在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多情況下我們都需要用到開場(chǎng)白，開場(chǎng)白沒有固定的形式，但是一般要先有問候語(yǔ)。怎么寫開場(chǎng)白才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的幼兒園圣誕節(jié)主持詞開場(chǎng)白范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鐘：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。
彭：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
張：圣誕拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
唐：圣誕染紅了我們快樂的生活；
鐘：圣誕讓我們截取下了四季的'片段；
彭：圣誕給了我們?nèi)松亩U想
張：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；唐：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；鐘：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
彭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
張：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，
唐：讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情。
彭：讓溫暖的陽(yáng)光催開新的花蕾
鐘：讓美好的憧憬譜寫新的樂章
唐：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)
張：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
彭：下面我宣布本次圣誕晚會(huì)合：正式開始！
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好！
在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們__大家庭的`春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；今天，我們相聚在這里，敞開你的`心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。__幼兒園，20__圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表__幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成！
女：夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛。
男：激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的`盛宴。
合：親愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們。大家晚上好！
女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天，我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一同歡慶！
女：讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給我們帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
男：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂的時(shí)光。
女：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
合：親愛的老師們，同學(xué)們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
女：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
A：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)（20__年元旦）。
B：圣誕（新年）的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
C：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日圣誕/元旦。首先祝大家圣誕（新年）快樂！
A：__幼兒園共有__名小朋友，TA們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的.笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
C：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里開門紅。
C：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈《開門紅》。
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，小朋友們;
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“20__圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來(lái)之星幼兒園，對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!
回顧即將過去的20__年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來(lái)越濃了。
每當(dāng)看到家長(zhǎng)們一張張笑臉，談?wù)撝⒆印⒗蠋熀陀變簣@的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無(wú)比自豪;每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無(wú)比感動(dòng);每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉，我的內(nèi)心就感到無(wú)比的幸福。看到老師們精心開啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下希望的種子，怎不令人欣喜萬(wàn)分?
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長(zhǎng)放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠(chéng)心糾錯(cuò)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽(yáng)，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長(zhǎng)!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)祝“20__圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!!!
女：各位師長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)們，
合：大家下午好!
女：我是 1
男：我是2
女：我是3
男：我是4
女：我是5
男：我是6
女：我是7
女：我們很榮幸能擔(dān)任這次聯(lián)歡會(huì)的主持人.在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了孩子們小學(xué)生活的第一個(gè)圣誕節(jié)。在充滿陽(yáng)光的116天里，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，更有老師們潛移默化的教導(dǎo)，在這里首先代表一年級(jí)三班的全體全體家長(zhǎng)對(duì)老師們付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝。下面請(qǐng)班主任邢老師講話：
(邢老師上)
1..半年的時(shí)間我們進(jìn)步了很多
2：我與同學(xué)愉快地相處
3：我們的心像怒放的花朵
4：蕩起一片歡樂的海洋
5：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
6：新年染紅了我們快樂的腳步
7：今天讓我們歡聚一堂，載歌載舞，送去祝福
男：今天相逢的喜悅是埋藏已久的期盼，聽，夜空里已經(jīng)傳來(lái)圣誕老人駕著鹿車而來(lái)清脆的鈴聲，圣誕節(jié)，這個(gè)屬于童話般的節(jié)日如約而至了，同學(xué)們，還等什么快把你們的節(jié)目送給大
合唱《春曉》
1：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
下面有請(qǐng)王科然和卞思涵同學(xué)為大家演唱《春天在哪里》
王科然、卞思涵《春天在哪里》
2：請(qǐng)欣賞楊鴻宇同學(xué)演唱的《兩只老虎》
楊鴻宇《兩只老虎》
女：爸爸媽媽你們覺得孩子們表現(xiàn)的好嗎?那就鼓鼓掌吧!
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠?qū)I(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開爸爸媽媽和老師的關(guān)心和支持。
男：那開學(xué)這么久了，相信很多家長(zhǎng)互相還不認(rèn)識(shí)呢!
