，樹立典型，就是號召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學習，學習他們敬業(yè)愛崗，無私奉獻的精神，學習他們愛校愛生，誨人不倦的精神，學習他們積極進取，不斷創(chuàng)新的精神。進一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設尊師重教的良好氛圍。
會上，優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言，發(fā)言深刻、真切、感人，給人以鼓舞和啟迪。受助學生代表的一份心聲，值得我們深思?？h教體局、鎮(zhèn)黨委唐書記作了重要講話。講話中，、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮(zhèn)在教育教學各方面取得的突出成績，在充分肯定成績的基礎上，對下一步的教育工作也做了安排部署，對教育的發(fā)展提出了建設性要求。
百年大計系于教育，教育大計系于教師。過去的一年里，我鎮(zhèn)在各級領導、社會各界和廣大群眾的關心支持下，在廣大教干教師的共同努力下，進一步拓寬了教育發(fā)展思路，優(yōu)化了教育資源，深化了教育領域的各項改革，深入實施素質教育，教育教學質量有了很大提高，教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。為了樹立典型、弘揚先進，營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的&39;熱情，早日實現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟文化的跨越式發(fā)展，特召開這次慶祝大會。
下面，我就貫徹這次會議精神講幾點意見：
一是要認真落實好這次會議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石，是民族進步的希望，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎性和先導性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展，努力造就一批適應未來競爭需要的高素質人才，是當前擺在各級面前的一項重要任務，更是教育工作的根本職責所在。希望與會人員會后要認真領會大會精神，特別是要認真學習、唐書記的講話，深刻領會其精神實質，將講話精神傳達到每一位同志和教職工，把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度，提高全鎮(zhèn)教育工作水平。
二是希望各部門、辦學村和社會各界要一如既往地更加關注教育、重視教育、支持教育，繼續(xù)發(fā)揚“人民教育人民辦”和捐資助學、為教育辦實事的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要把推進素質教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼，厚愛一層，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需，更多地為學校和老師排憂解難、多辦實事，辦更多的有利于教育發(fā)展的事，以為教育、為教師辦實事的實際行動，體現(xiàn)對教育的重視，努力營造關心教育、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教干教師以這次會議為契機，進一步振奮精神，理清工作思路，繼續(xù)發(fā)揚勇于奮斗、自我加壓、努力進取、甘于爭先的精神，在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，開拓創(chuàng)新，銳意進??；繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、無私奉獻的精神，弘揚高尚師德，加強業(yè)務學習，尊重學生人格，把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，將教育改革與發(fā)展推向一個新階段，為我鎮(zhèn)跨入經(jīng)濟強鎮(zhèn)作出新的貢獻。
大會到此結束，散會。
第一部分（頒獎大會開始）
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女1：親愛的老師們、同學們
合：大家晚上好，
女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節(jié)。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情！
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫輝煌！
女2：近年來，我縣教育累計投入了1.51億元，全面實施了中小學校安工程，使全縣各學校的辦學條件得到很大改變；
男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。
女1：教育內(nèi)部管理不斷規(guī)范，師資隊伍建設進一步加強，
女2：課程改革有效推進，教學質量大幅提高。
男：安穩(wěn)工作成效顯著，各項工作屢創(chuàng)佳績
女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20__年慶祝教師節(jié)頒獎大會暨文藝匯演。
合：在這里，我們向那些奮戰(zhàn)在教育一線，默默工作、無私奉獻的全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節(jié)日的問候，
男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長期關心、支持我縣教育事業(yè)的各級領導和社會各界
合：表示衷心的感謝！
女1：參加今天頒獎晚會的領導有：縣委書記葉珺同事，縣人大主任吳金謀同事，縣長劉振強同事……，
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書記任恒志同事主持頒獎大會。
第二部分（文藝匯演開始）
女1：又是秋風送爽的季節(jié)
又是碩果累累的時候
男：讓我們說一聲：
老師，您辛苦了！
女2：加減乘除，算不盡您作出的&39;奉獻！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男：請您接受大地的恭賀
請您接受高山的問候
女1：請您接受藍天的敬意
請您接受大海的祝福
女2：讓我們再道一句:
老師，您好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們，__縣慶祝第__個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始
第三部分（節(jié)目串詞）
1、女1：下面，請欣賞__中學帶來的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。
2、男：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓并沒有因為歷史的變遷而褪色。接下來，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關小學張小萍編導的舞蹈《誡子書》。
3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶，下面我們就請城關一中的田正國、程亞紅老師給大家來一段眉戶《十二把鐮刀》。
4、女1：在這金秋九月，__教育人心中如沐春風，我們在明媚的陽光下闊步前進，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學帶來的舞蹈《春風里，陽光下》。
5、男：隨著社會的發(fā)展，為了培養(yǎng)出適應發(fā)展的棟梁之才，教育進行著轟轟烈烈的改革，奮戰(zhàn)在一線的教師們，駕馭著課改之舟，開始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉(xiāng)中肖勤濤等表演的詩朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。
