在現(xiàn)在社會(huì),各種講話(huà)稿頻頻出現(xiàn),講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編給大家?guī)?lái)的中小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)稿大全5篇,希望大家喜歡!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國(guó)旗下談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)方法。
驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐 挑燈夜戰(zhàn),筆觸也不該是困倦的。書(shū)山有路勤為徑 是學(xué)生族夜以繼日的宿命。 勤 并不在于一天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),而在于一小時(shí)學(xué)習(xí)了多少知識(shí)!時(shí)刻講求高效率,高標(biāo)準(zhǔn),學(xué)海無(wú)涯苦作舟 就大可不必了,誰(shuí)會(huì)想讓自己的大腦時(shí)刻不息地運(yùn)轉(zhuǎn)呢?勞逸結(jié)合,方才位列前茅。
中國(guó)有句老話(huà) 溫故而知新 ,外國(guó)著名的心理學(xué)家也有 艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn) 。資料顯示,一個(gè)人的記憶若在最初接觸一天內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),遺忘的速度相當(dāng)驚人,加倍的努力僅換來(lái)零落的記憶,任誰(shuí)都會(huì)憤憤不平的!當(dāng)然,及時(shí)復(fù)習(xí)是必不可少的,就好比知識(shí)重新烙印腦海中,鞏固過(guò)后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領(lǐng)神會(huì),獨(dú)到見(jiàn)解,可到盲目追求輔導(dǎo)書(shū)的答案而迷失了自我埃
繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養(yǎng)了深深埋藏的潛力,它很快生根、發(fā)芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當(dāng)殷紅的熱情相互盤(pán)踞著、簇?fù)碇鴣?lái)之不易的勝利,而今后的你,就在掛滿(mǎn)熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今日,我們觀(guān)看了一場(chǎng)慶祝“五四”青年節(jié)的文藝演出,舞臺(tái)上許多精彩的節(jié)目讓人記憶深刻。其中,培智學(xué)校的舞蹈《我們來(lái)刷牙》最令人感動(dòng)。
節(jié)目開(kāi)始了,我一眼望去,只見(jiàn)十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會(huì)兒圍成一個(gè)圈,一會(huì)兒又一字排開(kāi);有時(shí)站著搖擺,有時(shí)又坐著打滾……動(dòng)作熟練極了,真不知是哪位教師培養(yǎng)出來(lái)的。突然,我發(fā)現(xiàn)一位教師正在舞臺(tái)下做動(dòng)作,小朋友們都盯著這位教師,把動(dòng)作越跳越好,讓我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻谩N移婀值叵耄哼@位教師在干嗎呢?這時(shí),我聽(tīng)到身旁有人說(shuō):這群聾啞兒童真不容易!我頓時(shí)驚呆了,望著他們一張張像花兒一般的笑臉,我怎樣也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導(dǎo)這群聾啞兒童排出這么好的節(jié)目,真是太不容易了,這位教師必須花了好多好多心血。
看著這個(gè)節(jié)目,我的心里充滿(mǎn)了對(duì)教師的敬意,是呀,如果說(shuō)教師是園丁,那么我們就是花草樹(shù)木;教師是海洋,我們就是歡樂(lè)的魚(yú)兒;教師是大地媽媽?zhuān)覀兙褪欠N子寶寶。教師每一天都不辭辛苦地給我們講課、批作業(yè)……讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就任性地與教師鬧別扭,可教師不會(huì)與我們斤斤計(jì)較,而是給我們講很多道理,直到我們意識(shí)到自我的錯(cuò)誤。
教師是辛苦的,是偉大的,是無(wú)私的,我在這兒想對(duì)敬愛(ài)的教師說(shuō):“教師,您辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)感激您的!”
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!我是__班__,今天我為大家演講的題目是《快樂(lè),始終是些經(jīng)過(guò)——我們?nèi)绾螌?duì)待榮譽(yù)》。
生活中,總有些我們渴望的東西,我們?nèi)ヅψ非?,而生活也總是不吝嗇地給予我們肯定。這些肯定,我們稱(chēng)之為“榮譽(yù)”。相信所有的人都十分看重榮譽(yù),因?yàn)樗巧鐣?huì)對(duì)一個(gè)人已經(jīng)取得的成績(jī)或者品格的評(píng)價(jià)與認(rèn)可。
榮譽(yù)要靠我們用行動(dòng)去爭(zhēng)取。只有付出,才會(huì)有回報(bào)。個(gè)人的榮譽(yù)來(lái)自于自己不懈的努力,來(lái)自于永不言敗的精神和堅(jiān)定的意志;集體的榮譽(yù)來(lái)自于全體成員的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)。
榮譽(yù)記錄了我們的成長(zhǎng)過(guò)程,是對(duì)過(guò)去努力的一種肯定,對(duì)未來(lái)生活的一個(gè)激勵(lì)。榮譽(yù)是暫時(shí)的,奮斗才是永恒的。相信很多人都知道球王貝利,當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí),有記者問(wèn)他,最滿(mǎn)意的是哪一個(gè)球,他答道:“下一個(gè)?!睒s譽(yù)不應(yīng)該成為自己炫耀的資本,而是一個(gè)新的起點(diǎn)、一種新的動(dòng)力!