女：接下來(lái)，我們小朋友將邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀!就是在音樂的伴奏下，孩子與家長(zhǎng)一同上臺(tái)走秀，不光要有獨(dú)特的poss呈現(xiàn)給大家，還要把自己推銷出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識(shí)，相知。
放音樂走秀(以家庭為單位集體上場(chǎng)，介紹)
3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護(hù)的小朋友邁進(jìn)校園，成為了一名小學(xué)生，同學(xué)們，你們快樂嗎?下面就請(qǐng)張歆琰為我們演唱《上學(xué)歌》
張歆琰《上學(xué)歌》
4：上學(xué)是快樂的，可是每天要早早起床，是不是也快樂呢?下面請(qǐng)張宇彤為大家?guī)?lái)兒歌表演《起得早》
張宇彤兒歌表演《起得早》
5：請(qǐng)欣賞張楷碩同學(xué)演唱的《精忠報(bào)國(guó)》
張楷碩歌曲《精忠報(bào)國(guó)》
女：一曲《精忠報(bào)國(guó)》唱出了男人的英雄本色，那接下來(lái)就請(qǐng)曲田宇為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏，演繹女兒的俠骨柔情：
曲天宇古箏演奏《小白船》
女：同學(xué)們，真是不簡(jiǎn)單啊，我們大人都要自嘆不如了，我們只知道圓周率是3.1415926，，那后面還有家長(zhǎng)能背過嗎?沒有吧，那就請(qǐng)劉潤(rùn)龍來(lái)告訴大家：
劉潤(rùn)龍背圓周率
男：我們小朋友的本領(lǐng)可很大啊，那家長(zhǎng)們也不能示弱啊，下面我們就做一個(gè)家長(zhǎng)和孩子一起配合的游戲(五毛和一塊)：我們先請(qǐng)大朋友和小朋友上來(lái)，(舉手示意)，好，分成兩組，男生表示一元錢，女生表示五毛錢，裁判喊錢數(shù)(三塊五、六塊等)，哪一組最短時(shí)間組成正確錢數(shù)勝。
游戲五毛和一塊
6：下面有請(qǐng)劉子煜同學(xué)為我們表演舞蹈《nobody》
劉子煜舞蹈《nobody》
女：孩子們，你們喜歡小沈陽(yáng)嗎?
7：小沈陽(yáng)可是家喻戶曉的明星，請(qǐng)聽楊碩同學(xué)演唱的《我叫小沈陽(yáng)》《美了美了》
楊碩表演《我叫小沈陽(yáng)》
1：張楷碩，你看過動(dòng)畫片吧
2：看你這問題問的，太沒水準(zhǔn)了，當(dāng)然看了
1：那可不一定，要是你爸爸媽媽管的嚴(yán)，總讓你學(xué)習(xí)看書，哪有時(shí)間看啊
2：不會(huì)，我看過的動(dòng)畫片可多了，我最喜歡看《多啦a夢(mèng)》了，不管大熊遇到什么困難，機(jī)器貓就從他的兜里掏出一流的機(jī)器幫大雄解決問題，真是太棒了
1：好了，好了，說(shuō)了這么多，就讓張翔宇同學(xué)為我們送上一首《多啦a夢(mèng)》
張翔宇《多啦a夢(mèng)》
女：孩子們你們?nèi)ミ^北京嗎?北京好不好啊?下面請(qǐng)劉一卜一家演唱《北京歡迎你》
劉一卜《北京歡迎你》
3：到了北京我們講文明，在家也要講文明啊，下面請(qǐng)張文睿同學(xué)演唱《文明在哪里》
張文睿《文明在哪里》
男：張文睿，真是個(gè)好小子，我們同學(xué)一個(gè)個(gè)都身懷絕技，并且能夠獨(dú)自一個(gè)人勇敢大方的在這么多人面前演唱，可真了不起!進(jìn)步真是太大啦!你們看到自己的進(jìn)步，感到快樂嗎?
女：是啊，相信爸爸媽媽看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，同樣也會(huì)感到無(wú)比的快樂、無(wú)比的幸福。好了，我們下面再來(lái)做個(gè)游戲：
看一句話做動(dòng)作
選出幾個(gè)站成一排，主持人用動(dòng)作告訴第一個(gè)人一句話(不能說(shuō))，然后往下傳，看最后人是否能猜中，
6：“門前一棵葡萄樹，嫩嫩黃黃的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬?！边@些耳熟能詳?shù)母?，從爸爸媽媽一代唱到我們這一代，下面就請(qǐng)周昭亦同學(xué)為大家演唱《蝸牛與黃鸝鳥》
周昭亦《蝸牛與黃鸝鳥》
7：楊睿欣同學(xué)演唱的《小燕子》也很棒，請(qǐng)欣賞。
楊睿欣《小燕子》
3：在嚴(yán)寒的冬季.我們的心卻依然暖和.在困難面前.我們依然微笑. 挫折，曾讓我們心痛;喜悅，依然洋溢在我們心中，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，生活就如童話一般. 下面請(qǐng)陳雨杉同學(xué)為大家演唱歌曲《傳說(shuō)有個(gè)魔仙堡》
陳雨杉《傳說(shuō)有個(gè)魔仙堡》
3：王鳴宇，我們女生唱得好不好?
