雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。他的家庭被萬惡的舊社會弄得支離破碎、家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。下面是小編帶來的有關小學生學雷鋒心得體會，希望大家喜歡。
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三月的學雷鋒日過去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過不了。但是，我時不時會有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報的嗎?
從小我就有聽過雷鋒叔叔所做過的事情，我也從小勵志要向他學習。
我記得就在上周就我剛上課回來?？匆娨晃皇迨?，他走著走著錢包就掉來了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會找不著了，肯定會很著急的?！彼晕伊ⅠR跑過去撿起來，并把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺得奇怪，他笑著說：“小妹妹怎么會拿著個給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對我說謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說什么就一個勁的點頭還有一個勁的說不用謝不用謝。
星期天了。我?guī)缀跻徽於即粼谏倌陮m。所以我就帶了五百元去交費?？墒俏医诲X的時候突然發(fā)現(xiàn)，那五百元錢怎么那么無緣無故，不翼而飛的消失了呢?接著我用火箭似的速度沖出去找錢，由于一直找不見的關系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個勁的出太陽，還越來越大。所以，我這汗不僅是因為著急出的還有因為這太陽曬得，所以啊，我這汗簡直可以用雨來形容了，這不就正應了那個詞嗎?-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說;“小妹妹，這是你掉的錢嗎?”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了!”說著我拿出20元，想說謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手里就走了。但是時間關系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來都不求回報了。因為這其實就像一個生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過別人的幫助?？墒?，我只知道無論無何我都得像雷鋒叔叔學習。
雷鋒參加革命后，很快認識到學習革命理論的重要性。他把革命的理論當作“糧食、武器、方向盤”。他說：“人不吃飯不行，開車沒有方向盤不行，干革命不學___著作不行!”在學習上，他不僅有明確的目的，而且還非常善于學習。當雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據(jù)自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。
時間對任何人來說都是公正、平等的，只是每個人在利用上有所不同。對善于科學利用時間的人來說，一天可當成兩天用。雷鋒就是這樣。在鞍鋼工作時，他制定了早晨學一小時，晚上學到10點至11點的自學計劃。到部隊后工作更忙，沒有更多的學習時間，于是，他把學習的書本放在挎包里，人到哪里書到哪里，有空就看上一點，出車回來，他總是要擠出時間來學習。熄燈號響后為了不影響其他同志休息，他就到工棚、車場、廚房、司務長的宿舍去讀書，并且一讀就是大半夜。雷鋒有時把燈拉到自己的枕頭邊，用報紙遮蓋起來看書，正由于雷鋒有這種擠勁，他讀的書越來越多，知識越來越豐富。
在學習上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計把它搞懂。如，他在學___著作中，總結了五步學習法：一是分析每篇文章對當時革命運動起什么作用;二是主席為什么分析這個問題;三是主席在文章中提出幾個什么觀點;四是主席的方法論是什么;五是聯(lián)系個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的《__選集》，幾乎每一篇每一頁都畫了一些學習重點，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。在閱讀《紀念白求恩》一文時，他在書上的批注達7處之多。據(jù)統(tǒng)計，他在短暫的一生中，共寫了9本近20萬字的學習心得筆記。這些是他刻苦鉆研革命理論的真實記錄。
雷鋒堅持用馬列主義、___武裝自己的頭腦，更注意理論聯(lián)系實際，來指導自己的行動。他學習革命理論不是走形式、做樣子，簡單地背誦一些詞句，而是努力掌握立場、觀點、方法，改造主觀世界和客觀世界。他在日記中深有體會地寫道：“我是在1958年夏天開始學___著作的，經(jīng)過學習，提高了階級覺悟，武裝了頭腦，增強了本領”，“我學習了《__選集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎樣做人，為誰活著……”雷鋒給自己訂了個學習公式：問題——學習——實踐——總結。由于他注意聯(lián)系實際，學以致用，對黨的路線、方針、政策理解得深刻，對黨的紀律執(zhí)行的自覺，對自己政治上要求嚴格，有力地加強了思想鍛煉和改造，逐步成為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
