小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿

| 賀喬0

講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。現(xiàn)如今,接觸并使用講話稿的人越來越多,你寫講話稿時總是沒有新意?下面小編給大家整理了小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿,希望大家喜歡!

小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿

小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿篇1

敬愛的老師、親愛的.同學:

大家好!

自上個世紀80年代以來,我們的地球媽媽的病越發(fā)嚴重了。究其病因,是因為全球氣溫變暖。

因為全球氣溫變暖,結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發(fā)生。每分每秒,我們都在向空氣中排放溫室氣體,使人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注,我們應該馬上采取措施來面對氣溫變暖這一問題。

讓我們行動起來,面對氣溫變暖,減排節(jié)能,做到低碳生活。

我們要盡量減少溫室氣體的排放量,如:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。我們應該積極提倡并實踐低碳生活,使我們的地球媽媽減少負擔。

為了使地球媽媽更加健康,我們應該在這個春天里,發(fā)動身邊的人,參與到“植樹造林”的活動中來,一起親近大自然。在即將到來的夏天里要養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣,少開空調(diào),用節(jié)能電器。

為了我們明天能呼吸新鮮的空氣,和尚干凈的水,吃上放心的食物,讓我們一起呼吁低碳生活,加入到環(huán)保隊伍里來把!

小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿篇2

老師們、同學們:

今天我演講的題目是《論環(huán)境衛(wèi)生的重要性》。

大家都需要一個和諧、美好又健康的教員,而這樣的家園該怎樣去創(chuàng)造呢?讓我們來探討這一個新鮮的話題吧!

近幾年來,工商業(yè)競爭是分厲害,污染問題隨著工廠排放的污水,民眾亂倒垃圾而且日常嚴重,整個社會的生活品質也比以前惡化了許多,因此,“環(huán)境”的愛護是值得我們重視的。

環(huán)境不僅污染空氣,而且影響我們的身體健康,還影響疾病的傳播,還影響觀瞻,妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點:

一、愛護環(huán)境從我們每個小學生做起。

二、不亂丟垃圾,愛護花草樹木。

三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。

四、節(jié)約用水,用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。

五、積攢生活中的廢舊品,來換一些學習用品。

所以我們要做到:保護水資源,節(jié)約用水,保護環(huán)境,愛護環(huán)境。只要同學們做到了以上幾點,就真正領會了“人人為我,我為人人”的深刻含義了。

我們期待更美好的家園,如果大家一條心,人人手牽手,心連心,就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作,建設好我們美好的家園,讓我們大家一起努力吧!

我的演講完了,謝謝大家!

小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿篇3

同學們:

大家好!

在現(xiàn)實生活中,很多人不注意保護環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災害。對于這些人,我們應該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應該適當?shù)娜土P他們。

而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應適當?shù)墓膭钏麄儭?/p>

生活中我們可能會遇到這樣的人,我們應該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。

一天,我和同學一起走在放學的路上,有一個人十分不文明,不愛護環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得羞愧似的。

我狠狠的瞅了那個人一叟,當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學。

我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級的同學了,居然沒有一個小朋友懂事。

對于一個小朋友來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環(huán)境,使大地變的越來越美麗。

謝謝大家!

小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿篇4

親愛的同學們:

大家好!

你們是否發(fā)現(xiàn)碧藍的天空變成灰色了?你們是否發(fā)現(xiàn)往日柔和的風中早已帶著沙粒?你們是否發(fā)現(xiàn)清澈的河水變得渾濁?

然而,這一切都是人類不尊重、愛護大自然造成的。

由于人們亂砍濫伐,過度排放有害氣體和二氧化碳,以及溫室效應,導致全球氣候變暖。我們的生存環(huán)境日益變化。據(jù)統(tǒng)計,目前全球每年有600萬公頃的土地被沙漠吞噬,平均每分鐘就有10公頃的土地淪為沙漠,而因溫室效應導致南北極的冰雪融化,將更加影響全球的氣候!看??!這是多么可怕!所以我們應該珍惜地球、珍惜我們共有的家園!所以,我們應該做到以下幾點:

1、出門前關燈,查看水龍頭是否擰緊;

2、出門購物盡量自己帶布袋;

3、少開車,多步行;

4、不用一次性筷子。

同學們,地球只有一個家園,我們應該攜起手來,共同保護我們的地球母親!

