精選家長會學生講話稿3分鐘例文

| 賀喬0

精選家長會學生講話稿3分鐘例文篇1

尊敬的各位家長:

你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學校,今天,我能代表全班同學站在這里為大家演講我感到很榮幸。

那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個共同的目標來到學校,我們組成了一個大家庭,以同一個信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學校猶如一個養(yǎng)著一大群兒女的大家庭,埔育著我們這些孩子長大成人。

在這里,我們學會了自立、自強、自主、自制,我們學會了一個人獨自勇敢的面對生活,我們在這里學習在這里成長,寄宿學校是對培養(yǎng)中學生自制能力的一個磨練,是把中學生的理想融于現實的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風風雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會有好的回報,現在不努力,以后就沒有好的未來,珍珠不經過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。

所以請那么相信,我們會有意志與信心做好這一切。

因為我們知道你們?yōu)槲覀兏冻龅奶?,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會用一生繁榮光陰去報答你們。

請你們放心,我們在這里會很好。

我們會去接受陽光,接受雨露,接受風雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅信,總有一天,我們都會成為參天大樹。

在這里,我想代表我們全班同學感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關心和教導。

我的演講完畢。謝謝大家!

精選家長會學生講話稿3分鐘例文篇2

各位家長:

你們好!

感謝各位叔叔阿姨的到來,你們的到來時對孩子的關愛,對學校的信任,放下手中的一切,來趕到這里來開家長會,我代表六年級(15)班感謝你們的到來。

再過幾個月,我們同學們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學畢業(yè)考試,我們應該認識到,這段期間是至關重要的,也是你們寄托的希望要實現的期間。

小學六年級的孩子,壓力大、自尊心強,所以你們要學會跟孩子分壓,千萬不要用責罵的方法,或跟別人家的孩子比,這樣他們的自尊心就會受到打擊,壓力就會增大,這會使他們產生厭學情緒,跟父母唱反調,會讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們,所以各位家長們,你應該把孩子的現在跟過去比,有進步,你應該給予適當的鼓勵,這樣孩子就會覺得你們是愛他的。他們才更有動力去學習,而不是增加報復的重量。我相信,這樣比責罵的方式要好,也相信他們壓力就不會太大,就會適應學校的學習。

最后,我懇求家長們,尊重孩子,不要光看結果,而不注重孩子生長過程,我們孩子現在不小了,他們會想事的,請你們尊重你們的孩子,不要打擊我們的信心和自尊心。

謝謝!

精選家長會學生講話稿3分鐘例文篇3

尊敬的家長:

你們好!

我是__。我很高興老師能給我機會在這里發(fā)言。

首先我在這里匯報一下期中的成績。在老師的帶領下這次考試我班的大部分學生考得不錯,我的成績也有所進步,不過這次物理考得不算好,我們班一定會在在期末時能有更好的表現!

接下來是對我們班級學習情況的大致說明與評價:我認為我們班級是一個十分先進以及團結友愛的集體。能在這樣一個班級里面學習、成長的我們都應該感到幸運及幸福!雖然有些同學的基礎知識不太扎實,但我們老師總是耐心、細心的為我們辛勤的備課、講課,對我們負責。在這我代表全班同學和你們說聲謝謝。我們目前沒有多大的升學壓力,不像高考生有繁忙的功課,主要注重于理論與實踐。所以為了將來能找到合適的工作,我們不僅要努力學習,還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內開展的各項活動,來豐富我們班的校園生活,提高自己的人文素質。通俗我們自身還存在許多不足,例如:沒有良好的學習習慣,學習的目標不夠明確,態(tài)度不夠端正,普遍存在第二天到班補作業(yè)現象,對學習不感興趣,導致學習偏科等。對于這次學習成績落后的同學的家長,您們也不必太擔心,我相信給我們多一份寬容、多一份理解,我們會更加努力去爭取。請你們應該要科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較??词欠裢瞬剑瞬皆蚴鞘裁?,比較各科之間的成績,看哪科是弱項,讓我們花些時間補上。

轉眼我們已經進入了初二,與初一相比,同學們都成熟和成長了許多。在學習方面表現得比初一來得積極、認真、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學向你們致謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵∧銈冃量嗔?,相信有你們我們會飛得更高、更遠、更好!

謝謝家長、老師、同學們的傾聽。我的匯報完畢。謝謝!

精選家長會學生講話稿3分鐘例文篇4

親愛的老師、同學,尊敬的叔叔、阿姨:

你們好!