科學的理論，是行動的指南。多次強調(diào)一定要善于學習，努力學習馬列主義、___，特別是__。在新的歷史時期，我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要像他那樣明確學習目的，堅持理論聯(lián)系實際，特別是發(fā)揚“釘子”精神，善于擠和鉆，真正掀起學___的新高潮，落實好用__武裝全黨全軍的戰(zhàn)略任務。
我讀了孟令萱的故事，她是金州新區(qū)新華小學六年一班的學生。她樂于助人，是一個現(xiàn)代的“活雷鋒?！眲e人有什么困難我都會伸出援助之手。
坐車的時候，，有她為孕婦讓座，為老年人讓座的身影;當我們在公園快樂游玩時，有她撿垃圾、清理公園雜物的身影;當你過馬路時候，有可能看到她扶著年邁的老爺爺和老奶奶過馬路的身影……
在家里的那些時候，她幾乎每天晚上都幫爸爸、媽媽洗腳，經(jīng)常幫爸爸媽媽洗碗、洗筷子，有的時候，她還把整個家收拾的干干凈凈、一塵不染呢!沒錯兒，那都她一個人干的。因為她的爸爸媽媽工作實在太累了，所以她做一些力所能及的事兒，來緩解爸爸和媽媽的辛苦。過節(jié)時，她還會送爸爸和媽媽一個很漂亮的賀卡，那也是她自己親手做的，讓他們都開開心心的，解除他們的憂愁和疲勞。
有時她還會在小區(qū)里做一些公益的事情。比如說，小區(qū)大門上、電線桿上、健身器材上的一些小廣告兒，她看見了會馬上把它們清理干凈。讓她的小區(qū)更加美麗。有時她還會在小區(qū)里栽一些樹、栽一些花兒朵兒的，讓小區(qū)充滿生機。偶爾還會陪小區(qū)里的老爺爺老奶奶寫寫字、畫畫兒，陪孤寡老人聊聊天兒，緩解老人們的憂傷與孤單。
我認為我們應該學習他的雷鋒精神，做一個樂于助人的小學生。
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學習雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學習革命理論和科學文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
我們作為基層組織干部就應該立足本崗，創(chuàng)新工作，不斷進取，服務于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務;是敢于鉆研探索;是不計較個人利益;是正義、勇敢、奉獻、節(jié)約的代名詞。他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，不是要做一兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質后，真正的體現(xiàn)在行動中的一種精神。
我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過我正好路過，發(fā)現(xiàn)了一個錢包，我將錢包撿起來，尋找那個丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個人。我等了一會兒，發(fā)現(xiàn)叔叔在尋找什么，我過去問叔叔：“叔叔，你在找什么啊?”那位叔叔回答說：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒有看見我的錢包?”我又問：“叔叔，你的錢包是什么顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我說了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問：“叔叔，這個錢包是你的嗎?”叔叔說：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔夸我是個好孩子，我說：“這都是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習。這點小事算不了什么!”
在學校里，我每天都來得很早，在這段時間沒有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，來到學校，我們班教室里一根也沒有，我發(fā)現(xiàn)教室很臟，于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈，又端來一盆冷水將抹布打濕，將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，剛打掃完，同學們都來了，大家都十分驚訝，教室里非常干凈，不知是誰打掃的，我沒有承認，因為我要向雷鋒叔叔學習，雷鋒叔叔做好事從不留名。
我的英語成績很差，總是學不好英語這門課，于是我在同學們玩耍的時間，自己來教室讀英語背單詞，我在課余時間里擠出一部分時間學習英語，就這樣我的英語成績慢慢提升，終于在一次期末測試中取得了優(yōu)異的成績。我們班有一些同學問：“你怎有這么大的進步呢?”我告訴他們：“時間是靠自己擠出來的，學習雷鋒的釘子精神”
雖然雷鋒只活了短短的二十幾年，但是他的那種無私奉獻的精神值得我們學習。
雷鋒小時候關心同學，對同學有禮貌，在學校里尊敬老師，團結同學，遵守紀律，沒過多久就成為一名光榮的少先隊員。
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的.老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝！
雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完！
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷鋒的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務，做助人為樂，見義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的`就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風冒雨走了2個多小時。
