舉辦元旦晚會，那么晚會怎么少得了主持，轉(zhuǎn)眼間又是一年的元旦了，所以一起來瞧瞧元旦晚會的主持詞是怎么寫的吧!下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)最新2022元旦晚會主持詞經(jīng)典臺詞10篇，希望大家喜歡。
(一)
合：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：20__年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空;
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的_年_班。
(二)
男：尊敬的老師。
女：敬愛的同學們。
合：大家晚上(下午)好!
男：永遠難忘的20__即將離我們遠去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡。
女：充滿希望的20__將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡。
男：就讓我們帶著20__的夢想，去開拓20__年光輝的前景吧!
女：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
男：人生需要建造。
女：時代需要雕刻。
男：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
女：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
合：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
男：帶著無限的惋惜，我們目送20__年的背影漸漸消失。
女：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20__年閃亮登場。
合：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
合：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(一)
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們：
合：大家新年好!
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律!
男：新的鐘聲女，新的一年。
男：新的祝福女，新的期待。
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，回首往事，我們滿懷豪情：
女：201__年，我們_班在_老師的正確領(lǐng)導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的成績。男：執(zhí)著追求、銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年。
女：辭舊迎新、繼往開來，我們迎來了充滿希望的20__年。
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
男：浩瀚蒼穹，蔚藍天空。
女：孕育了華夏五千年的歷史與文明。
男：蔚藍天空，浩瀚蒼穹。
女：造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的天空下。
女：我們_班人奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
男：在龍?zhí)哆@片晴朗遼闊的天空下。
女：我們_班人繼往開來，自由翱翔。
男：今天，我們敬業(yè)守規(guī)，求實創(chuàng)新。
女：明天，我們中考成績更上一層樓。
男：踏著時代的節(jié)奏女，乘著和諧的東風。
男：帶著新年的祝福女，懷著青春的憧憬。
合：讓我們相聚在這美好的時刻。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導有：
女：出席今天演出現(xiàn)場的老師有：
合：20__屆_班20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始!
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
丙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
?。涸诩磳⑦^去的一年里，我們共同播種春天的希望。
甲：擁抱盛夏的熱情。
乙：收獲秋天的碩果。
丙：感受嚴冬的凜冽。
丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
?。嚎矗柟鉅N爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。__鎮(zhèn)__小學四年級一班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
合：____學校20_年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
甲：作為__學校，辦學幾年來，實現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，一路耕耘，一路汗水。
乙：__學校這棵幼苗，在__校長為首的__管理者的培育下，在民辦教育云集的的__扎根，不到__個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：小學部舞蹈團。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：___老師等。
甲：__辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計數(shù)字得出，短短的時間里，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過__人次。如今，走在__的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙：請欣賞合唱《__》。表演者：__老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項藝術(shù)活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：__老師。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學部合唱團。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學聲樂社的同學相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅致、動感、協(xié)調(diào)，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風格呢?
乙：請欣賞__。表演者：__老師等。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)匯入，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《__》表演者：中學舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學部__老師等。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老師、__老師。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞。表演者：小學部五(_)班部分同學。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。
男：在歡歌笑語聲中，我們相信，在__的領(lǐng)導下，我們的明天，我們的未來將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》。
男：激情的曲調(diào)震撼人心，跳動的音符演奏著青春的活力。接下來請欣賞一段動感十足的歌曲串燒，有請英語組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進了歷史的畫頁，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來。下面有請__、__演唱《走西口》。
男：時光飛逝，新的一年即將到來，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開始。樹間朵朵櫻花落，化化點點櫻花草。下面請聽__、__演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。請欣賞英語組帶來舞蹈《完美的一天》。
男：長在我心中，真情真愛無人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，
女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來追憶梅艷芳的魅力。
男：下面請欣賞__、__演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時刻，我們的生活翻開了嶄新的一頁，
男：為了慶祝這嶄新的生活，請我們的__老師為大家獻上《留什么給你》。
女：剛我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，您卻給了我整個春天。讓我怎么感謝您?
男：當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。讓我怎么感謝您?
女：請欣賞__老師為大家?guī)碓娎收b《領(lǐng)導贊教師贊》。
男：原生態(tài)音樂的野性呼喚、電子樂特有的節(jié)奏沖擊，無間融合形成巨大聽覺震撼，
女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。
男：掌聲有請__為大家?guī)怼度f物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學組上臺，為我們帶來歌曲：《大中國》。
女：中國四大古典名著，《紅樓夢》、《西游記》也被改編成電視劇，
男：而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
女：下面請欣賞__老師帶來的歌曲《敢問路在何方》。
男：只是因為在人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。
女：想你時你在天邊，想你時你在眼前，想你時你在腦海，想你時你在心田。
男：掌聲有請__演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>
女：軍隊是一朵綠花，軍營是溫暖的家。下面請欣賞__演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個節(jié)目非常了得，不可不看!
