剛來收費站的時候,覺得自己有些屈才,堂堂一個大學生干這種沒有技術含量的工作?
有啥呀?不就是收錢找錢嗎?誰不會呀?細心點兒、不出錯不就萬事大吉了?然而干得越久,越是覺得這里邊的學問很大。起初對那些先進人員的那種不服氣,也漸漸成為了一種敬仰和羨慕,漸漸明白了優(yōu)異的成績并不是三天兩天就可以成就的,每一分榮耀的背后總有那不為人知的汗水。讀了魏婷婷事跡匯報發(fā)言,自己也總結了一些經驗,作為自己將來的工作準則:首先,要有良好的心態(tài)。每天我們面對各式各樣的司機,什么情況都可能出現,面對司機的指責和埋怨,我們要學會換位思考。大街上,不會無緣無故罵你一頓,先想想自己到底哪里做的不對。如果是你被堵了兩三個小時,會不會抱怨兩句呢?的確我們也很辛苦,再被司機罵兩句,心里肯定不是滋味。但你是否想過,如果沒有這么多車戶,我們的工資從哪里來?客戶就是上帝。坐在了收費亭,我們代表的不是我們自己,而是我們公司的形象。司機不會說某個人素質不高,他會說華北高速怎么怎么樣。既然選擇了這個職業(yè),就要對它負責,就該愛惜這個職業(yè)。良好的心態(tài)也是自我素質的體現。
最后,我要說的是細心。我們再心態(tài)好,再努力,雖然順利完成了每天的工作,干啥都不細心,同樣的錯誤犯了很多次,我想這也很難取得什么成績吧?不要當一天和尚撞一天鐘,得過且過的混日子。生命很短暫,每天都要活得精彩,要學會認真對待每一天。多年以后,我們老了,是否有一些值得提起的美麗回憶呢?從每一個收費動作開始,現在還不晚。
工作不是想象得那么美好,沒有那么多的浪漫,而是一種實實在在的持續(xù)狀態(tài)。在現實工作過程中難免會遇到這樣那樣的問題,尤其是工作當中該如何與同事協(xié)調好關系。這也許是生活的一種常態(tài)吧!為了一些瑣事,為了工作弄不好就會爭的面紅耳赤。有時候干脆誰也不理誰。也知道,工作當中需要倆人攜手并肩面對工作去解決一個個問題。更要相互包容,相互諒解,相互理解。唯有這樣感情才會變得越發(fā)越深厚,工作才會越做越開心??墒钦f起來容易做起來也不易。難道不是嗎?細細嚼既能品嘗出一些幸福的味道,也有一些咖啡的苦澀。無非就是點點滴滴的生活細節(jié),既感動不了別人,也感動不了自己。
細微之處見真情越是小事,越能見真情。一些看似無關緊要的小事,如一個不禮貌的小動作,一個無心之言等,都很容易破壞建立起來的人際關系,影響你在同事心目中的形象。保持開朗樂觀的性格快樂是一種寬容和諧、不為瑣事困擾的心情,快樂的情緒可以感染身邊的每一個人。要做到與大家一起分享快樂,首先自己應該做一個精力充沛、熱情洋溢、常懷喜悅之心的人。如果總是將頹廢的情緒帶入團隊,眉頭緊皺、唉聲嘆氣,那還談什么與他人分享?
凡事多為他人著想,同事之間相處,是一門學問。要想搞好同事關系,就要學會換位思考,善于從別人的角度考慮問題,適當地做出自我犧牲。站在對方的角度考慮問題,你就可能體會到他們的想法和真實的感受,了解他們的苦衷,從而發(fā)現自己想法或者做法的不足,然后加以調整。這樣做有利于雙方關系的進一步改善。
本年度我為自己設定的四新一德的學習目標是:熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:
(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
(2)完成教育教學任務,熟悉所《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。(3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂。
(4)熟悉本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。(5)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。經過認真研讀《師德修養(yǎng)》、《新知識》、《新技能》、《新理論》、《新方法》;通過自身的不斷努力,不斷地充實自己,讓讀書與學習成為習慣。平時多讀一些關于教育教學的理論書籍,按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
在教材研讀方面我認真鉆研教材,針對學生的實際情況寫出真正實用的教案,把理論與實際緊密的結合起來,科學備課。
在思想政治方面積極參加提高培訓和學校組織的政治業(yè)務學習。不斷地增加和更新自己的知識。此外還積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。并把學到的知識及時實踐到教學工作中,做到及時反饋,及時彌補不足。通過這一時期的學習和了解,使我更深刻的認識到時代在更新,社會在進步,教育在發(fā)展,只有學習才能不斷的提高自身素質,才能樹立現代教育觀念,才能適應素質教育的需要,才能成長為新時期合格的人民教師。盡管自己已經取得了一點點成績,但我深知那是不夠的,在今后的時間里,我將一如既往,繼續(xù)在這條道路上不斷努力,讓自己在這平凡的工作崗位上發(fā)出自己的光和熱,幫助別人。
在吉首國際實驗幼兒園為期半個月的教師學習交流已經結束了,但一切仍歷歷在目。這次培訓中我有幸聆聽了幼兒園的領導對幼兒教育發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長、幼兒教師的角色內涵等多方面的精辟闡述,頓時讓我茅塞頓開,受益匪淺。同時,本次培訓也得到了幼兒園有關領導和老師的親切關懷與照顧。半個月的培訓時間似乎太短,離別時我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;半個月的培訓又很長,它已經對我產生了深遠的影響,指引我今后努力的方向。