6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風小學劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。
7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動作，表現(xiàn)他們豪邁熱情的性格，用那華麗的服飾，體現(xiàn)他們多姿多彩的生活，接下來，就讓我們一起感受這種藏族風情，掌聲有請城關一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風小學張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2：聽說老師要過節(jié)日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來給老師表演節(jié)目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來了。
10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學生了知識，更塑造了自己無窮的個人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進江老師來到了晚會現(xiàn)場。有請他們。（少先隊員獻花）
王__老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過小學、初中和高中，任過單式、復式教學工作，在平凡的教學工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過民盟__總支副主委，名譽主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會。
郭__老師：今年56歲，從教32年來，他扎根山區(qū)，無怨無悔，曾致力于山區(qū)學校勤工儉學事業(yè)，被授予陜西省勞動模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉__老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語大學，國家級骨干教師，陜西省教育學會會員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過二十屆高中畢業(yè)班，培訓過300多名英語教師，為__教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學一線，為__教育做出突出貢獻的老師們。
11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學的腰鼓舞動起來。
12、女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”,一個很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進校和北關小學共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點。接下來讓我們和東風小學的孫阿萊同學一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1：20__年，我縣教師隊伍中增加了一個新的群體——特崗教師，兩年來，我縣共吸納特崗教師80人，這些風華正茂的年輕人扎根山區(qū)，一點一點磨練著他們的教育情結。下面我們就隨著史官鎮(zhèn)中的孫茹等一同走進特崗教師的生活。
15、男：在祖國遼闊的大地上，動人的歌聲匯成海洋，無論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進校郭曉輝。
16、女2：一千多年前大詩人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬千的思鄉(xiāng)之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學帶來的現(xiàn)代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風情。
17、女1：印度是一個古老而神秘的國家，也是一個充滿異域風情的國度，讓我們的想象伴隨著這種特殊的旋律，一起領略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風情》。
18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節(jié)日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說成太陽底下最光輝的職業(yè)，我認為用任何華麗的語言來形容教師都不為過。接下來田家炳中學把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節(jié)日快樂，萬事如意！
第四部分（結束語）
女1：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男：這將給教育事業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn),一個創(chuàng)造成績成就自我的輝煌時刻正在醞釀，一個美好的時代已經(jīng)到來。
女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,為教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來賓,各位朋友。__縣慶祝第__個教師節(jié)文藝晚會到此結束，祝大家晚安！
主持人
時間：20__年9月7日
()
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的朋友們：
合：大家——上午好!(鞠躬)
乙：首先，請允許我向大家作以介紹，參加這次大會的領導有鄉(xiāng)---------------
，此外還有各村村委代表們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
甲：五谷豐盈，金菊綻放。
乙：孕育憧憬，收獲希望。
甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。
乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師--
合：節(jié)日快樂!
乙：與此同時，也祝愿我們____鄉(xiāng)教育事業(yè)在全鄉(xiāng)構建和諧、富裕美麗新農(nóng)村進程中，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
甲：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青春留英名，
你用真情傳播著智慧的火種，
就像那春蠶獻出一生的忠誠，
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
乙：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程，
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的迷宮。
合：啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻是無私的心靈!
甲：加減乘除，算不盡您作出的貢獻。
乙：詩詞承賦，頌不完對您們的崇敬。
甲：在這教師節(jié)到來之際，千言萬語化作一句話：
合：老師，辛苦了，謝謝你們!(鞠躬)
乙：各位領導，各位老師，____20__年教師節(jié)慶祝暨表彰大會現(xiàn)在開始!
