在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?下面小編給大家整理了在培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮上的優(yōu)秀講話稿，希望大家喜歡！
尊敬的浙江大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好!為期6天的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班，在浙江大學(xué)的精心安排下，在大家的共同努力下，取得了圓滿成功，今天就要結(jié)業(yè)了。剛才，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，3位學(xué)員代表作了交流發(fā)言。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委向?yàn)槲覀儎?chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的浙江大學(xué)公共管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及精心授課的教授、專家們表示衷心的感謝!向榮獲結(jié)業(yè)證書的全體學(xué)員表示誠(chéng)摯的祝賀!下面，結(jié)合這次研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況和下一步如何開展好工作，我再講兩點(diǎn)意見。
一、這次研修班的主要特點(diǎn)及成效
這次領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班是區(qū)委經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究決定的，是區(qū)委推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要舉措，是大規(guī)模開展干部培訓(xùn)、大幅度提高干部能力素質(zhì)的具體行動(dòng)。雖然學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但從會(huì)前與同志們的交流以及剛才學(xué)員代表的發(fā)言來(lái)看，大家一致感覺收獲很大、受益匪淺，學(xué)到了知識(shí)，開闊了眼界，拓寬了思路，增強(qiáng)了能力，增進(jìn)了友誼，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
一是培訓(xùn)層次高。
在培訓(xùn)對(duì)象上，這次參加研修班學(xué)員為區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人以及各街道辦事處主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)負(fù)責(zé)人，是推動(dòng)全區(qū)改革發(fā)展的中堅(jiān)力量。在教學(xué)師資安排上，請(qǐng)來(lái)講課的都是在各個(gè)領(lǐng)域具有很深造詣的浙江大學(xué)教授、專家以及豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的__市地方領(lǐng)導(dǎo)。大家普遍感到，教授、專家們非常用心，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎，有深度、有廣度，講課水平非常高。
二是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。
本著“缺什么、補(bǔ)什么”和“學(xué)以致用”的原則，這次研修班科學(xué)設(shè)置了招商引資與投資環(huán)境優(yōu)化、突發(fā)事件應(yīng)急管理與媒體應(yīng)對(duì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與現(xiàn)代旅游規(guī)劃、現(xiàn)代城市管理理念與創(chuàng)新、社會(huì)管理創(chuàng)新、政府性投融資及風(fēng)險(xiǎn)防范、杭州城中村改造和安置房建設(shè)等11個(gè)方面的專題課程，都是當(dāng)前最前沿、最熱點(diǎn)的理論和實(shí)踐，內(nèi)容非常豐富，與我們的實(shí)際工作聯(lián)系緊密，針對(duì)性、指導(dǎo)性很強(qiáng)。同時(shí)，不僅安排了理論知識(shí)培訓(xùn)，還安排了浙江傳化物流基地、杭州錢江新城城市規(guī)劃館、宋城、西溪濕地等項(xiàng)目實(shí)地考察參觀，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，找到了與先進(jìn)地區(qū)的差距與不足。大家普遍感到，知識(shí)上得到了充實(shí)和更新，理念上得到了沖擊和提升。
三是培訓(xùn)效果好。
這次研修班安排的非常緊湊，白天、晚上都安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，大家平時(shí)工作都很忙，非常珍惜這次難得的脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以最快的速度調(diào)整好心態(tài)，集中精力投入到緊張而又活潑的學(xué)習(xí)之中，坐得住，聽得進(jìn)，記得牢，討論深，提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效性，真正做到了學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。這些充分體現(xiàn)了我們的領(lǐng)導(dǎo)干部有一種強(qiáng)烈的求知欲望，有一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有一種刻苦的學(xué)習(xí)精神。同時(shí)，這次研修班也為大家搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
