六月一日，是小孩子期待很久的一天。因為這一天是獨屬于他們的節(jié)日，那么關(guān)于六一兒童節(jié)作文怎么寫呢?以下是小編準備的一些六一兒童節(jié)作文，僅供參考。
今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，今天我們不用去上學(xué)，可以享受一個屬于自己的節(jié)日。
我早上一起床，媽媽就對我說:“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了很高興，如果這個時候我不在家，而是在樓下，我可能會從樓下跳到樓上。我太興奮了，真希望我能控制時間，讓時鐘轉(zhuǎn)得快一點，快到中午了。
然而，時間過得很慢，我等了很長時間到了十點，沒有辦法，我只能看一會兒書。過了一會兒，十一點，我和媽媽出發(fā)了。當(dāng)我到了那里，我看了看它的樣子，它非常華麗，在門的上面，寫著幾個非常大的字:漢利軒燒烤超市，在陽光下，這些字閃閃發(fā)光，有些人看不清楚。
進了里面，真的不知道，一看下一跳，里面全是人，再一看，還有那么多人在排隊。等了很久才到的我們，走進里面，我一看，原來里面有很多東西，有烤肉、漢堡、魚、薯條……
媽媽在燒烤的時候，我去買了一些肉、飲料和糕點?？救馓贸粤?，我們都吃得很飽。后來，我還去拿了一些生命絲，嘗了嘗并不好吃。
吃的差不多了，我去拿兩杯咖啡，就我們一個人，我們已經(jīng)吃過了，但是看到對面的兩個人還在吃，他們比我們來的早，但是我們吃完了，他們還在吃。我們多么羞愧啊!
自助餐是如此美味，令人難忘!
今天是一年一度的六一國際兒童節(jié)，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
上午，一至三年級新生少先隊員儀式結(jié)束后，譚主任宣布園方活動開始，大家跳了三尺高。
有六個園丁，一個是吹蠟燭，第二個是點鼻子，第三個是過木橋，第四個是扔乒乓球，沒有什么是投籃，第六個是蒙著眼睛摸籃球。
這些活動分布在校園里，每個操場前都排著長隊。
我來到我最喜歡的活動——吹蠟燭。那里排著隊。我看見第一個孩子不慌不忙，一吹，蠟燭就沒滅，可能蔫了，旁邊的人諷刺地說:“哎喲，這么笨，這么容易吹滅?！倍⒕拖褚恢换艁y的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭就滅了，一旁的觀眾半笑半諷刺地說:“真的，這樣也可以?！钡谌齻€小同學(xué)踱了起來，深深地吸了一口氣，吹了一口氣，可能是小的力氣，沒有出來，旁邊的人又開始笑了起來……過了好長時間，我終于搖到了我身上，我慢慢地走了上去，心想如果我不能把它吹滅，它就會被大家嘲笑，如果它被消滅了，就會有獎品。于是我深吸了一口氣，閉上眼睛，平靜地吹著，“偉大”、“太有能力”、“太有力量”大家都說，我睜開眼睛，一看到蠟燭滅了，我高興地跳了三尺高，這時，我自己仿佛在奧運會的賽場上贏得了金牌，心里非常高興，這時，老師獎勵了我兩塊糖，這兩塊糖就像一枚獎牌。我不僅得到了大家的稱贊，也得到了成功的喜悅，我的心比吃蜂蜜還甜，然后我要排隊……游戲結(jié)束了，我有很多糖。
這是一個多么快樂的兒童節(jié)啊!