小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自高二(29)班的談婧雅。今天我國旗下講話的主題是:愛護個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境。

學校是我們每一個人學習生活的地方,良好的校園環(huán)境可以為我們提供良好的氛圍,讓我們更有動力。

同學們,當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會更加心曠神怡;當我們在明亮寬敞的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在干凈整潔的食堂中吃飯時,一定會更加節(jié)約文明。良好的校園環(huán)境使我們心情舒暢,健康成長;良好的校園環(huán)境使我們更加自覺,學習勤勉;良好的校園環(huán)境使我們知書達禮,更加文明。

但在美麗的校園中,有時我們也會發(fā)現(xiàn)不和諧的風景——被隨意丟棄的果皮紙屑、被踩踏的草坪、被涂鴉填滿的課桌椅……又或是不注重個人衛(wèi)生,在食堂吃飯把桌子弄得亂七八糟,在校園內(nèi)穿著隨意……

這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上,營造良好氛圍,建設美麗八中,這與我們每個人息息相關。

作為合格的八中學生,要學會愛護個人衛(wèi)生,自覺保護校園環(huán)境。只有我們每位同學做到干凈衛(wèi)生,我們的八中才能整潔美麗。

因此,在日常的學習生活中,我們要積極制止破壞環(huán)境的行為,同時樹立愛護個人衛(wèi)生,保護校園環(huán)境的意識。

在此,我發(fā)出如下倡議:

一、面容整潔、衣著得體。

二、自覺整理垃圾,放入垃圾桶。

三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

四、不踐踏草坪、不隨意采摘花草。

五、自覺維護校園清潔衛(wèi)生,認真做好值日清掃工作。

老師們,同學們,讓我們行動起來,從小事做起,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,共同營造美麗的校園環(huán)境!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿篇6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當你在廣闊的土地上開車時,看去青山綠水,風景如畫的時候,會賞心悅目;當你在高空飛翔,看到碧海藍天,一望無際,你會心曠神怡;下雨時,藍天掛得很美彩虹,你會感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮?。∧阌袥]有想過,青山藍天碧海,河流是我們生命的資源!生存家園!

在我的學校,老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源和保護環(huán)境。在校園里,環(huán)保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士,你選一個吧紙片,我掃一片葉子,到處都是干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護環(huán)境的責任!節(jié)約資源,從我做起!我下定決心要做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我收起爺爺刮胡子用的舊電池,拿起奶奶的塑料袋,把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài),把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上,把自己的課本存了起來來,留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買、再利用、垃圾分類”等環(huán)保知識。

我告訴家人,注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒,省下一張紙,一滴水,曾經(jīng)的電,文明禮貌衛(wèi)生,看似不值一提,可他們卻能聚水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會環(huán)境就文明了!今天不扔個廢電池,撿個塑料袋,少用一次性筷子,就給明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍天!今天,我們用小手牽手,帶動更多家庭節(jié)約資源,愛護環(huán)境。明天,我們可以一起努力,讓我們的天空更藍,草更綠,水更清,我們的環(huán)境越來越好!我們的資源正在增加越有錢!我們的社會越來越文明了!進步!同學們,讓我們一起行動起來,做環(huán)保的小衛(wèi)士!

謝謝大家!

小手拉大手整治衛(wèi)生主題講話稿篇7

同學們:

醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時,讓我們問一問自已吧,我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W習,每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現(xiàn),他們會是多么的傷心。我們在老師講課的間隙,仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費力的大聲講出每一個字,讓我們聽清楚,做好筆記。有同學不老實、坐不住了,老師以目光制止他,以話語提醒他,甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當我們拿到成績單時,畢業(yè)找不到工作時,我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴,我們會恍然大悟,原來老師對我們的嚴厲中竟?jié)B透出濃濃的愛!

同學們,為了自已,為了長大后能在社會上找到自己的位置,也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代,信息的時代,我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象,讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。

為了長大后能做一個對國家對社會有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴格要求自己,學習文化知識,提高素質修養(yǎng);讓我們每個人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語,這該是一幅美麗的畫面呀!

同學們,讓我們攜起手來,為了寧江一中美好未來努力奮斗吧!

謝謝大家!

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