二、幾點(diǎn)希望和要求
這次培訓(xùn)結(jié)束后，大家將投入到新一輪的“跨越發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的實(shí)踐中去。就如何把這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在各自的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上更好錘煉自己、提升自己，做一名推動(dòng)全區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的帶頭人，我再提三點(diǎn)希望和要求。
一是要勤奮好學(xué)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，集中培訓(xùn)的時(shí)間有限，知識(shí)內(nèi)容有限，遠(yuǎn)不能滿足我們的需要。面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，面對(duì)復(fù)雜多變的工作局面，面對(duì)日趨激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，我們必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神、一種責(zé)任、一種追求、一種境界，主動(dòng)自覺抓好學(xué)習(xí)，在繁忙的工作之余，減少不必要的應(yīng)酬，排除干擾，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)，努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型、知識(shí)型領(lǐng)導(dǎo)干部，成為“眼界寬、思路寬、胸襟寬”領(lǐng)導(dǎo)干部，成為勝任本職工作的領(lǐng)導(dǎo)干部。
二是要學(xué)以致用，努力開創(chuàng)跨越發(fā)展新局面。
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于解決實(shí)際問題。希望同志們回去后，充分運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)、新理論，充分借鑒先進(jìn)地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，緊密結(jié)合本部門、本單位工作實(shí)際，以更廣的視野、更高的定位來(lái)謀劃發(fā)展的新思路、新舉措，真正把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。組織部門要做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)的跟蹤反饋工作，及時(shí)總結(jié)宣傳各部門、各單位學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際成效。
三是要真抓實(shí)干，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
當(dāng)前，距離年底只有兩個(gè)半月的時(shí)間。在座的大多是各部門的一把手，希望同志們回去后，認(rèn)真對(duì)照全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)找差，強(qiáng)化措施，大干四季度，確保全面完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。特別是全市科學(xué)發(fā)展綜合考核指標(biāo)，處于領(lǐng)先的，要努力保持，能超則超，最大限度地增加貢獻(xiàn)度;處于落后的，要攻堅(jiān)克難，縮小
差距，奮力追趕，確保我區(qū)在全市科學(xué)發(fā)展目標(biāo)綜合考核中取得好成績(jī)。
同志們，我們正處在重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、跨越發(fā)展的黃金期、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的攻堅(jiān)期、各種挑戰(zhàn)交織的矛盾凸顯期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望大家以更加飽滿的政治熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加良好的精神風(fēng)貌，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，為推動(dòng)全區(qū)跨越發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。
最后，祝浙江大學(xué)的明天更加輝煌!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位學(xué)員：
大家好!轉(zhuǎn)眼間，三天的培訓(xùn)即將結(jié)束，在此我特別想表達(dá)一下自己的感謝之情。一是感謝民盟、農(nóng)工黨市委會(huì)為我們提供的這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);二是感謝江西干部學(xué)院為我們精心安排的系列程;三是感謝所有的老師尤其是教學(xué)助理顏麗娟幾天熱情詳細(xì)的講解和細(xì)致周到的安排。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)員衷心地向你們說(shuō)聲：“謝謝!”
