去年，家長學(xué)校剛開學(xué)時，我可是懷著一份懷疑、納悶和期待的心境去迎接的，總以為這樣的幾次演講能學(xué)到什么，在家庭教育觀上難道會有什么幫忙嗎?可是，經(jīng)過這一年下來的幾次專家、教師們的精彩專題講座，使我確實獲益匪淺，從而對家庭教育的觀念、方法上有了很多的改變以及新的想法，下頭我就談?wù)勛晕业囊恍┫敕ā?/p>
孩子是父母的寶，也是我們生命中的最重要的瑰寶，對孩子的教育可是比生命還重要，如果沒能好好的教育自我的孩子，他將來不只是社會的負擔(dān)，更是我們自我的負擔(dān)。可是隨著社會的快速變遷，教育孩子變得比以前更困難并且復(fù)雜，因為孩子獲得信息的速度太快，來源也太多，常常因為如此，孩子無法分辨對與錯?這個時候，孩子就需要大人的引導(dǎo)，尤其是父母，因為他們可是孩子的第一任教師，也是對孩子成長中影響最大的人，所以以身作則是十分重要的，你期望孩子往哪個方向走，你就必須努力做孩子的榜樣，不要以為是大人在教育孩子，其實在這互動過程中，我們從小孩子身上學(xué)到的遠比小孩從我們身上學(xué)到的更多，所以不要吝嗇于和孩子接近，他們的純真可愛，更能凈化升華我們的心靈。
除了做好父母的榜樣外，在現(xiàn)實生活中，我發(fā)此刻很多方面都是我們父母應(yīng)當要引起重視的，比如：
1、想太多，對兒女有過多的擔(dān)心，例：擔(dān)心孩子作業(yè)跟不上、生活不適應(yīng)等。
2、做太多，替兒女承擔(dān)太多的職責(zé)，例：替孩子拿書包、復(fù)習(xí)課業(yè)等。
3、罵太多，情緒遷怒時，不理性的話往往脫口而出，結(jié)果挫折了孩子的自尊心，也造成親子關(guān)系惡劣。
4、給太多，無論是物質(zhì)生活的補償，或是口頭上的贊美，有時給了太多，造成孩子不知感恩或自我膨脹。
5、要太多，為了不讓孩子輸在起跑點，結(jié)果安排了過多的學(xué)習(xí)，讓孩子大感吃不消。
6、玩太少，親子之間太少趣味的休閑活動，欠缺開懷大笑的共同回憶。
7、愛太少，父母當然關(guān)愛孩子，但在行動表達上，總是不夠具體和明確，使得親子相處上減少了互動的潤滑劑。
8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略現(xiàn)代信息吸收，親子之間只能談些日?，嵤?。
總之，每個孩子都有不足或缺點，每個孩子都有向上向善的心，都有其閃光點。做為孩子的第一任教師，我們更應(yīng)完善自我，以一顆尊重的心、平常的心、寬容的心去對待孩子，以便能促進孩子的身體和心靈的全面健康發(fā)展。
教師們，辛苦了!