看了這個故事讓我想起了前一段報紙跟網(wǎng)上都在報導，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應該向雷鋒學習，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗?！?/p>
在暑假里，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學？如何做是助人為樂？怎么樣是無私奉獻？
我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神！為了鉆研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這么好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大后更好地為人民服務。
我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的.精神！學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落后原因，改進學習方法，受到教師和同學的一致稱贊。在隊伍，他時時處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影；群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中！
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……”在暑假里我認真閱讀了《雷鋒的`故事》這本書。讓我認識了雷鋒，體會到了偉大的雷鋒精神。
雷鋒出生在湖南的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。他不滿７歲就成了一個孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的書包，終于有書念了。每天早晨，他比所有的同學都來得早，總是第一個先進教室，然后放下書包，擦黑板啦，抹窗戶啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯閑著。他的學習成績很好，小伙伴都羨慕他，覺得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說：“哪里是我頭腦聰明，我是奔鳥先飛，不愿意白白浪費時間。多認一個字就多了一點積累?！彼粌H學習成績很好，而且很熱愛勞動，喜歡熱心幫助有困難的同學。
我的生活條件可比雷鋒優(yōu)越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸媽媽圍著我轉。我就像家里的“小太陽”?？晌矣袝r候卻不聽大人的話，亂發(fā)脾氣，讓大人生氣，真是不應該呀！比起雷鋒好學的精神，真是差遠了。
讀了這本書后，我下決心要向雷鋒叔叔學習。雷鋒是我學習的好榜樣，我要牢記他所說的每一句話，做一個螺絲釘，做一個對社會有用的人！
讀完后我學到很多的知識，要尊老愛幼，互相謙，幫助困難人民。
《雷鋒的故事》中有這一段：雷鋒去沈陽，在沈陽下車時。遇見一位老大娘，雷鋒問：“老大娘，你這是要去那兒啊呀？”“去我兒子家”。老大娘吃力地說。因為大娘身上背了一個大包。雷鋒見狀，邊拿起大娘身上的大包，說：“大娘，我來幫你送到你兒子家吧?！薄昂醚健保〈竽镎f。大娘掏出一個信封說：“上面就是我兒子的住處?！崩卒h對沈陽人生地不熟的，只能問這個問那個。直到天黑才送到。大娘非常感激地對他說：“謝謝呀！小伙子，你叫什么？”“大娘，我叫解放軍！”雷鋒說。
說到這兒，我想起：有一次，我遇到了一位農(nóng)村大娘，在新華書店下了車，她就問我：“小孩，這個地方在哪里？”我一看，上面寫著“四季花園，A區(qū)101”。我就說“這個土方離這里很遠。我?guī)闳グ?！”“好呀！”大娘說。我一路走，一路問。過了大橋，我們向前走。到了之后，天色已黑。我就說：“大娘，你說的地方就是這里了?！薄靶『?，你叫什么？”“我叫少先隊員！”。
就這樣，大娘找到了，兒子的家，我叫回到家中。我體會到助人的的快樂。
每年的三月五日是學雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學習?？墒悄菚r我們也不知道具體學些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。
最近，我讀了一本寫雷鋒的.書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。
雷鋒是一個樂于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽去，為了趕早車，早晨五點多，他就起床了，帶了幾個饅頭，披著雨衣就走了。
在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見前面有一位婦女，她身上背著個孩子，手上還牽著一個小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。
雷鋒看見了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。
我覺得雷鋒之所以偉大，是因為他做的事情都是發(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要別人有困難，他見到了就肯定會幫助別人。我們身邊其實也有這樣的”雷鋒“。他們在別人有困難時總是會伸出援手。我覺得我們學習雷鋒更要學習的是雷鋒的精神。
