讀《人生》,讓我對未來的未知充滿了恐懼,同時又是一種希翼,所以對于現在,我有一種淡然,就像我知道每一次選擇我都會堅定的走下去,每一次的選擇都是一條人生路。下面給大家分享一些關于《人生》讀書心得體會,方便大家學習。
這是我第二次翻看路遙的《人生》,感觸遠勝于第一次。第一次看《人生》時,我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說名。記得第一次看是在讀高二時,那時候還不能理解小說的內容,只是一味單純的以看小說的眼光來看待這本書,但上大學后,再來看它時,卻是另一種感受。
先來談談《人生》的情節(jié)吧。小說背景取材于上世紀七十年代末八十年代初的陜北農村地區(qū)。主人公高加林是一個年輕的農村人,他高中畢業(yè)當上了小學教師,就在他以為自己的才能和抱負能得以實現的時候,命運第一次給他開了一個玩笑。有權有勢的大隊書記高明樓利用關系讓自己兒子頂替了他的教師位置,而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農民。在這次人生的低谷中,他收獲了一份美好的愛情,開始與農村姑娘劉巧珍談起了戀愛,這使他的精神得到了慰藉,本來照著發(fā)展下去也是一種不錯的選擇,但命運又垂青了他。
沒過多久,因轉業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關系,高加林很快又回到了城市,并且成了一名縣通訊干事。此時,加林重新遇到了他高中同學黃亞萍。在黃亞萍猛烈的愛情攻勢下,并且有機會到大城市發(fā)展,他艱難地舍棄了農村姑娘劉巧珍,開始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀。然而,好夢難圓,命運又一次捉弄了高加林,高加林通過關系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā),他因此又一次回到了農村。而此時,已是物是人非,巧珍已嫁他人。在聽完德順爺爺的一席話后,高加林也開始真實而深刻地思考“人生”這一命題。
高加林他身上既體現了現代青年那種不斷向命運挑戰(zhàn)、自強堅毅的品格,又同時具有辛勤、樸質的傳統美德。他熱愛生活,心性極高,有著遠大的理想和抱負,關心國際問題、愛好打籃球,并融入了時代潮流中。然而,真實的現實與理想之間產生強烈的反差,也形成了他矛盾復雜的性格特征??v觀他的人生,總是充滿跌宕起伏,不斷在得到中失去,又在失去后得到,繼而又失去。正如路遙在小說中所說:“生活啊,生活,有時候讓夢想變成現實,有時候又讓現實變?yōu)閴粝??!倍呒恿忠苍谄渲衅穱L了人生的酸甜苦辣。
什么是人生?無數先哲用事實告訴了我們:人生是從降生到死亡的過程,而這過程怎么走就是人生。我認為人生就是在這過程中對生活的種種選擇,或對或錯。每個人都有選擇生活的權利,但現在對于我們來說選擇的機會多了,倒讓我們手足失措,迷茫了。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅定的信念,對生活搖擺不定,這也是我們這一代人致命的缺點。所以,不管我們如何選擇,就一定要堅定信念,就算錯了,也不必垂頭沮喪,過錯也是試金石,大不了重頭再來。正如小說結尾德順爺爺所說的:“娃娃,你不要灰心!一個男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒后爬不起來,那就變成死狗了……”
《人生》以改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景,敘述了高中畢業(yè)的高加林回到土地又離開土地,再回到土地的曲折人生過程。高加林與農村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾紛,也正是選擇悲劇的體現。
人生如戲,戲如人生,戲曲的奇妙在于故事的曲折,人生的奇妙在于你永遠也不會知道下一刻會發(fā)生什么,高加林是高中畢業(yè)的文化青年,他眼中那崇高的職位——民辦教師,被村支書的兒子擠下去,他卻只能做一個面朝黃土背朝天的農民。對此結局他是抗拒的,他不甘愿這樣碌碌無為下去,他為此郁悶,甚至連去縣城賣饃都難以啟齒,就在此低谷期,他遇上了巧珍,是愛情的力量,使他渡過難關,決心做一輩子農民。但由于叔父回鄉(xiāng),他當上了通訊員,情節(jié)的曲折跌宕,激起我心中的浪花,加林的前半生,是官僚勢力澆滅了他夢想的火苗,又是愛情像溫存了他的夢想,最終是官僚主義再次成就了他。我不禁感嘆道,改革開放時期官僚主義是多么腐朽,而自由而萌發(fā)的愛情是多么珍貴又偉大啊!
正值他事業(yè)平步直上的時候,卻遇到了感情的糾葛,他的高中同學黃亞萍,是個典型的新時代的女青年,她愛上了高加林,不顧他人的眼光毅然與男朋友分手了。高加林經過思想斗爭后,為了未來的前程,還是與巧珍分手。他的這種羅曼·蒂克的愛情是他想要的,是大膽炙熱的,甚至有點讓他飄飄然,不習慣于黃亞萍,這種糾結是加林的選擇所逾越的彷徨,加林、亞萍和巧珍,我認為他們都有錯,誰都沒錯,他們錯在選擇時雖然在痛苦的深淵里掙扎過,但最終還是選擇偏向自已利益的一方。然而他們?yōu)榱俗约海质菫榱俗约豪硐耄惺裁村e呢?
