首先我代表我班老師真誠(chéng)的祝賀我們初一(191)的70多名新同學(xué)光榮地成為________中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng),為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里舒老師給大家講一個(gè)案例:
小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的'成績(jī)都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小云考了全班第一,可是小吉才勉強(qiáng)及格,看到小云開心的樣子,小吉怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了小云,而對(duì)小吉說(shuō),要他加把勁,向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績(jī),小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來(lái)不請(qǐng)家教,上課時(shí)都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說(shuō)他們一樣聰明,可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬(wàn)不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來(lái)越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對(duì)書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績(jī)下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說(shuō)話,與同學(xué)的交往也比較少,有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng),她總是不知不覺地成為旁觀者。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先歡迎家長(zhǎng)們來(lái)到我們x班家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),很感謝各位家長(zhǎng)們支持我們學(xué)校和老師的工作,在這里先謝謝各位家長(zhǎng)的配合。我是我們x班的班主任老師,同時(shí)兼任我們班__學(xué)科的科任老師,我想家長(zhǎng)們對(duì)我應(yīng)該是比較的熟悉的。這一次召開家長(zhǎng)會(huì)的目的呢很簡(jiǎn)單,就是想跟家長(zhǎng)們多溝通溝通,交流一下我們各自的想法,幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)校受到更好的教育。
也許有些家長(zhǎng)會(huì)想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎,跟我們家長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,一個(gè)孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成,是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的,想要學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)和好的品德,僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的,家長(zhǎng)們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,就算再用心也會(huì)有顧及不到的時(shí)候,而家長(zhǎng)們面對(duì)的就只有一個(gè)孩子,所以我們老師也是需要家長(zhǎng)們的幫助的。
現(xiàn)在孩子們是在初一階段,在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習(xí)慣,當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣之后,就能夠更好的去面對(duì)之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的,不僅我們老師要努力,家長(zhǎng)們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的,不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的,所以初一階段不僅要幫助他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因?yàn)楦鱾€(gè)方面的不同,家長(zhǎng)們也不要給他們太大的壓力了,不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴(yán)格的去要求他們,讓他們一定要考多少分。
我們老師會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨鸬揭粋€(gè)監(jiān)督的作用,養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹立一個(gè)目標(biāo),其次就是堅(jiān)持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的,所以這就需要各位家長(zhǎng)們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍,成績(jī)自然而然的就會(huì)提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績(jī)不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí),而是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,這樣取得一個(gè)好的成績(jī)就不會(huì)那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長(zhǎng)們的合作,一定能夠讓孩子們?cè)诔踔须A段有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、各位可愛的20__級(jí)小萌新們:
