各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):大家上午好!
今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。
我們一直認為團結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認,這句話對于集體而言是正確的,但是在我們個人的學(xué)習和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。”錢學(xué)森說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果?!卑退沟抡f:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我的力量就是我的堅持精神?!边@三句話,告訴我們一個道理:堅持就是力量。
惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作,用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理:堅持就是力量,堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。
1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽。所以從今天起,我們要學(xué)會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣,我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉???
同學(xué)們,你們的.堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學(xué)們,你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學(xué)們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會用心看著大家一路健康成長。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
人人心中都有一個美好的理想,然而,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。只要你堅持自己的夢想,堅持去努力,就能獲得成功。
唐代著名詩人李白他小時候就想做個詩人,可他不能專心讀書,經(jīng)常趁老師不注意就跑出去玩。一天,他來到小河邊看見一位老奶奶在磨鐵杵,受到“鐵杵磨成針”的啟發(fā)心中慚愧,便跑回書房認真讀書。從此,十年如一日,不斷積累創(chuàng)作,成為流傳后世作品最多的詩人,被后人稱為“詩仙”。正如數(shù)學(xué)家荀況說“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。
我國著名繪畫大師徐悲鴻,在外國留學(xué)期間被外國人嘲笑,說我們中國人怎么努力也成不了才,但徐悲鴻知道爭論是無法改變別人的無知,他暗暗下決心要證明自己的才華。從此,他發(fā)奮努力,像一匹不知疲憊的駿馬日夜奔馳,勇往直前,每逢節(jié)假日他就去博物館臨摹,一畫就是一整天。兩年時間過去了,他的畫技有了很大的進步,他的作品和成績轟動了整個畫界。
如今我們的生活已經(jīng)有了很大的改善,但仍不能忘記“堅持”二字。只有堅持不懈才能成為有用的人才,才能對社會、對生活做出應(yīng)有的貢獻。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。”是我讀完并背完那些詩的感受。
暑假里,我拿到了古詩文大賽的書,內(nèi)心既有些緊張不安,更多的,還是自我勉勵。
那本書與我早就不是初見了,從藍色到黃色又是綠色,忘不了第一次參加時的激動,玩不了去決賽時的緊張,更忘不了做錯時的悔恨。
上次參賽的成績并不是很好給我留下了沉重的打擊,再回首拿到時,我依舊先打開看了完整一遍,一首“詩經(jīng)”選段,兩首樂府詩,四首古體詩仍是這樣,看著那些既生疏又親切的句子,我想嘗試著去努力一回。
暑假里,我本打算每天一篇文一首詩,而大概過了小半個暑假時,我既有作業(yè)而又要出去上興趣班,那些詩詞,險些被我擱置不理。
某天去重溫詩詞大會的節(jié)目時湊巧看到一道填字題,說出“老妻畫紙為棋局”的下一句。這時,我得意的看著一旁在看的媽媽,她顯然并不知道此詩。而我則在那本書上翻到過并背了出來,此時不待題目結(jié)束便接出下聯(lián)。
而后面的題,有些會,有些并非不會,而是不確定,經(jīng)過每天幾遍的視覺記憶后,那六十首詩中的名句我早已能脫口而出,然而,格律詩稱為詩,因為的便是它是首詩。這種在大腦之中尋尋覓覓,覓覓尋尋的感覺猶如迷宮般困苦,我下定決心要努力去學(xué)好他們。
“采菊東籬下,悠然見南山?!笔翘諠摰拿?。而飲酒的組詩中,這種怡然自得的的趣在上一首失群鳥“徘徊無定止,夜夜聲轉(zhuǎn)悲”中卻無從看到。人們都懂辛棄疾的一些詞中用典小且多,是一小塊詬病,我初讀喬吉的“水仙子。尋梅”也是不懂其中內(nèi)涵,只覺語言清麗,似曾相識……
我專程在電腦上打印過一份表格,用來統(tǒng)計自己在此書上已經(jīng)完成、理解、背誦了多少,那天晚上我也把媽媽拉人房間,讓她一道一道抽我背,起初情況并非特別理想,僅三分之一。我并不甘心于此,詩詞是條道路,起初你會覺得“雄關(guān)漫道真如鐵”,但你要有“而今邁步從頭躍”的勇氣,逐而會發(fā)現(xiàn)詩詞當你理解后,實用后,甚至在以后某個特定的場合,你的腦中忽的浮現(xiàn)起一聯(lián)詩詞,此情此感,更牢的印在了你的心里,人生中……
又是一個多月過去了,某天晚上,我再請媽媽從頭到尾抽,從前一直背不出的《詩經(jīng)》中的一首詩終于背了出來,她也有些驚訝,但她約我似乎沒有太過驚訝,望著那一排排所打上的勾,這僅僅是詩海中的冰山一角。對我而言,著實有種慶幸自己戰(zhàn)勝了惰性,但也不用太驚訝。
因為這一次,我努力了。
人生沒有夢想,就會在生活中迷失方向。夢想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。夢想是迷茫人生路上的指南針,它能為你指定一個明確的方向;夢想是智慧海洋里的航標,它能讓你擺脫礁石與海浪的束縛;夢想是黑夜中的一束煙火,為你點亮黎明的燈……。
