勞動(dòng)節(jié)老師國(guó)旗下講話

| 程宇0

勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活。下面是小編整理的勞動(dòng)節(jié)老師國(guó)旗下講話,希望您喜歡。

勞動(dòng)節(jié)老師國(guó)旗下講話1

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們,本周四就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬!

要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

為什么說(shuō):勞動(dòng)最光榮呢?因?yàn)闆](méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。假如沒(méi)有勞動(dòng),這世界就聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野里沒(méi)有了茂盛的莊稼;沒(méi)有成隊(duì)的汽車(chē)在路上奔馳,沒(méi)有明亮的燈光在黑夜照明勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。熱愛(ài)勞動(dòng)更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級(jí)的小朋友,她從小熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里她雖是獨(dú)苗苗,可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)。有一回,奶奶到學(xué)校去,看見(jiàn)她在掃地就要替她掃??伤齾s擺擺手,認(rèn)真地對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會(huì)叫不會(huì)動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本領(lǐng),長(zhǎng)大才能像爸爸媽媽一樣當(dāng)個(gè)勞動(dòng)模范呀!

可是在平時(shí)生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng),也不尊重別人的勞動(dòng)成果。在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。在外玩耍時(shí),隨意破壞綠化苗木。

從今天起,我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做,學(xué)校的事情搶著做,家里的事情自覺(jué)做,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

勞動(dòng)節(jié)老師國(guó)旗下講話2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得好快,一晃就到了五月。五月,向來(lái)被人們稱(chēng)為紅五月,因?yàn)樗鼱N爛火紅,接踵而來(lái)的節(jié)日把這個(gè)月映照得萬(wàn)紫千紅。

你們知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。1889年7月,國(guó)際會(huì)議通過(guò)決議,把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)政府于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。

同學(xué)們,為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)椋菏莿趧?dòng),讓我們過(guò)上美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的;學(xué)校美麗的環(huán)境、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的……勞動(dòng),為我們帶來(lái)幸福的生活,因此,勞動(dòng)最光榮!

那么,我們從小應(yīng)該養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做,不會(huì)做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動(dòng)小能手。在家中,同學(xué)們要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學(xué)校里,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗,愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)上,要學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做好人好事。

當(dāng)然,我們不僅要愛(ài)勞動(dòng),還要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。

同學(xué)們,讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動(dòng)最光榮》。讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造幸福的生活吧!

勞動(dòng)節(jié)老師國(guó)旗下講話3

同學(xué)們:

本周三就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。五.一這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的`世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí),從我做起,從小做起,熱愛(ài)勞動(dòng)。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的中學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做??梢?jiàn),我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子,他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí),怕勞動(dòng),也會(huì)怕做作業(yè),怕思考問(wèn)題。

作為一名中學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮,不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗襪子等,甚至還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?

今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。五一黃金周即將到來(lái),同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)五一的打算了呢?在這里,我想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

2、不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲,外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的五一!

勞動(dòng)節(jié)老師國(guó)旗下講話4

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《在勞動(dòng)中成長(zhǎng)》。

五月的風(fēng),輕柔和煦;五月的花,嬌艷芬芳;五月的水,澄澈婉約;五月的陽(yáng)光,明媚和藹。五月的色彩由勞動(dòng)者繪就,他們煥發(fā)著青春,散發(fā)著活力,張揚(yáng)著奔放,呈現(xiàn)著繽紛。

舒適的住宅、完善的交通、可口的美食、優(yōu)質(zhì)的教育都蘊(yùn)含著勞動(dòng)者的汗水與智慧。

今年的新冠疫情,讓學(xué)生經(jīng)歷了一段特殊的成長(zhǎng)時(shí)光,卻也成為進(jìn)行勞動(dòng)教育的一個(gè)機(jī)會(huì)。烘一盤(pán)蛋撻,炒一盤(pán)小菜,養(yǎng)一盆綠植,做一個(gè)手工,疫情讓很多同學(xué)變成了勞動(dòng)的高手,生活的高手,讓同學(xué)們?cè)谝徊艘伙?、一針一線中體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

《尚書(shū)》有云:“不知稼穡之艱難,乃逸乃諺。”的確,沒(méi)有揮灑過(guò)勞動(dòng)的汗水,沒(méi)有體會(huì)過(guò)勞動(dòng)的艱辛,就很難真正理解勞動(dòng)的內(nèi)涵、珍視勞動(dòng)的價(jià)值?!半x開(kāi)勞動(dòng),不可能有真正的教育?!苯逃姨K霍姆林斯基的話,至今依然能給我們以深刻啟示。勞動(dòng)教育是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑,具有樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。

