殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)

| 吉智0

殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇1

前天看完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》,書(shū)中對(duì)“殺死一只知更鳥(niǎo)”的解釋是:它們只是盡情為人類唱歌,從不破壞我們的花園,從不在谷倉(cāng)筑巢,從不做危害人類的事情。所以殺死一只知更鳥(niǎo)是一件罪惡的事。在我眼里,書(shū)里有兩只“知更鳥(niǎo)”:“怪人鄰居”阿瑟·拉德利和湯姆。

阿瑟因?yàn)樾r(shí)候犯錯(cuò)而被父親粗暴囚禁,失去本該屬于他的人生。他一直被囚禁,久而久之他成為了鎮(zhèn)里的“恐怖故事”,被歪曲成各種恐怖形象。但真正的他只是一個(gè)會(huì)通過(guò)樹(shù)洞偷偷送孩子禮物,怕孩子受到懲罰而給孩子縫好褲子掛在柵欄上,火災(zāi)時(shí)悄悄給發(fā)抖的孩子披上毯子,在孩子們被尤厄爾追殺時(shí)出手相救的小心翼翼的避世之人。

湯姆是一個(gè)無(wú)辜的人,只是因?yàn)樗呛谌耍霸谌藗儍?nèi)心深處的那個(gè)秘密法庭里,他根本沒(méi)有任何訴訟可言。

從馬耶拉張嘴喊叫的那一刻開(kāi)始,湯姆就死定了?!睖肥潜晃勖锏?,即使人們對(duì)此心知肚明,但他依然被陪審團(tuán)認(rèn)為有罪。

最令人敬佩的就是主人公們的父親,阿蒂克斯先生。他是一名律師,他的家族也是在當(dāng)?shù)厥来新曂募易澹彩且晃粋ゴ蟮母赣H,他開(kāi)明很開(kāi)明,他尊重自己的孩子,即使在別人都說(shuō)著“女孩就要做淑女,不能穿褲子”的時(shí)候,他不束縛孩子的天性,讓斯各特可以自由地跑跑跳跳。他也很勇敢,明知自己不可能成功,但依然堅(jiān)持為湯姆辯護(hù)。他被威脅,被恐嚇,就連他的孩子也被其他人嘲笑謾罵,他也沒(méi)有退縮。庭審中的他邏輯清晰,有理有據(jù)。雖然結(jié)果不盡人意,他敗給偏見(jiàn),但他依然獲得了黑人們的尊重與感激。

遺憾的是,從哈珀寫(xiě)下《殺死一只知更鳥(niǎo)》到現(xiàn)在,人們依然沒(méi)有打敗粗暴教育與種族歧視這兩個(gè)敵人。人們究竟要任由多少“知更鳥(niǎo)”被殺害呢?

殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇2

做人,就是要秉持著人應(yīng)有的氣節(jié),掌握人所必須擁有的品質(zhì),為社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū)是由美國(guó)作家哈珀·李所著。講述了在大蕭條時(shí)期美國(guó)南方的小鎮(zhèn)上,出了一樁離奇的案件,黑人湯姆·魯濱遜被誣告為犯罪嫌疑人,“我”的父親阿迪克斯竭盡全力去為其辯護(hù),但卻因種族歧視,他還是被判了刑,后來(lái)被處死。

在我讀過(guò)之后,這本書(shū)不禁讓我深思:勤勞、吃苦能干、為人善良的湯姆·魯濱遜為何會(huì)落得如此下場(chǎng),這恐怕不單單只是種族歧視這簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題了吧?這其中所包含的“第二層”則是一個(gè)人的品性、內(nèi)心。

阿迪克斯在這本書(shū)中是我印象里最喜歡的一個(gè)人了。他可以?shī)^不顧身地去為湯姆·魯濱遜辯護(hù),在法庭上舌戰(zhàn)群“儒”,他的這種堅(jiān)守真理的品質(zhì),怎不叫人敬佩。

或許有一天,周圍的人放棄了真理,就如說(shuō)雞蛋是方的,那我們還會(huì)堅(jiān)守真理嗎?堅(jiān)守真理,其實(shí)并不是與他人作反抗“斗爭(zhēng)”,而是堅(jiān)持正確的行為,維護(hù)這個(gè)社會(huì)的秩序穩(wěn)定。我們要學(xué)習(xí)阿迪克斯這種品質(zhì),讓整個(gè)社會(huì)變成一個(gè)充滿正義、真理恒在的社會(huì),不再出現(xiàn)像湯姆·魯濱遜這樣的悲劇。

