年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,時光如梭,歲月如歌,一轉(zhuǎn)眼我們離開學(xué)校__年了。__年,彈指一揮間。今天,陽光明媚風(fēng)和日麗,在這美好的季節(jié)里,迎來了我們___中__級四班的同學(xué)會。真讓人高興!能與親愛的老師和同學(xué)在四十年后聚首在東晉桃園,心情是無比的興奮和激動。一張張熟悉的面孔,一聲聲親切的乳名,仿佛又讓我們回到了那”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的時代。憶往昔,那朗朗的讀書聲,悅耳心暢。那張張笑臉,幼稚純真。那你追我趕的學(xué)習(xí)之風(fēng),猶如昨日,令人神往。過去的.美好時光,讓我們在不經(jīng)意地?fù)碛兄?,?jīng)歷著,揮霍著??擅棵炕貞洉r,還是那么溫暖,那么親切!如今的我們,每個人身上或濃或淡都留下了歲月的痕跡。當(dāng)初的所有,在今天看來,又是多么的令人留戀和珍惜啊!
同學(xué)!永遠(yuǎn)是我們一生中的特殊群體,他比親人多了些熟知,比朋友多了些親切。感謝同學(xué),給了我那段不尋常的記憶,感謝生活,給了我那段難忘的經(jīng)歷。人的一生,或許會有許多人和你擦肩而過,或許會有許多份感情充斥你左右。但是,我覺得,學(xué)生時代的感情應(yīng)該是最純最真的。同學(xué),這是個多么親切美好的稱謂!不是兄弟、不是姐妹,而又勝似兄弟姐妹!是朋友、是同志,而又不是一般意義上的朋友和同志!同學(xué)是永恒的,友誼是長存的。友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理。
千言,道不盡__年的人生歷程,萬語,訴不完同學(xué)的純潔友誼。這些年,社會的巨大變革,特殊的歷史階段,到處都燃燒著同學(xué)們的激情、灑落著同學(xué)們的汗水、留下了同學(xué)們的身影。四十年花開花落,令人感慨萬千。太多的變化都在這些年里發(fā)生著……升學(xué),工作,戀愛,結(jié)婚,生子,__年實實在在的生活,讓我們經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨,多少千難萬苦。同時也收獲過成功和喜悅。四十年,過去的纖纖淑女,翩翩少年,如今已為人妻、為人母、為人夫、為人父。__個年輪,刻畫了每個人的歲月,當(dāng)年那些稚嫩的面孔已今非昔比。四十年后的重逢,讓人感到無比的喜悅和溫馨。緬懷學(xué)生時代,那逝去的歲月,男女同學(xué)再相會時已沒了那以往的羞澀,更是增添了同學(xué)間的友情,這兄妹般的情誼我們應(yīng)倍加珍惜。
今天的相聚,讓我仿佛又回到了昨天。學(xué)習(xí)生活中的點點滴滴,都?xì)v歷在目,同學(xué)們每一天的刻苦拼搏與努力,都給我留下了美好的回憶,此時此刻,此情此景,我們更應(yīng)該感謝的是我們尊敬的老師。是老師的諄諄教誨,孜孜不倦。讓我們學(xué)到了知識,懂得了做人的道理,以及我們熱愛生活的信念。是老師用高尚的情操和辛勤的汗水,為我們奠定了人生的基礎(chǔ)。也感謝所有的同學(xué),是同學(xué)之間的互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助,加深了彼此之間的友誼和同學(xué)情。
__年過去了,我們從青年走到了老年。兩鬢斑白,我們經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后的我們,要學(xué)會善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。熱愛今天的生活,更熱愛美好的明天。
最后我要說三個感謝,第一要感謝今天所有來參加聯(lián)誼會的老師和同學(xué),你們放棄了節(jié)假日與家人團(tuán)聚的機(jī)會來參加我們的活動,讓我們表示衷心的感謝。第二要感謝這次同學(xué)聯(lián)誼會的組織和策劃者如:__,__,__,__,__等同學(xué),是他(她)們不辭辛苦的多方聯(lián)系,精心策劃,才使得今天的會議能順利的進(jìn)行,向他(她)們致敬!第三要特別的感謝高雙喜和楊如春同學(xué),是他們出資為我們這次師生聯(lián)誼會搭建了平臺,使我們才可以在這里再續(xù)同學(xué)情,讓我們?yōu)樗麄兊膼坌男袆颖硎局孕牡母兄x!