大家下午好!
我是來(lái)自德語(yǔ)系的老師包琳琳,加入外國(guó)語(yǔ)學(xué)院這個(gè)大家庭已經(jīng)有15個(gè)年頭了。今天很榮幸能夠作為學(xué)院兩百多名老師的代表,從一個(gè)普通教師的角度出發(fā),給20__級(jí)的新同學(xué)們講幾句話。謝謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
第一,希望大家都能培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
來(lái)到外語(yǔ)學(xué)院,學(xué)習(xí)的一定是語(yǔ)言,但是不是掌握了這門語(yǔ)言就算順利、成功地完成了學(xué)業(yè)呢?我有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,在德國(guó)某個(gè)偏僻的角落開了一家中餐館。她沒有接受過大學(xué)教育,更沒有系統(tǒng)學(xué)過德語(yǔ)。但她照樣可以說(shuō)一口流利的德語(yǔ),甚至可能比我們有一些本科畢業(yè)生說(shuō)得更地道。那我們的畢業(yè)生跟這樣的人相比有什么區(qū)別呢?我想,在大學(xué)里,大家的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,而在于是否培養(yǎng)了自己系統(tǒng)分析、獨(dú)立思考的能力,是否學(xué)會(huì)了怎樣將理論知識(shí)應(yīng)用到真正的實(shí)踐中去。面對(duì)一個(gè)問題的時(shí)候,不是簡(jiǎn)單地從機(jī)械的記憶中找答案,而是能獨(dú)立自主地分析問題、解決問題。因?yàn)樵賰?yōu)秀的大學(xué)生,也不可能記住本專業(yè)所有的知識(shí),也不可能看完所有的專業(yè)書籍,但一旦具備了這種能力,面對(duì)再紛繁復(fù)雜的問題,都能夠順利解決。
而為了讓自己擁有獨(dú)立思考能力,前提恰恰是要擁有深厚扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在德語(yǔ)系乃至外語(yǔ)學(xué)院的課堂上,每位老師都?xì)g迎大家隨時(shí)提問,隨時(shí)提出質(zhì)疑。但如果沒有專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ),那質(zhì)疑就成為了一種玩世不恭的表現(xiàn),沒有任何價(jià)值。除此之外,我也希望大家能夠成為一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想,有一定思想深度的人。雖然現(xiàn)在是一個(gè)價(jià)值多元化的時(shí)代,每個(gè)人都有權(quán)選擇膚淺或者深刻,就像有人看抖音有人刷知乎有人上豆瓣,誰(shuí)都沒資格隨意評(píng)判別人。但我依然覺得,思想的深刻是大學(xué)生不能缺少的特征之一??鬃诱f(shuō)"不學(xué)詩(shī),何以言",同樣,"不讀書,何以言"。多看書,多閱讀,讓自己的視野更加開闊,才能成為立足本土的外國(guó)語(yǔ)言文化研究者。
第二,樹立堅(jiān)定正確的價(jià)值觀念。
作為一名外語(yǔ)專業(yè)的同學(xué),經(jīng)常會(huì)接觸到異國(guó)的文化和國(guó)情,正確價(jià)值觀的樹立尤為重要。要提高對(duì)母語(yǔ)文化的認(rèn)同,使自己成為中華民族傳統(tǒng)文化的傳播者,能夠用世界語(yǔ)言講好中國(guó)故事。越是民族的,就越是世界的。奠定堅(jiān)實(shí)的本民族語(yǔ)言文化功底,才能更好地理解他國(guó)文化,走向世界。
在每年的對(duì)外交流中,我們總能遇到很多對(duì)中國(guó)有著各種偏見的外國(guó)友人。比如有的人認(rèn)為中國(guó)的高考就是純粹死記硬背,讓人思想僵化。卻不知在中國(guó)這樣的大國(guó),高考才是保證相對(duì)公平的重要制度。在遇到類似矛盾沖突的時(shí)候,如果你對(duì)自己民族的文化歷史都不甚了解,就只能被動(dòng)接收他人的觀點(diǎn),無(wú)法正確應(yīng)對(duì)。所以希望外語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)在熟悉西方的語(yǔ)言體系的同時(shí),要更堅(jiān)守本民族價(jià)值觀念,這樣才能在對(duì)外文化交流中變被動(dòng)為主動(dòng),不會(huì)簡(jiǎn)單重復(fù)和認(rèn)同西方觀點(diǎn)。提高對(duì)不同文化的鑒別能力,傾聽不同的聲音但不盲從,形成堅(jiān)定的價(jià)值觀。
第三,成為有情懷趣味有溫度的人。
大家從上小學(xué)就一路靠考試分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)到了這里,習(xí)慣了用"有用、無(wú)用"來(lái)劃分這個(gè)世界甚至區(qū)分朋友,但如果總是以"有用"來(lái)衡量一切,那會(huì)是多么的無(wú)趣。希望大家在學(xué)習(xí)語(yǔ)言專業(yè)知識(shí)之余,還能多了解一下政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、社會(huì)甚至理工科技等各方面的知識(shí),培養(yǎng)國(guó)家情懷,也多培養(yǎng)自己的好奇心和興趣點(diǎn)。學(xué)會(huì)尋找生活的樂趣、結(jié)交志同道合的朋友、照顧你在乎的人,這些事和能力不僅可以為你的人生創(chuàng)造歡樂,也可以保證你的歡樂不會(huì)輕易丟失。
想說(shuō)的話其實(shí)還有很多很多,留著等以后我們?cè)僖黄鹇陌?。總之,非常幸運(yùn)能和大家成為一家人,外語(yǔ)學(xué)院歡迎大家,也希望大家愛上外院。衷心祝愿大家在外院學(xué)有所成,健康快樂!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
九月的金秋碩果累累,金秋的八月熱氣騰騰!金風(fēng)送爽,大地飄香。在這個(gè)金色的季節(jié)里,__中學(xué)又迎來(lái)了新的一屆學(xué)子,迎來(lái)了一群朝氣蓬勃的熱血青年。在這神圣而美好的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!并向承訓(xùn)部隊(duì)的全體官兵表示最衷心的感謝!
