初一是整個中學最關(guān)鍵的一個時刻!初一時適應中學學習生活,適應新的環(huán)境,適應新老師的講課方式的一個環(huán)節(jié),如果在初一這個階段不能適應新環(huán)境的話,為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于在七年級學生大會上講話稿,歡迎閱讀!
初一的全體同學們:
大家下午好! 首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的290多名新同學光榮地成為白塔鎮(zhèn)中心校的學生!進入中學的大門是你又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負還要看你的你的努力。我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
小學主要是語文和數(shù)學、英語三門課,而中學,初一就增加了思想品德、歷史、地理、生物等學科,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里給大家講一個案例: 小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格??吹叫≡崎_心的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢? 同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的面面俱到的教學方式,在中學同學們應該逐步培養(yǎng)起自主、合作、探究的學習方式,同學們才是自己學習的主人,老師起到引導的作用。我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
第三點建議: 學會適應學會交往
首先我給同學們講一個案例:
小亮是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的小亮比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
小亮同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象小亮,要學會適應學會交往適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我就和同學們一起學習一下我校的一些行為習慣的要求。
1、衣服要干凈整潔,這里說的衣服是指校服,明天我的新校服就能到同學們的手中,我們要求上學期間都必須穿校服,不允許穿其它衣服進入學校,衣著打扮要符合中學生,不允許佩戴首飾,濫發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)等,每天班主任要例行檢查,學校也進行不定期的檢查,不符合規(guī)范的同學不僅批評教育,并要扣班級的文明紀律分。這就要求同學們平時講究衛(wèi)生,不要把校服弄臟了(打滾—不衛(wèi)生—破壞形象—堅決杜絕),利用周六周日讓父母幫助你洗干凈。
2、校內(nèi)杜絕騎自行車。(進校門時----從車棚出校門時(沒人注意)始終推著自行車),抓到不僅給本班扣分,甚至停止你騎自行車的權(quán)力。
3、課本、學習用品全帶齊,按時到校不遲到(早上7:00----7:20不提倡過早,當然遲到更不行),放學后及時回家,不準在外逗留,更不準到網(wǎng)吧(家校聯(lián)系簿)因病因事不到校,堅持家長(學生打電話不可以)電話請假。
4、進入學校后見到老師(所有老師)后要有禮貌,主動問老師好,下課先讓老師走。
5.說話玩耍(開玩笑----打架---要有個度)要講文明,最好進行一些有益于身心的活動。
6.所有集體活動都要列隊參加(上體育、跑操、升旗、微機、階梯教室、食堂就餐等)列隊作到快靜齊。參加所有的集體活動進入會場或指定地點站好后立正、抬頭挺胸兩手自然下垂、目視前方堅決不許交頭接耳說話。
7.課上積極認真聽講,課下教室、走廊、階梯、樓道還有所有的功能室等地方不許追逐打鬧,大聲喧嘩,做到輕聲漫步靠右行。及時是在老師的帶領(lǐng)允許下也不要跑的過快(今天跑操結(jié)束時)以防出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象。甚至有幾個地方是禁區(qū)(國旗臺、操場南墻根、綜合實驗樓)
8.乘車、騎自行車、甚至步行路上都要注意安全,關(guān)鍵兩點,一是考慮周全不應該做的事不要去做(將手放到車外、搶座擠車、玩車技、在馬路上打鬧),二是要集中精力。
9、要健康飲食,安全飲食,我們堅決杜絕從校門口、小食堂買那些炸的不健康的食品,堅決杜絕從小賣鋪買零食(冰糕可以文具可以),抓到后批評、通報、給你們班扣分。
10.愛護我們美麗的校園,黑板墻壁不得亂涂亂畫,愛護公物(我們用的桌椅板凳、開關(guān)、門窗以及校園內(nèi)的公用設(shè)施(廁所)和愛護校園內(nèi)的花草樹木。果皮紙屑不亂拋,這也是我們學校要進行檢查的,對于破壞行為將嚴肅處理、扣分。
10食堂就餐問題:(1)、列隊進入餐廳,安靜的拿上饅頭,早到自己的座位上,自始至終不允許說話。(2)小組長負責給本桌子上成員分菜,防止有的同學照著一個菜猛吃,而別的同學還沒有吃一點就沒有了。
(3)注意節(jié)約,無論是饅頭、菜、還是稀飯都要有計劃的準備,不要準備的多最后吃不掉了造成浪費,例如饅頭你吃不掉一個可以兩個人分著吃一個。
以上雖然看起來都是一些小事,但是這將影響你的健康、安全甚至是你一生,下面我給大家講一個關(guān)于小事的故事。
第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張費紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
老師們、同學們:
大家上午好!