4：好，不僅唱得好，說(shuō)得也很好呢，請(qǐng)聽宋禹瑤同學(xué)的繞口令連說(shuō)：
宋禹瑤繞口令連說(shuō)
男：熊熊的烈火是能量之源，它能燃燒心窩，照亮我們心中的迷惑;沖破障礙不會(huì)怯懦，青春歲月，需要火，青春歲月就是火，下面請(qǐng)張意鑫同學(xué)為大家演唱火力少年王的主題曲《青春之火》
張意鑫《青春之火》
男、女：游戲：蒙眼踩氣球
選家長(zhǎng)站一排，蒙上眼睛去踩橫線內(nèi)的氣球
5：下面是有獎(jiǎng)競(jìng)猜，歡迎張逸青、張翰飛、李澤瑞和田逢春同學(xué)上臺(tái)
張逸青、田逢春、張翰飛、李澤瑞有獎(jiǎng)競(jìng)猜
1：我們孩子給爸爸媽媽帶來(lái)那么多好看的節(jié)目，那爸爸媽媽給我們帶來(lái)什么節(jié)目啊?
3：當(dāng)然有爸爸媽媽給我們演節(jié)目啊，因?yàn)樗麄兪俏覀兊暮门笥崖铮旅婢驼?qǐng)?zhí)锓甏喊职盅莩杜笥选?/p>
田逢春爸爸《朋友》
2：請(qǐng)張歆琰的媽媽演唱《套馬桿》
張歆琰媽媽《套馬桿》·
6：青山一排排，油菜花遍地開呀，把我們帶回了童年的故鄉(xiāng)。山美、水美、人更美，童心唱出了純真的《馬蘭謠》，請(qǐng)聽賈之凡同學(xué)演唱的《馬蘭謠》
賈之凡《馬蘭謠》
7：我們雖然相處不到半年，但已結(jié)下了深厚的友誼，請(qǐng)欣賞蘇啟若同學(xué)演唱的《友誼地久天長(zhǎng)》
蘇啟若《友誼地久天長(zhǎng)》
3：請(qǐng)欣賞鄧睿琦同學(xué)演唱的《快樂的節(jié)日》
鄧睿琦《快樂的節(jié)日》
女：今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日，快樂的節(jié)日里不能忘記，是母親給了我們生命，老師成為我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長(zhǎng)蒿，將我們渡向成功，也正因?yàn)橛辛诉@樣的愛，才會(huì)使我們的生命更加厚重，因?yàn)橛辛藧?，才?huì)使我們的道德根基長(zhǎng)存，下面請(qǐng)欣賞張容川同學(xué)表演的《愛的人間》
張容川《愛的人間》
4：王斯雅同學(xué)要為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《山清水秀好風(fēng)光》，請(qǐng)欣賞。
王斯雅《山清水秀好風(fēng)光》
男：無(wú)論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也算對(duì)得起自己了，無(wú)論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞王鳴宇同學(xué)帶來(lái)的歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
王鳴宇《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
1：平常都是大人給孩子講故事，其實(shí)同學(xué)們講故事更好聽呢，下面請(qǐng)?jiān)克窞榇蠹抑v故事
袁晨朔講故事《變成鳥媽媽》
3：請(qǐng)欣賞劉博雅同學(xué)演唱的《拾稻穗的小姑娘》
劉博雅《拾稻穗的小姑娘》
2：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”同學(xué)們的弟子規(guī)背到哪了?請(qǐng)欣賞楊程媛背誦的《弟子規(guī)》
楊程媛《弟子規(guī)》
圣誕老人發(fā)禮物
女：我想，此時(shí)此刻，在座各位的心情和我一樣，縱然有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀。
男：我相信，當(dāng)孩子們展翅翱翔，成功的那一刻，他們不會(huì)忘記老師的培養(yǎng)，不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛，不會(huì)忘記伙伴給予的鼓勵(lì)。
女：在喜迎新年的`日子里，祝愿我們的孩子們能夠健康快樂地成長(zhǎng)。
男：祝愿我們的家長(zhǎng)朋友和老師們工作順利，合家幸福!
女：讓我們一起唱響《左手右手》，手拉手，走向美好的20__年!