女：為什么?
男：因為他們表演的是一個原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導、自演，是一個大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來欣賞吧，有請數(shù)學組帶來的原創(chuàng)三句半。
男：每個人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫筆記，也有人喜歡唱出來，那就請聽聽，筆記。
女：生命閃動著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過，
男：請欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者__。
女：陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請__老師演唱《__，我向往的地方》。
女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來。
男：請欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，
男：好日子不僅要過，還要唱出來，
女：下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!
男：無論您是70后，80后還是90后!下面請欣賞__老師帶來歌曲《大妹子》。
女：各位老師 男：各位同學
合：大家晚上好!
男：在這個寒冷卻游昂的冬日
女：在這個嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚
男：我們用青春的活力
女：我們用年輕的氣息
合：讓我們一起敲開20__年的大門——元旦晚會現(xiàn)在正式開始。
男：良辰美景， 女：賞心悅事，
合：帥哥美女集一堂，
男：這個夜晚期注定是一個盡情狂歡的夜晚
女：這個晚會注定是一個永生難忘的晚會
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來，盡情玩樂
女：共同為明天打創(chuàng)一個屬于我們高三(24)班的美好回憶!
男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開始這個史無前例、
女：空前絕后 男：非比尋常 女：不同凡響
男：驚世駭俗 女：無與論比…… 合：的super party!
男、女： 人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實實的，一切的一切造就了我們的種種不同，但為了你，我只愿意和你一樣，一首《和你一樣》由我我們的__同學獻給你：
男：有一對戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因為你愛人的心跳動在左邊，所以為了彼此，請堅持走在你愛人的左邊。__同學有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過捧腹大笑嗎?你嘗試過笑出眼淚嗎?你嘗試過笑得死去活來嗎?試過與否，信與不信，盡在__和__同學的小品《文科生和理科生》：
男：時光飛逝，精彩小品過去了，但請堅信：小品過后更精彩!
~我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長大，曾經(jīng)和水中的游魚約定過要快樂嬉戲，曾經(jīng)和心愛的人約定過要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會是什么?有請羅友華同學深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來?一首《男兒當自強》，震撼你的心靈，有請__同學：
男：十年風雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪
十年寒窗，是銘記在學子心中的一次次磨礪
走過十年，以參天的姿態(tài)屹立萬里長空
走過十年，以自信的步伐瀟灑神洲大地
讓我們細細聆聽由盧敏敏、曾延偉為我們帶來的《十年》：
女：是春秋戰(zhàn)國寫下 鐵馬的城盟之約?是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約?還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約?下面讓我們一起去看看__和__的《約會》：
女：給一縷陽光折射萬丈光芒，給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶，吸天地之靈氣，吸明月之精華。當拿這么一顆水晶比作愛情野，會怎樣?一首《水晶》，有請__：
男：這是一片刀光劍影，這是一次俠骨柔腸，敢問：茫茫大地，夜班主沉浮?唯廖氏祖?zhèn)鳌p截棍是宜。下面有請__為我們展示這段武學經(jīng)典——：
男：長江后浪推前浪，一代新人換舊人，一波又一波的浪花滾滾向我們涌來，怎不知其曾淘盡了無數(shù)英雄。海浪是美麗的，但這僅僅是滿足了我們的眼福，你又有沒有真正聆聽過海浪的聲音?__和__同學的一首《海浪》喚醒你內(nèi)心處的記憶! +《將軍令》
給一片闊活讓自信遠航，激一片浪花，抵成功之彼岸;
給一張?zhí)炜兆屪孕虐肯?，游一次蟾宮，折一枝桂枝。
同學們，高三(24)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!
男：尊敬的各位老師
女：同學們
合：各人好!
女：新元復(fù)始，萬象更新 來的好公，評術(shù)示步何虎其慮美日評。，我們迎來了新的一年!
女：今天，我們相約這里，配合歡慶新春佳節(jié)的到來;
男：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡欣;
女：今天，我們相約這里，一路專心來感觸感染樸拙;
男：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!
節(jié)目入手下手
結(jié)尾詞
女：光陰荏苒，歲月如梭，我們一起走向成熟，一起收獲成功。
男：在新的一年里，祝我們所有的人：
合：新春康樂，萬事如意!
女：愿我們所有的人永遠芳華亮麗，朝氣蓬勃!