今天是我們七年級新生單獨的第一次集會,我代表所有老師向剛剛跨進宜都外校的各位新同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為光榮的外校人!
同學們,告別小學的學習和生活升入初中,是人生旅途中又一個新的起點,你們的人生已經(jīng)步入了一個新的發(fā)展階段。你們已經(jīng)進入人生旅途的“黃金時期”。短暫的10天的體驗大家一定感受到了初中的繁忙和充實,緊張和競爭,你們也一定明白只有永不滿足,追求卓越,才能永攀高峰!
宜都外校是成就夢想與輝煌的地方,宜都外校的學生就應該有外校學子的風貌。有堅定的信念,嚴密的紀律,良好的精神風貌,高度的文明素養(yǎng),基礎(chǔ)厚、能力強、素質(zhì)優(yōu)、潛力大。
為讓大家盡快融入這個大集體,盡快適應現(xiàn)在的學習和生活,我們特地召開今天的會議。
一.首先我們熱烈歡迎吳校長講話。
非常感謝吳校長,的確,回顧宜都外校的過去,輝煌的成績讓我們倍感自豪。。這些成績的取得都是我們老師腳踏實地用汗水時間耕耘而來。10位班主任的付出,科任教師的敬業(yè)無需我多說,事實最有說服力。在座的同學們能在宜都外校學習,你們是幸運的;而我們七年級組教師能遇到你們這些優(yōu)秀的學生,我們也是幸福的!
二.沒有規(guī)矩不成方圓,紀律是學習的保障。有好的紀律才有好的學習,在紀律的約束下,我們才能慢慢走向成功。下面請同學們認真聽楊主任的講話。
學校紀律嚴明、我們必須從小事做起
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
其次是遵守校規(guī)校紀,一日常規(guī):
1.講究文明禮儀,碰到老師一定要喊;同學間互幫互助,不能罵人打架;教室內(nèi)禁止大聲喧嘩,嚴禁追逐打鬧;;
2.排隊就餐,上下樓靠右行走,在從教室到餐廳的過程中,每班排成兩隊,由體育委員和班長負責,走整齊,避免安全事故的發(fā)生;
3.寢室紀律寢室衛(wèi)生重點強調(diào):同學們沒有休息好,那怎么能學習好,所以盡管大家會反感學校和年級組的嚴格管理,但是聰明的同學們也一定明白,這些管理是為了給同學們創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,也是為了幫助同學們能實現(xiàn)自己的夢想 。寢室的紀律和衛(wèi)生采取室長負責制,寢室長每晚的第一件事情就是清點人數(shù),一旦有異常情況,必須及時向班主任和寢室管理員報告。晚上的就寢9;20要準時熄燈,燈熄人靜。不允許任何人違背就寢紀律,如果屢次違背,年級組將召開這些學生專門的家長會;寢室的衛(wèi)生要做到兩個字:凈,齊。地面,門窗,走廊掃干凈,擦干凈;被子,枕頭,毛巾,鞋子,牙膏牙刷,桶盆,擺放整齊。
4.同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對于此類事情,學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙甚至勾結(jié)社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),參與者一律給予嚴肅處理。
同學們,行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心就會做得很好,養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
三.今天機會難得,結(jié)合家長和同學們近幾天反映的情況,我給同學們提出幾點希望和建議。
(一)、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能當不上班干部,成績也許會不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振,忘卻小學的輝煌,從0開始,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
(二)、 學會吃苦,勇于克服困難。
學習是一份苦差事,早起晚睡,學習壓力大,比小學課程多,作業(yè)多,有的同學還要住校,一周才能見父母一次。的確初中生活很單調(diào),也很累。但是不吃苦中苦,怎做人上人。有付出才有收獲。我們今天累一點苦一點,其實就是為了以后輕松一點。霍金教授,海倫凱勒,張海迪成功的事例要時時引起我們思考,我們在學習生活中吃點苦,受點累,比比他們又算的了什么。我們都是一個個健康的人,頭腦軀體都比霍金教授強的多,我們再不去拼搏,再不去努力,又對得起誰 。在今天的會議上,我只所以把霍金教授的故事講給大家,就是希望全體同學在初中三年乃至一生,要始終以霍金教授為榜樣,督促自己不斷走向成功。