“六一”兒童節(jié)終于到了，我懷著愉快的心情來到了校園。來到學(xué)校門口，看到學(xué)校煥然一新。綠帶上有鮮花，校門口有一個漂亮的彩色大門，上面寫著“銀德爾第一小學(xué)校園運動會”。
當(dāng)我來到教室時，我看到窗戶上掛滿了彩帶和氣球;在黑板上有七個大字“兒童節(jié)快樂”。下面有許多漂亮的圖片。老師一定是提前給我們安排好的。運動會開始了，首先是開幕式，大會主持人宣布，大會結(jié)束后，伴隨著熱情的“運動員”進行曲，由六年級的大哥哥大姐姐入場，我們一年級的小同學(xué)都在最后入場，我們邁著整齊的步伐，舉著兩面鮮艷的小國旗，精神昂揚地站在賽場的中心。校長講完話后，我們走了出去，運動會開始了。我們班有的同學(xué)參加了100米賽跑，有的參加了跳遠賽跑，還有的參加了接力賽，運動員們在賽場上競爭激烈，我們大聲為下面的運動員加油。
比賽結(jié)束了，我們班獲得了總成績第一名，我們都很興奮，因為這是我們努力的結(jié)果，更因為這是我們自己的運動會，自己的節(jié)日!
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我早早地起了床，媽媽給我梳洗打扮，六點鐘我就出發(fā)了。在路上，我也奇怪地想，“六”和“六一”雖然意思不一樣，但有六，真是巧合。哦，沒那么多。
我得去學(xué)?；瘖y了。別忘了我的節(jié)目。哇!快晚了，我飛快地跑進了校園。同學(xué)們到的很早，有我們班的吳宗秋、吳代云、張紅瑞，他們今天打扮得可漂亮了:涂著紫色的眼影，紅紅的臉，還有像熟透了的櫻桃一樣的嘴巴。特別值得一提的是，張黛云的短發(fā)也扎了辮子，她帶著辮子走路，像一只快樂的小鳥。教學(xué)樓里還掛著一條長長的紅色橫幅，上面寫著“慶祝兒童節(jié)”七個大字。橫幅兩端各掛一盞紅燈籠，增添了節(jié)日的氣氛。哇!期待已久的演出開始了。
還有唱歌、跳舞，真熱鬧啊!最后輪到我們上場了，我們排成了整齊的隊伍，邁著優(yōu)美的腳步在場地上，動作早就練習(xí)過了，跳起來很輕松，可是我的頭花在暖烘燙的跳下，我很緊張，想把鍋砸了!但喬老師仍然對我微笑。我冷靜下來，重新跳起了舞。六一兒童節(jié)的節(jié)目真的很有趣，給我印象最深的是三年級二班的模特表演，他們的動作很有趣，讓人笑個不停。今天我過得很開心，我真希望六一兒童節(jié)是一個永遠不會結(jié)束的節(jié)日。
送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我的心就像一朵盛開在美麗校園里的花。因為在這個生機勃勃的季節(jié)里，我們有一個重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天，我們盛裝打扮去看演出。當(dāng)國歌響起時，我們莊嚴地看著國旗升起。
之后，校長站在舞臺中央為期中考試優(yōu)勝者頒獎，宣布今年六一兒童節(jié)正式開始。第一場演出是四年級全體同學(xué)合唱的《我和我的祖國》。列車長劉景宇用手勢示意。當(dāng)音樂響起時，我們跟著他的節(jié)拍深情地唱起來。
唱完歌，我們大聲向大家表示感謝:“感謝偉大的祖國，讓我們自由成長!”感謝我們敬愛的老師與我們分享這快樂的時光!”與此同時，我們的話贏得了聽眾雷鳴般的掌聲。
演出結(jié)束后，我回到教室，發(fā)現(xiàn)老師為我們準備了節(jié)日蛋糕和水果，一種我從未有過的快樂涌上心頭。
現(xiàn)在你知道為什么六月陽光明媚了嗎?我想不用說，大家也是這么說的，因為在這個月有且只屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的孩子都為此而高興。
在兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我穿著漂亮的新衣服，高高興興地來到學(xué)校參加晚會。
一走進校門，濃厚的節(jié)日氣氛就吸引了我，黑板報上寫著幾個醒目的大字:“慶祝六一兒童節(jié)?！苯虒W(xué)樓的走廊上掛滿了彩旗，檳榔樹之間拉起了彩帶，一排排的葡萄被裝扮得像圣誕樹一樣美麗。每個人都要穿著盛裝在校園里舉行一個化裝舞會。
美妙的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園?？?，嘴尖的“狐貍”拉著笨拙的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈;米老鼠和唐老鴨相處得很好;好“羊”與壞“狼”共舞;還有“小白兔”、“大狗”、“黑貓警長”……就連“變形金剛”們也停止了戰(zhàn)爭，聚在一起歡舞。學(xué)生們都穿著戲服，戴著面具。老師們也戴著面具，沒有人能認出彼此，這很有趣!