男：祝我們的友情：
合：地久天長!
女：祝每個同學都學習提高!
結(jié)束語：
花開花又落，
月缺月復(fù)圓
日月星辰轉(zhuǎn)
轉(zhuǎn)眼又一年
一年對悠悠汗青，只是一眨眼
一年較漫漫人生，也只一剎時
執(zhí)著的追求，克意的朝上進步，我們締造了碩果累累的20__年
辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲
難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜
難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚
讓我們用竭誠的愛播種明天
讓我們不休地撒下但愿的種子，不息地收成豐收的喜悅
讓我們用最真摯的祝福，祝福兩校扶搖直上，更進一步
親愛的老師們，同學們，20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
我們再次祝愿年夜家的友誼地久天長，我們的明天更加輝煌光耀!!!!
我們來年在相聚!
b、陽光亮媚，白云朵朵;夏季的水池里，我們把笑聲打撈。
a、彩蝶紛飛，花噴鼻陣陣;春天的草地上，我們把歌聲唱響。
b、秋天的金色收獲;冬日的白色純正;走過四季，走過盎然發(fā)火。這就是我們的生活。
竣事語
(甲)列位向?qū)?、教員、同學們：
(乙)365個日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個虔敬的祝福
(甲)20__年即將離去，在過去的一年里，我們有過掉敗，但更多的是成功。
(乙)充滿進展的20__年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都邑在本身的場地里辛勤耕作，我們每一小我城市有一個碩果累累的20__年。
(乙)各位帶領(lǐng)、老師，同學們，中三一班慶賀20__年元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束。
(合)預(yù)祝人人新年興奮，進修前進，百口歡樂，身體健康。感謝。
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
男：親愛的女士們、先生們、小朋友們!
合：大家新年好!
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年啦。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們實小的春天。
女：這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
男：今天，我們相約在初實小，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
女：今天，我們相聚在實小，敞開你的心扉，釋放你的激情;,
男：今天，我們相聚在實小，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：金牛奮蹄已遠去!
男：寅虎飛躍報春來!
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
男：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
女：舞起醉人的紅扇，漣漪湖百年老校雄姿英發(fā)!
男：敲響震天的鑼鼓，幸福里新建分校漣水一流!
女：今天，我們實小這個大家庭又在這里團聚啦!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20__年，我們豪情萬丈!
女：展望20__年，我們激情飛揚!
男：國慶六十周年的禮炮還在耳畔隆隆作響!
女：糧食產(chǎn)量連續(xù)六年增產(chǎn)的喜訊鼓舞人心!
男：說過我們偉大的祖國，萬分榮耀!
女：再看我們親愛的學校，一樣驕傲!
男：語文風采大賽勇奪全國金獎!
女：傾聽花開教材再獲淮安桂冠!
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至;
女：漣水實小20__年教工元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
男：首先有請張棟校長致新年賀辭!
吳：沒有松風的秋，雁去蒼穹;沒有飛雪流星的冬，秋意漸濃。一夜亮節(jié)凋碧樹，凋不上青春年少不息的火苗;遍地余冬至凝香，凝不了你驚艷的歲月。(迎娟上，立身演出舞臺左邊。麥克風遞與何)
娟：在這里燭火與笑容組成的演出舞臺，在這里歡笑聲與歌唱融成的深海，在這里永恒不變與溫暖筑就的勝地，大家相聚在一起。(立身吳旁，麥克風與芳)何：時光茬苒，大家將要邁入新的一年。今日大伙兒在這兒歡聚一堂，迎來元旦節(jié)的黎明。這一刻是幸福的，這一刻是溫暖的，這一刻是充斥著熱情的。(麥克風遞與吳，立演出舞臺右)
芳：佛曰：前世五百次的回首才換得此生的擦身而過，而大家應(yīng)是歷經(jīng)幾回無悔的回首和幾回不息的循環(huán)才換得今日的相聚啊!(立何旁)(四人平排)先后：右起(何、芳、娟、吳)
娟：這使我想到亦舒的一句話：“于干萬人當中遇到你所遇上的人，于百萬年當中，時間的無際的慌野里，沒有早一步，都沒有晚一步，正巧追上了。那都沒有其他話可說，唯有輕輕地的問一聲：噢，你也在這兒嗎?”堅信大家都為這類漂亮的姻緣打動吧!對啊，赤紅的花朵在手指頭間漂落是美，五彩繽紛如山的燦爛是美，在無止盡的旅程遍體鱗傷痛苦也是一種美。但是，假如這一路上，因為有你的守候，有了你和我唱著同一首歌，是否會更好看呢?
