幼兒數(shù)學(xué)教案500字

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編寫教案可以使課堂教學(xué)活動稱為一種有計劃、有目的、有條不紊、有效率的教學(xué)活動,從而提高教學(xué)效果。下面小編給大家提供一些幼兒數(shù)學(xué)教案500字參考,希望對大家寫幼兒數(shù)學(xué)教案500字有幫助。

幼兒數(shù)學(xué)教案500字篇1

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)3的.加減法,認(rèn)識加號、減號、等號(理解其含義)。

2、學(xué)習(xí)書寫加減法算式。

活動準(zhǔn)備

1、2-64分開和聚集。

2、2-65分開和聚集。

3、課件:圖片-螃蟹4。

活動過程

一、學(xué)習(xí)3的加減法

1、出示圖片:螃蟹

教師:請小朋友看看這幅圖上有什么?看完后講給大家聽。

什么地方有誰?”

(石頭說有兩只螃蟹)

再看看旁邊(又來了一只螃蟹)

一共有三只雞怎樣表示?

幼兒回答老師邊用數(shù)字記錄。

用什么符號表示又來了呢?(+)

用什么符號表示一共有呢?(=)

(2+1=3)“這算式什么意思?我們一起說千圖庫圖片素材_千圖網(wǎng)qiantuku、net說看。

石頭上有2只螃蟹,又來了1只螃蟹,一共有3只螃蟹2+1=3

2、出示數(shù)學(xué)卡

(1)2-64分開和聚集

誰會把這幅圖講一講?

有一個面包,再拿來一個面包,一個有3個面包。

那用算式怎樣來表示呢?”(2+1=3)

(大家一起把算式讀兩遍)

有3個面包,拿走1個面包,還剩幾個面包?

3-1=2

“這個符號(—),你們認(rèn)識嗎?叫什么名字?(減號)怎樣讀?(減)這道算式叫做減法算式?!?/p>

3、誰來說說這道算式里的每個數(shù)字和符號都表示圖上的什么意呢?3–1=22–1=3

二、操作活動

1、看圖講述含義,指導(dǎo)幼兒正確列出3的加減算式。

講清楚含義,然后列出算式。

2、看分合式寫數(shù)字。

3、依樣填空格。

幼兒數(shù)學(xué)教案500字篇2

活動目標(biāo):

1、敢于嘗試和探索,學(xué)習(xí)分類和統(tǒng)計,能通過圖表感知數(shù)量的多少。

2、通過實踐活動,學(xué)會分類統(tǒng)計生活中物品的數(shù)量,從中體驗數(shù)學(xué)的有趣及重要。

3、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

4、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

活動重點難點:

1、重點:了解簡單的`統(tǒng)計方法,并能運用到實際生活中。

2、難點:在實踐活動中,幼兒體驗數(shù)學(xué)的有趣及重要。

活動準(zhǔn)備:

課件、掛圖、記錄表、數(shù)字卡、各種水果圖片若干。

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒探索欲望

1、幼兒隨音樂《摘果子》進入活動室。

2、在進入教室時,每位幼兒從樹上摘一個自己喜歡的水果。

并回到座位上。

3、讓幼兒給水果分類,并排列在黑板上。

二、播放課件,幼兒學(xué)習(xí)分類統(tǒng)計

1、出示課件,水果統(tǒng)計表。

2、教師講解統(tǒng)計概念。

3、學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計,通過圖表感知數(shù)量多少。

三、游戲《猜拳》

游戲規(guī)則:男女小朋友各十人,教師出示統(tǒng)計表,找一名幼兒進行統(tǒng)計,其余幼兒猜拳游戲。

四、幼兒操作幫助小熊在超市物品進行分類并統(tǒng)計。

小百科:統(tǒng)計一詞起源于國情調(diào)查,最早意為國情學(xué)。

幼兒數(shù)學(xué)教案500字篇3

活動目標(biāo)

1.促進幼兒比較、辨別能力的發(fā)展。

2.學(xué)習(xí)從多種顏色的不同物體中找出同一種顏色的物體,并進行歸類。

活動準(zhǔn)備

1.趣味練習(xí):找相同的顏色

2.紅黃綠色的門票若干,紅黃綠拱形門各一個。

教學(xué)具圖片

教學(xué)具圖片

動畫片

活動過程

一、導(dǎo)入

通過游戲入場,感知顏色的對應(yīng)。

幼兒自由選擇門票一張,通過相應(yīng)顏色的拱形門。

教師:請下朋友看一看自己的門票是什么顏色的,你就從哪種顏色的門進入。

二、展開

1.動畫片:什么顏色

引導(dǎo)幼兒觀看動畫片,尋找相應(yīng)的顏色。

教師:小朋友看看海里有什么?小魚是什么顏色的?