說(shuō)實(shí)話，未到__之前，我不能理解為什么成千上萬(wàn)、天南地北的人都蜂擁至__參加培訓(xùn)，不能理解區(qū)區(qū)8平方公里的區(qū)域里會(huì)誕生出一百多家紅色培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)身至此地，雖然才是短短三天，卻已被這里的培訓(xùn)深深吸引。
首先是它的培訓(xùn)形式讓人耳目一新。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、訪談教學(xué)、紅色故事會(huì)、參觀考察等多種形式，讓那段發(fā)生在幾十年前的人和事又生動(dòng)的重現(xiàn)在我們面前，既讓我們更加清晰地了解這段歷史，又讓我們深刻地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，感受到這種精神的偉大，激發(fā)了我們對(duì)老一輩革命先輩無(wú)比的崇敬，激發(fā)了我們重新審視自己的信念和追求。
其次是學(xué)院里每一位老師的優(yōu)秀素質(zhì)讓人為之贊嘆。這里有一批二三十歲的講解員，他們不僅儀表談吐堪稱優(yōu)秀，而且在
日復(fù)一日的講解中始終飽含著感情和激情，實(shí)在讓人感慨和欣慰。從他們身上我們看到了信仰，看到了精神，看到了光芒!這里還有一大批紅軍后代，他們有的已經(jīng)年邁，原本可以在家享受安逸生活，可是卻不辭辛苦，從全國(guó)各地奔赴__，為大家講述他們父輩的故事;他們有的還生活在社會(huì)的底層，沒有享受到父輩、祖輩帶給他們的榮華富貴，卻是繼承了老革命家身上那種樸實(shí)、無(wú)私、奉獻(xiàn)的品質(zhì)和精神。從他們身上，我們更真切的感受到樸素的無(wú)產(chǎn)階級(jí)情懷。
再者是每一個(gè)到__參加培訓(xùn)的人，都是經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。雖是短短三天的培訓(xùn)，卻已讓我們都深受教育感染。這感染從大家熱唱紅歌中可以感受到;這感染從學(xué)員們聽講解中發(fā)出的唏噓聲和默默擦拭的眼淚中可以感受到;這感染從后學(xué)員們爭(zhēng)相與紅軍后代合影中可以感受到;這感染從學(xué)員們茶余飯后的感慨中可以感受到;這感染從室友說(shuō)要帶自己孩子走進(jìn)革命老區(qū)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的決定中可以感受到……
所以我想，對(duì)于每一個(gè)過(guò)__的人，對(duì)理性信念的重要性，對(duì)實(shí)事求是的工作作風(fēng)、對(duì)依靠群眾的工作方法一定是比以前有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這將指引著我們今后的工作和生活。
所以我想，曾經(jīng)__人的豐功偉績(jī)和如今__人的用心傳承，定會(huì)讓這種精神永遠(yuǎn)光芒四射!希望我們每一個(gè)人都能做一個(gè)發(fā)光的人，照亮和溫暖他人，以不辜負(fù)革命先輩拋頭顱灑熱血為我們換的美好生活，希望我們每一個(gè)人都是那星星之火，為今日之燎原之勢(shì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位學(xué)員：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位學(xué)員：大家上午好!
作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無(wú)私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來(lái)自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位;生活上對(duì)我們關(guān)愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累，我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)!我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員!
正如稍后我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：my heart will go on，翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”—————對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒!對(duì)學(xué)生寬容博愛之心永恒!對(duì)生活感恩之心永恒!我們?cè)敢庾鲂切侵?，助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)!
各位學(xué)員：
您們好!20__年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)十多天的緊張學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，今天就要結(jié)業(yè)了，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)你們掌握了許多專業(yè)以外的知識(shí)，由于大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，相互交流，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，在此我僅代表市就業(yè)局，對(duì)各位學(xué)員順利完成這次培訓(xùn)，表示熱烈的祝賀，并為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們表示真誠(chéng)的感謝!
