六年級小學(xué)生演講稿格式

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通過撰寫演講稿,可以幫助演講者明確傳達(dá)自己的主張和要求,激發(fā)聽眾的熱情和動(dòng)力,讓他們積極行動(dòng)起來。優(yōu)秀的六年級小學(xué)生演講稿格式應(yīng)該是怎樣的?快來學(xué)習(xí)六年級小學(xué)生演講稿格式的撰寫技巧,跟著小編一起來參考!

六年級小學(xué)生演講稿格式篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,終于把這個(gè)快樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了。現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)在此作一個(gè)簡短的發(fā)言。首先,我真摯地感謝來到這里參加這次聯(lián)歡會(huì)的家長、同學(xué)和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵(lì)。感謝家長,有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們出色的教導(dǎo)才會(huì)有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學(xué)們,是大家給我留下了對童年的美好印象……

就像剛學(xué)的《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》這篇課文一樣。秋天過去了,冬天就要來了,時(shí)光在不斷地流逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不復(fù)返了。趁著這將要進(jìn)行倒數(shù)的兒童節(jié)和一年多就要結(jié)束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個(gè)聯(lián)歡會(huì)的目的,也就是為什么要開這個(gè)聯(lián)歡會(huì)?!盎貞涀蛱?珍惜今天;希望明天。”這是我們這一次聯(lián)歡會(huì)的主題。慢慢回味、品嘗昨天,把學(xué)過的知識刻在腦海里;珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,要么“白了少年頭,空悲切!”,到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上,千萬不要想__是“世界末日”,不要有悲觀的想法。希望同學(xué)們能珍惜現(xiàn)在的美好生活把這童年填補(bǔ)充實(shí),不要像一個(gè)扁氣球一樣無所事事;也希望同學(xué)們能把:回憶 昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透,并牢記在腦海里。

六年級小學(xué)生演講稿格式篇2

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的主題是《美德好少年——感恩》。

感恩,是每個(gè)人必備的重要美德,我們要感謝身邊的每個(gè)人:感謝生育你的人,是他們讓你體驗(yàn)生命;感謝撫養(yǎng)你的人,是他們讓你健康成長;感謝教育你的人,是他們讓你收獲知識;感謝幫助你的人,是他們幫你渡過難關(guān);感謝鼓勵(lì)你的人,是他們幫你出重拾信心……也還要感謝批評、誹謗你的人,他們讓你靠著“要證實(shí)給他們看”這個(gè)信念,證明了自己……

感恩,是一種高尚的美德,感謝父母的養(yǎng)育之恩。媽媽為了我們,十月懷胎,生下我們,哺育我們,自己卻毫無怨言。爸爸為了我們,努力工作,四處奔波,不辭辛勞,自己卻慢慢老去。這一切,都是為了我們!連烏鴉都懂得反哺之恩,我們難道不應(yīng)該回報(bào)、感恩嗎?

感恩,是一種高尚的美德,感謝老師的教育之恩。老師把我們從牙牙學(xué)語,帶到學(xué)識淵博,從頑皮貪玩帶到乖巧好學(xué),還讓我們懂得做人的道理。夜晚,我們安然入睡時(shí),老師卻仍然在批閱作業(yè);放學(xué),我們瘋狂玩耍時(shí)老師卻依然在辛苦備課,我們不應(yīng)該感謝他們嗎?

感恩,是一種高尚的美德,感謝朋友的陪伴、安慰、體諒、幫助、包容、理解。遇到困難時(shí),是朋友幫助我們;受到委屈時(shí),是朋友安慰我們;孤獨(dú)寂寞時(shí),是朋友陪伴我們;朋友之間犯錯(cuò)時(shí),是朋友包容我們。友誼天長地久,友誼是最偉大的,因此我們更應(yīng)該懂得感恩了,懂得感謝朋友了。

感恩,是一種高尚的美德,是我們必備的重要美德,我們要時(shí)常把“謝謝”掛在嘴邊,時(shí)常去感謝身邊的那些關(guān)心、幫助我們的人。感恩,是一種高尚的美德。

謝謝大家!

六年級小學(xué)生演講稿格式篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是:我為校園添綠色!

同學(xué)們,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩.

那么,我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是,我還要重申一下以下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來,都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地,做到不在草坪上肆意踩踏,不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹??!弊屛覀冃袆?dòng)起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

六年級小學(xué)生演講稿格式篇4

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!我們與老師經(jīng)歷了x年的風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此了解。今天,我很榮幸站在這個(gè)講臺,既熟悉,又陌生。

拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不敢于競選班干部的學(xué)生不是好學(xué)生?!?/p>

我要競選的是一職,很多同學(xué)都在力爭這個(gè)職位,如我我當(dāng)上了,那我將率領(lǐng)全班同學(xué)走向勝利,走向未來!

謝謝大家!我的演講完畢!