(三)、課程增加改變學法
小學主要是語文、數(shù)學和英語三門課,而中學,初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。
第一要主動適應老師的授課方式。多預習,多請教,及時改錯,不讓你的錯題陪你一起過夜,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的
學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
(四)、要始終安全放在第一位
安全這個話題是一個老話題,今天,尤其是對剛?cè)氤踔械男峦瑢W,不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1.要注意交通安全。大家在上學路上騎車要靠右行,要走非機動車道,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;
2.要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,
3.要注意教室寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,;嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具,發(fā)現(xiàn)一個處理一個,這一點也請在座的班主任認真查一查,同學們之間也要相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)那位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。
同學們,良好的開端是成功的一半! 命運掌握在你們自己手中!大家有這么好的學習條件,有美麗的校園,有現(xiàn)代化的教學設(shè)備,有關(guān)愛你們的家長和關(guān)心你們的老師。一定要做自己的主人,做學習的主人,每一位老師,都是你學習之路上的好伙伴,愿意和你分享成功的喜悅,更愿意與你分擔奮斗的艱辛!學習上有了的困難,生活中有了困難,去找老師,老師們會不遺余力的幫助大家!
最后,希望你們珍惜初中三年的分分秒秒時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。今天你應該以能來到宜都外校就讀而感到驕傲,三年后宜都外校將以你們優(yōu)異的成績而自豪”。
謝謝大家!
今年,又有 260名同學光榮地成為汪集中學的新生!美麗的汪集中學,又增添了一道亮麗的風景。天高云淡,景色宜人,在這碩果累累,豐收在望的金色時節(jié) ,預祝同學們,養(yǎng)成好習慣,在好習慣的支配下,天天進步。
誰都知道:小小樹苗,栽種以后,需要培土,澆水,彎了要扶直,枝丫多了,要修剪,為的是什么?參天大樹,長成棟梁。你們?就是小樹苗,靠自然生長很難成才,不接受教育就很難健康成長。接受教育是快樂幸福的事情。
今天我們在這里集會,主題是:行為習慣養(yǎng)成,我要看一看,哪個班級,表現(xiàn)得最好,大型集會,哪個班的行為,最符合規(guī)范,請同學們認真聽講:
一、養(yǎng)成良好的學習習慣
初中的學習狀況改變了,沿用小學的學習方法和方式已經(jīng)無法適應,初中強調(diào)學生自主學習,意味著你們要面臨問題和困惑,挫折和失敗,但是,這是一個人必須經(jīng)歷的過程,也是一個人的能力、智慧發(fā)展的內(nèi)在要求,同學們要主動投入到學習之中,把自己推到前臺,表現(xiàn)自己,就不要畏懼挫折和失敗。試想: 種子,如果害怕埋沒,它就永遠不能發(fā)芽。 鮮花,如果害怕凋謝,它就永遠不能開放。蠟燭,如果害怕燃燒,它就永遠不能發(fā)光。 航船,如果害怕風浪,它就永遠不能到達彼岸。自主合作學習,是考驗鍛煉展示自己的過程。形成了習慣,你將受益終生。怎樣才能形成習慣?
1、.課上真正參加到小組討論之中,訓練思維,培養(yǎng)能力。真正,圍繞問題,深入思考,學會傾聽,學會辨別,學會吸收。真正,就不是做樣子,《南郭先生》:齊宣王、齊泯王的區(qū)別是什么?合奏濫竽充數(shù),獨奏就暴露無遺。教訓:沒有真材實學是站不住腳的。而要有真本事,怎么做?投身到學習之中,訓練自己。
2、.積極展示自己:清晨的第一縷朝陽分外燦爛、春天的第一顆小草格外引人矚目,你也要當陽光第一縷,春草第一棵:把自己推出來,激情唱響,每一節(jié)課,或者提問?;蛘呋卮稹⒒蛘唿c評他人、或者答案補充、或者錯誤糾正、或者積極提議。推出自己,展覽自己,表現(xiàn)自己,靚麗自己,是多么榮耀多么光彩多么幸福的事兒!