正值加林事業(yè)愛情春風得意之時,一場災難難似的打擊向他襲來,他的事業(yè)墮入了低谷,失去了他的理想工作,他的愛情也就此了結,亞萍與巧珍都與他向背而去,鄉(xiāng)親們并不有冷嘲熱諷,而是同情熱心伸出一雙雙粗實的大手,正如德順爺爺所說:“一個男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就變成個死狗了?!弊罱K加林深受感動“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點火星”撲到這片土地上。
漫漫人生路,讓我們慢慢去走,去體驗,去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天,我們老了,回首往事時嘴角能流淌出幾個小小的故事,不也無憾嗎?
有關小說《人生》的評論和推薦看了不少,大抵眾口一詞夸它好,說它奠定了路遙文學生涯的基石。有一年是路遙逝世十周年,南方周末請了他生前有關一眾作家寫回憶文章,整整一個版面,幾乎每個作家都會提到兩本書:《平凡的世界》和《人生》,可見《人生》于路遙的重要性。
都知道路遙家窮,供不起他上學,年幼時便被父母早早送到家境較好的伯父家。他筆下的主人翁也大多是出身寒苦、理想自尊的知識青年,形象自然多少受到《紅與黑》中不擇手段向上爬又滿是理想浪漫的文藝青年于連的影響,又和路遙本人的奮斗息息相關。所不同的,高加林數年青春,高|潮過后劃了一個圓圈,又回到當農村教師的路子;而路遙憑借陜西人“一根筋”的不服輸精神,在西安文壇闖下半邊天。可能是對高加林這樣的人物和生存環(huán)境太熟悉、太了解了,作者沒有給高加林一個光明圓滿的結局,反而任憑一個上帝一般的筆捉弄書中人物脆弱的神經,安排的啼笑皆非卻不失合理的命運轉折,活活了斷《人生》男女的悲歡離合。
就如《人生》,以現在的觀點,其實可以濃縮為“我的副師叔叔啊,你轉業(yè)帶來多少悲喜劇?”整個故事上下篇以高家叔叔轉業(yè)回地方為轉折,又因背景中他一個電話而結束。高加林的紛至沓來的好運終結了,回到原地,竹籃打水一場空。各個配角哭哭笑笑,散了幾對好姻緣,命運大起大落,峰回路轉,幾家歡喜幾家愁,最后悲劇收場,沒有一個贏家——背后的關鍵人物:前副師政委、現地區(qū)勞動局長高家叔叔仿如上帝一樣操控了人們的喜樂。這個人物一直隱藏在幕后,僅僅在衣錦還鄉(xiāng)一幕中走了個過場,其他時間不是在信件里,就是隱約打了個電話,再無露面。書中所有主要人物的歡喜哀愁、愛恨憤懣,皆因他而起,又與他無關。命運假他之手給眾生男女開了一個不大不小的玩笑,幾年青春晃晃悠悠,有人匆忙結婚,有人黯淡離場,有人遭遇背叛,默不作聲,有人如同喪家犬收拾行李,清晨離開縣城,回到大川道前的破窯洞前。
回頭看,八十年代的底層青年幾乎是沒有選擇地自發(fā)選擇了“搞文學”這條路,路遙和高加林,前面一道關隘,闖過去高人一等、吃穿不愁,闖不過去灰頭土臉甚至頭破血流,回家種田。路遙自然是闖過了,幾乎站到了大一陸九十年代文學巔峰,對于這一檔子事自然清楚不過?;赝青l(xiāng)割裂這條銀河的另一端,對于其中種種自然橫眉冷目?!度松防飵缀鯖]有一個人物談得上惹人喜愛,高加林假模假式,黃亞萍翻臉無情,吳克南一奴一顏婢膝,劉巧珍目不識丁、眼見粗陋,真實可信得另人不忍直視。與后來大都自憐自愛自我欣賞的作家們不同,路遙幾乎是刻薄地去刻畫高加林這個人物,去愛他,寫他的樣貌,寫他的抱負、他的敏感、他的自尊、寫他的自私、他的攀爬、他的無奈、他的良心自責他的得意洋洋。高加林一點也不可愛,然而立體豐滿。唯有如此。難怪改編成電一影后,許多人紛紛在他身上找到自己的影子,心有戚戚。然而所謂在岔道口走錯一步,影響終生,其實是妄言,在當時情境,悲劇一早就已經注定。
主人公是高加林,他高中畢業(yè)回到村里后當上了民辦小學的教師,很滿足這個既能體現他的才能而又對他充滿希望的職業(yè),但是好景不長,他就被有權有勢的大隊書記高明樓的兒子頂替了,他重新回到了土地。