最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理，充滿正義，并且感動人心的故事。
我非常敬佩書里的雷鋒，因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人，但他并不放棄對生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀！
有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因為體重不足，身高不足等幾點，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去評選的時候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個小車，這樣被火車拉得走了。在那里，雷鋒認識了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動了，于是決定破格讓雷鋒參軍。
雷鋒在生活中助人為樂的.事更是做了一大堆。
我下定決心，從今天開始，我要全面像雷鋒學習。學習他那堅強的毅力和助人為樂的精神。并且從一點一滴開始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
出差一千里，好事做了一火車。這就是從《雷鋒的故事》那本書所寫出的。
我讀了這本書后，覺得暖暖的，眼眶也暖暖的，我們現(xiàn)在過著幸福生活，他卻犧牲了。而且犧牲的.無怨無悔。如果你是一滴水，你是否會滋潤一寸土地？如果你是一線陽光，你是否會讓每一個黑暗的角落變得明亮，讓寒冷的地方變得溫暖？如果你是一顆糧食，你是否會哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守著生活的崗位？如果你是一支神筆，你是否會幫助一個需要幫助的人……
每當提起雷鋒，我會想到他為我們做過多少事。這本書里就講了雷鋒從小到大的經(jīng)歷—他年紀小小就沒有了親人，他為了報仇從這么小，就有了想去打敗舊社會的人，可就是不能。他長大了，當了兵，為了幫助別人，他獻出了許多東西給別人。可有一次，雷鋒被一根木柱砸傷了，不幸犧牲了。讀到這里，我的淚水都快流出來了。如今我幸福的坐在明亮美麗的教室里讀書，我一定會好好學習，長大也要像雷鋒叔叔那樣做個好人，為人民服務。
雖然他已經(jīng)死了，但他仍然活在我心中。
自從看了《雷鋒的故事》后，它一直感動著我，雷鋒是個充滿愛心，樂于助人的人。他在工作、生活中把為人民服務當作自己的行為準則，遇到生活困難的人，就竭盡所能幫助他們，在國家需要的地方，他毫不保留的貢獻自己的.力量。去外地執(zhí)行任務，中途坐火車還一個勁的做好事。然而，在他眼中這些“好事”都是很平常的，是他應該做的，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人們生活中傳開了。
雷鋒還是個工作認真、學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。
黨把他分到哪里，他就在哪里發(fā)揮自己的光和熱。在工作中，他總是高質量地完成自己的任務。自己的任務完成后，他還熱情地幫助別人，在幫助別人的過程中，他又能不斷發(fā)現(xiàn)問題，提高自己的技能。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。晚上，當別人休息時，他還不忘讀書學習，有時怕影響戰(zhàn)友休息，他就用手電筒來看書。
雷鋒總是虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小鐵軌撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。盡管有客觀原因，但他沒有灰心喪氣，虛心接受了李師傅的批評和指導，對自己要求更加嚴格，努力提高自己的開車技能，并利用時間把鐵軌修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。，”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。還有許多關于雷鋒的故事，它們都在告訴我們要學習雷鋒精神，學習他的集體主義精神，學習他舍己為人、為人民服務的精神。
別再猶豫了，伸出你熱情的雙手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！別再浪費時間了，利用你寶貴的時間不斷充實自己吧！
雷鋒叔叔，你小時候的生活可真苦?。男∈グ职趾蛬寢尩哪?，吃狗糧、睡豬圈，是常有的事。但是，叔叔你啊，卻堅強地生活下來，憑著一腔熱血，憑著頑強的信念，你終于迎來了新中國的春天。我是21世紀出生的幸福的小男生，很多個，我都賴在媽媽的床上，說說悄悄話，玩玩小游戲。第二天，到了上學的.時間，還經(jīng)常賴床，差點遲到。雷鋒叔叔啊，我真感到難為情。自己的事要自己做，說到就要做到。我想這就是你說的“要做暴風雨中的松柏，不做溫室中的幼苗?！卑?。我會盡量地不隨便叫苦叫累！因為我也想做一個小小男子漢。
雷鋒叔叔，你特別喜歡幫助別人。還記得下著暴雨的那個早晨，你背著小同學過河岸的背影；我仿佛看到泥濘小路上有你的腳印，小溪旁有你的足跡。哪里需要你，你就出現(xiàn)在哪里啊。
雷鋒叔叔啊，你還特別喜歡看書。有一次，拿著燈泡躲在被窩里，都差點著火了呢。我現(xiàn)在也慢慢堅持每天看書了，書上有很多的學問，它教會我思考，讓我變得更聰明。還有，我特別佩服你的是你每天都能堅持寫日記，日記里的話總是那么有道理。我想只要努力學習，積少成多，就能練就過硬的本領。寫日記也不可怕。
雷鋒叔叔，我還要告訴你一個小秘密。昨天晚上，我夢見你了！你長得高大而且非常的帥，你軍帽上的紅星會閃閃發(fā)光！你的笑容真的很親切。等我進步了，我會在日記中告訴你！