3、.保存好各科作業(yè)、試卷,以備復習:避免混亂,分類保管;越聚越多,需要復習。
此外,建立錯題集。避免錯誤重犯,錯題集的意義和價值非常大。俗話說,吃一塹,長一智。如果同學們能從做的錯題中得到啟發(fā),從而不再犯類似的錯誤,成績就能有較大的提高。
同學們,進入初中,老師發(fā)生了變化,我們的老師,教學有法,但無定法,不求定法,但求得法,加之老教師,新教師,男教師,女教師,因此,風格迥異,百花齊放,姹紫嫣紅。 要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,以至難以彌補了。
要制訂科學的學習計劃?!胺彩骂A則立,不預則廢”,做事要事先預計,事先預謀(預計謀劃),提前做好打算。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
同學們, 你想在學業(yè)上成功嗎?成功的秘訣是什么?丘吉爾說,成功根本沒有秘訣,如果有的話,就只有兩個,第一個是,堅持到底,永不放棄,第二個就是,當你想放棄的時候,請回過頭來,照著第一個秘訣去做。
二、以新的行為規(guī)范要求自己
清華校長送給畢業(yè)生五句話: 方向比努力更重要; 能力比知識更重要 ;健康比成績更重要;生活比文憑更重要 ;情商比智商更重要 。我想學生的首要任務(wù)是學習,提高成績是學生的天職,但是,在成長和成績面前,成長更具有生命力。
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。需要我們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。什么是行為?心中所想,外部所作,一舉手,一投足,一舉一動,言談舉止。什么是習慣?成了自然的東西。(例如:每天吃飯、第二節(jié)間操)
一進入中學校門,你就要認真學習并遵守《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。(會后班主任組織學習中學生守則)
進入樓門——有樓內(nèi)規(guī)定:行走腳步要輕,不得奔跑;說話要溫聲細語,不得大聲叫嚷,絕不能奔著脖摟著腰說說笑打打鬧鬧, 上樓下樓靠右側(cè),遇到老師停下,打招呼,讓老師先行,廢物要清理不積攢(方便袋,雪糕袋,點綴樓梯,十分不雅,仍的,掉得,視而不見——班主任嚴把入口關(guān),外面的東西不許帶進教室,教室是學習的,不是垃圾場,誰帶罰誰);用水用電(隨時管龍頭,隨手關(guān)燈,拖把水擠干在拖地。)這些,人人都該去做,人人都能去做,今天做明天做后天做,堅持始終,自然就形成了習慣。為了引導你,改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣,全校老師都在關(guān)注你:
進入教室——有課堂常規(guī):1.早自習,靜悄悄進教室,旁若無人,做好預習或復習,不下座,不說話,不影響他人;上課鈴一響,準備好學習用品,以飽滿的激情,嘹亮的歌聲,迎接新一天;課堂之上,全心投入,課堂學習是學生學習的主要形式,是提高成績的主陣地,學生的主要任務(wù)是學習,學習是你們的天職。課堂上,有老師的引領(lǐng),我們的老師,學識淵博,要求嚴格,充滿愛心,平易近人,一視同仁,來到這樣的班級,我們決不放棄一人,試想,跟著這樣的老師學習,你有多幸福!所以,你要全心投入:要你獨立學習時,那就旁若無人,專心思考;要你探究學習時,你要主動合作,共同探討,大膽回答,主動提問;用常規(guī)規(guī)范自己,把學習看作快樂的事情,幸福的事情,哪有學不好?
進入食堂——有就餐要求(不許奔跑,講究秩序,排隊就餐;從節(jié)約、節(jié)儉出發(fā),一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。你的行為,會折射出你的修養(yǎng),透視出你的品德。)
課間——沒事別往超市跑,中學生了,少吃零食,不吃零食,不規(guī)律的飲食對身體有害無益。把錢用在一日三餐上,用在學習用品上。同學之間,可以攀比,比的是用心學習,比的是尊敬師長,比的是互助友愛,比的是勤奮鍛煉,比的是體諒父母。而絕不是比吃喝比穿戴。今天,你買一瓶礦泉水,看我多榮耀,你們在喝白開水;明天,他買一瓶可樂,那神情,有幾許自豪。豈不知,這是一種無度的揮霍,這是一種無知的炫耀!拿父母的血汗錢填補自己無止境的虛榮,可小可憐可惡可恥! 此外,課間不要在廁所長時間逗留,方便了就迅速出來。
過馬路——近處的同學不允許騎車上學,住讀的同學最好由家長接送,家長不在家可以騎車上學(車子放在你所住的寢室院內(nèi)),但絕不要逞能,一只腳踩上去,嗖的一下橫穿過去,搶一秒,誤一生!行路中并排說笑,雙手脫靶玩瀟灑,都是十分危險的舉動,造成傷害,痛苦的是自己,如果生命沒了,一切全結(jié)束了。 有客人來——起立或讓座;
大型集會——升旗,典禮,學會鼓掌,要分清場合,不叫嚷,不要適得其反。校園集會,不像某些娛樂場所,不需要喧嘩吵鬧尖叫。像我,能要尖叫聲嗎?各班表現(xiàn)——都不錯,說明同學們正向文明禮貌規(guī)范的行為邁進!