我們就要秉持著堅(jiān)守真理的這個(gè)品格,揮舞著這把旗幟,在成長(zhǎng)發(fā)展的這條大路上不斷披荊斬棘,奮發(fā)圖強(qiáng)地將困難克服;我們也絕不能與真理背道而馳,銘記一條道理,走在真理的“大道”上可使人進(jìn)步,而我們與其行動(dòng)相反,結(jié)果也只會(huì)適得其反。

堅(jiān)守真理,是我們共同的責(zé)任。讓我們一起去奔跑在真理的康莊大道上,做一個(gè)真正的人。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇3

“有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心?!?/p>

——題記

最近我閱讀了一本老師推薦的名著《殺死一只知更鳥(niǎo)》它讓我見(jiàn)證了生活中那些堅(jiān)強(qiáng)和軟弱,正義與邪惡,也教會(huì)了我勇敢與正義的堅(jiān)守。

故事主要寫(xiě)了女孩斯庫(kù)特的律師父親阿迪克斯為一個(gè)遭白人女孩誣陷的殘疾黑人辯護(hù)的故事。當(dāng)時(shí)正是美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,白人黑人分明,種族歧視極為嚴(yán)重,在這樣的時(shí)代為黑人打官司辯勝白人幾乎是不可能的。果不其然,在故事最后官司真的輸了。原告方甚至心生怨恨,對(duì)阿迪克斯的孩子下了狠手,卻被自己拿來(lái)的尖刀穿透??赡苡腥藭?huì)問(wèn):為什么主人公要堅(jiān)決的接這場(chǎng)毫無(wú)懸念的官司呢?在書(shū)中,他是這樣回答的:“你勇敢嗎?真正的勇敢是當(dāng)你還未開(kāi)始就知道自己會(huì)輸,可你依然要去做,并且無(wú)論如何都要堅(jiān)持到底。雖然很少能贏,但有時(shí)也會(huì)。”

康德曾說(shuō)過(guò):如果地球上失去了正義,那一切都沒(méi)有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,即使這件事遇到了所有人的反對(duì),自己的兒子也遭受了傷害,可他仍然不放棄,堅(jiān)持為正義代言。他用一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé),用善良與正義的舉動(dòng)成為了孩子們的榜樣,獲得了黑人的尊重與認(rèn)可。

在生活中,也發(fā)生了很多“”世風(fēng)日下”的情況:看到了老人摔倒不去攙扶;公交車上看見(jiàn)有小偷偷他人的東西不敢站出、制止等。如果連一個(gè)正義勇敢、敢站出來(lái)的人都沒(méi)有,還談什么團(tuán)結(jié)中國(guó)?

有種勇敢叫做堅(jiān)持,有種善良叫做正義。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大思想背道而馳,但他們?nèi)匀粫?huì)依據(jù)心中所想,堅(jiān)持正義與良知!

殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇4

對(duì)于這本書(shū)的評(píng)分,我給出十分的滿意度。理由如下:殺死一只知更鳥(niǎo),是以一個(gè)孩子的視角來(lái)描述當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,以及當(dāng)時(shí)美國(guó)南方小型社區(qū)對(duì)于黑人和白人之間種族隔離沖突,很多描述貼切和生動(dòng),生動(dòng)得讓人身臨其境。

正因?yàn)槭呛⒆拥囊暯?,許多非常諷刺,甚至是可怕的場(chǎng)面,在孩子的視角里并沒(méi)有那么的殘酷,她以一個(gè)正常的視角來(lái)客觀評(píng)析。當(dāng)時(shí)一個(gè)小型社會(huì),對(duì)于黑人之間的不平等顯現(xiàn)得突出深刻。

對(duì)于女主角的爸爸阿克迪斯來(lái)說(shuō),他是一個(gè)近乎完美的一個(gè)形象,他正直溫和善良,甚至是我們對(duì)于孩子教育的一個(gè)榜樣。而之所以如此的打動(dòng)人,這是他的對(duì)于孩子的一些教導(dǎo)方式和對(duì)待事物的態(tài)度。書(shū)中那一場(chǎng)轟動(dòng)的庭審過(guò)程,以及最后有鮑勃想去攻擊女主角和她的哥哥,怪人的救助,人和阿迪克斯之間的對(duì)話都體現(xiàn)出了人的溫暖,文章充滿了矛盾,又充滿了童真和溫馨。