正當他失意無奈,甚至有些絕望的時候,善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活,劉巧珍雖然沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個“文化人”,她的愛質樸純真,她以她的那種充滿激情而又實際的作法表白了她的熾烈的愛。
而實際上她所得到的愛從一開始就是不平等,高加林在她的眼中是完美的,而她對于高加林來說只是在他失意時找到了精神上的慰藉。當機遇再次降臨到了高加林身上,他終于抓住了這次機會,重新回到了城市。
城市生活給了高加林大顯身手的機會,又讓他重新遇到了他的同學黃亞萍。與巧珍相比,黃亞萍無疑是位現代女性,她開朗活潑,卻又任性專橫,她對高加林的愛熾烈大膽又有一種征服欲。
高加林的確與她有許多相似的地方,他們有相同的知識背景,又有許多感興趣的話題,當他們倆口若懸河、侃侃而談時,高加林已經進入了一種艱難的選擇之中。當高加林隱隱地有了這種想法時,他的念頭很快便被另一種感情壓下去了,他想起了巧珍那親切可愛的臉龐,想起了巧珍那種無私而溫柔的愛。
當巧珍帶著狗皮褥子來看他時,巧珍去縣城看了好幾次加林,加林都有事下鄉(xiāng)采訪了,終于有一次他倆有機會見面了,加林看到日思夜想的巧珍,心情很是激動,巧珍看他的被褥那么單薄,就說下次去給他帶去她自己鋪的狗皮褥子,高加林一下子不高興了。
因為城里人沒有人用狗皮褥子,而且那狗皮褥子跟他生活的環(huán)境一點都不相稱,他怕被別人笑話,而當巧珍給他講的都是些家長里短的小事的時候,他一下子覺得很失落,他跟黃亞萍談論的都是時事政治、國家大事!那才是他想要的,他的遠大抱負。
路遙的中篇小說《人生》,我上師范時讀過,當時被小說里癡情的劉巧珍深深地感染了。時隔二十年,再次讀《人生》,同樣被大馬川這一群人物深深地感染了。
劉巧珍,是大馬川一個善良美麗的姑娘,為了自己的愛情,為了心愛的人兒,她付出了許多,差點連心都掏出來。她不是那種病態(tài)的癡情,懂得以己度人,因此她的可貴就顯得更為高大,用小說里高德順的話說:“巧珍,多好的娃娃,那心就像金子一樣……金子一樣啊……”可惜的是,在一個時代的浪潮中,她的這種愛情被高加林拋棄了。劉巧珍心灰意冷,痛苦地接受了馬栓的“愛情”時,自己心愛的高加林又一次回到了大馬川,成了和自己一樣的農民,劉巧珍面對高加林,是恨是得意是愛是不甘心?路遙讓劉巧珍選擇了一種寬容的愛。也正是如此,劉巧珍這個形象才顯得更加完美,近似“女神”。一句話,劉巧珍追求的愛情是個悲劇。
高加林,高中落榜生,一腔熱血想走出大馬川,走出黃土地,去外面的世界闖蕩,想到更大的洪流中沖浪,這本沒有錯。那個時代給予年輕人的舞臺還不大,機會還不多。人生的命運是靠實力、關系、機遇和變數來運作的。高加林在這幾個因素中缺的太多,所以正當他“沖浪”正興時,生活一次次把他甩回到原點。他高考落榜回到大馬川,當了教師成了“公家人”。當記者名滿縣城,每一次都是高加林嶄露頭角時,生活就給他開一個天大的玩笑。第一次甩回原點,他有可愛的劉巧珍陪伴;這一次甩回原點,他失去了金子一般的劉巧珍。高加林也是路遙筆下一個悲劇人物。
路遙滿懷熱情的塑造了劉巧珍、高加林這兩個人物,掩卷思考,作者寫作時是痛苦的,一方面他極力塑造人物的美好、愛情的美好、時代的美好,另一方面又讓這美好的人物、美好的愛情在美好的時代以悲劇結束,這種矛盾深深掩藏在這群大馬川人物的背后。路遙人生坎坷,愛情坎坷(當然也有一段美好的時光),所以他把自己的坎坷融入了這些人物身上,讓讀者被人物的可愛感染的同時又淚催了,這種藝術效果是深刻的,是刻骨銘心的。二十年了,自己讀過不少小說,唯獨《人生》印象特深。
路遙何止在《人生》中描寫了這種淚奔的愛情,《平凡的世界》中孫少安“山西大眼睛媳婦”,和丈夫經歷了苦難,終于日子紅火了卻得了癌癥;孫少平和田曉霞不可思議的愛情在洪水卷走田曉霞那一刻結束了。路遙就是這樣,傾心塑造愛情,又極力讓愛情在自己面前倒塌,塌得一塌糊涂。但路遙是偉大的,偉大在于他把自己寫入作品,他不僅僅是一個個體,他成了那個時代的縮影,通過他,我們看到了時代的變遷,感受到了人性的真善美與假惡丑,藝術作品的魅力就此彰顯。
關于《人生》讀書心得體會相關文章: