作風(fēng)整頓警示教育心得體會【5篇】

| 陳惠21147

認真貫徹局紀律作風(fēng)教育整頓動員大會精神,端正工作態(tài)度,改進紀律作風(fēng),促進做好工作,通過認真學(xué)習(xí),查找不足,改進提高,下面給家分享一些關(guān)于作風(fēng)整頓警示教育心得體會,方便大家學(xué)習(xí)

作風(fēng)整頓警示教育心得體會1

通過局“開展干部作風(fēng)整頓教育活動”動員大會上,并經(jīng)過一段時間的“干部作風(fēng)整頓教育”學(xué)習(xí)活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須加強自身作風(fēng)建設(shè),牢固樹立服務(wù)意識和大局意識,以“六個堅持”為標準,認真落實省委提出的“五帶頭”,著重做好以下幾個方面:

一、強化有為工作作風(fēng),不斷進取,踏踏實實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的能量,增強責(zé)任感和緊迫感,用的努力去爭取的工作業(yè)績。

二、強化干部意識和服務(wù)意識

強化干部意識即牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關(guān)作風(fēng)建設(shè),實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨,發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng),強化干部意識,自覺加強組織紀律性,作為一名機關(guān)干部在組織上要服從領(lǐng)導(dǎo)和工作分配,但思想上要與黨意志保持一致,做到活到老學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。

三、自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

提高綜合素質(zhì),必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質(zhì),其目的是增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通干部要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

四、樹立干部新形象,發(fā)揮干部模范帶頭作用

要做到平時工作“過得硬”,隨時隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號,切實把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。牢記服務(wù)宗旨,時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時,是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時,樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要樹立務(wù)實形象,要勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中,發(fā)揮表率作用。作為一名普通干部,要堅持“兩個務(wù)必”,進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),切實履行為人民服務(wù)的職責(zé)和義務(wù)。要腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個干部的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部講政治,最重要的是通過自己的實踐,體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實。 要善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作,是在社會主義市場經(jīng)濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內(nèi)容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現(xiàn)代科技知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結(jié)合起來,實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。

五、要做到堅持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀

一個優(yōu)秀的干部不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學(xué)習(xí)文化,學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,防腐拒變的能力。

講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,首先要講學(xué)習(xí)講學(xué)習(xí)是講政治的前提,只有不斷地加強學(xué)習(xí),才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入了攻堅階段,我們面臨著復(fù)雜的形勢,要適應(yīng)新形勢,完成新任務(wù),必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點,遵守政治紀律,提高政治鑒別力、政治敏感性,防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些,不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝思想是不行的。沒有科學(xué)理論的武裝,就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。我們要聯(lián)系實際工作和思想實際,認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論。改革開放20年來,我們之所以能夠經(jīng)受住國際國內(nèi)各種各樣的考驗,把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推向前進,從根本上說靠的是鄧小平理論的指導(dǎo),靠的是全黨對這一理論的學(xué)習(xí)和實踐。

今后,我們要戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險,不斷取得建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新勝利,仍然要靠鄧小平理論的指導(dǎo),仍然要靠全黨全國人民深入學(xué)習(xí)、認真實踐這一科學(xué)理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,在黨章中明確規(guī)定中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南,號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求,進一步增強學(xué)習(xí)鄧小平理論的自覺性和緊迫感,掀起學(xué)習(xí)的新熱潮。

只有不斷的學(xué)習(xí),才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的,但精神境界不是天生的,而是在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)和塑造的。講正氣,必須養(yǎng)正氣,這就要不斷的學(xué)習(xí)和讀書,知識多了,本領(lǐng)就會增大,精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面,老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學(xué)習(xí)的人,必然會鼠目寸光。改革開放以來,面對市場經(jīng)濟條件下出現(xiàn)的新形勢,一些人之所以犯錯誤,甚至犯罪,一個很大的原因就是不讀書、不學(xué)習(xí),不注意提高自己的思想境界。

六、一個合格的干部,就要克勤克儉,生活上嚴要求

古人有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的錚錚言詞,現(xiàn)代教育家陶行知也說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!苯裉欤覀兏刹繎?yīng)繼承先賢的優(yōu)良品質(zhì),具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,不斷提高我國的綜合實力,維護世界和平。當然,這不是說干部要做苦行僧,干部也同樣需要一定的物質(zhì)享受;但是,在物質(zhì)享受面前,每個干部要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關(guān)系,用黨紀國法管好自己的頭腦,管好自己的手和嘴。今天,面對著燈紅酒綠、花花世界,有些同志變得昏昏然,在物質(zhì)享受面前翻了船。這方面的例子太多太多,盡管這些人只是干部隊伍中的少數(shù),但他們的行為已經(jīng)給我們黨抹了黑,在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現(xiàn)實應(yīng)該引起我們的警覺。