剛才，聽了學(xué)員代表的發(fā)言，我感到很欣慰，從你們身上，看到了當(dāng)代青年的理想抱負(fù)和青春活力，你們是社會(huì)的財(cái)富，蘊(yùn)涵著巨大的潛能，只要敢想敢干，努力去奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，如何走好第一步，關(guān)鍵還要靠你們?cè)趯?shí)踐中不斷地去探索，去摔打歷練自己，為此我提兩點(diǎn)希望，供學(xué)員們參考。
一、找準(zhǔn)定位，做好“三個(gè)”轉(zhuǎn)變
一是思想的轉(zhuǎn)變。目前就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，今年將有660萬(wàn)高校畢業(yè)生，比去年高校畢業(yè)生增加30多萬(wàn)人，預(yù)計(jì)十二五期間應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模達(dá)到將近700萬(wàn)人，總量壓力有增無(wú)減，結(jié)構(gòu)性矛盾將一步加劇，“招工難”，“就業(yè)難”矛盾性現(xiàn)象在部分地區(qū)將繼續(xù)存在。因此我們要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)高校的重要意義，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，正確對(duì)待就業(yè)，這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)
自信，人們常說(shuō)思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)就有多大。
二是身份的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們及將畢業(yè)走向社會(huì)，過(guò)去在學(xué)校是學(xué)生，走入社會(huì)將成為社會(huì)人，從校園到社會(huì)，角色的轉(zhuǎn)換，環(huán)境的改變，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，一定有落差，不適應(yīng)，但必須盡快調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)實(shí)現(xiàn)，積極主動(dòng)適應(yīng)角色、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)，一個(gè)人的事業(yè)能否取得成功，與當(dāng)好角色，適應(yīng)環(huán)境是密不可分的，是事業(yè)成功的良好開端。
三是實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。要勇于實(shí)踐，大家經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了創(chuàng)業(yè)方面的一些技能，對(duì)如何了解評(píng)估市場(chǎng)，避免風(fēng)險(xiǎn)，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等等，這對(duì)你們初次創(chuàng)業(yè)能提供一定的幫助，希望各位學(xué)員要結(jié)合今后的實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到“三勤”。
一是勤動(dòng)腦。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，人們常說(shuō)，活到老學(xué)到老，何況時(shí)代飛速發(fā)展，知識(shí)日異更新，在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤為重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不但要有創(chuàng)業(yè)熱情，更需要有綜合素質(zhì)，創(chuàng)造性的思維，良好的語(yǔ)言溝通，組織協(xié)調(diào)能力，心理承受力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中遇事多動(dòng)腦子，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，思變才有金點(diǎn)子。
二是勤動(dòng)嘴，不恥下問，“三人行必有我?guī)煛?，虛心好學(xué)才能使人進(jìn)步。
三是勤動(dòng)手腿，要手勤腿勤跑市場(chǎng)，跑基層，調(diào)查研究，多看多寫，收集掌握第一手資料，在干中學(xué)，學(xué)中干，把學(xué)與用，思與行，踐行到我們的學(xué)習(xí)工作事業(yè)中去。我相信，在坐的各位學(xué)員在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在社會(huì)這廣闊的舞臺(tái)上，充分施展自己的聰明才智，用自己的智慧和奮斗詮釋自己的人生價(jià)值。相信大家一定能成功!
最后，祝大家學(xué)習(xí)好，身體好，生活愉快，心想事成。
今天我通過(guò)二七區(qū)教體局網(wǎng)站，學(xué)習(xí)了劉局長(zhǎng)在“校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮”上的講話，劉局長(zhǎng)的講話，層次分明，重點(diǎn)突出。
首先，劉局長(zhǎng)根據(jù)本次領(lǐng)導(dǎo)換屆，講了自己的看法及要求。本次換屆著眼于“教育名區(qū)”建設(shè)的需要，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)與儲(chǔ)備需要，著眼于“高位均衡、優(yōu)質(zhì)特色”發(fā)展的需要。要求各校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，為建設(shè)“教育名區(qū)”真抓實(shí)干。要求各校領(lǐng)導(dǎo)做到5個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體，通盤考慮;堅(jiān)持事業(yè)當(dāng)先，按需用人;堅(jiān)持唯才是用，不拘一格;堅(jiān)持樹立正氣，激發(fā)活力;堅(jiān)持人盡其才，和諧穩(wěn)定。