在文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外,有計(jì)劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng),讓他們?cè)趧趧?dòng)中提升生活技能、增進(jìn)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),才能不斷夯實(shí)成長(zhǎng)的基石。我校對(duì)學(xué)生提出的“八好”要求中就有一個(gè)“掃好地”,掃地只是毫末之事,但是“一屋不掃,何以掃天下”?勞動(dòng)節(jié)前夕,初一年級(jí)舉行的掃地比賽正是朱自清先生“一步步踏在泥土上,打上深深的腳印”的進(jìn)取精神的踐行,孩子們?cè)趧趧?dòng)中運(yùn)用智慧,學(xué)會(huì)合作,懂得用偉大的心做細(xì)小的事的真正內(nèi)涵。

勞動(dòng)教育對(duì)于人生的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不僅意味著勞動(dòng)技能的提升,更意味著勞動(dòng)精神的培育。從農(nóng)耕社會(huì)“耕讀傳家久”的傳統(tǒng),到現(xiàn)代社會(huì)“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?!钡捏鹧?,時(shí)代在變,勞動(dòng)的形式在變,但勞動(dòng)的精神內(nèi)核始終未變。路遙在《平凡的世界》中說(shuō),勞動(dòng),是人生的第一堂課。只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大。今天提倡勞動(dòng)教育,就是要讓青少年在動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗中播撒崇尚勞動(dòng)的種子,在接受鍛煉、磨煉意志中涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神,真正理解人間萬(wàn)事出艱辛。

偉大出自平凡,平凡造就偉大。很多時(shí)候,給我們最深感動(dòng)的,正是那些最平凡的勞動(dòng)者。在微露的晨曦中工作的環(huán)衛(wèi)工人,在凜冽的寒風(fēng)中堅(jiān)守的普通民警,在滂沱的大雨中奔走送餐的外賣(mài)小哥以及在我們身邊天天接送我們上下學(xué)卻總是被我們視為理所當(dāng)然的父母,他們身上的勞動(dòng)精神,讓我們擁有面對(duì)困難的勇氣、沖破黑暗的力量,是我們汲取的成長(zhǎng)養(yǎng)分,也是我們祖國(guó)能夠一次又一次穿越風(fēng)雨的精神動(dòng)力。

勞動(dòng)是人生的“必修課”,讓我們走進(jìn)生活的課堂、走進(jìn)勞動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),在扎根大地的勞動(dòng)中,展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂(lè)、實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

勞動(dòng)節(jié)老師國(guó)旗下講話5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?因?yàn)槲逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,勞動(dòng)者可以在這個(gè)節(jié)日讓自己歇息一下,看看自己這近半年來(lái)的勞動(dòng)成果以及為下半年的工作做好準(zhǔn)備。同學(xué)們你們也是勞動(dòng)者,你們勞動(dòng)就是學(xué)習(xí)文化知識(shí),你們這半年來(lái)學(xué)到了什么?未來(lái)的學(xué)習(xí)生活如何更好的進(jìn)行呢?

中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族。以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。在九年級(jí)的語(yǔ)文課本《詩(shī)經(jīng)·伐檀》中這么寫(xiě)道:"坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!".這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩(shī),表達(dá)的意思是奴隸們想到自己每天都從事著沉重的勞動(dòng),但卻過(guò)著缺食少衣的生活,而那些奴隸主們,從不知稼穡之艱,狩獵之苦,卻坐在家里吃著美餐佳肴,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形,揭露了他們寄生蟲(chóng)的本質(zhì)。如今當(dāng)然沒(méi)有君主貴族一說(shuō),但是"啃老族"、"寄生蟲(chóng)"還是存在這社會(huì)上,同學(xué)們?nèi)绻銈儾荒芮趭^上進(jìn)地學(xué)習(xí),誰(shuí)能保證以后你不會(huì)成為"啃老族"、"寄生蟲(chóng)"團(tuán)隊(duì)里的一員呢?

往大了說(shuō),我們所處的時(shí)代是催人奮進(jìn)的偉大時(shí)代,三百六十行,行行出狀元。任何一名勞動(dòng)者,要想在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的洪流中勇立潮頭,在不進(jìn)則退、不強(qiáng)則弱的競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì),在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的人生中有所作為,就要孜孜不倦學(xué)習(xí)、勤勉奮發(fā)干事。一切勞動(dòng)者,只要肯學(xué)肯干肯鉆研,練就一身真本領(lǐng),掌握一手好技術(shù),就能立足崗位成長(zhǎng)成才,就都能在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地,在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂(lè)。

最后用《我的未來(lái)不是夢(mèng)》一句歌詞來(lái)結(jié)束,你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活。雖然勞動(dòng)很辛苦,但是勞動(dòng)最光榮

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