我們每個干部在生活中應(yīng)該做到,一、生活待遇上不攀比,要比貢獻、比業(yè)績;一比待遇,就會比出問題來;二、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配,你拿了應(yīng)得的報酬,晚上睡覺也安穩(wěn);三、艱苦奮斗的作風(fēng)不可丟。要提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對大手大腳,暴殄天物,不正之風(fēng)現(xiàn)象的滋生蔓延;四、遵紀守法,接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念,完善監(jiān)督機制,才能從組織上腐化墮落的通道。

在新的形勢下,我們每個干部只有把握時代的脈搏,結(jié)合實際,認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨,才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣,才能不辱使命,成為建設(shè)有中國特色社會主義的帶頭人。

作風(fēng)整頓警示教育心得體會2

加強職業(yè)教育,杜絕民警違法違紀,關(guān)鍵是建立良好的廉政文化氛圍。使民警樹立自覺的尊法守紀意識是建立廉政機制的重要環(huán)節(jié)。幾年來,分局圍繞市局、公安部的工作部署,開展廉政建設(shè),強化了隊伍建設(shè),保持了隊伍的整體素質(zhì)的提高。

我認為根據(jù)職業(yè)特點進行廉政教育,應(yīng)著重抓好三個結(jié)合。一是結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動開展大討論。根據(jù)上級確定的教育月活動主題,針對自身工作特點,在全處民警中組織開展了“如何樹立__公安監(jiān)管民警良好形象”、“如何立足本職工作崗位,為__改革發(fā)展做貢獻”、“民警如何規(guī)范公正執(zhí)法”和“民警如何珍惜警察職業(yè)、愛護警察榮譽”大討論,并在民警中開展評選優(yōu)秀心得體會征文活動。利用黑板報、墻報和專欄等形式進行宣傳交流,并擇優(yōu)推薦上報。對民警遵紀守法意識和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識可得到了普遍增強。

二是結(jié)合違紀案例集中組織警示教育巡展。為進一步增強民警遵紀守法、廉政勤政自律意識,根據(jù)民警違紀的規(guī)律和特點,從全局民警違法違紀發(fā)生的責(zé)任事故中有針對性的選取典型案例,在對每個案例進行深入分析的基礎(chǔ)上提煉出“警示語”,組織全處基層單位民警進行參觀,舉辦“廉潔守紀,規(guī)范執(zhí)法”警示教育巡回展覽,采取典型案例集中展覽的形式進行警示教育,內(nèi)容豐富,非常貼近工作和民警隊伍實際,具有很強的針對性和說理性,確實震撼心靈,使人驚醒。

三是結(jié)合自身利益組織算賬對比。____年分局組織開展“珍惜職業(yè),把握人生”主題教育活動前,根據(jù)目前工作報酬情況,與同等條件的在職民警進行經(jīng)濟收入算賬對比,貼近工作,貼近實際,教育作用明顯,民警在對照學(xué)習(xí)的同時,依據(jù)現(xiàn)行政策規(guī)定計算出各自的預(yù)期收入,算清“從警一生的物質(zhì)待遇總和”和“違法違紀對個人家庭的影響”兩筆賬。從而更加激發(fā)了廣大民警的從警榮譽感、珍惜職業(yè)的危機感和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感,進一步增強了廉潔勤政、規(guī)范執(zhí)法和自覺守紀的自律意識。

作風(fēng)整頓警示教育心得體會3

最近,我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《致教師的一封信》等有關(guān)文件,作為一線教師,我認為這個學(xué)習(xí)非常及時、非常有針對性,現(xiàn)就學(xué)習(xí)內(nèi)容談一談自己的一點看法。

教育“三亂”也就是我們所說的“新三亂”,涉及群眾的根本利益。教育“三亂”,損害的是群眾的利益和教育系統(tǒng)的形象,敗壞的是社會風(fēng)氣,影響下一代,危害十分嚴重。當前,社會上在職教師“三亂”現(xiàn)象情況復(fù)雜,表現(xiàn)形式多樣。有進行有償補課輔導(dǎo)的;有向?qū)W生推銷輔助資料的;有向?qū)W生家長收賂的等等。

在職教師的“三亂”行為,違背了教師職業(yè)道德,影響了正常教育教學(xué),異化了純潔的師生關(guān)系,損害了人民教師形象。甚至社會上有的人已經(jīng)說我們教師是僅次于的“七匹狼”之一。作為太陽底下最光輝、最神圣的職業(yè)者,被傳聞成這樣,心里的那種感覺好似說不出來的。為什么會這樣?作為教師的我們是不是該反思一下呢?我們該怎樣扭轉(zhuǎn)這種局面呢? 我認為,我們廣大教師應(yīng)自覺糾正違規(guī)行為;切實轉(zhuǎn)變教育觀念,把教育的立足點真正轉(zhuǎn)到為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)上來,面向全體學(xué)生,保障每一名適齡兒童少年公平接受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利;要大力弘揚敬業(yè)奉獻的高尚師德,積極提倡減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔,確保少年兒童學(xué)生健康和諧發(fā)展。 為了真正做到不參與“三亂”行為,不給教師隊伍抹黑,我們要做到“三要”。 一要知法。我們要知道哪些該做,那些不該做,要知道怎樣去規(guī)避風(fēng)險。 二要知足。我們要知足常樂。主要是我們的世界觀不能出問題,思想上不能出問題,這是道德防線。要克服攀比心理,人生各走各的路,各有各的生活方式,不要去攀比;不要麻痹,糊里糊涂地犯錯誤;不要僥幸,不要以為點子高,招數(shù)聰明,就能蒙混過關(guān),做出不符規(guī)矩的事。