每個(gè)人都渴望得到肯定,得到他人積極的評(píng)價(jià)。暫時(shí)得不到榮譽(yù),也不要灰心喪氣,因?yàn)檎嬲男腋2皇莵?lái)自于別人的關(guān)注,而是通過(guò)自身努力所獲得的成就感。我們追求的不僅僅是榮譽(yù),更是成長(zhǎng)與收獲。我們要全力完善自己,只有我們本身無(wú)可挑剔,才能贏(yíng)得所有人的好評(píng)。
淡然面對(duì)榮譽(yù),從容看待成長(zhǎng)。成績(jī)屬于過(guò)去,只有樂(lè)觀(guān)、勇敢、堅(jiān)定地走下去,明天才能掌握在自己手中。將榮譽(yù)珍藏心中,留下一份自信,不斷挑戰(zhàn)人生!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下演講的題目是《即將步入初三的我們》。
一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春夏秋冬路過(guò)了,然而初一報(bào)到時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目,仿佛就在昨天。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈。前腳即將步入初三的我們,后腳還卡在門(mén)檻上不想動(dòng)彈。如果是初二是甜蜜的棒棒糖,那么初三便是那苦澀的咖啡了。
老師的教誨歷歷在目,父母的囑咐仍回蕩在耳邊,“現(xiàn)在不努力,進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢(mèng)想,如果從同一起跑線(xiàn)開(kāi)始便落后了,那不在同一起跑線(xiàn)不就更難追了嗎?”“沒(méi)文化,真可怕!”“現(xiàn)在的社會(huì)要的就是人才,所以大家得加把勁啊”是啊,前方有再多的艱難險(xiǎn)阻,我們也必須得闖過(guò)去,要相信,總有柳暗花明的一天!
學(xué)校如逆水行舟,不進(jìn)則退。這不僅是名言,更象征著現(xiàn)實(shí)。面對(duì)初三,我們唯有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奮發(fā)的動(dòng)力,不懈的努力和樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)。知難而上是一個(gè)強(qiáng)者的姿態(tài),躲避退縮,只會(huì)讓你在失敗中再失敗。面對(duì)初三,我們要學(xué)習(xí)海燕和仙人掌,海燕在暴風(fēng)雨中似閃電般高傲的飛翔,仙人掌在沙漠中不畏酷暑的頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。而我則在初三的緊張環(huán)境下抽枝發(fā)芽,爭(zhēng)取長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
初三,你準(zhǔn)備好與我?jiàn)^斗了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:真誠(chéng)待人、認(rèn)真做事。
首先,我想給大家講個(gè)故事,關(guān)于英國(guó)的愛(ài)特。威廉。愛(ài)特。威廉是一位大商人,他的成功竟然是別人的饋贈(zèng)。這是怎么回事呢?愛(ài)特。威廉二十歲的時(shí)候,還是個(gè)整日守在河邊打魚(yú)的年輕人,天地十分狹小,根本看不出他的將來(lái)會(huì)有什么輝煌的成就。一天,一位過(guò)河人求助于威廉,原來(lái)過(guò)河人的一枚戒指不慎掉進(jìn)了河里。過(guò)河人很著急,請(qǐng)威廉幫他到水里摸一摸。誰(shuí)曾想到,威廉一個(gè)上午竟然別的什么也沒(méi)干,反反復(fù)復(fù)一連扎到水下二十幾次,當(dāng)他一無(wú)所獲的時(shí)候,他請(qǐng)全村的男人幫忙一起摸。而且,威廉一點(diǎn)都沒(méi)有提報(bào)酬的亊,他只是想為過(guò)河人解決難題。不久,過(guò)河人出于感動(dòng),送給他一個(gè)在路邊修補(bǔ)汽車(chē)輪胎的活兒。后來(lái)有一天,一輛小車(chē)停在威廉的小店前,車(chē)上人要找一顆特別的螺絲釘,否則車(chē)無(wú)法行駛。威廉翻遍了自己的小店,沒(méi)有找到,于是他騎上自行車(chē),趕了六七里路,在另一家修車(chē)店找到了。當(dāng)威廉滿(mǎn)頭大汗的返回,并將那顆螺絲釘安裝在對(duì)方的車(chē)上時(shí),他卻一分錢(qián)也不肯收。威廉真是太讓人感動(dòng)了,不久,這輛小車(chē)的主人特地趕來(lái),給了威廉一個(gè)五金店讓他代理經(jīng)營(yíng)。同學(xué)們,為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈(zèng)呢?是他的真誠(chéng)、是他做事認(rèn)真的態(tài)度、是他不計(jì)成本的全部付出。我想,如果我們同學(xué)能夠象威廉那樣待人,那么同學(xué)之間就不可能為了一點(diǎn)小事互相爭(zhēng)吵不休;如果能夠象威廉那樣做事,那么我們就不可能為了成績(jī)不理想而苦惱。讓我們真誠(chéng)的待人,讓我們認(rèn)真的做事,好嗎?
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