目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從，我們很多時候感到茫然，感到束手無策，而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗，讓我感受到了一個全新的教學(xué)舞臺。
無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特級教師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。他們“以學(xué)定教，關(guān)注學(xué)生促進發(fā)展”，“讓反思成為一種習(xí)慣”的教學(xué)觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學(xué)風(fēng)格給我留下深刻的印象。現(xiàn)在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發(fā)問，形象生動的講解，令人如沐春風(fēng)。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學(xué)基本功相當過硬，所以才會達到現(xiàn)在教學(xué)隨心所欲的境界。其實，培訓(xùn)是一個反思進步的過程。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學(xué)，最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，簡單的說就是學(xué)生的考試分數(shù)，它就是我們教師的生命。于是整天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，課內(nèi)效益不高，就利用課外補，花了大量時間，出現(xiàn)了學(xué)生累我更累的局面。反思我的課堂，忽視了學(xué)生的心理特點和已有的科學(xué)經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統(tǒng)的科學(xué)，并以自己多年習(xí)慣了的教學(xué)方式將科學(xué)“成人化”地呈現(xiàn)在孩子們面前。如何使我們的科學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味，作為科學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在科學(xué)課堂中那些只可意會、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗，我們不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)科學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營養(yǎng)”的“科學(xué)大餐”！
此外，我還認識到：一節(jié)好的科學(xué)課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注科學(xué)：抓住科學(xué)的本質(zhì)進行教學(xué)，注重科學(xué)思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到科學(xué)，樂學(xué)、愛學(xué)科學(xué)。此外，我認識到：一節(jié)好的科學(xué)課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注科學(xué)方法，體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂，使科學(xué)課上出“科學(xué)味”！而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。我覺得我還是一個小學(xué)生，要學(xué)的東西還很多， 和新老師一樣，不能因為自己新而原諒自己教育教學(xué)上的不足，因為對學(xué)生來說小學(xué)教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進行反思、調(diào)控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
在以后的教學(xué)中，我要做的是：
第一，自我反思。從以往的實踐中總結(jié)經(jīng)驗得失。
第二，不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水早已不能滿足學(xué)生的需求了，我要不斷學(xué)習(xí)，成為長流水。
第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學(xué)的方法應(yīng)對隨時出現(xiàn)的新問題，努力使自己適應(yīng)新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學(xué)習(xí)→反思→研究→實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進！
不管做什么事，剛開頭始終是難的，因為之前沒接觸過計算機語言，所以到這里等于是從零開始了，什么都要從頭來，一步一步的去走，這三個月對別人來說或許只是簡單的基礎(chǔ)，但是自己仍然覺得有點難度，不過當走過了過后才來回首便覺得就象登山，當一步一步翻過了峰頂后總會等到一個緩沖，然后再繼續(xù)去攀越！