合唱《左手右手》
圣誕老人發(fā)禮物
開場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛的同學(xué)們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是__，我是__。今天由我倆擔(dān)任__年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20__年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？ 你當(dāng)我是三歲小孩?。∵€在考我認(rèn)數(shù)字。 你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來(lái)聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？ 不知道呀！ 讓我告訴你吧，答案就是廚房。 啊！這是為什么？ 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后，到達(dá)的第一個(gè)地方。 ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請(qǐng)欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。 是的。 想不想馬上就得到呢？ 想呀！ 那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧?！兑魳菲?》
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃” 你唱的是什么歌？ 這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》 真好聽。 好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》
5、在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎？ 不僅聽得懂，我還會(huì)說(shuō)呢?。Z(yǔ)：不相信，儂考考我。） 哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？ 好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。 我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀， 為了理想，我們有理由放聲歌唱 （音樂起唱《do re mi》
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來(lái)臨。______幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas！”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——
合：merry christmas！
4、男女：我們宣布__年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
a． 親愛的老師同學(xué)們
b． 大家上午好！
a． 當(dāng)鮮艷的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。
b． 今天是多么歡樂的一天，這一天屬于全世界的人們，今天我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
c． 在這歡樂的日子里，我們歡聚在此，讓我們共同祝愿：大家圣誕節(jié)快樂！
a． 今天少年宮主持人班的小朋友，在此歡聚一演堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展
示自己的才華，慶?？鞓返墓?jié)日，讓我們衷心地祝愿聯(lián)歡會(huì)圓滿成功！
b． 少年宮小主持人班迎圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
a． 首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《__》
b． 下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞__同學(xué)
c． 彈去12月的風(fēng)塵，迎來(lái)元旦的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)翘抢蠋煘槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目......
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開門紅》
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的'集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見！
親愛的老師們，可愛的小朋友們：
大家下午好！
小朋友們老師要問你們一個(gè)問題：今天是什么節(jié)日？小朋友們真聰明，是的，今天是圣誕節(jié)。
老師們陪你們過一個(gè)好玩的圣誕節(jié)，想要禮物的小朋友舉舉手，哇！好多小朋友都想要禮物呢！
今天圣誕老人很有可能來(lái)到我們的幼兒園哦~因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)給他打電話了，圣誕老人一定會(huì)給小朋友們帶來(lái)禮物的！
但是，圣誕老人會(huì)先把禮物發(fā)給最聽話，坐的最好，看演出最認(rèn)真的小朋友，現(xiàn)在演出就要開始了，大家準(zhǔn)備好了嗎？
有請(qǐng)中一班小朋友為大家表演激情四射的舞蹈《綠光》，掌聲歡迎。
小朋友們看過《爸爸去哪兒》嗎？里面的五個(gè)小朋友都特別勇敢，完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的合唱《爸爸去哪兒》。
剛才的歌曲好聽嗎？下面是中二班小朋友表演一段優(yōu)美的舞蹈《蟲兒飛》
看！我們小班小朋友已經(jīng)等不及要上來(lái)表演了，不要小看他們哦~他們要給我們帶來(lái)一段歌曲串燒，看看里面有沒有你們會(huì)唱的吧。小朋友們，老師要告訴大家一個(gè)好消息，現(xiàn)在有兩位神秘的嘉賓來(lái)到我們幼兒園，他們會(huì)是誰(shuí)呢？小朋友想知道嗎？現(xiàn)在你們熱烈的掌聲歡迎他們。
嗨~小朋友們你們好，知道我們是誰(shuí)嗎？哈哈你們太棒了！聽說(shuō)小朋友們準(zhǔn)備了好多節(jié)目，我給你們帶來(lái)了禮物要送給你們。現(xiàn)在誰(shuí)想和我玩游戲？請(qǐng)幾個(gè)最聽話的小朋友上來(lái)。
我們還有別的任務(wù)，一會(huì)見哦~我們一定會(huì)回來(lái)的。拜拜~）
小朋友和圣誕老人玩的開心嗎？下面我們繼續(xù)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《粗心的小畫家》
小朋友誰(shuí)是小女生舉手老師看一看，原來(lái)有這么多小女生?。∠旅媸且粋€(gè)小女生的舞蹈，請(qǐng)欣賞大三班小女生帶來(lái)的舞蹈《我是女生》愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們的心愿，請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《讓愛住我家》
聽完這么溫馨的歌曲下面請(qǐng)大二班小男生帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演《搖滾迷》
看了這么多的小朋友節(jié)目，你們想不想看老師為你們準(zhǔn)備的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大三班老師帶來(lái)的舞蹈《有沒有》
A：姜老師，你每天上班坐公交車有什么感想？姜：擠擠擠擠，背對(duì)背對(duì)背。A：哈哈，接下來(lái)就看一下大一班小女生的舞蹈《Gee》老師帶來(lái)的個(gè)非常有意思的游戲——踩氣球。
我給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則：小朋友每人腳上綁三只氣球，聽到我喊開始后，每個(gè)人一方面去踩別人腳上的氣球，同時(shí)要保護(hù)自己腳上的氣球不被別人踩破，時(shí)間是兩分鐘，最后誰(shuí)腳上剩余的氣球多，誰(shuí)就是最后的勝利者。如果出現(xiàn)氣球數(shù)量相同的情況，可以再進(jìn)行一次踩球，直到分出勝負(fù)為止。
強(qiáng)調(diào)一下注意事項(xiàng)：不能用手推別人，腳不得踩對(duì)方人體的任何部位，違規(guī)者退出游戲。
寒冷的冬天到了，溫暖的春天也不會(huì)遙遠(yuǎn)，讓我們一起感受桃花朵朵的美妙季節(jié)，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《桃花朵朵開》
因?yàn)榘职謰寢尩募?xì)心養(yǎng)育，我們有了健康的身體，因?yàn)橛辛死蠋煹男判慕虒?dǎo)，我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí)，因?yàn)橛辛诵』锇閭儯覀儾辉俟聠?。因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心。最后請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
小朋友們看是誰(shuí)回來(lái)了？是圣誕老人！他們來(lái)給我們送禮物來(lái)了！小朋友們放學(xué)后到圣誕老人那里領(lǐng)取小禮物。我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖姟?/p>
(女)：親愛的老師、同學(xué)們。
(男)：晚上好!
(女)：20__年度圣誕
晚會(huì)現(xiàn)在開始。(男)：白雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂的圣誕節(jié)多美好!祝大家圣誕快樂!
(女)：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;
(男)：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里;
(女)：今天，是共同的'暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;
(男)：在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，
(女)：在這里，我們有了朋友，
(男)：在這里，我們有了進(jìn)步，
(女)：在這里，我們有了成功。
(合)：今天，在圣誕之夜即將到來(lái)之際，我們由衷謝謝晚托班的老師、謝謝我們的同學(xué)，謝謝大家!
(男)：我們更相信：我們今天的努力定會(huì)結(jié)出明天的累累碩果，
(女)我們今天播下希望的種子，定會(huì)有明天沉甸甸的收獲。
第一部分：（新年好音樂）
1、（馮）：Hello ！Good evening everyone！I’m Miss feng Merry Christmas and HappyNew Year！
2、（劉）親愛的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂，新年快樂歡迎來(lái)到二幼圣誕Party！我是你們的好朋友劉老師！
（劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動(dòng)，因?yàn)闅g樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到中國(guó)，來(lái)到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰(shuí)？（孩子答：圣誕老人）
David（馮）：Yes，He is Santa Claus， welcome！讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來(lái)！David
（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場(chǎng)）（曾選音樂）
4、（圣誕老人）David
在晚會(huì)開始的時(shí)候，在有著溫暖陽(yáng)光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來(lái)臨的時(shí)刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個(gè)美好的開始，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)春天。
5、（馮）翻譯圣誕老人說(shuō)的話
第二部分：欣賞童話劇——<<圣誕樹》
1、（劉）謝謝圣誕老人的祝福，圣誕老人還給我們帶來(lái)了漂亮的圣誕樹，關(guān)于圣誕樹還有個(gè)美麗的傳說(shuō)，請(qǐng)欣賞童話劇《圣誕樹》
2、（旁白：劉）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）<富人、窮人出場(chǎng)>。
乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩 1
子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
（旁白：劉）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們?。ㄗ呦屡_(tái)，送幾件禮物給幼兒）第三部分：小動(dòng)物送禮物
1、（劉）：看！我們的小動(dòng)物也帶來(lái)著禮物來(lái)了，他們是哪些小動(dòng)物？動(dòng)物出來(lái)音樂起（音樂曾選）
（馮）；hello。who are you ？
（劉）；你們的禮物要送給誰(shuí)？（幼：送給大聲說(shuō)英語(yǔ)的朋友）
（馮）； what’s this？
（劉）；寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的朋友吧。
第四部分：英語(yǔ)律動(dòng)表演
1、（馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請(qǐng)全體小朋友給我們帶來(lái)精彩的英語(yǔ)律動(dòng)表演掌聲有請(qǐng)。
2、（劉）：在小朋友排隊(duì)的過程中，有幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的問題請(qǐng)家長(zhǎng)們回答，回答正確的請(qǐng)圣誕老人送出禮物！ David
3、（劉）：圣誕節(jié)時(shí)每年的幾月幾號(hào)？平安夜是幾月幾日？
圣誕老人叫什么名字？圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什
么？（裝扮圣誕樹，互贈(zèng)禮物）
4、（馮）；圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一
起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂律動(dòng)
（David）： 謝謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和信賴，對(duì)你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動(dòng)起來(lái)。
（馮）翻譯
第五部分：園標(biāo)頒獎(jiǎng)
