校園垃圾分類主題的講話稿

| 賀喬0

校園垃圾分類主題的講話稿篇1

敬愛的老師、同學們:

大家好!

垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的“”,是地球的破壞者。其實呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!

你們知道嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹啊!相反,每個人如果都節(jié)約用紙,不但會有源源不斷的紙供我們使用,更會挽救幾十億棵樹的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

關(guān)于垃圾回收,大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了,我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶非常熱情好客,用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了特別成熟的黑色。

關(guān)于垃圾分類,我再給大家提幾點建議:首先,根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家;其次,我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識,了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

垃圾分類看似小事,可實際是關(guān)乎每個人生活的大事,只要大家積極參與垃圾分類,讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會越來越美好!

校園垃圾分類主題的講話稿篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

出示微型垃圾桶,讓學生認識進行垃圾分類的專用垃圾桶。

藍色的垃圾桶表示收集的是可回收物,主要包括:報紙、紙箱、書本、廣告單(所有的紙質(zhì)用品),還有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電。它的投放要求是:清潔干燥、避免污染,廢紙盡量平整,立體包裝請清空內(nèi)容物,清潔后壓扁投放,有尖銳邊角的,應包裹后投放。然后進入廢品回收系統(tǒng),通過各類再生資源工廠利用,變廢為寶。

綠色的垃圾桶表示收集的是廚余垃圾。主要包括:包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。這些廚余垃圾也叫濕垃圾,它們的去向是經(jīng)過工廠的生物技術(shù)就地處理成肥料,每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機肥料供我們生產(chǎn)和生活合理使用。

紅色的垃圾桶表示收集有害垃圾,主要包括:廢電池(充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等)、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、廢藥品及其包裝物等。有害垃圾的投放要求很重要:首先注意輕放,易破損的請連帶包裝或包裹后輕放,如易揮發(fā),請密封后投放。有害垃圾的去向,到有害垃圾的集中處理廠進行焚燒、高溫壓縮等一系列的專也的無公害處理。

灰色垃圾桶表示收集其他垃圾,主要包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、建筑渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。它的最后去向也是到集中的處理廠進行專門的處理。

我今天講了垃圾的分類,你們知道為什么我們要對垃圾進行分類嗎?因為中國目前有三分之二的城市面臨被“垃圾圍城”的窘境,如果我們把垃圾進行了分類,垃圾分類后可以減少垃圾數(shù)量達60%以上??梢曰厥盏睦€可以變廢為寶,比如一個喝完的因拉罐,大家可以利用它制作筆筒,既環(huán)保又節(jié)約資源。目前我國的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋的方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重污染環(huán)境,土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此,我呼吁讓我們積極的學習垃圾分類知識,學會垃圾分類,讓我們的生活環(huán)境變得更加美好!讓我們一起行動起來吧!

謝謝大家!

校園垃圾分類主題的講話稿篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類,從我做起”。

同學們,我想問問大家是否聽說過這么一句話:垃圾是放錯了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類么?是的,有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉市對每個市民提出的要求:對生活垃圾進行分類投放。那什么是垃圾分類?垃圾分類是指把垃圾分類投放,并通過分類回收,重新變成資源再利用,變廢為寶。

首先我們應該知道生活垃圾怎么分類?

(1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類,我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,這些垃圾應投放在可回收垃圾桶內(nèi),我們學校里是放在第一個,貼著綠色標識的那個。

(2)不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等,我們平時產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,這些應投放到不可回收垃圾桶內(nèi),學校里是第二、三、四個藍色的垃圾桶。

(3)有毒有害垃圾:學校里的第五個垃圾桶,貼著紅色標識,它:主要是投放如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等。對于我們小學生來說,接觸到這類垃圾最多的就是廢電池,以后知道了應該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi)。

(4)餐廚垃圾:同學們每天吃剩下來飯菜,由食堂阿姨全部集中起來倒進專門的垃圾桶內(nèi),就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶。

同學們,據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,價值250億元。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙。但是,如果我們只是將垃圾進行填埋或焚燒,就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾,那過不了50年,垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地容身”

為此,不管是在學校,還是在家中小區(qū)、社會公共場所等都應該積極行動起來,將垃圾分類存放。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親!

校園垃圾分類主題的講話稿篇4

親愛的老師、同學們:

早上好!我是初二5班的孫__。今天我國旗下講話的主題是:踐行垃圾分類,塑造文明新風!

同學們,長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費,為了減少環(huán)境污染,我們應做到垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。

蘇州六月一日起將全面實施垃圾分類,那么,垃圾主要可以分為幾個大類呢?垃圾一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我向胥中全體師生發(fā)出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。用我們的行動感召身邊的家人、友人一起參與!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

校園垃圾分類主題的講話稿篇5

尊敬的老師,學生們:

大家好!

地球是人類的家園保護環(huán)境就是保護人類自己?!菫榱俗屓祟愑肋h生存下去?;谶@一點,我國高瞻遠矚,對垃圾分類做出了強制性規(guī)定。

垃圾分類是為了把廢物變成寶藏而節(jié)約資源。請大家想想,如果我們不珍惜節(jié)約資源,資源就會迅速枯竭。到時候我們該怎么辦?

也許你們中的一些人會說:“別擔心,資源可以再生。”。你知道資源再生所需的時間嗎?煤炭資源,至少需要幾千年,或者可能沒有等到資源再生,人們已經(jīng)用完了。

另一次同學會說:“不用擔心。我國資源種類多,儲量多,短期內(nèi)用不完?!钡谴蠹叶贾溃藗儾荒苤豢囱矍?,還要看長遠的發(fā)展。也許我們這一代資源不會枯竭,但我們的后代會怎么樣呢?你們確定不會枯竭嗎?在我看來,儲量再多,至少也有限度。遲早會用完的。何況今天的人更浪費資源,扔掉剩下的,廢棄的,破損的。

也許大家都認為我們浪費的資源只有一點,但如果把超過13億人每天浪費的一些資源加起來,這個數(shù)字會讓大家驚訝,也會讓大家驚訝。

同學們,雖然我們不能創(chuàng)造資源,但可以節(jié)約資源。節(jié)約資源是我們中國人而且是世界各國人民的共同責任。從19世紀到20世紀的叢林浦烏市大學已經(jīng)成為過去。今天,世界上所有國家將共同前進,戰(zhàn)勝他們共同的“敵人3354”。那就是環(huán)境的破壞和資源的枯竭。我們要有信心與它斗爭并取得勝利。

學生是時代的先鋒。各位,成為語言上的天才,要成為行動上的巨人。因此,讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約資源,堅決執(zhí)行垃圾分類!

校園垃圾分類主題的講話稿篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

很多人說垃圾是危害我們健康的,是破壞地球的“不良少年”。其實垃圾只是放錯地方的資源,它們也有從新利用的價值。

雖然目前我們已經(jīng)有了不少環(huán)衛(wèi)工人,可是只靠環(huán)衛(wèi)工人是遠遠不夠的,更要靠我們的自覺。只要我們自覺的把垃圾扔進適合它們的“家里”,它們們分好類,這些垃圾就能夠變廢為寶。經(jīng)過回收再利用,這不僅僅能夠減少污染,保護環(huán)境,還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。

你明白嗎因為市民隨地亂扔垃圾,使垃圾不能及時得到處理,從而發(fā)霉,發(fā)臭產(chǎn)生病菌,還會讓抵抗力差的人群感染上病毒;在偏遠山區(qū)有的用填埋的方式處理垃圾,雖然很方便,但會污染地下水,地表水,土壤及空氣的污染,是附近的居民感染上病毒……

所以從此刻起,一齊進行垃圾分類吧!垃圾的類別有很多,分為:可回收垃圾,不可回收垃圾,有毒有害垃圾,廚余垃圾等??苫厥绽◤U紙,塑料,玻璃,金屬和布料五大類。

這類垃圾能夠重復使用,減少污染。有害垃圾包括廢電池,非日光燈管,廢水銀溫度計,過期藥品等。這些垃圾需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般指剩菜,剩飯,骨頭,菜根菜葉,果皮等食品類垃圾,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。不可回收垃圾是指磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙,紙巾等難以回收的廢棄物,可采取填埋將有效減少對地下水,地表水,土壤及空氣污染。

垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今日起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一齊爭做禮貌市民吧!

校園垃圾分類主題的講話稿篇7

老師們、同學們:

早上好!

今天很榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的內(nèi)容是:做好垃圾分類,讓地球更美。

最近,地球媽媽又開始抱怨了,她說她越來越不堪重負,人類產(chǎn)生的垃圾太多了!據(jù)報道,再過幾年,我們?nèi)粘.a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機。其實,最有效的解決辦法就是實行垃圾分類。

垃圾分類到底有什么好處呢?首先,它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),能減少垃圾數(shù)量達一半以上。其次,能減少對環(huán)境的污染。再次,它能變廢為寶?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。

垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,就可減少垃圾數(shù)量。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。

老師們、同學們,行動起來,乘著“學雷鋒、做好事”活動月的春風,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類,為地球做一件好事。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人,參與垃圾分類,讓地球更美!

204403