小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)

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演講要圍繞一個(gè)突出的主題來(lái)展開(kāi),主題不要分散,所列舉的事例也一定要與主題相關(guān)。什么樣的小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè),方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

你們好!

我是六(4)班的,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。

我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你?!笔堑模抑匀ジ?jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的。

謝謝大家!

小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇2

小朋友,你們知道,剛剛過(guò)去了的星期天是個(gè)什么特別的日子嗎?(母親節(jié))對(duì)了。

你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!母親節(jié)是美國(guó)法定的全國(guó)性節(jié)日.在每年5月的第二個(gè)星期日舉行.為母親過(guò)節(jié)最早源于古希臘的民間風(fēng)俗.那時(shí),古希臘人每年春天都要為傳說(shuō)中的眾神之母,人類(lèi)母親象征—賽比亞舉行盛大的慶?;顒?dòng)。但這時(shí)還未形成母親節(jié)。

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo),并由她的女兒安娜.賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。

1914年,美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布,把每年5月的.第二個(gè)星期天,也就是賈維斯夫人的忌日,定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定,母親節(jié)這在,家家戶(hù)戶(hù)都要縣掛國(guó)旗,以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛(ài)康乃馨花,這種花也就成了母親節(jié)的象征。

所以我們幼兒園星期五時(shí)時(shí)間都進(jìn)行了一些感恩的教育,有的班也折了康乃馨花送給我們的媽媽。并帶上了祝福語(yǔ)。但平常我們小朋友也應(yīng)該做些力所能及的事情和孝順我們的父母長(zhǎng)輩,能做到嗎?

小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇3

同學(xué)們:

大家好!

今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)?!傲粌和?jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

今天,是我們的'節(jié)日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!

謝謝大家!

此致

敬禮

五年級(jí)二班全體師生

20__年6月1日

小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇4

尊敬的老師們、同學(xué)們:

時(shí)屆清明,日暖風(fēng)熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無(wú)比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌,表達(dá)我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。__年,整整__年了,歷史的車(chē)輪在不經(jīng)意間前進(jìn),然而半個(gè)多世紀(jì)前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊,至今仍在我們耳邊回蕩。那些熱血青年們,不惜用鮮血和生命來(lái)保家衛(wèi)國(guó)的熱血青年們,就是我們永遠(yuǎn)緬懷的烈士。也許我們無(wú)法知道他的名字,而他們卻做出了不平凡的壯舉。

我們歌頌他們,緬懷他們,他們的大無(wú)畏精神造就了我們這一代的光明前途,他們的堅(jiān)定信念,讓我們看到了真正的華夏兒女。面對(duì)敵人,他們臉不變色心不跳,挺起胸膛,站在灑滿(mǎn)鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)上,濃煙滾滾,炮彈橫飛,喊殺聲、火炮聲,震耳欲聾,而他們沒(méi)有膽怯,血染戰(zhàn)袍,壯烈犧牲,為抗戰(zhàn)流盡最后一滴血。如今,我們作為跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來(lái),祖國(guó)的前途無(wú)限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。我們作為新世紀(jì)的接班人,就應(yīng)該繼承革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),從我做起,從現(xiàn)在做起。

生命權(quán)是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利,為了他人的幸福,不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有人藐視他人生命甚至非法剝奪他人生命,也有人特別是青少年不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍視來(lái)之不易的幸福生活。一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難,就讓他們退縮;一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾,就讓他們大動(dòng)干戈。面對(duì)這不眠的紀(jì)念碑!讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命,珍惜親情,珍愛(ài)生活中一切美好的東西,為他人帶來(lái)快樂(lè),這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦!

長(zhǎng)期以來(lái),我們二中學(xué)子淳樸向上團(tuán)結(jié)拼搏的道德積淀為多少有志青年的理想插上了騰飛的翅膀。作一名二中學(xué)子,踏踏實(shí)實(shí)地為自己積極而幸福的人生作準(zhǔn)備,勇敢地為將來(lái)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)蓄積力量,就是我們無(wú)悔的選擇。思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng),靈魂永不跪倒,步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定,這就是我們面對(duì)先烈的錚錚誓言。我們將無(wú)愧偉大時(shí)代,我們將奮然前行。

烈士們安息吧。

小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇5

各位親戚朋友:

您們好!