1、（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長(zhǎng)朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標(biāo)”征集活動(dòng)，得到家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現(xiàn)了我們家長(zhǎng)們的聰明才智，家長(zhǎng)們的名稱各有千秋，讓評(píng)委們很是為難，因此，在原有基礎(chǔ)上增設(shè)了10名創(chuàng)意獎(jiǎng)、10名優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)審，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng) 為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
（ ）獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)圣誕老人（David）頒獎(jiǎng)先中文后英文；
3、（ ）最激動(dòng)的時(shí)刻到了，大家都想知道最佳名稱獎(jiǎng)會(huì)花落誰(shuí)家，現(xiàn)在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標(biāo)”征集活動(dòng)最佳名稱獎(jiǎng)的是（。。。），園標(biāo)名稱為：名稱說(shuō)明：
有請(qǐng) 為最佳名稱獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
第六部分：親子體育游戲（請(qǐng)主持人分配好各自主持的內(nèi)容，另一人配合）（準(zhǔn)備音樂）
1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個(gè)家庭，分兩組，每組5個(gè)家庭進(jìn)行游戲）
2、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個(gè)家庭）
3、親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個(gè)家庭）
（David）：對(duì)大家說(shuō)謝謝是我的榮幸，我感謝你們對(duì)我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們?cè)谶@里和我們分享圣誕節(jié)的溫暖特別時(shí)刻
第七部分：親子音樂律動(dòng)
1、（劉）：孩子們游戲時(shí)間到了，現(xiàn)在我們來(lái)和爸爸媽媽一起來(lái)游戲。（親子音樂律動(dòng)《手指舞》《親愛的朋友》、）
第九部分：互贈(zèng)禮物、結(jié)束部分
1、（馮）How wonderful！ They have done a good job！Now we will give gifts eachother ome ！music
2、（劉）：現(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長(zhǎng)為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈(zèng)禮物。
3。（David）：在這個(gè)神圣的時(shí)刻，我們應(yīng)該在一起分享這個(gè)歡樂的時(shí)刻，依照圣誕的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們散布無(wú)盡的祝福。祝愿家長(zhǎng)和孩子們有一個(gè)歡樂的圣誕節(jié)，現(xiàn)在圣誕晚會(huì)將要結(jié)束，我們互相祝福在新一年里，圣誕快樂，新年快樂
（馮）：中文
（劉）親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園20__圣誕晚會(huì)到此結(jié)束
（劉）：接下來(lái)，讓我們開始我們的快樂美食之旅。（到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請(qǐng)小朋友們背上書包才能到室內(nèi)用餐）
Good afternoon ladies and gentermen，boys andgirls I am Ivy。 MerryChristermess！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們大家下午好！我是主持人——。在這里提前祝大家圣誕節(jié)快樂！
十二月是絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因?yàn)槲覀儚奈逡粍趧?dòng)節(jié)到十一國(guó)慶節(jié)，過了很多節(jié)日，特別是迎來(lái)了我們20__年的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)揚(yáng)大家團(tuán)結(jié)、友愛、協(xié)作的精神，慰勞大家，學(xué)校舉辦了這場(chǎng)圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。
看著一堆一堆的燒烤爐，我想起王菲的一首歌，不過我要改一下歌詞，“又見碳火升起，能者有畫意”是啊，美從心里來(lái)！今天，大家都是主角，您可以以做工藝品的心態(tài)，烤出您的作品；您可以以美食家的品味，嘗出生活真諦；您可以高聲歌唱，釋放某種情緒；您可以盡情歡笑，笑出內(nèi)心的燦爛。
今天的圣誕狂歡節(jié)特意為各位準(zhǔn)備了豐盛的燒烤食品，水果等，我們的服務(wù)部、為我們提供了燒烤的用具和獎(jiǎng)品。使我們能盡興的活動(dòng)，對(duì)此我代表大家表示感謝！請(qǐng)大家邊品嘗美味佳肴邊聯(lián)歡，共同渡過這美好的時(shí)光。讓我們愉快的開始這次活動(dòng)吧！
{開場(chǎng)語(yǔ)}
屈：尊敬的各位家長(zhǎng)，張：各位老師，彭：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!
屈: 我是 !
張：我是 。
彭： 我是 。
合：歡迎參加“20__一二班圣誕元旦晚會(huì)”!
屈：今天是我們一二班這個(gè)大家庭，第一次在一起過節(jié)!