正如我們倡導(dǎo)的一樣,天賦人權(quán),人人平等,沒(méi)有人能夠隨意剝奪他人的生命,每個(gè)人都是公平的,并不比任何人第一級(jí)。他人的權(quán)利并沒(méi)有干涉到我們,對(duì)于根本就沒(méi)有惹到我們的人,那么我們的侵犯是有罪的。

這本書(shū)之所以我覺(jué)得之所以能成為美國(guó)的經(jīng)典,在于第一孩子阿迪克斯的一些教育,第二,客觀反映黑白種族的打破之艱難,因?yàn)樗窃谝粋€(gè)小型社會(huì)里面根深蒂固的一些觀念,就是黑人比白人要低一等。在世代形成的對(duì)于種族隔離的情況下,要打破這種隔離,打破這種固有的觀念是多么的難,就連為黑人進(jìn)行辯護(hù),都成為家喻戶曉,甚至成為辱沒(méi)家族名聲的一種行政這是非常可笑,以及非常諷刺的事情。

社會(huì)的種種進(jìn)步都是非常艱難,因?yàn)樗馕吨蚱浦八纬傻墓逃懈拍?,無(wú)論是現(xiàn)在的科技,無(wú)論是一種新興事物,他都必然要沖破之前的一些老舊的一些觀念,老舊的思想,老舊的技術(shù)才能夠得到普及,得到改變,得到應(yīng)用。今天我們這個(gè)世界能夠貫徹男女平等,種族平等,都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的人們的努力和倡導(dǎo)者的艱辛,以及那些曾經(jīng)被不平等對(duì)待的犧牲者。這本書(shū)也在告訴告訴我們?cè)诤⒆咏逃倪^(guò)程中,我們更應(yīng)該所堅(jiān)持的是什么?我們?yōu)槿烁改?,更?yīng)該以自身為榜樣,因?yàn)楹⒆邮悄闶孪瓤吹侥?,再看到社?huì)是看到我們這個(gè)社會(huì),看到這個(gè)國(guó)家才真正的了解這個(gè)世界,形成他的世界觀。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇5

聽(tīng)過(guò)很多很多人推薦這本書(shū),可我總因?yàn)樗@個(gè)奇怪的名字而拒絕。

《殺死一只知更鳥(niǎo)》講的是兩個(gè)孩子在一個(gè)小鎮(zhèn)上的成長(zhǎng)故事,里面有他們的朋友,她們的親人,和她們都冒險(xiǎn)之旅。

這本書(shū)最亮眼的地方,在于它是以八歲小女孩的角度寫(xiě)的,里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。父親是一位律師,平時(shí)喜歡看報(bào)看書(shū),會(huì)用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)告訴孩子們這個(gè)世界上最本質(zhì)的道理。比如說(shuō):“你永遠(yuǎn)都不可能完全了解一個(gè)人,除非你站在他的鞋子上走來(lái)走去?!薄懊恳粋€(gè)人的話都值得被尊重?!钡鹊鹊鹊?。

這本書(shū)從頭到尾,都在言語(yǔ)之中滲透出教養(yǎng)這個(gè)詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女,而是內(nèi)心的善良堅(jiān)強(qiáng)。這本書(shū)通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的小事,通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)父親的教誨,告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動(dòng)。

故事的結(jié)尾,這本書(shū)又教給我們,人不僅要善良,也應(yīng)該保護(hù)好自己,因?yàn)檫@個(gè)世界上除了善良的知更鳥(niǎo),還有邪惡的冠藍(lán)鴿。

以上。受益匪淺。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇6

在我看來(lái),《殺死一只知更鳥(niǎo)》是一本值得所有人閱讀的好書(shū),而且越早讀到越好。讀罷此書(shū),或多或少都會(huì)有收獲,可能是關(guān)于家庭教育,可能是關(guān)于如何理解他人、與人相處,可能是關(guān)于怎樣面對(duì)偏見(jiàn)與不公。兩年前聽(tīng)完《殺死一只知更鳥(niǎo)》,更多的感觸在教育。而前幾天重讀后,印象最深的則是三個(gè)孩子的眼淚。同為眼淚,所代表的情緒卻不盡相同。