三個月的時間，已經(jīng)接觸了幾個軟件，從剛開始的Top Style，到現(xiàn)在的eclipse，剛開始學(xué)Top Style時興趣很高，做網(wǎng)頁，那時感覺自己多著迷的，但是狀態(tài)還未從工作的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，一時間感覺腦袋不夠用了，慢慢的學(xué)了一段時間，漸漸有了狀態(tài)，又進入了新的學(xué)習(xí)課題。開始不斷的邏輯推理，現(xiàn)在想想，都覺得我們這個算不算是搞推理的呢？感覺像偵探，我們需要在學(xué)習(xí)中不斷去推理，再反復(fù)去測試，最后才能得到一個準確的結(jié)果。
剛開始學(xué)到面向?qū)ο筮€多緊張的，畢竟那么厚一本書嘛，而且這還是JAVA里的一個重點，每天的課程的確也排的很滿，那段時間回家也在不停的練代碼，感覺還跟的上，而且興趣也被提起來了，第一小階段的通訊錄，雖然對以后而已現(xiàn)在很簡單，但是對我們這些初學(xué)者來說還是多有意義，那時突然感覺全部的興趣都被提起起來了。后來每天學(xué)的知識點越來越多，自己都感覺有點跟不上了，每天做作業(yè)倒是做的起，不過幾天不練又會感覺多生疏了，第二小階段的勇敢的豬，本來興趣很高的，畢竟是游戲嘛，但是實際做的時候才發(fā)現(xiàn)除了的靜態(tài)界面會做外，其他的都無從去著手，一下就感覺多迷茫的。后來老師給我們講，很多知識點都是后來學(xué)的，那幾天講那個游戲時，就覺得是被牽著鼻子在走，老師敲一點，我們理解一點，最后跟來都有點吃力了，感覺這樣做下去自己掌握的知識的確有限了點。最后一個小階段的多線程重點剛開始學(xué)的時候還覺得多簡單，但是當用戶多起來后，才發(fā)現(xiàn)做起來遠不是我們想的那種多創(chuàng)1個線程就可以解決的。這本書感覺就多線程和集合學(xué)的不是很好，當今天考試時，才發(fā)現(xiàn)學(xué)的知識還是那么散，用的時候思路是有了，但是實現(xiàn)時才發(fā)現(xiàn)多麻煩的。
這一次的考試全面的用到了這本書里所有重要的知識點，也讓自己看清楚了自己在哪些方面的不足，新的知識馬上又要來了，好好準備下迎接新的挑戰(zhàn)！
通過一段時間的學(xué)習(xí)也掌握好了屬于自己的學(xué)習(xí)方法，在以后的學(xué)習(xí)中認真的把每天的知識點掌握的同時要多連貫性的去把前面的知識點串起來，不然這樣每天學(xué)一點忘一點，到需要用時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)丟了不少了！
近期，我鄉(xiāng)認真落實縣安委辦關(guān)于開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)專項檢查工作的通知》文件精神，精心組織開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)專項檢查工作?，F(xiàn)將檢查工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實
我鄉(xiāng)高度重視開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)專項檢查工作，于11月19日日第四季度安全生產(chǎn)會上組織鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)級單位和部分生產(chǎn)經(jīng)營單位負責(zé)人認真?zhèn)鬟_37號文件有關(guān)精神，結(jié)合本轄區(qū)實際，成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管安全副鄉(xiāng)長為副組長的專項檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《鄉(xiāng)開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)專項檢查實施方案》，健全和完善各項安全生產(chǎn)培訓(xùn)檢查工作制度。進一步明確安全生產(chǎn)培訓(xùn)專項檢查工作的主要職責(zé)和任務(wù)，有效地督促各生產(chǎn)經(jīng)營單位加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)專項檢查工作的落實。
二、安全生產(chǎn)培訓(xùn)專項檢查工作情況
（一）檢查范圍及內(nèi)容
本次開展安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查6次，共出動執(zhí)法人員9人次，通過到生產(chǎn)（經(jīng)營）現(xiàn)場實地查看、翻閱相關(guān)資料，重點檢查了4家在建工程、5家煙花爆竹經(jīng)營店、小學(xué)及其膳食中心、衛(wèi)生院等各生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)制度、員工培訓(xùn)檔案、安全管理人員配備、特種作業(yè)持證上崗等安全措施落實情況，防止違章指揮、違規(guī)作業(yè)的不安全行為。
（二）基本情況
1、在建工程項目和單位對員工進行了安全培訓(xùn)教育，配備了專（兼）職安全管理員；
