從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，以下小編在這給大家整理了一些新入職護士實習(xí)心得體會范文，希望對大家有幫助！
培訓(xùn)中，老員工從理論到實踐都一一給我們做了培訓(xùn)，從自身的經(jīng)驗出發(fā)，讓我們了解了在護士的崗位上，如何去做，他們的經(jīng)驗也是給了我們很多的指導(dǎo)，同時也是告訴我們遇到事情不要慌張，要冷靜對待。特別是急診的護士，更是要如此，急診的病人有很多種，無論是交通事故，或者病情急發(fā)，或者其他意外，到了急診的時候，作為護士，要冷靜的面對，不怕見血，不怕遇到慘烈的場面。按照護理的要求和流程去做就可以了。而且老員工也是講了幾個她自己的例子，特別是她第一次接一位急診的病人，更是心里完全沒底，但是她卻冷靜下來，跟隨其他同事，按照流程慢慢做好，一次做下來，再復(fù)盤，以后的工作也漸漸會熟悉的。作為護士，不單單是要嚴(yán)格按照護理的步驟來做，同時也是需要不時的總結(jié)，讓自己的經(jīng)驗更加的充沛。
在技能培訓(xùn)這塊，雖然之前也學(xué)過心肺復(fù)蘇，除顫，急救這些知識，但是老員工下場親自做演示，一個個細節(jié)跟我們講，如何操作，如何跟病人家屬做溝通，如何盡全力的保障病人可以獲救，等等，做好細節(jié)，做好每個步驟，才能更好的挽救生命。在靜脈輸液這里，也是告訴我們一些技巧，雖然之前也聽過，但多聽幾次，印象更深，在實操培訓(xùn)中，也是能更好的把握，避免二次扎針給病人造成的痛苦。
同時培訓(xùn)中講到的醫(yī)患溝通也是讓我印象非常深刻的，醫(yī)患糾紛這些年頻頻出新聞，在這塊上，醫(yī)院也是更加的重視，我們作為護士，更是要起到一個橋梁的作用，讓醫(yī)生和病人的溝通無礙，避免出現(xiàn)糾紛的情況。和病人多溝通，多了解他們的情況，雖然我們并不是心理醫(yī)生，但是我們多一份的關(guān)心，多一點的微笑，讓他們得到溫暖，對病痛的治愈多一些希望，一些絕癥患者也避免因為消極的情緒而鬧騰，或者不和醫(yī)生合作，把病盡量治好。
總之，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也是讓我在以后的工作中更加的.有把握，更加的心里有底，可以在護士的崗位上做好。
時間匆匆而過，一個月前，在經(jīng)過嚴(yán)格又緊張的面試、筆試后，我很榮幸成為__市第三人民醫(yī)院的一名護士。在經(jīng)過2天的崗前培訓(xùn)，我被分配到了內(nèi)二科，懷著喜悅的心情走上了工作崗位，護士長李美蘭一一介紹科室的護士大姐以及日常工作環(huán)境，這一切都有些陌生，但是各位大姐們臉上都帶有微笑，平易近人，頓時平添了許多親切感，因此更加堅定了我在這里工作、學(xué)習(xí)的決心。
上班第一天，雖然帶教老師對我耐心指導(dǎo)講解，但我還是有些手忙腳亂摸不到頭緒，看著各位大姐們工作起來各項操作都得心應(yīng)手，佩服的同時還有些羨慕，心想我什么時候也可以這樣。好在各位帶教老師不厭其煩的帶教指導(dǎo)，讓我在匆忙而繁瑣的工作中逐漸理清頭緒，懂得了先急后慢以及各種機器的運用與治療，更加體會到了時間的緊迫感，學(xué)會合理分配時間，在護士長教育與鼓勵及各位帶教老師的臨床指導(dǎo)下不斷進步，不斷超越昨天的自己。
身穿潔白的護士服，頭戴燕尾帽，邁著輕盈的步伐，微笑著走向患者，我原本以為護士只要對患者耐心，工作上吃苦耐勞就夠了。可事實卻并非這樣簡單，進科室第一天李護士長就告訴我作為一個護士就要學(xué)會怎樣溝通和講話態(tài)度，常言道“良言一句三冬暖，惡語一言六月寒”態(tài)度決定一切，還要具備一定的操作技術(shù)和應(yīng)急反應(yīng)能力，這樣才能做到真正的人性化護理。這一個月時間雖短卻受益匪淺，學(xué)到了很多實習(xí)時沒有學(xué)到的東西，醫(yī)院組織我們學(xué)習(xí)了吸痰技術(shù)，注意的事項和具體要求，在科里這段時間我也跟著科室里的姐姐們掌握了更多穿刺技術(shù)的技巧。觀察病重患者的生命體征更好的配合醫(yī)生做好患者的處理，從科室組織的學(xué)習(xí)討論，應(yīng)急演練，護理查房，使我學(xué)會了以前沒有看到過的操作和理論知識，在學(xué)習(xí)和工作上科室里的老師們也教會了我很多和患者以及家屬的溝通方式和說話技巧和平時生活上的為人處事。