我也打扮起來，變成了一個慈祥的唐僧。同學(xué)們看到我穿著黃袍紅褲，佛帽下的兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起大拇指說:“絕對!”完全正確!”孫敖創(chuàng)見我，畢恭畢敬地向我鞠躬，喊著:“師徒!師父，請不要念金環(huán)咒了!”這使每個人都笑了。
伴隨著悠揚的歌聲，大家笑著，跳著，多么開心，多么幸福?！傲弧被b舞會真是難忘啊!
日子一天天過去，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)!下午的第一個節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式。我最喜歡的是交響樂團的表演。全體演員時而輕聲細語，如涓涓細流，柔美動聽，時而激昂向前，如黃河奔流，時而以萬馬奔騰的氣勢，贏得陣陣掌聲。
終于來到了花園環(huán)節(jié)，大家像潮水一樣涌進了每個班級，我以最快的速度沖進了班級，進行“祖國收獲知多少”的課題，滿懷期待地出了一道題，卻突然掩面，不得不選一個答案，即使選錯了，看來我低估了難度，我要加倍努力。帶著忐忑，我拿出第二道題，一看到題目，心里的一塊石頭立刻掉了下來，不假思索地選了無可爭議的正確答案。
然后我一路走來，就是在踢毽子的時候出了問題，我本來就不擅長踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)心老天不給它就得不到班里的禮物——如山。小吃，我在冷汗，但上帝只是讓我通過。的確是兒童節(jié)，給孩子特殊的待遇。在花園之前，我很擔(dān)心四班的“飛花”，我以為我會像古人一樣擔(dān)心對聯(lián)，看到規(guī)則我就放心了。過去，你所要做的就是選一個詞，然后背誦包含這個詞的古詩。當(dāng)我要展示我的技能時，我畫了“春天”這個詞，并引用了經(jīng)典的“春花秋月何時，你對過去知道多少……”容易贏。
六一活動在大家的歡聲笑語中落下了帷幕，我們帶著美味的零食作為獎品，在回家的路上心里還回憶著活動的精彩時刻……
六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是紅石榴綻放的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)……六月的日子是多么美好，但是在今年的六月，我們不再開心地看節(jié)目，玩游戲，因為這是自己的最后一個六一，每個人都懷著復(fù)雜的感情，去欣賞最后一個六一，這個和過去的六一不同。
當(dāng)烈日炙烤著大地，大家迎來了這個可愛的節(jié)日。學(xué)校給了每個人一個大禮包，然后舉行了一個持續(xù)大約一個小時的藝術(shù)表演。各種各樣的藝術(shù)表演令人目不暇接。有時，人們還在聽音樂，突然就把表演變成了舞蹈，然后就有古箏、鋼琴，還有人唱歌，還有人大膽地表演小品。然后是期待已久的高潮!