我是五年級二班的______,今天,我與大家分享的是我的四年級的變化與收獲。

時間過得真快,一轉眼已經五年級了??鬃釉浾f過:“溫故而知新?!碑斘覀冊趯W習的路上努力拼搏的時候,展望未來,憑添我們前進的勇氣;回顧過去,指導我們更好地應對未來。父母總說我們是一張白紙,但時光流逝,不知不覺我們已長成了懵懂少年?;厥走^去,尤其是四年級一年,我收獲了很多,學會了很多……

“民以食為天”,我們則以學習為本,當然收獲最多的,還是知識?!昂昧晳T成就好人生”,在這里我想重點說說我在學習方法、學習習慣方面的收獲。

數學上的進步來自于我充分利用好課本,把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導下,通過四年級一年的學習,我學會了找重點與舉一反三,簡單地說就是“厚薄法”。我會通過預習來明確課本上的重點和難點,然后充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識,把課本由“薄”看到“厚”;一個學期下來,再通過復習抽出知識框架,把課本由“厚”變?yōu)椤氨 ?。這種方法使我受益匪淺,讓我既掌握了知識,又站在了一定的高度上把握整本書的全局,從而更有利于我有針對性的拓展學習范圍。

說起語文來似乎沒有太多省力的方法,我一般是把握好預習、聽講、復習、拓展四個環(huán)節(jié),另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。

首先,預習是必不可少的。我預習是通過《教材全解》來提高自己對課文的認識和了解,不只讀書、寫字、標段和畫線。我預習時都要在詞句旁寫上注釋和作者想要表達的感情。第二步,即上課認真聽講。上課時,我的思路始終緊跟著老師的思維走,做到與老師絕對的同步,不打一點兒岔。我上課時也會做筆記,積極回答問題;當遇到與老師的觀點有不同的理解時絕不憋在心里,不懂就問。我也經常以上課舉手發(fā)言來判斷自己的理解是否正確。第三步,復習。復習可以使用練習冊,練習冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。復習也需要整理。上課時做的筆記,我經常根據它來整理出上課時的要點,并記住它。第四步,拓展應用。它是至關重要的一步。有時光靠課本積累,完全滿足不了我們日常的應用要求,所以,我們要增加課外閱讀,提高我們的語文水平,并嘗試著學以致用,主要表現在作文上。為什么有的同學不喜歡作文?為什么每當老師布置作業(yè)時,同學們都說:“真希望沒有作文!”為什么每當老師布置作文后,同學們都那么泄氣?為什么?因為積累有限,并且缺乏學以致用的勇氣。寫作需要長時間的積累,不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦!我聽見有同學抱怨了:“為什么我寫不好作文呢?我看的書不少,積累的也不少??墒菫槭裁次乙豢匆娮魑谋揪桶l(fā)呆,兩眼呆滯,思維枯竭,寫什么好呢?好不容易寫出來,可一點都不好,這是為什么呢?”對此,我的回答是:你完全可以寫出好作文,只要你認真地多積累,并且真正地應用它。學到的東西要用上,要活學活用,不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學過的東西來“裝修”自己的作文。否則,學非所用,積累再多,頂多也只能算是個“兩腳書櫥”。總之,學語文我養(yǎng)成的習慣是:多積累,多拓展,活學活用。

學英語,沒什么好說的,關鍵是多聽、多讀、多記。朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。學英語的最大要點就是多聽多讀,培養(yǎng)語感。我們天生就會說漢語,然后才知語法,同理,外國人也一樣,這說明了語境的重要性。要努力自覺創(chuàng)造一個學外語的語言環(huán)境,慢慢就會說了,然后到語法,到寫作。知難行易,只要堅持,就會成功!

從四年級開始,我們就是一個快樂的班集體。老師的鼓勵使我收獲了自信;同學的幫助,讓我學會了理解;父母風雨無阻的接送使我明白了什么是執(zhí)著……別人困難時伸出援手,告訴我助人是快樂之本;滿頭大汗地打掃衛(wèi)生,讓我覺得勞動最光榮;要好的伙伴在一起玩耍,快樂的我覺得很幸?!?/p>

五年級的時光同樣快樂而美好,我憧憬著并努力著,來迎接新學期的任務與挑戰(zhàn)。在這個可愛的班級,每一位老師都孜孜不倦地教我們知識,從簡單的加減乘除到復雜的小數方程;從最初的課文背誦到現在的閱讀分析;從ABCD到英語對話……我們在知識的海洋中汲取著營養(yǎng),讓我從一個一無所知的小朋友成長到現在的小小少年。我知道了數學的奧妙、語文的博大、英語的有趣。我愛老師們播種希望的課堂,它為我插上了夢想的翅膀;我愛和同學們一起上學玩耍,它使我懷著感恩的心,享受著快樂的時光……

最后,謝謝老師、謝謝同學、謝謝家長!是你們一直陪伴著我,走在追逐夢想的路上!謝謝!