充實而又忙碌的工作都會讓我感到前所未有的成就感，科里的姐姐們也很照顧我是新來的，有操作我們不熟悉的也及時指出我們的不足，有的操作也很積極的讓我們跟著學(xué)習(xí)和操作，病人的平時護理和一些科里的常用藥的名稱以及藥物的配置方法配伍禁忌都會事無巨細的告訴我們。這段時間在科室工作和學(xué)習(xí)中讓我看到了護士對工作的一絲不茍認(rèn)真負責(zé)，護士的臨床工作繁忙且勞累，而且對病重的護理要求時刻保持頭腦清醒，尤其是在搶救病人過程中，要做到反應(yīng)迅速，靈敏這是與健康所分不開的。嚴(yán)格執(zhí)行三查十對，無菌操作和消毒隔離。
作為一名合格的護士，不論是什么時候都要具備主人翁精神，團隊協(xié)作能力，應(yīng)懂得集體的力量才是強大的。我知道，以我現(xiàn)在的經(jīng)驗和水平成為一名合格的護士還遠遠不足，但是我不會放棄，努力彌補自己的不足，不斷完善自己，嚴(yán)格要求自己，持積極的態(tài)度，以一顆真誠的心對待每一位病人，以最大的努力做好每一項護理。
總之作為一名合格的護士，要熱愛本職工作，樹立良好美德，有高度責(zé)任感，踏踏實實認(rèn)真工作，要通過不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)充實自己本身的不足之處，為護理事業(yè)增光添彩。
20__年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》[1]，提出要建立并完善護士培訓(xùn)制度，實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。我院護理部根據(jù)醫(yī)院護士流動性大，來院護士基礎(chǔ)護理技能較差的特點，制定了新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)方案，采用臨床導(dǎo)師一對一指導(dǎo)，帶教老師集中授課與新護士自學(xué)，理論學(xué)習(xí)與個案分享相結(jié)合等方式進行新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)，取得了一定效果，現(xiàn)報告如下：
1資料與方法
1.1一般資料 20__年9月～20__年9月，新入職護士138例，剔除培訓(xùn)不合格15例，最后簽定勞動合同123例。本文以合格的123例為研究對象。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專65例，中專48例。
1.2培訓(xùn)方法
1.2.1培訓(xùn)時間第一階段為基礎(chǔ)教育，培訓(xùn)時間為3個月;第二階段為提升教育，培訓(xùn)時間為3個月。
1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容
1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務(wù)規(guī)范手冊、護理安全質(zhì)量目標(biāo)管理由新護士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統(tǒng)一授課，并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織，包括有?？萍膊∽o理常規(guī)、?？瞥Ｓ盟幬锸褂门c觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內(nèi)容，采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)、護理查房與自學(xué)的方式進行。
1.2.2.2實踐培訓(xùn)新護士入科時，護士長安排臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)，由臨床導(dǎo)師進行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估，制定個性化的教學(xué)計劃。新護士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理、護士管床、病情觀察與應(yīng)急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內(nèi)容。臨床導(dǎo)師隨時評價學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整教學(xué)方案，向護士長匯報教學(xué)情況。