游戲的主要部分是，通過我們的“努力”(嗯，通過不斷地玩游戲)，我們獲得相應(yīng)的獎勵——零食。當(dāng)然，誰都想放過玩游戲和拿獎品的機會，本來我和朋友們一直在準備以百米沖刺的速度搶占陣地，但是當(dāng)我們來到游戲場地時，似乎已經(jīng)人山人海，唉，我也沒辦法!在游戲過程中，她的班主任光顧著聊天，決定放棄她的“攤位”——她負責(zé)的游戲，直接把零食分發(fā)給這里排隊的學(xué)生。最好笑的不是這件事，而是我的朋友，他當(dāng)時想:“我們是老師的學(xué)生，去多元元素吧!”結(jié)果，有人不辭而別，卻帶了滿滿一袋糖回來，她很成功地引起了很多人的憤怒。
這是最后一個兒童節(jié)，但也是我最珍貴的記憶。我將把這段記憶永遠記在心里!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們馬上就要面對激動人心的“小升初”，所以今年六一也將成為最后一個六一兒童節(jié)。去年的六一兒童節(jié)，我心中最深的記憶是我們學(xué)校組織的跳蚤市場。
5月30日，老師可能也覺得這是大家的最后一個六一兒童節(jié)了，于是給大家?guī)砹艘环萆衩氐摹靶《Y物”!唉，說白了，這其實是一塊“要不要碎冰”，一塊錢一塊。但這足以讓所有人滿意。
然后老師讓陳子曦、張晶晶、陸宇軒等人準備在跳蚤市場上賣東西。男人們出售各種各樣的玩具、書籍和文具，這些都是大家從家里帶來的。老師讓他們?nèi)バW(xué)，把所有的東西都收起來。哦，他們太忙了，沒時間開心。
中午一點，老師讓所有的學(xué)生帶上錢包，到小學(xué)的跳蚤市場去購物。所有的學(xué)生都像小鬼子一樣進了村連跑帶跳地來到了小學(xué)的跳蚤市場，我也和姚種燕、守宇軒手牽著手狂奔到這里。
乍一看，大家都驚呆了，這，這怎么那么多人，想要擠進去挑選自己需要的東西真是有點難啊。更難!每個人都應(yīng)該擠進去看看。很簡單的擠在里面繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有買到，最后挑了挑大家只看到了一樣?xùn)|西。大家都說:“一開始我還以為有多好玩呢，東西太少了，害了大家兩個多小時，沒東西買，沒樂趣，回去做作業(yè)?！?/p>
唉，這是大家的最后一個六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩，但還是很有意義的，我一定要記住這個六一兒童節(jié)。
又到了一年一度的“六一”，這是我最喜歡的一天，可以舉行美食，可以舉行才藝表演，唱歌，猜字謎，看電影……節(jié)目的這一部分將是你的老朋友。
在這一天，人們可以釋放自己。我想唱歌，用歌聲表達我的喜悅;我要奔跑，用速度訴說自由的快樂;我要跳舞，用舞蹈來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放了一部電影，大家吃著班委買的各種零食，心里唱著小歌，多么美好和快樂啊。
在今年的六一兒童節(jié)慶祝節(jié)目中，讓我難忘的是六一節(jié)目，主持人馮廣瑞以愉快的心情主持:“請五(四)班表演精彩的拉丁舞?！蔽铱匆妰蓚€漂亮的女孩走了過來，她們化著濃妝，穿著表演服裝和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個人舞姿輕盈，手腳和諧，舞姿妖嬈，帶給觀眾美麗的享受。歌曲結(jié)束時，觀眾熱烈鼓掌。
在美麗的舞蹈之后，是時候吃飯了。家長們來到課堂，帶來了他們的特色菜:咖喱魚蛋、腌魚、紅燒牛肉……也有家長現(xiàn)場表演烹飪，這樣每個人都可以學(xué)習(xí)。父母把美味的食物放在桌子上，每個人都迫不及待地品嘗每一道菜。這時，有的學(xué)生不由自主地用成語來贊美，有的還作詩，連老師吃飯都不愿意放下筷子?？墒菚r間不等人，一放學(xué)，我們就不情愿地離開了教室，期待著下一個兒童節(jié)的到來。
這次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會，讓每一個學(xué)生，每一個老師，甚至每一個家長都深深記在心里。多么難忘的兒童節(jié)啊!