作為班主任,我們將用先進(jìn)的教育思想為工作導(dǎo)航,用積極的人生理念為你們開路,以人為本,著眼未來(lái),全面關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)同學(xué)。我們將嚴(yán)格要求自己,深入實(shí)踐現(xiàn)代教育理念,為每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)努力工作。我們的心愿是讓每一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)你們美好的理想。
今天,是我們20__級(jí)新同學(xué)進(jìn)入__中學(xué)的第一天,我們的第一課就是為期一周的軍訓(xùn)生活。軍訓(xùn)旨在培養(yǎng)我們的紀(jì)律觀念和軍人氣質(zhì),訓(xùn)練我們頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。我們不做溫室里嬌弱的花朵,要做就做山巔能經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的蒼松翠柏。為此我向全體同學(xué)提三點(diǎn)希望和要求:
一、要尊重教官,服從教官,做到一切行動(dòng)聽指揮,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)隊(duì)列操練的各項(xiàng)動(dòng)作,不怕苦,不怕累,磨練自己的意志。
三、同學(xué)間要互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們,希望你們通過本次軍訓(xùn),增強(qiáng)鍛煉意識(shí),激發(fā)愛校情感,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,更希望你們?cè)谌甑母咧猩钪校^續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累的精神,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒的頑強(qiáng)拼搏精神,努力進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流。我相信,2012級(jí)全體同學(xué)一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校老師和家長(zhǎng)的厚望,超越夢(mèng)想,創(chuàng)造奇跡,開創(chuàng)更加美好的未來(lái)!
最后,預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
你們好!
歡迎你們來(lái)到十三中,成為十三中這個(gè)大家庭中的一員,成為一名光榮的十三中人。
能進(jìn)入十三中,你們是幸運(yùn)的。十三中是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。這里有豐富深厚的文化底蘊(yùn),有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體,還有合作敬業(yè)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然你們的到來(lái),也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液,為學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力。
許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中。但是,要成為一名合格的初中生,絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否爬好這個(gè)坡,將直接影響你將來(lái)的人生之路。而初一,是整個(gè)初中生活的起點(diǎn),是基礎(chǔ)階段,當(dāng)然格外重要。面臨著新的環(huán)境,新的制度,新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),同學(xué)們只有早日適應(yīng),才能贏在起點(diǎn)。
作為新初一的班主任,看到你們純真稚嫩的臉龐,聽到你們甜美動(dòng)聽的嗓音,我們感到無(wú)比欣喜,但更多地,是感到肩上責(zé)任的重大。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴地培養(yǎng)你們;我們?cè)附弑M所能,為你們的成長(zhǎng)成功架一座橋。
為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步,我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘?/p>
第一句話,要遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格精細(xì)的管理是十三中的特色之一,你選擇了十三中,就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準(zhǔn)則。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些制度和準(zhǔn)則在幫你培養(yǎng)良好習(xí)慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用。
第二句話,要懂得責(zé)任。進(jìn)入初中,就意味著成長(zhǎng),意味著責(zé)任。你們已不再是少不更事的小孩,而應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任心的青少年。對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)班級(jí),對(duì)學(xué)校,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),都應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任,盡自己的一份力。
第三句話,要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你也許不再拔尖,成績(jī)不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,考試成績(jī)總比別人低。但你千萬(wàn)要記?。簾o(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,那都已成為過去,代表不了現(xiàn)在和將來(lái)。大家需要重新定位自己,把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線上,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
第四句話,要用心學(xué)習(xí)和做事,做個(gè)有心人。態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍,反之,則事倍功半。
最后一句,要懂得感恩。感恩不只是一首歌,更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng)。感恩父母的養(yǎng)育之恩,更要幫父母做些力所能及的家務(wù);感恩老師,十三中老師的敬業(yè)精神早已遠(yuǎn)近聞名,同學(xué)們要極為尊敬和理解老師,專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習(xí)條件,要處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù),要有“校榮我榮,校衰我恥”的理念;感恩社會(huì),要做一個(gè)有愛心的人。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,作為班主任,我們?cè)敢夂湍銈児餐惺艹砷L(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)敢庥米顖?jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈冎R(shí)的遠(yuǎn)航鳴鑼開道!
我們堅(jiān)信,今天,你以十三中為榮,明天,十三中因你而驕傲!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我是七年級(jí)(2)班的班主任藍(lán)希平,很榮幸今天能夠代表全體新聘教師站在這里發(fā)言。此時(shí)此刻,看到朝氣蓬勃、積極陽(yáng)光的同學(xué)們,我感到欣喜之余更多的是羨慕,羨慕你們能夠進(jìn)入江聲學(xué)習(xí),在這里度過你們?nèi)松凶蠲利惖娜?。這里不僅有高雅漂亮的校園,更有多才多藝的老師。校園即家園,學(xué)園亦樂園,在江聲這片沃土上,你們每天享受著“向善向上”的洗禮,這是多么幸福的事情。
懷著對(duì)江聲的憧憬,__年1月12日,我參加了江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師招聘,期間經(jīng)歷了筆試、面試、試教、校長(zhǎng)面談、體檢,是真正的過五關(guān)斬六將,最后才進(jìn)入江聲。我非常慶幸自己的努力得到了回報(bào)。當(dāng)?shù)弥约撼晒Ρ黄笧榻暤睦蠋?,心里的興奮不亞于拿到大學(xué)錄取通知書,因?yàn)閴?mèng)寐以求成為江聲老師的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。真正開始走進(jìn)江聲,是在8月份的教師培訓(xùn),那時(shí)我才真正的知道江聲的老師是多么的優(yōu)秀,他們對(duì)工作的細(xì)致、對(duì)教育的精益求精,都是我學(xué)習(xí)的榜樣;每每聽我們江聲領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,我都能深深感受到他們“以學(xué)生為本”的教育情懷,我非常驕傲自己能夠成為江聲教師團(tuán)隊(duì)的一份子!