1.2.2.3個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會，由臨床導(dǎo)師組織，推薦典型護理個案進行分享，臨床導(dǎo)師點評成效。
1.3評價
1.3.1護士長每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排，并對培訓(xùn)內(nèi)容進行抽考，方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等，并給出優(yōu)、良、一般、差四個等級的評價，記錄在新入職護士培訓(xùn)手冊中，新護士培訓(xùn)手冊最終報至醫(yī)院職工管理辦公室，培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績在85%以上，差評價為0的情況方可簽定勞動合同。
1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓(xùn)情況進行抽查，督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護士長教學(xué)管理工作，培訓(xùn)結(jié)束后護理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄，給予培訓(xùn)合格與否的評價。
1.3.3與同期(20__年9月～20__年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進行對比。
1.3.4培訓(xùn)前后護士核心工作能力與職業(yè)認(rèn)同感對比。
2、結(jié)果
2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓(xùn)前后專科護理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力、學(xué)習(xí)能力，我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。
2.2對比同期(20__年9月～20__年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況
3、討論
3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業(yè)技能外，必須具備高度的責(zé)任心和愛心，培養(yǎng)新入職護士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀、價值觀，是做好護理工作的前提，對新入職護士進行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓(xùn)中，通過外請專家進行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育，觀看醫(yī)院優(yōu)秀護士先進事跡視頻，召開座談會邀請護理組長進行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把自我發(fā)展與醫(yī)院護理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來。
3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制，促進導(dǎo)師與新入職護士的共同成長臨床導(dǎo)師為新入職護士量身定制的個性化教學(xué)方案，使培訓(xùn)更具針對性。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對一教學(xué)中，從護理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進行言傳身教，對不同水平的新入職護士進行標(biāo)準(zhǔn)化，提升其核心工作能力[4]，且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進退，感情得到增強，一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎(chǔ)。