清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它不僅是人們祭祀祖先,緬懷先人的節(jié)日,也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶,更是一個(gè)踏青,親近自然,催護(hù)新生的最佳活動(dòng)季節(jié)。

清明節(jié)古時(shí)也叫三月節(jié),已有二千五百多年歷史,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有了。公歷4月5日前后為清明節(jié),是二十四節(jié)氣之一。在二十四個(gè)節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。

清明節(jié)前后雨水增多,大地呈現(xiàn)春和景明之象。這時(shí)節(jié)萬(wàn)物“吐故納新”,無(wú)論是大自然中的植被,還是與自然共處的人體,都在此時(shí)換去冬天的污濁,迎來(lái)春天的氣息,實(shí)現(xiàn)由陰到陽(yáng)的轉(zhuǎn)化。

說(shuō)到清明,讓我想起了一個(gè)故事:有一戶(hù)人家為已入土一年的老人操為遷墳儀式。老人的兒女大擺宴席,還請(qǐng)來(lái)了道公辦法事,場(chǎng)面很“熱鬧”,但是村里的人都知道,這位故去的老人生前“享受”的卻是另一種生活,已喪失勞動(dòng)能力的老人被子女們當(dāng)“足球”踢來(lái)踢去,各自成家的兒女對(duì)老人的生活基本上不聞不問(wèn),寡居多年的老人過(guò)著孤單,難熬的日子。

聽(tīng)到這里,我再也聽(tīng)不下去了,老人的兒女不但不把老人看在眼里,而且還把老人當(dāng)“足球”踢來(lái)踢去,真可惡!要是叫我遇見(jiàn)他們,我一定要臭罵他們這些不孝之子,讓他們?cè)诶先嗣媲昂煤霉虬葜x罪。

又到了清明節(jié),又到了雨紛紛,路上行人欲斷魂的日子了,我們一定要繼承祖先“百善孝為先”的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人,把清明上墳踏青的活動(dòng)開(kāi)展好,把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇6

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《祖國(guó)!祖國(guó)》。

提起祖國(guó),我們心底涌動(dòng)著的是激動(dòng),是愛(ài)戴,是崇敬!我的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)——她端莊、美麗、得體;她正直、偉岸、無(wú)私;以往的屈辱,她默默忍受著,等到撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的日子;她默默地注視,注視兒女們?yōu)閲?guó)拼搏的身影,她露出了會(huì)心的微笑。于是,她越活越年輕,越變?cè)匠C健,越來(lái)越強(qiáng)大!

打開(kāi)《中國(guó)近代史》,那是一個(gè)充滿(mǎn)恥辱的時(shí)代!從__戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華,從“九一八”事變到南京大屠殺。我們這位祖國(guó)母親,受盡了帝國(guó)主義的欺辱,她頭破血流,傷痕累累。

可是,那些抗戰(zhàn)英雄,哪個(gè)不是豪氣沖天!有不屈不撓的趙一曼,有視死如歸的楊靖宇,有慷慨激昂的狼牙山五壯士,還有奮不顧身兒童團(tuán)長(zhǎng)的王二小。個(gè)個(gè)都是頂天立地,氣沖霄漢,盡顯英雄本色,中華兒女團(tuán)結(jié)一心,合力抗敵,把侵略者趕出了國(guó)土!

此刻,中國(guó)提高了!中國(guó)強(qiáng)大了!2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行;同年,“神舟一號(hào)”飛船成功試飛,在太空中留下了中國(guó)人的足跡;2010年5月,世界博覽會(huì)在上海舉行,向世界人民展現(xiàn)著我國(guó)科技的發(fā)達(dá);2010年11月,亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行……

長(zhǎng)城,故宮,你們龐大艱巨的工程,使我更加深刻地了解了“一分耕耘,一分收獲”。

黃山,黃河,你們氣勢(shì)磅礴,是祖國(guó)美麗的根本!

造紙,火藥,哪個(gè)不是中華民族的驕傲。

我們是炎皇子孫,是龍的傳人,我為我祖國(guó)的富強(qiáng),民主,文明,和諧而自豪!

我的演講完畢,多謝大家。

小學(xué)演講稿六年級(jí)上冊(cè)篇7

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)》。

“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就要把書(shū)讀好。

而讀的書(shū)一定要是好書(shū),在讀好書(shū)的同時(shí),還要有好讀書(shū)精神。只有這樣,才能把書(shū)讀好?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里有這樣一段話(huà):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!庇纱丝梢?jiàn),國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái),是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書(shū)讀好,才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。

把書(shū)讀好,就要讀許多的書(shū)。從古到今,從中國(guó)到外國(guó),有數(shù)不清的書(shū),里面有好書(shū),也有壞書(shū)。好書(shū)像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書(shū)是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書(shū)是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……壞書(shū)是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書(shū)是陷阱,使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵,粉身碎骨;壞書(shū)是一個(gè)無(wú)形的惡魔,它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場(chǎng),甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任,那么,我們就要在這茫茫的書(shū)海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書(shū),拋棄那些對(duì)我們有害的壞書(shū),把書(shū)讀好。同時(shí),要培養(yǎng)自己的讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書(shū)上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。

該書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里,汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。

謝謝大家!

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