進入寢室,晚自習放學后迅速回到寢室,20分鐘之內(nèi)解決好吃、喝、洗的問題,等老師查寢,特別注意的是我校是寄宿制學校,晚自習后住讀生是不能外出的,要吃要喝,學校超市有。
還有哪些基本的規(guī)范要牢記呢?
第一句:衣服整潔講儀表,無關(guān)飾品全去掉。(校服,富有青春活力,最有特色,單獨穿充滿朝氣,集體穿整齊劃一;手鐲、耳墜、項鏈、美甲、修眉、染發(fā)必須遠離,學生自由學生的美:簡樸整潔,神清氣爽,充滿活力,朝氣蓬勃,是無與倫比的美!)
第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。
第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠地。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張墨水因字的紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。
大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
什么是大事?世界本無大事,把瑣碎作的精彩,就是偉大,把小事做到極致,就是卓越。習慣決定成敗,好習慣多多益善。珍惜時間的人,勤奮就是習慣;善于思考的人,隨時提問就是習慣;相反,荒廢時間的人,懶惰就成了習慣;常常違紀的人,隨隨便就成了習慣。試想:國有國法,家有家規(guī),校有校紀,班有班約,所到之處,規(guī)矩所限,沒有規(guī)矩,不成方圓。破壞規(guī)章,必將受到規(guī)章的制裁。
同學們,在校園學習生活中,注重小事,注重細節(jié),堅持每天,每天從進校門一刻起,事實檢點自己,時時提醒自己,守則、常規(guī),是否按要求去做了,是否有違背的地方,違背了,我該怎摸去做。是否按時作息了;是否注意飲食衛(wèi)生了;我是否做到了不喝酒、不抽煙,不亂交朋友,不玩不健康的游戲了,我是否學會珍惜自己和別人的時間,不在閑談?wù)f笑打鬧中消磨時間了,我是否把今天的事拖到明天了。做到了,激勵自己,沒做到,檢查責怪自己。這些,看上去都很細小, 對于你來說只要用心,都會象福特一樣作得很好,。
同學們,養(yǎng)成良好習慣,才能邁好中學生活第一步。當一個人懷疑自己的時候,他忘記了充滿信心是一種習慣;當一個人渾噩度日的時候,他忘記了閱讀好書是一種習慣;當一個人悲觀失望的時候,他忘記了建立自信是一種習慣;當一個人志得意滿的時候,他忘記了謙卑為懷是一種習慣;當一個人背信棄義的時候,他忘記了誠實守信是一種習慣。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。培根:習慣是一種巨大而頑強的力量,他可以主宰人生。那么,就讓我們慢慢養(yǎng)成:良好的學習習慣、良好的紀律習慣、良好的衛(wèi)生習慣,良好的安全習慣,讓好習慣奠定我們中學以后的命運。 預祝同學們:在好習慣的陪伴下,健康成長,快樂學習,幸福度過每一天。
親愛的同學們:
大家好!