甲：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，金秋季節(jié)，我們品嘗著累累碩果。上學年，____鄉(xiāng)教育系統(tǒng)在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的直接關懷和正確領導下，精誠團結，奮勇拼搏，各項工作成績顯著，首先請--鄉(xiāng)為這次慶祝表彰大會致辭，大家歡迎。
乙：謝謝給我們帶來的祝賀和問候，希望大家珍惜榮譽，不負使命，在新的征程中，做黨和人民教育事業(yè)的奉獻者，做學生健康的指導者，做教育教學改革的實踐者，做社會文明新風的引領者。
甲：在過去的一學年里，我鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工團結協(xié)作，開拓創(chuàng)新，勇挑重擔，頑強拼搏，無私奉獻，學校各項工作均得了很大成績，全學年無安全事故，師資隊伍建設取得了新進展，教學質量穩(wěn)步提升，中招考試再創(chuàng)佳績，學生素質培養(yǎng)取得明顯成效，學校實現(xiàn)了健康快速發(fā)展，在各項教育工作中，涌現(xiàn)出了一大批先進單位和先進個人，下面請宣讀表彰決定。
乙：下面為尊師重教先進單位頒獎，走向領獎臺的單位有------，大家歡迎。
甲：下面為教育工作先進單位頒獎，它們是----
乙：下面為優(yōu)秀教育工作者頒獎，他們是小學的老師
甲：下面為優(yōu)秀教師頒獎，大家歡迎，他們依次是
乙：下面為教學質量優(yōu)勝教教師頒獎，
甲：剛才，受到鄉(xiāng)表彰的優(yōu)秀教師是全鄉(xiāng)教職工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師，既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志，又有初登講臺，腳踏實地、謙虛好學、成績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)，教書育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的蓬勃發(fā)展，讓我們再一次以熱烈的掌聲送給他們!
節(jié)目串詞
乙：獻給您這動聽的曲子，
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福，
愿所有的美好永隨著您
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。
甲：獻給您這感人的詩篇
為這屬于您的日子
無窮的心愿和祝福
愿所有美好永隨著您，
讓您每一天都充滿歡樂、幸福、溫馨和滿足。下面請欣賞學生詩朗誦《老師，您辛苦了》，朗誦者，鄉(xiāng)一中，------同學，大家歡迎。
乙：陽光滿天，綠蔭滿地
花也歡喜，鳥也歡喜
花香鳥語裝點了今朝的美麗，
詩情畫意，流動在我們的心底。
甲：你的真心，我的真意
真心真意在一起，
心連著心，手牽著手
一同走向教育新天地。
接下來請欣賞優(yōu)美舞蹈《歡天喜地》，表演者鄉(xiāng)一中學生
大家歡迎。
乙：你曾經(jīng)幼小的身影是否還靜靜地站在老師的窗前?
甲：你走遍海角天涯老師們的教誨是否還清晰地縈繞在耳畔?
下面請欣賞----小學---老師帶來的好聽的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，大家歡迎!
甲：一首《每當我輕輕走過你窗前》，撩起了我們對學生時代美好回憶，讓我們再次把祝福送給我們小學、中學乃至大學的老師們，祝他們身體健康，永遠都快樂!
乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了感恩
請把這一切放在心上。
甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來
未來的一切都生長于它的昨天
不忘師的教誨，我們學會了責任
請把這一切放在你的肩上。
接下來請欣賞詩朗誦《這也是一切》，朗讀者-------老師。
乙：悠悠白云
總會落下對大地相思的淚滴
參天大樹，
總有綠葉對根的情意
莘莘學子，
總是把師恩銘記。下面請欣賞---小學帶來的手語劇《感恩的心》，大家歡迎。
甲：作為學生，把師恩牢記在心底
作為教師，把孩子的燦爛的笑臉裝在幸福里。
《小白兔與大灰狼》的故事給我們留下了深刻的印象，----幼兒園的小朋友們把這個故事改編成了動感十足、精彩無限的舞蹈《我不上你的當》，大家掌聲歡迎這些可愛的孩子們!為他們加油!
乙：謝謝--幼兒園的孩子們，也希望他們都成為不會上當?shù)脑絹碓铰斆鞯暮煤⒆?接下來請欣賞--小學選送的相聲節(jié)目——《前奏》，大家歡迎!