張：圣誕節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國(guó)家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個(gè)節(jié)日。
屈：傳說(shuō)，慈祥的圣誕老人會(huì)在平安夜駕著雪橇從北極趕來(lái)帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個(gè)小朋友懂禮貌又好學(xué)，會(huì)從煙囪進(jìn)到屋子里，把禮物放進(jìn)小朋友的襪子里。
彭：每家都準(zhǔn)備一棵大圣誕樹，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹下互贈(zèng)禮物和卡片。
張：此時(shí)此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：20__一二班圣誕元旦晚會(huì)
合：正式開始!
一、 開場(chǎng)舞《小星星》
二、 《司馬光砸缸》
張：“司馬光砸缸”的故事在中國(guó)可謂家喻戶曉。他的聰明，機(jī)智，冷靜值得我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞由彭妍婷帶來(lái)的歌曲《司馬光砸缸》。
三、 屈：彭帥，你喜歡聽童話故事嗎?
彭：很喜歡。小時(shí)候媽媽給我講的童話故事我現(xiàn)在還記得呢!
屈：下面，請(qǐng)欣賞小朋友們帶來(lái)的童話劇表演《龜兔賽跑》
四、歌曲《小燕子》《放學(xué)歌》
彭：小兔子真是太可愛了，各位觀眾再給他們一些鼓勵(lì)吧!掌聲響起來(lái)!
屈：看完了童話劇，突然很想唱一首歌《小燕子》。
張：那現(xiàn)在我們一起來(lái)唱吧!
彭:請(qǐng)欣賞由張尹睿和屈林悅?cè)粠?lái)的歌曲串燒《小燕子》《放學(xué)歌》
五、游戲(猜謎語(yǔ))
彭：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天我們將進(jìn)行猜謎語(yǔ)大賽。由彭老師讀出謎語(yǔ)，第一個(gè)或者是最安靜舉手的同學(xué)可以回答謎底，回答正確的將獲得由我們彭妍婷家長(zhǎng)贊助提供的禮品。我宣布游戲開始。
六、小提琴演奏
屈：小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)。如果說(shuō)鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面請(qǐng)欣賞由馮晟桐為大家?guī)?lái)的小提琴獨(dú)奏。
七、跆拳道
張：欣賞完優(yōu)美的小提琴，讓我們?cè)賮?lái)感受跆拳道帶來(lái)的力量與激情。請(qǐng)欣賞饒方舟帶來(lái)的表演。
八、印度舞
張：接下來(lái)，我們的同學(xué)會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?讓我們拭目以待。
九、圣誕老人發(fā)禮物
彭：屈，你有沒有收到過圣誕老人送的禮物呢?
屈：有啊，不過是我媽媽送給我的。
彭：聽說(shuō)今天圣誕老人會(huì)出現(xiàn)在我們的晚會(huì)，跟小朋友一起歡唱圣誕!
屈：看那邊。圣誕老人真的來(lái)了!
甲：“你們要贊美耶和華，在神的圣所贊美他，在他顯能力的穹蒼贊美他;
乙：要因他大能的作為贊美他，按著他極美的大德贊美他;
丙：要用角聲贊美他，鼓瑟彈琴贊美他;
?。簱艄奶栀澝浪?，用絲弦的樂器和蕭的聲音贊美他。用大響的鈸贊美他，用高聲的鈸贊美他。
合：“凡有氣息的都要贊美耶和華!你們要贊美耶和華?！?詩(shī)150：1-6)
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓朋友
丙：我們的父老長(zhǎng)輩
?。河H愛的弟兄姊妹
合：大家晚上好!恭祝各位圣誕快樂、新年快樂! 甲：今夜天空浩瀚、群星閃爍
乙：今夜大地?zé)o眠、普天同慶
丙：今夜鼓樂劑鳴、音符飛舞
?。航褚垢杪晱浡?、歡呼頌揚(yáng)
合：在這美好的夜晚，讓贊美飛揚(yáng)吧!