在阿迪克斯為湯姆辯護(hù)的庭審現(xiàn)場(chǎng),迪兒哭了起來(lái),剛開(kāi)始只是靜靜地哭,之后抽泣聲越來(lái)越大,被斯庫(kù)特帶了出去,遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢?我們可以從他與斯庫(kù)特、雷蒙德的對(duì)話中得到答案。迪兒說(shuō),“斯庫(kù)特,這些我都懂。是他說(shuō)話的樣子讓我惡心,惡心透了”“我才不管呢。那樣不對(duì),不應(yīng)該那樣對(duì)待他們。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利那樣對(duì)人說(shuō)話——真讓我惡心”,雷蒙德說(shuō),“他的本性還沒(méi)有被破壞。等他再長(zhǎng)大些,就不會(huì)覺(jué)得惡心,不會(huì)再為此哭泣了”“為了人給人帶來(lái)的苦難而哭泣——他們這樣做時(shí)甚至想都不想。為了白人給黑人帶來(lái)的苦難而哭泣,他們甚至都不愿停下來(lái)想一想其實(shí)他們也是人”。

迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對(duì)湯姆的態(tài)度而感到惡心,包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里,沒(méi)有白人和黑人的區(qū)別,眼前的人都是人,沒(méi)有人可以那樣對(duì)另一個(gè)人,給他人帶來(lái)苦難。如果沒(méi)有環(huán)境的影響或社會(huì)的規(guī)訓(xùn),小孩子應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心,有對(duì)人的一視同仁以及對(duì)道德的樸素感知。

“這回輪到杰姆哭了?!迸袥Q宣布前,杰姆躊躇滿志地說(shuō),“不過(guò)也別擔(dān)心,我們已經(jīng)贏了”“就憑我們聽(tīng)到的這些,什么樣的陪審團(tuán)會(huì)判定有罪呢”??商┨胤ü傩x的結(jié)果卻給了杰姆重重一擊,讓他的臉上布滿了憤怒的淚水?!斑@不公平?!薄鞍⒌峡怂梗@不公平。”“他們?cè)趺茨苓@么做?他們?cè)趺茨苓@樣?”

杰姆哭是因?yàn)樗X(jué)得這不公平。在孩子眼里,湯姆就是無(wú)罪的,不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說(shuō),“我不知道,可是他們做了。他們以前做過(guò),今天又做了,他們將來(lái)還會(huì)做,當(dāng)他們這樣做的時(shí)候……好像只有孩子在哭泣。”只有孩子在哭泣,孩子以眼淚抗議不公,孩子不會(huì)像一些大人那樣對(duì)系統(tǒng)性的歧視熟視無(wú)睹,不會(huì)因?yàn)榉N族歧視長(zhǎng)期存在就習(xí)以為常。他們對(duì)公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己,面對(duì)不公的存在,可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗?fàn)帲€是小時(shí)候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。

在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫(kù)特與沃爾特一起玩,還罵他是垃圾時(shí),斯庫(kù)特也開(kāi)始了憤怒的抽泣。斯庫(kù)特說(shuō),“我不在乎,杰姆,因?yàn)樗R沃爾特是垃圾,我才忍不住的,不是因?yàn)樗f(shuō)我讓阿迪克斯頭疼。”在這一段情節(jié)中,斯庫(kù)特哭泣的原因就是因?yàn)樗J(rèn)為“世界上只有一種人,就是人”,她不接受姑姑對(duì)坎寧安家人的詆毀。而杰姆說(shuō),“我像你這么大時(shí),也是這么想的。”長(zhǎng)大到底意味著什么?是不再憤怒嗎?不再哭泣嗎?那我寧愿永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

“你好,怪人?!闭f(shuō)出這句話的時(shí)候,斯庫(kù)特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生,看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑,眼淚奪眶而出。斯庫(kù)特為什么哭?書(shū)中并無(wú)明確答案?;蛟S是因?yàn)榻K于見(jiàn)到了“怪人”,但他并不是想象中可怕的怪物,而是一個(gè)會(huì)緊張、會(huì)羞怯的人,還救了她和杰姆。也許斯庫(kù)特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子,為她自己披上的毛毯,放在樹(shù)洞里的禮物……這里的眼淚是孩子真摯情感的流露,是對(duì)溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動(dòng)。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇7

“父親說(shuō):你射多少藍(lán)鳥(niǎo)都沒(méi)有關(guān)系,但是記住,殺死一只知更鳥(niǎo)就是一樁罪惡。因?yàn)樗鼈冎怀杞o人聽(tīng),什么壞事也不做。”

“斯庫(kù)特,大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”

“阿迪克斯說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。有一回他告訴我,你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子走來(lái)走去,站在他的角度考慮問(wèn)題。對(duì)我來(lái)說(shuō),站在拉德利家的前廊上就足夠了?!?/p>