甲：“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己”。這悠揚的曲調(diào)、真摯的情感不知打動了多少人。每次聽到這歌聲，我就情不自禁地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。請欣賞《長大后我就成了你》，演唱者，--小學---老師，掌聲有請!
乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點;
甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實;奉獻赤誠一片。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們!
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師們，祝您們身體健康，萬事如意!
乙：下面有請---老師再給大家演唱一首好聽的歌曲《你家在哪里》。你鼓掌、她來唱，大家歡迎!
甲：我為你吹奏
我為你吹奏希望
我用曠野搖曳的山花
用山潤奔流的溪水
用傳播芳香的風
用天邊一抹絢麗的彩霞
編織成旋律的歡悅
為你吹奏
為你吹奏歡樂和希望
接下來請欣賞--小學----老師帶來的薩克斯獨奏《把一切獻給黨》。
乙：選擇了教育，就選擇了堅守;選擇了教師，就選擇了奉獻。為了黨和人民的教育事業(yè)，廣大教師和教育工作者定會與時俱進、奮發(fā)進取，在新的征程中，再立新功!
甲：還記得初中時的語文老師教我們學朱自清先生的經(jīng)典散文《荷塘月色》時的情景，“月光如流水一般，靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧，浮在荷塘里”。美文美景，令人遐想……接下來請欣賞一首優(yōu)美的歌曲《荷塘月色》，演唱者，---老師。
乙：默默無聞、無私奉獻的老師們像一棵棵大樹，將胸懷敞于藍天，將深情藏于沃土。
甲：傾力支持、傾心支持教育工作的各級領導、各界友人們，像一棵棵大樹，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符。接下來請欣賞歌曲《好大一棵樹》，演唱者，---，大家歡迎!
甲：說起人的感情來，還真是一件復雜的事啊。
乙：對，有時表面上很好，心里卻很懊惱;有時表面上爭鋒相對，卻是心靈相惜。
甲：或許這就像笑話里的牛排一樣，只因為我們“沒那么熟”，請欣賞第一幼兒園帶來的舞蹈《五分熟》，表演者--老師，掌聲有請。
乙：天道酬勤，歲月不居。
甲：在過去的一學年里，我們齊心協(xié)力，銳意進取。
乙：辛勤的工作，換來的是喜人的成績
甲：展望新的學年，我們滿懷憧憬，凝心聚力。
乙：一個偉大的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才氣
甲：沒有什么可以阻擋和動搖我和你。
乙：我們信心百倍，開足馬力。
合：奔向更加廣闊的新天地!
合：讓我們相信明天會更好!
甲：接下來請欣賞--小學帶來的合唱《明天會更好》，掌聲歡迎!
乙：明天會更好!
甲：明天會更好!
乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力;
甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。
乙：百舸爭流，同舟共濟;
甲：乘風破浪，揚帆萬里。
乙：接下來請欣賞大合唱《眾人劃槳開大船》，演唱者中心校全體工作人員，中小學校長，領唱中心校---校長，大家掌聲有請這支年輕有為、團結奮進的領導團隊!
甲：在過去的一學年里，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府的直接關懷下，在各鄉(xiāng)直部門、各村村委及人民群眾的大力支持下，教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展讓我們倍感欣喜。
乙：在過去的一學年里，我們鄉(xiāng)教育系統(tǒng)全面實施素質教育，大力提高教育教學質量，廣大教師扎實工作，創(chuàng)新探索，團結拼搏，開拓進取。
甲：在新的一學年里，我們確立了“抓質量、保安全、求創(chuàng)新、促和諧、謀發(fā)展”的新的工作目標，落實 ，和諧發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，要在新形勢下辦好人民滿意的教育。
乙：在新的一學年里，我們更多的是信心和希望，定會以昂揚的斗志，嶄新的風貌，辛勤的勞動，在新的征程中，再創(chuàng)新的業(yè)績!
合：老師們，朋友們
甲：文藝演出到此結束。
乙：--鄉(xiāng)20__年教師節(jié)慶祝表彰大會就要結束了!
合：讓我們再一次向辛勤工作的老師們送去節(jié)日的祝福!
乙：讓我們再一次向前來祝賀并參加大會的各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝!
合：再見!再見!