教師是辛勤培育祖國(guó)花朵的園丁,對(duì)于學(xué)生是日復(fù)一日,孜孜不倦的教導(dǎo)著,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要盡心盡力的,因此老師們是非常辛苦的。下面是小編給大家?guī)淼?023教師節(jié)是幾月幾號(hào)星期幾（具體時(shí)間），希望大家喜歡!
2023年教師節(jié)具體時(shí)間：9月10日，星期日，農(nóng)歷七月廿六。1931年，教育家程其保等人發(fā)表了“提高教師待遇、保障教師工作、提高教師素養(yǎng)”的宣言，并將6月6日定為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。雖然當(dāng)時(shí)政府沒有承認(rèn)，但在各地都有一定的影響。1939年，政府決定將孔子的生日定為8月27日的教師節(jié)，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施。
中華人民共和國(guó)成立后，政府將6月6日恢復(fù)為教師節(jié)，各地可根據(jù)實(shí)際情況組織慶?；顒?dòng)。1951年，經(jīng)共同協(xié)議，5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)被視為中國(guó)教師節(jié)。但由于缺乏教師的特點(diǎn)，結(jié)果并不理想。
每年9月10日，1985年1月會(huì)議確定為教師節(jié)。
教師節(jié)的意義不僅僅是突出這一文化傳統(tǒng)。另一方面，教育的整個(gè)環(huán)節(jié)，事實(shí)上，教師的辛勤勞動(dòng)和努力直接受益于學(xué)生，最直接的經(jīng)驗(yàn)也是學(xué)生。因此，“尊師重道”精神最直接的承擔(dān)者也應(yīng)該是學(xué)生?？梢哉f，教師節(jié)是教師的節(jié)日，也應(yīng)該是學(xué)生感謝師恩、感謝師恩的日子。承受著老師無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)，學(xué)生的感激和感受也應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的、干凈的、簡(jiǎn)單的。學(xué)生對(duì)教師感情的核心是情感表達(dá)。情感表達(dá)的方式有很多，一張卡片，一條短信，一句問候，只要感情自然真誠(chéng)，就是對(duì)老師最大的尊重，最真誠(chéng)的感謝。
一束鮮花：
鮮花首先對(duì)于女人來說是一種十分有誘惑的東西，那么作為學(xué)生的我們，可以到花店選幾朵十分好看的康乃馨，送給我們最尊敬的老師?？的塑坝星f重之意，是送給老師最好的
一支鋼筆：
鋼筆雖然很小，但是意味卻大有含義，一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，然后讓我們都能乘著知識(shí)的大船駛向遠(yuǎn)方的海港。節(jié)日禮物。
一個(gè)筆筒：
老師在平時(shí)的辦公桌上，要是擺放著自己送的筆筒，就像老師每天可以看到自己的學(xué)生對(duì)自己的尊敬。
一個(gè)果籃：
果籃是最實(shí)用的禮物，因?yàn)樗麑?duì)人體的幫助也是十分的重大的。想象下老師吃自己的果籃，是一件多么開心的事情。
一個(gè)水杯：
老師總是在課堂上不停的說話，這樣送一個(gè)水杯，能讓老師更好的傳播知識(shí)，每節(jié)課都不會(huì)口渴。
6朵——代表祝老師一番風(fēng)順
9朵——代表寄語師生之情，長(zhǎng)長(zhǎng)久久
10朵——代表十全十美;無懈可擊;美滿幸福;實(shí)心實(shí)意
18朵——代表祝老師青春美麗
1、不要送太貴重的禮物，會(huì)顯得太功利，可能會(huì)拒絕，而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
2、千萬不要直接去問老師喜歡什么禮物，這樣多半會(huì)遭到拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
3、不要去打聽其他家長(zhǎng)送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會(huì)特別照顧你的孩子。
4、不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否用得上你送的禮物。
5、謹(jǐn)記除去價(jià)錢牌及商店的袋裝，無論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、送禮時(shí)，為了說明自己重視對(duì)方的態(tài)度，可以說，"這是我特意挑選的"，"相信你一定會(huì)喜歡它"。不要說什么"沒有準(zhǔn)備，臨時(shí)買來的"、"沒有什么好東西，湊合著用吧"之類的話，它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
6月6日教師節(jié)
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
8月27日教師節(jié)
1939年，國(guó)民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行。
5月1日教師節(jié)
1951年，中華人民共和國(guó)教育部、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”合并一起。
9月10日教師節(jié)
1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大第八次會(huì)議正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。