8月17日,當(dāng)我得知自己被學(xué)校選為__屆三個(gè)創(chuàng)新班班主任之一時(shí),心里除了震驚,更多的是壓力。我非常感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也深知自己身上的責(zé)任重大!我也曾因?yàn)閯?chuàng)新班的壓力,吃不好睡不著,但很快我的心態(tài)調(diào)整過來(lái)了,現(xiàn)在的我把壓力當(dāng)作動(dòng)力,時(shí)刻用行動(dòng)鞭策自己,要讓創(chuàng)新班名副其實(shí),每天全身心投入到教育事業(yè)當(dāng)中!
江聲有著深厚的人文底蘊(yùn)和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,還有六千八百多名充滿求知欲的學(xué)生,這些對(duì)我們而言,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任和使命。在此,我謹(jǐn)代表全體新聘教師鄭重承諾——在今后的工作學(xué)習(xí)中,我們一定用心鉆研,虛心學(xué)習(xí),以高度的責(zé)任感和使命感,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋#?/p>
最后深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們學(xué)校在走出湖南、走向全國(guó)的基礎(chǔ)上走向世界!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是學(xué)校的開學(xué)典禮,很榮幸作為七年級(jí)的班主任代表在此發(fā)言。首先,向順利進(jìn)入新年級(jí)的同學(xué)們表示祝賀,同時(shí)祝賀七年級(jí)的同學(xué)們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。
第一次進(jìn)入初中的校園,同學(xué)們都很好奇初中的生活是怎么樣的,軍訓(xùn)就是七年級(jí)同學(xué)們初中生活的開始。在過去的幾天里,七年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)歷了五個(gè)半天的軍訓(xùn)生活。在這幾天里,同學(xué)們訓(xùn)練認(rèn)真刻苦,聽從教官的指導(dǎo),不懼烈日與汗水,較高質(zhì)量地完成訓(xùn)練科目,我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端。
但是,請(qǐng)同學(xué)們要記住,這僅僅是一個(gè)開始,并不是你們初中生活的全部。老師相信很多同學(xué)都還沒有真正的逛完學(xué)校一圈呢,所以,對(duì)七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),新的學(xué)習(xí)征程即將開始。在此,老師希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:
第一要帶上理想和目標(biāo)。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。從進(jìn)入這個(gè)校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了。不管小學(xué)時(shí)期你的經(jīng)歷如何,獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤,這都已經(jīng)成為歷史?,F(xiàn)在,你們每一個(gè)人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁(yè)”。至于在這張白紙上如何描繪,這就需要每一位學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)。
第二請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活過程中免不了會(huì)遇到各種各樣的挫折與障礙,有的會(huì)如驚濤駭浪般,有的會(huì)如風(fēng)沙泥潭般,甚至有的會(huì)如虎豹豺狼般。七年級(jí)的同學(xué)們即將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的作息時(shí)間、新的校紀(jì)校規(guī)、新的集體環(huán)境、新認(rèn)識(shí)的老師和同學(xué)、新接觸的學(xué)習(xí)科目等等。對(duì)這些新的事物你們既有新鮮感,又有強(qiáng)烈的緊張感和煩悶感。請(qǐng)同學(xué)們不要緊張與害怕,這時(shí)你要拿出自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了就重新爬起來(lái),失敗了就重新再嘗試。羅馬哲學(xué)家普里尼曾說(shuō)過:在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒到,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣,不僅學(xué)習(xí)科目增多,容量變大,考試科目增加為六門,而且知識(shí)程度加深加寬,需要理解的成分增多。特別是在學(xué)校推動(dòng)教學(xué)改革的前提下學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化,變從前的要我學(xué)為我要學(xué),課余自由支配時(shí)間增加等等。這就需要同學(xué)們們花更多的時(shí)間與精力投入到學(xué)習(xí)生活中。同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
希望在座的每位學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng),更為重要的是在學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)的過程中學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。我們?nèi)w七年級(jí)的教師早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里,我們?nèi)w七年級(jí)教師會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取,立足于講臺(tái),向課堂要效率、要質(zhì)量。在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)努力彌補(bǔ)自己的不足,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
最后祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。