當你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進馬尚一中這所學校時,我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上,每一位同學都會走向那美好的未來,實現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名任課老師,一名班主任,我的心情和你們一樣激動,一樣充滿著向往,充滿著希望!我相信我們的每一位同學,都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來。
親愛的同學們,你們準備好了嗎?在打開新學期這本書的扉頁時,每個人都要問一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實現(xiàn)美好的愿望,我對同學們寄予幾點希望:
一、爭做文明守紀的好學生。
40多年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他傾注心血設(shè)計的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習慣的關(guān)鍵。
這個故事告訴我們:想要成功,先從培養(yǎng)好習慣開始。 所以本學期要求同學們在行為習慣上,發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中,要互助友愛。在課外活動時,不在校園里追逐打鬧,見到地上的紙屑主動拾起來。在教室里不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。在新的學校里,希望同學們提高自己的學習成績,做一個對國家、對社會、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心的人,做一個關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的人,做一個互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當有奮斗目標的好學生。
有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人說,他要一部與外界溝通的電話。三年過后,第一個沖出來的是美國人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子,美麗女子手里牽著一個小孩子,肚子里還懷著第三個。 最后出來的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長的手說:"這三年來我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車!"
這個故事告訴我們:什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學生在校的主要任務(wù)是學習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始,從現(xiàn)在開始,定好自己四年后目標。一日之計在于晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務(wù)當天完成,決不拖到明天。數(shù)學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,要看到你們聲情并茂的朗讀;英語課上,要聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
三、爭當一個好學不倦的現(xiàn)代少年。
在一個漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內(nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠來說,就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來說:“我早就對你們說,多學一種語言有利無害,這次我救了你們一命?!?/p>
這個故事告訴我們:多一門技藝,多一條路。” 21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代社會的需要的。所以,我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學?;顒?,如廣播站、各類競賽等活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。
新學期開始了,我們帶著希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學期意味著新的起點,只要你肯拼搏,勝利永遠屬于你!
謝謝大家!
各位同學,各位老師:下午好!
七年級全體學生大會似乎來得晚了點,但是在這樣的時候開,或許我們更能結(jié)合自己的體會去思考學校的理念。
雖然遲了,但還是歡迎你們加入金帆這個大家庭,祝賀你們又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們更好地適應初中生活,明白金帆的教育理念, 為此,我跟同學們提以下幾點建議:
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但我們的學生來很多不同的學校,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住: 不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同時希望你們明白我們的理念: 初中三年,就好像是1000 米的跑步,我們知道起跑的快慢不影響你的結(jié)果,但是你在整個跑步中的堅持,覺得你的結(jié)果。所以我們更在乎,你遇到困難后的不放棄,你發(fā)現(xiàn)自身不足后的改變,你積極向上的態(tài)度。重新定位自己,就是要認可自己,要求自己,從而提高自己。
二、課程增加改變學法
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、科學、社會、思品等學科, 而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。再加上我們的家長,我們的周圍,在你進初中之前就給你打預防針:初中很辛苦。然后在你進來之間,就覺得一定是辛苦的,然后把自己現(xiàn)在的學習生活定義為辛苦。