吳：漫漫長路真像鐵，但大家焚膏繼晷的長晚上有大牌明星萬里晴空閃動，為大家孤獨的拼搏掛一盞貼心指路明燈;皎皎月華，廣寒宮月兔朦朧，仙女廣袖飄動，為大家單純性的追求完美伴一曲霓裳羽衣。
芳：當心思浸入五月的河岸，當記憶力焚燒處理懊悔的生命，當風暴催毀期待之舟，勿忘我花依然晶瑩透亮，之岸的花仍在殷切的召喚。是的，在青春年少的身后，大家曾發(fā)覺性命的抑郁和疲倦，可在這里抑郁疲倦的身后，又有性命的朝氣蓬勃和魅力。我們正年輕，因此大家的性命應(yīng)當展現(xiàn)自我，我們的回憶應(yīng)當自豪!何：這不僅是一次切合節(jié)日的晚會節(jié)目，也是對踏過的日子的回望和對正前方的路的期待。兩年以前，彼此互相相遇，從分別的或東或南或西或北的地區(qū)相逢在這兒，好多個月以后，彼此又將背著更高的背囊，分道揚鑣。因此今晚的好多個鐘頭，看起來這般寶貴，它終將變成大家一生中如何也抹沒去的記憶力![男]打開你的胸襟，發(fā)泄你的苦惱，[女]吹拂你的風帆，展示你的風彩，
[男]讓同一條心道上的大家!掌聲響起來!
[女]讓同一片月光下的大家，掌聲響起來!
[合]讓這虛幻世界里，也一樣掌聲響起來!!
女：尊敬的老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好
菲：今天，我們歡聚一堂，述說過去
男：明天，我們將迎來充滿希望的__
菲：在新的一年里，我們有許多的事情要做
男：在新的一年里，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇
合：在新的一年里，祝老師和同學們心想事成，笑口常開!
菲：這是歡樂分享的時刻
男：這是載歌載舞的時刻
合：愿這歡聲笑語，永遠留在我們彼此的心中
菲：二年級五班20__
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!
韓：首先向大家致以新年的問候，祝福大家在新的一年里身體健康、學習進步、玩的開心!
王: 當日歷又翻開新的一頁;
管：當小樹又增加一個年輪;
肖：當冬天又飛舞起潔白的雪花;
韓：當春天又向我們走來;
合： 我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20__年的到來!
王：在過去的一年里，我們自在的享受童年的陽光，
管：我們不時的體驗批評的嚴厲，
肖：也不斷經(jīng)歷著滿分的喜悅，
韓：因為不被關(guān)注而失落，也因為被關(guān)注而心悸，
合：在這里我們收獲了知識和希望，在這里我們見證了成長的快樂，
王：我們的每一點進步，都離不開老師辛勤的勞動，
管：一年里，她們不但付出了時間和精力，
肖：還把無私的愛給了我們，
韓：她們就像媽媽一樣，關(guān)心著我們每一點的成長和進步!
合：借這個機會，我們真誠的向所有的老師表示衷心的感謝!老師您辛苦了!
王：今天讓我們歡聚一堂，
管：一起來享受這美好時光，
肖：感受著真摯的師生情，
韓：放飛20__的新希望，迎接龍年的鐘聲吧!
合：現(xiàn)在，我宣布：二年級八班慶元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請班主任文老師為我們致新年賀詞......
王：現(xiàn)在有請陸明宇為大家演奏一曲小提琴獨奏大家歡迎
管：接下來有請潘錦琪講一個笑話吧......肖：第三個節(jié)目有請馬子琪為我們跳一支活力四射的街舞好嗎......韓：火辣的街舞之后我們休息一下，讓徐萬里給我們出幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題好嗎?大家要聚精會神的聽吆......王：現(xiàn)在有請管保林送給大家一段繞口令吧......肖：接下來的這個節(jié)目可不得了，我們有請魏子玉為大家表演跆拳道，大家歡迎......管：今天最后的一個節(jié)目，大家用熱烈的掌聲歡迎我們班的小小音樂家韓昊軒帶來的小提琴獨奏。新春樂，有請陽光帥哥......
合：新年是新的樂章，新年是新的起點，讓我們用行動、用勤奮、用真誠、用快樂的心去迎接充滿憧憬的20__年吧!
韓：快樂的時光總是短暫的，
王：團聚的日子特別讓人感動，
管：今天我們歡歌笑語，
肖：今天我們暢想未來，
韓：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20__年慶元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!再次衷心的祝福老師心情愉快、家庭幸福!祝同學們好好學習、天天向上!謝謝大家!我們明年再相聚年元旦晚會
合：現(xiàn)在開始!