中華民族是我們的母親，有許多的兒女、悠久的歷史和豐富的文化。雷鋒便是母親的驕傲，我們?nèi)运院馈?/p>
他的事跡令我們感動：
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手里還牽著一個，正艱難地向車站走去。雷鋒心想都可憐啊，就脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，還替她抱著一個，上車后，雷鋒見小女孩冷著直抖，毫不猶豫把自己替身的毛衣給小女孩穿，雷鋒估計他們沒吃早飯，就把自己的饅頭給他們吃，火車到了沈陽，還在下雨，雷鋒又一直把他們送至家門口。那位媽媽感激的說：“同志，我可怎么感謝你呀?！?/p>
用這和我比，我在冬天早上，睡到6點，都不肯起床，雷鋒叔叔5點就起床了；面對下雨天，有時想請假不上學呢，而雷鋒做好事，還幫助窮人，再想一想，現(xiàn)在還有幾個孩子能像雷鋒那樣助人為樂呢，我決定從今天開始，以雷鋒為榜樣，好學習，做好事！
我讀了雷鋒這本書，覺得雷鋒很偉大，他小時侯父親，母親和哥哥全去世了，他仍然那么堅強，那么勇敢。主席送給雷鋒的一句話是——向雷鋒同志學習??！
令我最感動的兩個故事，第一個故事的名字是把一切獻給黨，講的是夏天來了，要發(fā)軍服，每人發(fā)兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋，可雷鋒就要一套，剩下的給黨，雷鋒有一個聚寶箱，里面什么都有。比如車上的.螺絲壞了，就從那里在找一個螺絲。雷鋒很省吃檢用，省下來的錢就買書看，有一次有個地方鬧水災，雷鋒把錢火速送到郵局讓寄走。
還有一個故事叫從小事做起，講的是，有一次，雷鋒和其他同志到山上采草籽，中午時，王大沒帶飯，雷鋒看見看了說自己肚子疼，不吃，讓王大吃，他突然看見王大的褲子破了，就偷偷的拿來縫，還有一次小周的爸爸病了，沒錢治病，雷鋒知道了，就去給小周的家人及寄了十元錢。還有一次考試，雷鋒考好了，可戰(zhàn)友沒考好，所以他決定幫戰(zhàn)友補課。
雷鋒的精神值的我們學習，我們要好好學習，長大要報效祖國！
利用假期的一點時間，我讀完了一本書，名叫《雷鋒的故事》，這本書給我的印象很深，使我一生受益！
三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的`小雨打濕了那首歌。你是綠樹一絲，春花一朵。在缺少愛的冬日，你是一縷春風，一盆炭火；為了愛，多少人在呼喚你的名字，多少顆心在懷念。?。±卒h，你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模！
雷鋒叔叔小時候家里非常貧窮，他在不到7歲就成了一個孤兒。還好有人收養(yǎng)了他，于是，7歲的雷鋒開始發(fā)奮學習，有時間從不會花在玩耍上。雷鋒的家離學校至少有10里路，可他每天還是堅持去學校讀書，學習也進步很快。漸漸的，雷鋒長大了，學習更刻苦了，每天都要閱讀大量的書籍，并從汲取營養(yǎng)，提高自己。他對工作干一行，愛一行的敬業(yè)精神、積極進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神永遠值得我們學習。雷鋒叔叔說：“我要做一個螺絲釘，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！崩卒h是一個助人為樂的代表，只要一有困難，他就向我們伸出溫暖的手。
學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，自覺為國分憂，樂于奉獻。
這幾天，我讀完了《雷鋒的故事》這本書，我才知道幫助人是多么的光榮！
人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”那一天，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國?！?/p>
五月的一天，雷鋒要去沈陽，他趕了個大早，冒雨往車站走去。途中，看見一位婦女背著一個小孩，手上還領著一個小女孩正在艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，又把自己的貼身線衣給小女孩穿、把自己帶的饅頭給她們吃。下車后，還將她們一直送到家里。那位婦女感激地問他的`姓名、單位，要感謝他，雷鋒說“要謝就謝共產(chǎn)黨和__?！边@樣的好事，說也說不完。
我讀了《雷鋒的故事》后，還沉浸在雷鋒幫助別人快樂自己的故事里。和雷鋒相比，我們做的好事太少太少了！我們要把每一天都當做學雷鋒日，讓雷鋒精神永駐人間，行動起來吧，同學們！
看了這個故事我很感動，雷鋒這種不怕困難不怕苦，堅持到底取得勝利的精神真值得我學習。想想自己，對照雷鋒，我覺得很慚愧。
我們現(xiàn)在的學習條件很好，可是我并沒有好好珍惜。雖然我的學習成績不錯。可是，我只是完成老師布置的作業(yè)而已，對于爸爸媽媽給我訂閱的報刊、雜志，自己感興趣的抓過來看幾眼，如果忙著看電視、打電腦，就瞧也不瞧一眼，一把把它甩到一邊。有時，媽媽整理東西，總會翻出許多嶄新的報紙、雜志，媽媽總要嘆氣，說我浪費資源，并生氣地說以后再也不給我訂閱東西了?？晌铱偸遣灰詾槿?。每天做完作業(yè)，我就想著玩。媽媽叫我復習，我就覺得很煩，心里想，不是都會了嗎，有什么好復習的。每次考試取得好成績，我總是洋洋得意，口出狂言：看，我不復習，不一樣取得好成績！如果有時考差了，我也不怎么在意，心想：這道題我會的呀，只不過是粗心大意了。平時，做作業(yè)一遇到不會的，我想也不想，馬上大聲喊：“媽媽，快點過來，這道題我不會?！睆臎]想過要先自己想辦法克服困難?，F(xiàn)在，看了雷鋒的`故事，我想：我一定要向雷鋒叔叔學習，做一個堅強的小學生，遇到困難要自己想辦法解決，不能依靠別人，要有毅力，去做好自己想做的每一件事情，不能半途而廢。