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
說起感謝老師,我就想起了《每當(dāng)我走過老師窗前》這歌。“每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣熱流心中激蕩。培養(yǎng)新一代辛勞的園丁,今天深夜燈光仍在亮,挖空心思您在寫教材,高大的身影映在您窗上。
沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露,就沒有百花的芳香。假如沒有老的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。
而在這里我最想感謝的老師,就是我現(xiàn)在的班主任——吳老師。吳老師的一位敬業(yè)又布滿愛心的好老師。
記得有一次,上課鈴響了,同學(xué)們都已回到教室,希奇的是平時這個時候,吳老師都是提早幾分鐘來到教室,微笑地看著我們進(jìn)教室的,今天是怎樣啦?五分鐘后吳老師匆匆走進(jìn)教室,歉意地對我們說:“對不起,老師遲到了?!边@時候我看的2老師發(fā)臉色很蒼白,聲音沙啞,豆大的汗從她的額前流下。原來吳老師生病了,她是帶給我們上課的。課堂上老師咳嗽的利害,固然這堂課吳老師沒能用平時娓娓動聽的聲音為我們講課,可是,同學(xué)們聽的比平時更認(rèn)真專心,連平時上課愛弄小動___交頭耳說話的同學(xué)也出奇的安靜聽講。下課了,同學(xué)們一聲:謝謝老師,喊的比平時甚么時候都整齊響亮。這就是我那敬業(yè)的吳老師。
在我生病的時候,吳老師像媽媽一樣照顧我、關(guān)心我。記得有一次,我頭昏的利害臉色蒼白,趴在桌子上難受極了。吳老師知道后馬上扶我往校醫(yī)室,在往校醫(yī)室的途中,吳老師慈愛地為我抹干眼淚,輕聲細(xì)語地安慰我說:“玟綺,好孩子,英勇些,別哭了,哭多了頭會更暈的,有老師陪著你呢?!?/p>
老師的話就像一股熱流進(jìn)我的心田,身上的疼痛也減少了很多。這就是我那可親可愛吳老師。
吳老師,我感謝您,你像火光熱和人心,吳老師,我感謝您,你像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來,不管我生長成一棵參天大樹,還是低矮的灌木,我都將會以生命的翠綠,向您祝愿致敬!
我的演講終了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是初三__班級里的一名同學(xué),我叫__。今天十分榮幸我能站在這里,代表我們__班級的全體同學(xué)來做感謝老師的畢業(yè)演講稿。
一眨眼的工夫,我們就從初一稚嫩的年紀(jì)走向了初三略微懂事的年紀(jì)。還記得我們當(dāng)初從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中階段的時候,來到我們__班級,還互相都不認(rèn)識,現(xiàn)在經(jīng)過三年的相處和磨合,我們已經(jīng)十分熟悉和了解了。但是現(xiàn)在我就要離開學(xué)校離開__班級,離別的情緒就涌上了心頭,我舍不得離開我生活了三年之久的學(xué)校,舍不得離開同窗了三年的同學(xué)們,更舍不得離開教了我三年,帶給了我許多鼓勵和溫暖的各科任老師,特別是我們的班主任,__老師。
在這三年里,__老師作為我們班的班主任,不知道為我們操碎了多少心,不知道為我們白了多少發(fā)。很多次,我都看見__老師為我們加班熬夜批改作業(yè)的黑眼圈;很多次,我都看見__老師為我們的成績而擔(dān)憂的眼神;很多次,我都聽到__老師在我們在課堂上為我們講解知識而已經(jīng)嘶啞了的喉嚨。但是這些他們從來不會說于我們聽,更不會跟我們抱怨,他們只知道一心一意的教我們知識,教我們做人的道理,看到我們的進(jìn)步,他們就會很開心,看到我們的退步、犯錯就會為我們而擔(dān)憂。這就是僅次于我們的父母對我們的愛和關(guān)心吧。
老師其實就是我們的第二個父母,甚至有時候,他們比我們的父母陪伴我們的時間要更多,更久。他們是在課堂上教我們認(rèn)字,讀書,以及各種知識的人。他們是在我們傷心難過的時候,會過來安慰,鼓勵我們的人。他們是在我們犯錯的時候,拉我們步入正軌的人。老師對我們有太多太多的恩情,他們?nèi)紵约?,奉獻(xiàn)自己,只為了照亮我們。老師是偉大的,是無私,是值得令人敬佩的!
所以,__班級的各科任老師們,我要在這里代表我們__班級的全體同學(xué)們向你們表示感謝,向你們表示最崇高的致敬!感謝你們在這三年里,為__班級的同學(xué)所付出的辛苦和努力,也感謝你們這三年對我們的包容和愛護(hù)。雖然,我們今天會從__學(xué)校走出去,但是我們永遠(yuǎn)都會是__學(xué)校老師的學(xué)生。我們會銘記自己學(xué)生的任務(wù),好好讀書,長大之后回報自己的母校,回報社會,回報祖國!
謝謝大家,我的演講完畢。
尊敬的老師、同學(xué)們:
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風(fēng),師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌……
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
今天我演講的題目是《感謝您,老師》
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……
記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,老師那頭傳來的.是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!