其次，劉局長(zhǎng)對(duì)每一位校長(zhǎng)及全區(qū)教師提出5點(diǎn)要求：一要有道德。要忠誠(chéng)于事業(yè)、忠誠(chéng)于組織、忠誠(chéng)于崗位;懂得感恩。“小成靠智，大成靠德”，要克服浮躁心理，保持平穩(wěn)心態(tài)，顧大局，識(shí)大體，以集體利益為重，努力克服個(gè)人主義和小團(tuán)體主義。二要有思想。有思想才能方向正確、目標(biāo)堅(jiān)定;有思想才能理念先進(jìn)、方法科學(xué);有思想才能信仰堅(jiān)定，追求卓越，將科學(xué)、創(chuàng)新的辦學(xué)理念變?yōu)樯鷦?dòng)的現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)的理想。三要有激情。要有積極的態(tài)度，飽滿的熱情。積極向上，百折不回，永不言敗，永不放棄，銳意創(chuàng)新。四要有責(zé)任。責(zé)任勝于能力，是我們追求的最高價(jià)值所在。在其位、謀其政，要知責(zé)、守責(zé)、盡責(zé)。五要有能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷提升自己的認(rèn)知力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和影響力。六要有貢獻(xiàn)。工作上要有成績(jī)、有成效、有成就。
最后，劉局長(zhǎng)要求每一個(gè)工作人員要有責(zé)任感，再次強(qiáng)調(diào)了責(zé)任感的重要性。責(zé)任是做好工作的基礎(chǔ)，履行職務(wù)的前提，成就事業(yè)的關(guān)鍵。責(zé)任是愛崗敬業(yè)的精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)、不辱使命的境界和建功立業(yè)的動(dòng)力。
當(dāng)前，二七教育正面臨千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，面對(duì)國(guó)家教育改革與發(fā)展的新趨勢(shì)，區(qū)委、政府建設(shè)“魅力二七，教育名區(qū)”的新要求，二七教育事業(yè)蓄勢(shì)奮起的新態(tài)勢(shì)，我們使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。在新的崗位上，開拓新的工作局面，我們遇到的問題和困難可能比估計(jì)的要多，面臨的要求和期望肯定比從前的更高，這就要求我們迎難而上，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，在關(guān)鍵時(shí)期盡關(guān)鍵之責(zé)，用非凡之為成超常之功!大家既要做指揮員，也要做戰(zhàn)斗員和服務(wù)員。要倍加珍惜時(shí)代提供的機(jī)遇和舞臺(tái)，倍加珍惜組織的厚愛和重托。要努力克服盲目自大、驕傲自滿的情緒，虛心學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎;克服眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想，腳踏實(shí)地，勤奮工作。要知輕重，懂規(guī)矩，事業(yè)為重，工作當(dāng)先，以對(duì)工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以不怕艱苦、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神和刻苦鉆研、不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)強(qiáng)毅力，投身于教育名區(qū)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)向組織和人民群眾交上一份滿意的答卷，走正道，干正事，成正果。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益良多，在此我對(duì)局長(zhǎng)的對(duì)全區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和唯才是用的舉動(dòng)，表示忠心的支持和擁護(hù)。我一定會(huì)在今后的工作中，提高自己教育教學(xué)能力和專業(yè)的發(fā)展，盡力為二七的教育做出更多的貢獻(xiàn)。
為了更好的貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見》的文件精神，加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合人才儲(chǔ)備，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)，由__市衛(wèi)生局主辦，__區(qū)衛(wèi)生局、__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、__醫(yī)院承辦的“西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班”經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習(xí)，即將結(jié)業(yè)。
在理論學(xué)習(xí)階段，__大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院安排的高職稱、高學(xué)歷主講教師，依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)員的的實(shí)際需要，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，使學(xué)員在聽課后，為中醫(yī)文化的博大精深而深深吸引，逐漸喜歡上了中醫(yī)。在教學(xué)管理上，培訓(xùn)班安排專職管理人員，負(fù)責(zé)日常的考勤、教學(xué)、考核等教務(wù)管理。授課老師與學(xué)員在教學(xué)相長(zhǎng)中，結(jié)下了深厚的友誼，彼此都給予了很高的評(píng)價(jià)和肯定。
在臨床實(shí)習(xí)期，廣大學(xué)員在具有豐富臨床帶教經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生的帶教下，把理論課上學(xué)到的中醫(yī)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中。
我們相信，西醫(yī)學(xué)習(xí)中醫(yī)在職培訓(xùn)班培養(yǎng)出的必定是一支熱愛中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)，掌握中醫(yī)理論知識(shí)和中醫(yī)診療方法，應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合技能為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和人民健康服務(wù)，促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)術(shù)水平發(fā)展的西學(xué)中人才隊(duì)伍。
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