讓幼兒講一講小朋友穿的什么顏色的衣服吊到什么顏色的`魚

2.初步學(xué)習(xí)按顏色分類。

趣味練習(xí):找相同的顏色

教師:請小朋友找一找,哪些東西是紅顏色的?哪些東西是綠顏色的?哪些東西是黃顏色的?

3.排除干擾,按顏色分類。

(1)有一顆神奇樹,上面結(jié)滿大小不同、顏色不同的果子,看一看都有什么顏色的?

(2)不受形狀的干擾進行分類。

教師:請小朋友把水果放進和水果顏色相同的筐子里。

三、結(jié)束

總結(jié)評價。表揚愛動腦筋的幼兒。

幼兒數(shù)學(xué)教案500字篇4

活動內(nèi)容

計算:輕與重

活動目標(biāo)

1、感受輕與重的關(guān)系。

2、學(xué)習(xí)以目測比較兩個東西的輕重。

活動準(zhǔn)備

相同的小桶兩個,沙子若干,筆,自制天平稱一個。

《我的數(shù)學(xué)》第11頁。

活動過程

一、感覺比較輕重

師:今天“小豆豆”請老師幫她帶來了兩桶沙,請小朋友來幫幫忙。小朋友你們說說這兩桶沙我們拿哪一桶給她呢?為什么?

師:剛才小朋友提了一下這兩桶沙,到底哪一桶重哪一桶輕呢?現(xiàn)在我們來做個記號,重的我們用“紅色”的笑臉娃娃貼在上面,輕的.我們用“黃色”的笑臉娃娃貼在上面。

二、放在天平上稱一稱。

師:剛才小朋友說貼紅色的笑臉娃娃這個桶重,貼黃色笑臉娃娃的這個桶輕。到底是不是呢?現(xiàn)在我們再來做個試驗。

(出示自制天平稱)師:這是老師自己做的一個小的翹翹板,它還有一個名字叫“天平稱”,現(xiàn)在我們可以用這個來試試到底這兩桶沙哪一桶重哪一桶輕。

師:為什么紅色的這個會重些呢?

(將兩桶沙分別放在兩邊,讓幼兒觀察)

師:小朋友你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎?(一邊沉下去了,一邊翹起來了)為什么會這樣呢?

三、作業(yè)。

師:請小朋友打開書11頁。請小朋友看這些圖誰重誰輕?把重的涂上紅色,把輕的涂上黃色。

幼兒數(shù)學(xué)教案500字篇5

活動目標(biāo):

1、提高對認(rèn)數(shù)活動的興趣。

2、認(rèn)識數(shù)字”10”,理解其實際意義。

活動準(zhǔn)備:

1、卡通數(shù)字卡。

2、一組一個籮子,籮子里有各種玩具。

3、幼兒用書。

活動過程

一、出示卡片,復(fù)習(xí)數(shù)字1―9。

二、認(rèn)識數(shù)字10。

1、運用CAI課件教學(xué),讓幼兒觀察課件,知道圖上是直么季節(jié)。

2、觀察CAI課件,逐一給背景圖添上小鳥、小蝴蝶、小花、小蝌蚪,并讓幼兒知道小鳥、小蝴蝶、小蝌蚪的數(shù)量是10。

三、組成

1、觀察CAI課件,讓幼兒知道數(shù)字10是由哪兩個數(shù)字組成的,哪一個數(shù)字在前面,哪一個數(shù)字在后面。

2、實物操作

①、幼兒分組游戲,請幼兒在小籮子里找出自己喜歡的玩具,但總數(shù)要是10個,并對幼兒獎勵(笑臉)請幼兒說出獎勵(笑臉)的`總數(shù)是(10)。

②、請幼兒找找自己身上有哪些東西可以用數(shù)字10來表示。(小手指、小腳趾)

③、請幼兒想想日常生活中有哪些東西可以用數(shù)字10來表示。

四、師生共同操作

1、CAI課件操作練習(xí)、

2、小結(jié):數(shù)量是10的小動物就可以飛上天去,不是10的數(shù)不能飛上天去。

五、書本作業(yè)

請幼兒和教師共同操作幼兒用書。

六、活動結(jié)束、

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