在這次的學習過程中,教師們在教學中嚴謹的態(tài)度,專業(yè)的幼兒知識,幼兒活躍的思維等,都給我留下了極深的印象。從教師的教學中,我知道了如何調動孩子們的學習積極性,如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好,如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。在通過與各位教師及園長的交流中,她們的教學技能無不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度,不僅令幼兒們從學習中得到快樂,從快樂中得到成長,更讓我認識到,幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態(tài)度與責任心,從園長到中級干部,再到各班級教師、生活老師,她們始終踏踏實實,遵守自己的崗位職責,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。從備課到上課,從班級管理到幼兒園的日?;顒庸芾?,從來沒有半點兒的`馬虎與怠慢。
從幼兒園的日常安排看來,班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調,不管是早上的晨間活動、早操、教育教學活動的開展,還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排,她們都配合的非常默契,很自然地銜接每個活動環(huán)節(jié),比如:小朋友們吃午飯的時候,教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,而且孩子吃飯時沒有一個人說話,這一切與老師平時培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中,可充分感受到她們時時都以幼兒為本的教學理念,幼兒園的學習生活離不開練習,動手操作,直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學習方式可以通過多種學習方式來完成,觀察模仿學習、操作學習、語言理解性學習、體驗學習、相互交流學習等都可以成為幼兒學習的方式,教師要設計符合幼兒特點,趣味性強,操作性強,內容豐富多彩的活動。同時關注孩子的個體差異性,尊重個性,因材施教,讓每個孩子擁有一個快樂難忘的幼兒園生活。
半個月的學習交流,讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處,讓我不斷地去夯實自己的教學技能,更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠,需要我們每一位幼師,每一位家長,乃至社會每個人的共同配合與努力。
一晃眼,來到大福法庭已經一個月有余了。一個月前,在我任命為助理審判員后不久,院里進行人事調整,將我由機關庭室調至大福法庭。剛開始接到這個消息時,我毫無思想準備,一想到要去最偏遠的兩個法庭之一工作,又想到要與自己漂亮的女友分離,一周才能見一次面,心里頓時憂傷起來。不過,最終在院領導的關心、同事以及女友的鼓勵下,調整好了心態(tài),前往大福法庭接受鍛煉。
初到法庭時,對這里的環(huán)境以及社情民情很陌生,之前,雖因工作原因到過大福兩次,但也只是匆匆一瞥,沒有留下什么深刻的印象。大福法庭下轄大福鎮(zhèn)、長塘鎮(zhèn)兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn),大多是山區(qū),轄區(qū)共有16余萬人口。大福法庭共有在職在編干警三人,而我作為最年輕的法官,這一個月跟他們學到了很多做人做事的道理。
最記憶猶新的莫過于給被告送傳票了,去送的地方往往山高路遠,往返需要幾個小時。在欣賞沿途風景之余,最驚訝的就是庭長的駕車技術了,讓我這個拿了三年駕駛證的人汗顏,有些路確實不是我的技術所能駕駛的。深入農村送達,有時候會遇到當事人的不理解甚至辱罵,讓我多少會受點委屈,但更多的是見到農民的淳樸和善良,讓我看到了法庭工作的意義,也收獲了感動。
法庭作為化解矛盾的前沿陣地,調解工作是必不可少的,而調解工作恰恰又是年輕人所不擅長的。加之,我又不是本地人,說一口常德普通話,與當事人說話或多或少有些距離,只能用真誠的態(tài)度以及釋法析理來彌補,并學習庭長的調解技巧。法庭受理的案件當事人往往法律意識較為淡薄,不熟悉法律甚至產生對立情緒,這無疑增加了調解工作的難度。這個時候往往想起一句話“世上無難事,只要肯登攀”,蘇東坡亦言“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。培養(yǎng)足夠的耐心,學會傾聽,無疑有助于調解,適當借助村干部以及他人的力量也有助于調解。每當成功調解一起案件,雙方當事人都滿意的時候,我也特別欣慰。
在法庭工作,吃住都在法庭,吃完晚飯后散散步,欣賞下田園風光,聽著小河靜靜地流淌,鴨子成群結隊呱呱地叫,過上了簡單的生活,而這種簡單自然的生活是極為舒適的,由于自己從小在農村長大,對這樣的田園生活亦沒有什么不適應。散步回來,一起打打羽毛球,寫寫文書。一天過得充實而又簡單,三個人是個小集體,就像是個小家庭,在法庭體會到了三個人像家人般的溫暖。
一個月過去了,我在法庭學到了很多,我的法庭生活還在繼續(xù)。