3.3系統(tǒng)的培訓(xùn)，降低了新入職護士因核心能力不足而導(dǎo)致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性，提高其對高風(fēng)險患者、高風(fēng)險環(huán)節(jié)評估能力與應(yīng)急處理能力，新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。
很喜歡博爾赫斯說過的一句話：“我心里一直都在暗暗設(shè)想：天堂應(yīng)該是圖書館的樣子，我昏昏然緩緩的將空幽勘察，憑借著那遲疑無定的手杖。”機緣巧合，或許是命里注定，我們來到了兒科這個溫馨的家庭，我們也由一開始的不確定、遲疑變成了篤定，我現(xiàn)在在想，如果有天堂，那里應(yīng)該是孩子純真的面容和朗朗的笑聲!兒科，顧名思義，是一個聚集了各位小公主與小王子的科室。面對這些小公主與小王子，我們是既開心又帶有一點憂心。開心的是我們面對的是一個個天真可愛的小天使，每次看著他們可愛的笑臉，摸著他們?nèi)彳浀男∈郑俾犞麄兡搪暷虤獾暮爸⒁?，即使有再多的不開心都能被他們治愈。憂心的是，我們面對的是一些無法表達或不能完全表達自己病情和需要的患兒。常言說“寧打十個大人針，不愿打一個小孩針”，就此言可以感受到兒科護士工作的難度。
來到兒科后，科室領(lǐng)導(dǎo)老師給我們進行了培訓(xùn)，講解兒科注意事項及要求。領(lǐng)導(dǎo)老師們熱情的帶我們?nèi)ナ煜げ》?，為我們講解一些兒科常見病，讓我們對兒科有了更深的了解。
進入兒科這半個月來讓我對兒科的看法有了徹底的改觀。有一次給一個小朋友扎針，小朋友很勇敢，很聽話。扎上針之后，他還說了聲：“阿姨，你們真棒!”這讓我們心里有了不一樣的感覺，內(nèi)心最溫柔的一塊不由自主的涌了出來，此時我們內(nèi)心只有一個念頭，就是希望通過學(xué)習(xí)也能像老師們一樣擁有較好的穿刺技術(shù)，有條不紊的工作，遇事不慌張，積極配合醫(yī)生工作，可以幫孩子們減輕些痛苦。
溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間信任的橋梁。良好的服務(wù)態(tài)度和溝通能力交流起來更容易。根據(jù)不同病人的需求采取多元化溝通技巧，在交流中流露出高度的責(zé)任心、同情心、耐心及信任感，語氣應(yīng)溫柔，雖然孩子可能不理解，但是可以讓家屬感受到溫暖，使得家屬和孩子能夠積極配合治療，提高治療和護理效果。可能我們還在溝通方面有所欠缺，我們也會查找不足，及時改進。對患兒做治療時，例如靜脈穿刺時，一針沒有成功，要多說對不起，家屬發(fā)脾氣，我們也要換位思考，多從患兒父母的角度來看待，以免發(fā)生不必要的誤解和過激的行為。在兒科還有非常重要的，自然是扎針技術(shù)，要有過硬的扎針技術(shù)。但是也不能太過分于扎針。要善于總結(jié)穿刺失敗的原因，不能過于心急，需要慢慢來，畢竟一口吃不了一個大胖子。
我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，總結(jié)幾點如下：
(1)提高護理技術(shù)，爭取做到“一針見血”，減輕患兒痛苦。
(2)觀察病情及時，報告醫(yī)生及時，全力配合搶救工作。
(3)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，工作中不慌不忙，井然有序。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)?？浦R，為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù)。
(5)學(xué)會思考，擁有責(zé)任心。在工作中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項工作流程，各項規(guī)章制度，努力做好自己的本職工作，為患者負責(zé)。
(6)提高法律意識，隨著醫(yī)學(xué)社會的高速發(fā)展，現(xiàn)代人越來越重視自我保護，我們在護理工作中每時每刻都直接或間接接觸法律。為了避免醫(yī)療糾紛，我們首先要懂法知法，才能運用法律意識自我保護。記得在一次周會上，主任為我們講解有關(guān)醫(yī)囑的注意事項時說道“醫(yī)囑一定要嚴(yán)格執(zhí)行，有不懂的要及時問，否則我們就要一起去坐牢了”。雖然只是一句玩笑話，但足以看出事情的嚴(yán)格性及重要性。因此我們工作中需要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，慎獨自律，時刻不忘護理工作的嚴(yán)肅性。