夢想,每個人的夢想,每個家庭的理想。它們像一只小小鳥,等待著我們把它們從籠子里放出;它們像一朵朵的小花,等待著我們?yōu)樗鼈儩菜Wo;它們像一棵棵小樹,等待著我們?yōu)樗鼈兗糁κ┓省瓑粝胗袝r是那么虛幻卻遙不可及,就猶如一場夢,夢醒了,那所謂的夢想也就隨之灰飛煙滅、不復(fù)存在了。夢想,要用意念去堅守,相信自己能做到,并付出行動為之去努力,去拼搏,這才是真正的夢想,反之則是幻想、空想。
夢想沒有大小之分,保護地球、探索太空、環(huán)游宇宙是美好的夢想;教書育人、救死扶傷、守衛(wèi)邊疆同樣也是美好的夢想。只要肯努力,夢想之花會開出絢麗之花。夢想,每個人的夢想是不一樣的。有的人說:“我要當科學(xué)家!”“我要當法官!”“我要當總統(tǒng)!”……夢想是豐富多彩的,它像調(diào)色板,五顏六色的。夢想陪伴著每個人一生,在人的一生中扮演著無法替代的作用,對人一生的影響也是具有深遠意義的。
說起我的夢想,不禁讓我想起了著名發(fā)明家愛迪生。愛迪生小時候有一個偉大的夢想:就是要當一個偉大的發(fā)明家來為祖國乃至世界做貢獻。愛迪生經(jīng)過苦難的磨練,憑著自己對發(fā)明的一個干勁,勇往直前。最終,功夫不負有心人,愛迪生成了家喻戶曉的大發(fā)明家!還有我國的著名人物----司馬遷。司馬遷被皇上打入牢房里,受了腐刑,本來想一死了之,但是,他有一個理想:我一定要完成……!他不灰心,不放棄,終于寫出了中國歷史名著——《史記》!
我的夢想是成為一個教師。在我跨入幼稚園的第一天,見到的第一個人,是老師;叫我認識一個“人”字的,是老師;教我做第一套運動操的,依然是老師。老師是第一個為我澆水,第一個為我照亮黑暗,送入光明的人。
老師,一個受全世界敬仰的職業(yè),一個受到矚目的'職位,老師就像一根默默燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻給我們帶來了光明;老師就是辛勤的園丁,用辛勤的汗水滋潤著我們;我的夢想是當一名老師,因為,我敬佩這份職業(yè),我尊重這份職業(yè)!
假如我是老師,我會教育孩子們學(xué)習優(yōu)質(zhì)的品德,學(xué)會去幫助別人,去愛護別人不要去歧視那些有缺陷的人,比如:看見一位盲人,要熱心的去幫助他,不要睜一只眼閉一只眼,不要有任何怨言:當乘坐公交車的時候,如果有孕婦或者老年人,要不假思索的放棄自己的舒適的座位,讓給需要的人士。
假如我是老師,我會讓自己的學(xué)生學(xué)會孝敬、尊敬自己的父母。
我相信,有些學(xué)生替父母擦擦身子,洗洗腳都會向父母索取一些金錢,他們以為這是理所當然的!他們當然不知道,父母天天夜以繼日的去打工上班,都是為了一個人,那就是——你,每天這么辛苦的工作為的也是你,而我們不應(yīng)該只會讓父母操心,要學(xué)會如何替父母分擔責任。老師的職業(yè)不僅僅是要教育他們知識,更重要的是要交他們學(xué)會如何做人,如果我是老師,那么我將會教會他們這個道理,不在那么的自私,學(xué)會以寬容的心去對待每一個人!
我要成為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實。現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛!
每個人心中都有一座山峰,上面雕刻著夢想、信念、抱負、追求。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我深知,沒有誰的夢想不去付出即能實現(xiàn);我明白,夢想的實現(xiàn)要靠不懈的努力與堅持。追夢的路上,挫折、打擊總會接踵而至,但我堅信,只要多一份自信,少一份恐懼,多一份堅強,少一份軟弱,我們終歸會登上夢想之巔俯瞰眾山!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好
我是__縣二中的學(xué)生李__,今天我演講的題目是:《少年,請努力學(xué)習》
現(xiàn)在的這個季節(jié)是春天,是生機勃勃的春天,小草在拼命生長,花兒在努力綻放,少年,你們正處于生命中的春天,你,有努力生長嗎?
少年,你們是學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習,而我們最大的資本是年輕,年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習則是船的動力。所以,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航。
其實我覺得,學(xué)習是件簡單的事,只要全心去學(xué),努力去學(xué),就會有所收獲。在學(xué)習中,我們慢慢長大,慢慢成熟,慢慢懂得什么該做,什么不該做。雖然生活中有很多事情是即使努力也得不來的,但是如果我們連只要努力就能做好的事情都做不好,我們還能做什么呢!
孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。其實,每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
勤奮,屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明!愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論!中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談!
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,卡萊爾更加激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!闭幱趯W(xué)習階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能
實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一展身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢? 所謂一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,這樣,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有幾回搏? 此時不搏何時搏,人生又能有幾個花季?過去的就沒辦法再改變了!
所以,少年,請珍惜吧!努力吧!生長吧!學(xué)習吧!竭盡全力地汲取養(yǎng)分,拼命成長,長成參天大樹,棟梁之才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!