2、各生產(chǎn)經(jīng)營單位都不同程度有安全警示標志，有安全設(shè)施；
3、特種作業(yè)人員具有特種作業(yè)操作證。
（三）檢查中存在的問題
1、有安全生產(chǎn)意識，但部分單位重視不夠；
2、安全投入不足，配套設(shè)施不全；
3、個別單位制度不健全，工人安全意識差；
4、少數(shù)單位部份工人未佩戴安全帽或佩戴不符合安全規(guī)定；
5、安全教育培訓(xùn)工作中天天講，但工作軌跡體現(xiàn)較少；
6、煙花爆竹經(jīng)營店無經(jīng)營證（安監(jiān)局正在換證），存在與其貨物混合存放和銷售現(xiàn)象。
針對以上存在的`問題，檢查人員現(xiàn)場對其提出了整改意見，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位施工人員上班時間必須佩戴安全帽，特種設(shè)備作業(yè)人員必須持證上崗，并建立和完善特種設(shè)備作業(yè)人員的監(jiān)督管理檔案，建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育檔案，督促煙花爆竹經(jīng)營店規(guī)范經(jīng)營行為，按行業(yè)要求和標準做到專柜經(jīng)營、專庫存放，并要求對問題限期進行整改。
訓(xùn)情況匯報 篇1
縣委、政府辦：
20__年5月20日上午，縣政府召開農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)動員大會，我局高度重視此項工作，快速安排部署，精心篩選，抽調(diào)4名業(yè)務(wù)骨干分別參與到四個培訓(xùn)小組中去，其中，以我局主任科員張玉祥為組長的培訓(xùn)小組主要負責(zé)大黑山、半坡兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的技術(shù)培訓(xùn)工作。
一、工作開展情況
5月24日，由林業(yè)局、科技局、農(nóng)業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局聯(lián)合組成的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)小組大黑山、半坡組進駐半坡鄉(xiāng)，開展多層次多形式多渠道地毯式全方位培訓(xùn)工作。在鄉(xiāng)政府，及時召開了宣傳動員大會，全面調(diào)查了解收集各個村委會種、養(yǎng)殖主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)情況，切實做到側(cè)重分明，突出重點，有的放矢。到村委會，及時與村總支、主任、村小組組長協(xié)調(diào)溝通，認真聽取各個自然村產(chǎn)業(yè)培植中出現(xiàn)的問題和困難，深入調(diào)查研究，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容。進入村小組，敦促村組干部快速召集所有農(nóng)戶，以重點產(chǎn)業(yè)重點培訓(xùn)、普遍問題統(tǒng)一解答、個別產(chǎn)業(yè)個別問題分類指導(dǎo)為原則，采取召開會議、實地指導(dǎo)、典型樣本實驗示范等不同形式和渠道，在對橡膠、紫膠、核桃、油茶、水稻、玉米、草果、茶葉等農(nóng)作物的栽培管理和病蟲害防治技術(shù)以及豬、雞等養(yǎng)殖技術(shù)進行培訓(xùn)的`基礎(chǔ)上，結(jié)合各村實情，增加了稻田養(yǎng)魚、大棚蔬菜以及抗洪救災(zāi)的技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容全面、具體、實用。截止6月11日，半坡鄉(xiāng)半坡、高井槽、二甫三個村委會共開展了大小培訓(xùn)活動23次，占全鄉(xiāng)培訓(xùn)計劃的38％,參會者1243人次，是相應(yīng)計劃培訓(xùn)人數(shù)的126％，參加培訓(xùn)的有年過六旬的老年人，也有16、17歲的青少年，科技培訓(xùn)活動受益面大、范圍廣、效益高。
二、存在的問題
一是經(jīng)費沒有按時到位，培訓(xùn)小組的培訓(xùn)材料、交通費用、吃住難以保障。
二是正值農(nóng)忙季節(jié)，科技培訓(xùn)對象恰恰是忙于春耕生產(chǎn)和播種的勞動人員，培訓(xùn)會議難以招齊人馬。
三是適值雨季，鄉(xiāng)村道路交通堵塞，科技培訓(xùn)工作難以快速順利開展。
四是由于科技培訓(xùn)工作時間長、任務(wù)重，單位抽調(diào)人員都是業(yè)務(wù)骨干，獨立操作本部門的某些工作，工作積壓太多，難以解決。
五是有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對科技培訓(xùn)工作的目的和意義認識不到位，工作懈怠、缺乏熱情。
六是由于經(jīng)費、節(jié)令、認識等因素影響，培訓(xùn)工作進度緩慢。
三、工作建議
這次鄉(xiāng)村科技培訓(xùn)工作投入大、時間長、內(nèi)容多、任務(wù)重，為確保工作取得實效，提出以下建議：
1、培訓(xùn)經(jīng)費盡快到位，保證培訓(xùn)工作快速順利開展。
2、定期召開培訓(xùn)小組組長工作會議，全面分析總結(jié)工作進展情況，及時解決工作中出現(xiàn)的困難和問題。
3、全面加強督促檢查指導(dǎo)工作。