甲：首先請(qǐng)欣賞舞蹈“主啊，我要贊美你”
2、《這一生最美好的祝?！?/p>
甲：圣經(jīng)保羅在腓力比書3章8節(jié)說(shuō)：“我為他已經(jīng)丟棄萬(wàn)事，看作糞土，為要得著耶穌”。
乙：世界上的一切都是暫時(shí)的，唯有能信靠耶穌，得著他那永恒的生命才是《這一生最美好的祝?！贰?/p>
3、《天父的花園》
甲：微風(fēng)輕飄逸，藍(lán)天同喜樂，在天父的花園里，你我都是寶貝，刮風(fēng)或下雨，天父?？搭櫋?/p>
乙：下面是我們主日學(xué)的小朋友表演的舞蹈，他們要告訴大家在《天父的花園》里是何等美麗幸福。
4、《哈利路亞贊美主》
甲：“我要因你歡喜快樂，至高者啊，我要歌頌?zāi)愕拿?詩(shī)9:1)
乙：一群新疆姑娘，用她們歡快的舞蹈贊美主。
5、《相思美》
甲：“我在床上記念你，在夜更的時(shí)候思想你，我的心就像飽足了骨髓的肥油”。(詩(shī)3：5)
乙：默想主恩，無(wú)限感懷，主啊，我們思念你。
6、《我要贊美》
甲：“但你是圣潔的，是用以色列的贊美為寶座的”。(詩(shī)22:3)
乙：這節(jié)經(jīng)文的意識(shí)是：神的寶座是借著以色列的贊美為寶座，今天神是用教會(huì)、神的眾兒女的贊美為寶座。所以，我們無(wú)論得時(shí)不得時(shí)，順境或逆境，我們都要贊美。
7、《榮耀能力歸耶和華》
甲：“神的眾子啊，你們要將榮耀能力歸給耶和華……要將耶和華所當(dāng)?shù)玫臉s耀歸給他……”。(詩(shī)29：1-2)
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們教堂贊美隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《榮耀能力歸給耶和華》。
8、《讓贊美飛揚(yáng)》
甲：“普天下當(dāng)向耶和華歡呼”
乙：你們當(dāng)樂意、事奉耶和華，當(dāng)來(lái)向他歌唱!
丙：你們當(dāng)曉得耶和華是神，我們是他造的，也是屬他的，我們是他的民，也是他草場(chǎng)的羊。
丁：當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門，當(dāng)贊美進(jìn)入他的院，當(dāng)感謝他，稱頌他的名。
合：因耶和華本為善，他的慈愛存到永遠(yuǎn)，他的信實(shí)直到萬(wàn)代。
9、《天歌唱起來(lái)》
甲：“來(lái)啊，我們要向耶和華歌唱，向拯救我們的磐石歡呼。”(詩(shī)95：1)
乙：下面請(qǐng)欣賞我們紅侖上聚會(huì)點(diǎn)的姊妹帶來(lái)的節(jié)目，
她們把《天歌唱起來(lái)》。
10、《五兄弟的改變》
甲：“圣經(jīng)是神所默示的，于教訓(xùn)、督責(zé)、使人歸正、教導(dǎo)人學(xué)義都是有益的，叫屬神的人得以完全，預(yù)備行各樣的善事”。(提摩太后書3：16-17)
乙：有幾個(gè)年青人，過去是社會(huì)上出了名的小混混，誰(shuí)都不敢惹，看今天，神怎樣用他的話語(yǔ)改變他們，請(qǐng)欣賞青年詩(shī)班弟兄的小品《五兄弟的改變》。
11、草原舞《贊美耶和美》
甲：“我要用口極力稱謝耶和華，我要在眾人中間贊美他?！?詩(shī)109：30)
乙：請(qǐng)欣賞我們?cè)姲鄮?lái)的草原舞《贊美耶和華》
12、《如果你想知道》
要問愛是從何而來(lái)，愛在哪里，《如果你想知道》，下面在我們贊美隊(duì)的姊妹的歌舞中能告訴大家。
13、《信耶穌十二好》
甲：我們應(yīng)當(dāng)靠著耶穌，常常以頌贊為祭獻(xiàn)給上帝，這就是承認(rèn)主名之人用嘴唇所結(jié)的果子。(希伯來(lái)書13：15)
乙：下面是我們老年詩(shī)班的姊妹，她們以快板的形式告訴大家，信耶穌真正好。
14、《心的歸回》
甲：耶和華說(shuō)：“背道的兒女啊，回轉(zhuǎn)吧!”(耶和華書3：14)
乙：各位朋友，你們聽到了耶穌對(duì)你的呼喚嗎?耶穌愛你，他在等你，等待你《心的歸回》。
15、《贊美的歌》
甲：“我的心哪!你要稱頌耶和華，凡在我里面的，也要稱頌他的名。”(詩(shī)103：1)
乙：下面請(qǐng)欣賞我們鼓隊(duì)的舞蹈《贊美的歌》。
16、《大地音韻飄》
甲：“萬(wàn)民哪，你們都要拍掌，要用夸勝的聲音向神呼喊!”(詩(shī)47:1)
乙：我們要向神歌頌，歌頌!向我們的王歌頌，歌頌!
結(jié)尾主持詞
甲：大地音韻飄
乙：宇宙贊美飛揚(yáng)
丙：耶穌救恩永在
丁：圣誕頌歌不停
合：親愛的弟兄姊妹，尊敬的所有來(lái)賓朋友，祝福大家新年蒙恩、幸福安康!
舞蹈藝員――