精選家長會學生講話稿3分鐘例文篇5

尊敬的各位家長、老師:

下午好。我叫陳文軒。我代表小96班同學對各位家長的到來表示歡迎和感謝。這次期中考試我考了雙百分,老師說讓我在家長會上介紹一下我的學習方法和經驗。

第一,我覺得陳老師和吳老師上課很有趣,我喜歡聽他們上課。每次上課我都認真聽講,很少做小動作。陳老師上課很喜歡講故事,所以我也喜歡看課外書,作文進步很快。

第二,我要感謝我的媽媽,她對我要求很嚴格。我媽媽是一位老師,她為了我,放棄了原來的工作,陪我生活和學習。從一年級起,媽媽教我學英語,教我奧數,而且要我背三字經。二年級媽媽又開始讓我背論語,每天堅持寫日記。

第三,我已經養(yǎng)成了很好的學習習慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè),做完作業(yè)一定會先自己檢查,再交給媽媽檢查。上新課前,我都要先預習。考試時,我以最快的速度做完,然后認真地檢查。

第四,我媽媽開了一個輔導班,對我學習也很有幫助。輔導班里每天都要聽寫生字和詞語,每天練習寫作文或日記,周末還可以學奧數和英語。在輔導班里,我還經常當小老師,學生作業(yè)不會做的,我就給他們講解。通過當小老師,我所學的知識能掌握的更加牢固,老師講的東西,很輕易地就掌握了。

第五,每天除了學習外,我能合理地安排自己的時間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班,周末我也會看看動畫片。很多人都問我,你學這么多累嗎?我不覺得累。這些業(yè)余活動讓我更充實,更自信。

別人都夸我是好孩子,我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力,爭取做的更好!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

精選家長會學生講話稿3分鐘例文篇6

尊敬的各位家長:

大家好!

我是陳芯怡,對于絕大部分家長來說,今天可能是我們第一次見面。期中考剛剛結束不久,我們的成績一定是你們最關注的焦點。接下來,我想就“成績”這一話題說說我的想法,也許我將要說的在你們聽來是不成熟的,但我相信這應該是每個同學共同的心聲。

每次成績出來后,總是幾家歡喜幾家愁;也總有同學因為成績的不理想而哭泣。在這淚水中,有的是出于自責,有的是出于對家長的難以交代。事實上,我們每一個同學都希望在考試中出揮出良好的水平,但結果有時卻事與愿違。在這樣的情況下,我們特別需要家長的安慰與鼓勵,一個眼神,一個微笑,一個擁抱就足以讓我們從失敗的陰影中看到光亮,笑著面對下一個挑戰(zhàn)。

我們能理解每一個家長望子成龍、望女成鳳的心情,我們同樣也希望家長能理解我們,我們一天天地在成長,有著越來越強的自主能力和自尊心,我們希望得到平等的對待和認同;在我們失意的時候,能看到我們身上具備的潛力和閃光點。作家鄭淵潔說過“孩子是需要表揚的?!蹦銈冞m度的表揚能增強我們的自信心,還能拉近彼此間心靈的距離。

學習是一個漫長的過程,它需要一定的壓力來轉化成動力,我希望我們每一個同學都能快樂地學習,而不是把學習看成是一種負擔。雖然我們常說“我已經長大了……”但實際上,我們仍是羽翼未豐的孩子,我們的心細膩而敏感,當我們遭遇失敗時,請不要急著苛責我們,在你們繁忙的工作之余,分出一點點時間給我們,聽我們說說那些煩惱和挫折:用你們豐富的人生經驗幫助我們站起來,認清方向,整裝待發(fā)!

最后,非常感謝各位叔叔阿姨的耐心傾聽,希望在我們的共同努力下,我們班的成績能更上一個臺階!

精選家長會學生講話稿3分鐘例文篇7

尊敬的學校領導、老師:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表初__班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有

負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在學校各位老師的帶領下,我們的學習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任劉老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了?。?!

爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為最后兩年的中學生活畫上圓滿的句號?。ň瞎?/p>

爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛你們!

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