說一種現(xiàn)象:一對好朋友,小學時旗鼓相當,相當優(yōu)秀. 一起考上同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,一個全班第一,可是另一個才勉強及格。于是開始反思,平時一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?
同學們, 這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異. 到了中學要注意哪些學習方法呢?
要主動適應老師的授課方式。 中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
三、學會合理安排時間
進入初中,我們的學習不再是考前突擊,可能考前老師們也會領(lǐng)著你復習,但是要取得好成績,功在平時。所以對于學習要有:每天進步一點點的理念。一個人的成就取決于他的行動。同時我們認為一個人的成就跟他時間管理的能力成正比。
成功就是每天進步1% 。當你每天學習一點,行動一些,把計劃做得越來越詳細,不斷地做檢討,你就會每天進步一點,慢慢步入成功。
一個人的成就決定于他24 小時做了哪些事情。時間管理的重點在于如何分配時間,在每一分每一秒都最有生產(chǎn)力的事情,在更短的時間達成更多的目標。
現(xiàn)在,我們來學習做好時間管理的幾個關(guān)鍵:1 :要有明確的目標;2 :你的目標和你的價值觀要吻合,不可以相互矛盾;3 :你必須要有一張“ 個人清單” ;4:所有的事情開始就把它做對:開始就把它做到完美,就把它做到最好,這樣你就不需要重復去做同一件事情;5 :做“ 時間日志” :你花了多少時間在做那些事情,把它詳細抵記錄下來,每天做了什么,一一記錄下來。你會發(fā)現(xiàn),哎呀!浪費那么多時間。當你找到浪費時間的根源,你才有辦法改變。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
衣服整潔講儀表,校牌胸前佩戴好。學習用品全帶齊,按時到校不遲到。
進門下車講禮貌,看見師生問聲好。因病因事不到校,堅持請假要做到。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。上下樓梯要輕聲,課間休息要文明。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。我們很多同學有心理委屈:老師,我比小學已經(jīng)進步很多了。可是老師還是覺得這個不夠好,那個不夠好。怎么就沒有看到我的進步呢?同學們,人都是有惰性的,按照我們老師的眼光,他覺得你可以更好,所以才來要求你:因為我們的目標是:讓優(yōu)秀成為一種習慣。
同學們, 這些行為規(guī)范看上去都很細小, 對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
五、調(diào)整心態(tài),做陽光的金帆學子
上初中之前,是不是有很多人告訴你,初中是辛苦的;來金帆之前,是不是又聽說金帆是抓得很緊的。所以,你在開始金帆生活的時候,就對自己說,我初中了,我很辛苦。我想,我很難直接說服大家:其實金帆的生活是多彩的,我們有豐富的活動,我們的老師有前瞻的教學理念,因為你們身在其中,沒有比較,所以你們迷茫,你們抱怨,使得你們無法享受其中的樂趣。今天在這里,我有東西跟大家分享。
六、認真對待期中考試
這是你們進入初中后,第一次關(guān)于成績方面的亮劍。并且期中考試之后,我們要召開家長會。我們的家長會關(guān)心:你適應了嗎?你在班里的成績怎么樣?位置怎么樣?家長也在等待著期中考試結(jié)果。同時你自己也很想知道,自己到底處于什么水平。所以在心理上你需要重視。但是我們更需要明白期中考試的目的與作用:期中考試的性質(zhì)是診斷性考試,作用包括兩個方面:診斷學習,診斷教學。診斷學習是說經(jīng)過期中考試診斷一下學生在學習上存在什么問題:學習方式、學習方法、基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法等等;診斷教學是說經(jīng)過期中考試診斷一下老師在教學上存在什么問題:教學方式、教學方法、教學密度、教學覆蓋面等等;由此看來期中考試的診斷作用是雙向的,既對學生的學習進行診斷,也對老師的教學進行診斷。所以當成績出來后,希望我們都能客觀去反思,正確去面對。 成績反映的不是一次考試的發(fā)揮,而是平時的學習態(tài)度。
那么要取得好成績,金帆學子有自己的法寶:
1. 每天抓緊一點點,讓每個環(huán)節(jié)都有效 :同學們,在早讀的時候,你是純粹的讀,還是要求自己讀的同時盡力去記;課間的時候,你是盡情放松,還是利用點時間回顧上節(jié)課的內(nèi)容,讓自己有狀態(tài)進入新課;來學校的路上,你是什么事都不做,還是順便記幾個英語單詞。。。。
2. 對待作業(yè)像考試一樣謹慎,對待考試像作業(yè)一樣輕松。 才是學習的真諦!
3. 學會質(zhì)疑,提升思考能力。 遇到不懂的問題,你是及時處理,還是讓他放著,反正老師會講的;做題目的時候,你是以標準答案為目的,還是以理解過程為目的。學會提問,學會質(zhì)疑,學會向你的老師挑戰(zhàn),學會向標準答案挑戰(zhàn),這是新一代學習必須具備的學習品質(zhì)。
4. 讓優(yōu)秀成為一種習慣,培養(yǎng)自己的優(yōu)秀思維品質(zhì)。 你覺得自己粗心嗎?你上課偶爾會走神嗎?你有的時候會胡思亂想,但是自己也不知道在想些什么?你覺得自己記性不好?同學們,你有這樣的時候或者困惑嗎?如果是的,你需要提醒自己了,其實就是你的思維品質(zhì)不夠優(yōu)秀。請記住,粗心不是小事情。
同學們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次活動、一次比賽、一次考試都是一次機會,是一次證明自我的機會,是一次創(chuàng)造自信的機會。在活動中學會合作,在比賽中挑戰(zhàn)自我,在考試中戰(zhàn)勝自己,都能獲得自信;在自信的推動下,就能取得更大的進步。人生能有幾回搏,一次拼搏就是一次經(jīng)驗;全心全意地為一次拼搏而付出,才能不留下遺憾。 同學們,讓我們在一次次活動中鍛煉自己,提升自己,做優(yōu)秀的金帆學子;讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己的進步,證明自己的智慧!衷心祝愿各位同學能在期中考試中搏出精彩,拼出風度,考出自己理想的成績!