六年級小學(xué)生演講稿格式篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有夢想,生活中你一定有很多夢想吧!你希望這些夢想變成現(xiàn)實(shí)嗎?無論是教書育人的老師,還是冰清玉潔的醫(yī)生,都是美好的。我相信我的夢想也是美好的,我的夢想就是成為一位純潔樸實(shí)的心理醫(yī)生。

近年來,許多青少年因心理承受壓力不足,而盲目選擇愚昧地輕生。我個(gè)人認(rèn)為這樣是不正確的,因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锒贾挥性谏眢w健康、心理健康的前提下才能去追求,才能去實(shí)現(xiàn)。我要在他們已經(jīng)覺得世界已無留戀,世俗太過平庸時(shí),悄悄走進(jìn)他們幼小懵懂的少年心,用溫暖如燭的懷抱去撫平掛滿淚痕的心胸,去啟迪孩子的心靈,我覺得這是我的使命。

每一個(gè)人的人生都充滿了崎嶇和坎坷,宛如心電圖一般,曲折蜿蜒。絕不可能有一帆風(fēng)順的旅途,世界上沒有不受傷的船。可能是因?yàn)樯顗毫?學(xué)習(xí)壓力.事業(yè)壓力,每年總有數(shù)以萬計(jì)的人去選擇與最親最愛最好的人告別,與世長辭。這樣不僅傷及了父母親人的心,還給世界蒙上了一層混沌與黑暗,傳播了滿滿的陰沌的負(fù)能量。這時(shí),如果能夠有一位天使能夠輕輕敲擊著他們的心窗,輕柔地啟發(fā):世界上還有人在??菔癄€地等著你,還有人在熱情似火地愛著你。你不是沒人疼,沒人愛,你不能去刺痛親友的心,去給你們之間披上一層永遠(yuǎn)揮之不去的隔閡。如果你因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而一蹶不起,那生命之光該如何延續(xù)?可能一位心理醫(yī)生幫助不了所有人,但能夠挽救其中一段即將熄滅的燭火,我也就心安。

這是我美好的夢想---一位心理醫(yī)生。我希望在未來那段深不可測的日子里,去塑造每一棟心理高樓大廈。我相信,每一個(gè)孩子都是擁有冰清玉潔的品質(zhì),他們都喜歡展望未來,去展望明天,去展望這個(gè)紙醉金迷的世界,但其中這些敢于追夢的少年們,會(huì)有多少是因?yàn)榇煺鄱x擇輕生,我有些心痛。心理醫(yī)生要去盡一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),去雕梁畫棟,塑造棟梁!

也許我們的夢想每一都遙不可及,但有些東西遠(yuǎn)在天邊,近在眼前??赡軝C(jī)會(huì)就在你身邊的每一個(gè)角落,千萬不要為了一些拙折或失敗就選擇返程甚至退出這個(gè)世界,這樣你就會(huì)失去每一個(gè)美好的機(jī)會(huì),每一個(gè)美好的夢想!我希望我的夢想能在不久的未來能實(shí)現(xiàn)!能在我無涯的努力下實(shí)現(xiàn)!

六年級小學(xué)生演講稿格式篇6

各位同學(xué)們:

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

六年級小學(xué)生演講稿格式篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我是六三班的 ,今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。

這段時(shí)間,相信大家都在關(guān)注一個(gè)話題——“釣魚島事件”。同學(xué)們,釣魚島自古以來就是我們中國的領(lǐng)土,課日本卻借“撞船事件”非法扣留中國的漁船、漁民以及船長,還企圖用他們的法律,來制裁我們中國人。更可惡的是,囂張狂妄的日本,還借“撞船事件”制造荒唐非法的“購島鬧劇”。這一舉動(dòng),引起了全中國人民的強(qiáng)烈反抗和不滿。

同學(xué)們,你們知道他們?yōu)槭裁催@樣做嗎?我想他們之所以敢這樣,是因?yàn)槿毡镜慕?jīng)濟(jì)排名位列世界第二,海上和空中的軍事戰(zhàn)斗力都比較強(qiáng),再加上還有美國來給日本“撐腰”,他們的野心就更大了——把整個(gè)中國都給強(qiáng)占。當(dāng)我們再回顧日本對中國進(jìn)行瘋狂欺凌的那段歷史,我的腦海中總是浮現(xiàn)出那些凄慘的畫面。那段歷史還會(huì)再重演嗎?不,一定不會(huì)的!我們的祖國——中國,正在以一日千里的速度飛快地發(fā)展著。我堅(jiān)信,不久后,還在沉睡的東方雄獅,一定會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的怒吼聲!

同學(xué)們,說到這兒,我不禁想起了梁啟超在《少年中國說》里寫的一段話——“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”同學(xué)們,我們是祖國未來的希望,建設(shè)祖國的重任就落在我們身上。讓我們從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起——好好學(xué)習(xí),天天向上。做一個(gè)樂于幫助別人的人,做一個(gè)對社會(huì)有利的人,做一個(gè)將來對祖國有用的人!

我的演講完畢,謝謝大家!

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