從小女孩斯庫(kù)特的視角講述發(fā)生在這個(gè)小鎮(zhèn)上的事情,透過(guò)孩子的眼睛看透世態(tài)炎涼。

阿迪克斯,一位品格高尚的父親,一位真正的紳士,他的教育方式給人留下深刻印象,與孩子的平等對(duì)話,言傳身教地教會(huì)斯庫(kù)特和杰姆什么是尊重,什么是真正的愛(ài)。堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,為了心中的正義與社會(huì)的舊觀念抗衡,如他所說(shuō),哪怕是一小步,也算是在進(jìn)步。

怪人拉德利,傳聞殺死了自己的父親,沒(méi)有一個(gè)小孩敢靠近他的院子,可是怪人拉德利會(huì)為鄰居的孩子準(zhǔn)備小禮物,在斯庫(kù)特和杰姆遭遇危險(xiǎn)時(shí)挺身而出,善良的拉德利是無(wú)辜的受害者,被小鎮(zhèn)居民口頭傷害。

黑人湯姆,一位熱心且紳士的黑人,卻被一位白人女子告白不成反遭誣陷,最終在牢里被槍殺,他是無(wú)辜的知更鳥(niǎo),在法庭旁觀席上只有孩子們會(huì)為他遭受到的不公哭泣。

老尤厄爾,誣告湯姆,報(bào)復(fù)替湯姆辯護(hù)的律師,最終誤傷自己。如何看待老尤厄爾的一生,阿迪克斯這樣解釋:“首先他們都是人,有他們生活的環(huán)境和盲點(diǎn),你無(wú)法改變他們,但必須承認(rèn)他們的存在,理解他們的行徑”。我們理解惡人不是為了寬恕,而是學(xué)會(huì)悲憫,放下仇視。

還有很多個(gè)活靈活現(xiàn)有血有肉有靈魂的人物,他們的家庭觀念,觀點(diǎn),價(jià)值觀在不斷碰撞、交織、較量,組成了社會(huì)。

在這個(gè)小鎮(zhèn)上有偏見(jiàn),有傲慢,有傷害,也有愛(ài)。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀書(shū)心得怎么寫(xiě)篇8

好喜歡這樣的父親,斯庫(kù)特被教育得很好,剛開(kāi)始我覺(jué)得她很幼稚,但考慮到她的年齡,又很正常;后來(lái)又覺(jué)得她很聰明得體,平時(shí)活潑了點(diǎn),但是在父親開(kāi)庭辯護(hù)時(shí),斯庫(kù)特顯得成熟穩(wěn)重,分析事情清楚明晰,完全讓人忘記了她只是個(gè)9歲(還是13歲)的孩子,尤其是最后一幕,小女孩對(duì)著角落里的隱影,說(shuō)的“你好,怪人”,讀得時(shí)候,莫名心里很舒服又有些難受。

小女孩和怪人初次正式見(jiàn)面沒(méi)有緊張或者奇怪的表現(xiàn),而是很自然溫暖的打招呼,家里的每個(gè)人都不經(jīng)意的照顧著怪人,讓對(duì)方感覺(jué)到舒服。

每個(gè)人都很好很暖阿,謝謝怪人送的口香糖、硬幣、雕塑,還有火災(zāi)時(shí)給小女孩披上的毛毯,最后還是他救了斯庫(kù)特和杰姆。整篇文章里,關(guān)于怪人的描述還是很多的,只不過(guò)在讀到50%的時(shí)候,并沒(méi)有特意注意到,但越往后閱讀,就越能發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是故事情節(jié)發(fā)展的一部分,習(xí)慣了快速閱讀的我,剛開(kāi)始覺(jué)得讀不懂,甚至有些乏味,現(xiàn)在我覺(jué)得這本書(shū)真的很好,小女孩和哥哥都在成長(zhǎng),父親是一顆很高大的樹(shù),正直而偉岸。

小女孩最后回答父親的那句話,就像殺死一只知更鳥(niǎo)一樣,很容易讓人想到在文章前期寫(xiě)過(guò)的莫迪小姐說(shuō)的知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人們欣賞,什么壞事也不做,……,所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪。對(duì)呀,怪人其實(shí)很乖很脆弱,有的事情對(duì)別人可能無(wú)傷大雅,但是對(duì)他而言,人們的言語(yǔ)會(huì)重傷到他,即使他做了對(duì)的事情。謝謝文中的警長(zhǎng),父親,讓怪人可以在以后繼續(xù)輕輕哼唱。

忘記了很多人物名字,怪人叫做拉德利。

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