三要知懼。要從內(nèi)心深處敬畏法度、敬畏紀律,時常警醒自己,在工作、生活、交往中,學(xué)會自我保護,絕不碰觸“高壓線”。

其身正,不令則從,其身不正,雖令不從相信我們的教師隊伍在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,一定能潔身自好,以實際行動抵制三亂行為。

作風(fēng)整頓警示教育心得體會4

眾所周知,在今年的高考過程中,我縣發(fā)生了一起引起全國轟動的“替考事件”。至今,事情已經(jīng)有了結(jié)果,相關(guān)的當事人和領(lǐng)導(dǎo)受到了處理。但是,給教育帶來的負面影響遠遠大于事情本身,究起原因其中主要的一條就是“部分教師的師德師風(fēng)存在嚴重問題”!縣委縣政府決定在全縣進行教育系統(tǒng)以“汲取替考事件教訓(xùn)重塑教育形象”為主題的師德師風(fēng)教育整頓活動。我認為這一決策正確、及時、英明、偉大!

我們知道,師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。國家的興衰,取決于教育;教育的興衰,取決于教師。教師是立校之本,而師德師風(fēng)則是教育之魂。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人?!睆墓胖两瘢谌藗冃哪恐?,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生,用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生,只有真的愛學(xué)生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。教師是學(xué)生的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!翱梢?,教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。

在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢?選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。師德師風(fēng)不僅是教師個人問題,也是教師群體問題。個人師德師風(fēng)不好,雖然有時會在小范圍里造成"一個臭雞蛋毀了一鍋湯"的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。這些年來,社會上的不良風(fēng)氣對教育行業(yè)也造成了很大的污染。一般說,世風(fēng)日下,必然行風(fēng)日下,行風(fēng)不正,必然師風(fēng)不正。所以整頓師風(fēng)必先整頓行風(fēng),整頓行風(fēng)必先整頓世風(fēng)。而特殊說,由于教育行業(yè)對后代的影響超過其他行業(yè),因此,有時師風(fēng)正,也可帶動行風(fēng),行風(fēng)正,又可影響世風(fēng)。

作風(fēng)整頓警示教育心得體會5

為了進一步提高干伍的整體素質(zhì),切實解決干部作風(fēng)中存在的突出問題,按照縣委的統(tǒng)一安排,黨委決定在全鎮(zhèn)干部中開展一次作風(fēng)集中整頓。經(jīng)過前一階段的認真學(xué)習(xí),本人就此次干部作風(fēng)集中整頓有以下幾點體會和認識:

經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí),自我充分認識到,必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念,增強服務(wù)意識和干部的職責(zé)意識,對基層群眾,我們要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用鎮(zhèn)機關(guān)服務(wù)的語言規(guī)范,牢記禁忌語言,用“黨委政府的規(guī)定”規(guī)范我們的服務(wù)言行,模范遵守鎮(zhèn)機關(guān)的各項規(guī)章制度,在與群眾交往、溝通時,必須要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫忙他們解決所遇到的困難,切實轉(zhuǎn)變那種政府機關(guān)門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風(fēng),滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù),為八洞的建設(shè)發(fā)展事業(yè)盡心盡力、盡職盡責(zé);要解放思想,開拓創(chuàng)新,勤奮學(xué)習(xí),熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規(guī),切實轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。

其次,我們每一位干部都應(yīng)從此刻做起、從我做起、從小事做起,對自我的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改善,以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌為八洞的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記夢想信念,堅持政治上的清醒;始終牢記職責(zé)使命,大力推動科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨,認真落實兩個面向;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀國法,愛崗敬業(yè)干凈干事。

第三,對于本次作風(fēng)整頓,我認為是必要的,它對我們完成今年的各項工作,進一步樹立鎮(zhèn)黨委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我們必須克服自身存在的問題,認真做到:一是加強學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習(xí),努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自我肩負職責(zé)的重要保障。僅有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上貼合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。所以我們要認真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)農(nóng)村政策、方針,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。同時在學(xué)習(xí)中要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,堅持學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時間,注重學(xué)習(xí)效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時刻把自我放在人民公仆的位置上,對來訪群眾要熱情接待,耐心詢問,做好記錄,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當成自我的事情,從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象。


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