“齊心協(xié)力，快樂工作，”是我們兒科的宗旨，也是是于俊霞于護士長第一次給我們開會就特別指出的。細細想來一個科室就相當(dāng)于一個團隊，一個大家庭，互幫互助，其樂融融，齊心協(xié)力更有助于我們的兒科發(fā)展更上一層樓。
最后由衷的感謝科室護士長及老師們耐心帶教，讓我們不斷完善自己。我們也更加深刻的體會到“三分治七分養(yǎng)”的含義，更加明白護理工作的重要性。護理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，不僅要求我們掌握三基(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能)，還要有良好的溝通能力，每一天都要把五心(熱心、愛心、耐心、細心、責(zé)任心)帶在身上，擁有嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，嚴(yán)格要求，嚴(yán)密組織。我們深知，以我們現(xiàn)在的能力，離一名合格的護士還有非常大的距離，但我們不會放棄，會加倍的努力彌補不足，不斷完善自己，以一顆真誠的心面對每一天。
兒科是一個容易產(chǎn)生醫(yī)患矛盾的地方：目前多數(shù)兒童是獨生子女，一人生病全家總動員，兒童打針要求技術(shù)高，一針不中家長就跟你急;發(fā)熱兒童入院2天不退熱家長就跟你吵;不愿意做相關(guān)檢查卻要你給他一個解釋，我孩子到底是什么病?將心比心，我把每一個孩子都當(dāng)做自己的親人，為他們提供最好的護理。可有時候還是有很多家屬不配合和理解，越干越感覺，責(zé)任巨大。在兒科學(xué)習(xí)的這段時間里，我感覺自己也漸漸的成熟了，以前的粗心大意現(xiàn)在也改進了不少。個人修養(yǎng)和素質(zhì)也不斷的提高了。在這里耐心和細心都得到了加強，也看到了家長對孩子的那份愛，在家長急躁的時候，不理解我們的時候，我們還是會耐心的給他們講解，有句老話叫“可憐天下父母心”，看著那些可愛的寶寶，看著他們在我們的護理下一天天好起來，心里也很敬佩自己。
最后再次真摯的感謝兒科的各位老師們，謝謝你們!因為有你們，才有我們的未來!
不知不覺間，我來到__醫(yī)院的__科室已經(jīng)有x月的時間了。作為一名新人護士，我剛剛才從__衛(wèi)校畢業(yè)不久，在工作方面，出了在學(xué)校中學(xué)習(xí)的一些基本知識，以及自身鍛煉的一些技巧，其他方面，可謂是的新人中的新人!
回顧這幾個月的工作以來，我也因為自身對工作以及社會情況的不了解導(dǎo)致過很多的麻煩和問題!也給前輩和護士長帶來了一些額外的事情。但幸運的是，我遇上了一個非常有耐心，又非常溫柔的集體。在工作的這段時間里，大家不僅一直在工作中幫助我，同時，也在工作方面教會了我很多的東西。以下是我對入職這段時間的新的體會：
一、初入__科室
回想自己剛來到__醫(yī)院的那天，在__護士長的帶領(lǐng)下，我來到了__科室。在這里，我一邊跟著護士長，一邊認(rèn)識到自己的工作以及醫(yī)院的各種設(shè)施和位置。在這段時間里，我不僅跟著護士長慢慢的認(rèn)識了醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和很多重要的地方。還認(rèn)識了自己今后的工作崗位和一些前輩們。
并且，在這份參觀學(xué)習(xí)中，我跟在護士長身邊，看著她一邊熟練的完成著手上的工作，一邊還不忘多次確認(rèn)。這樣敬業(yè)仔細的精神，讓我這個初出茅廬的新人實在是感到自愧不如。
但我也在這段時間里深深地收到了“感染”，并模仿著護士長的工作方式，讓自己在工作中嚴(yán)格，仔細，不放過一絲一毫的'問題。這也為我后來的工作提升奠定了急促。
二、工作的收獲
在工作方面，我主要跟著護士長學(xué)習(xí)基本的護理工作。并且，還會在空余的時間里，自己努力的練習(xí)扎針手法。在開始的時候，很多患者看我是個新人，都不太信任我。而在一次次的拒絕中，我也不自覺的給自己心中烙上了一個“新人”的印記，在工作中也都開始不自信起來。
但護士長和前輩們都發(fā)現(xiàn)了我這個問題，并開始的在工作中積極的鼓勵我，并想病人們夸贊和推薦我，這也讓我在工作中漸漸重新找回了自信。并在工作方面越發(fā)的順手!
三、工作體會
在這份工作中，我有收獲，也有認(rèn)識，我對護士這一職業(yè)的看法改變了，但也認(rèn)識的更加透徹了。同時，我也明白自己作為一名新人任有許多的不足，為此，我會積極的加強自我管理，并讓自己今早成為獨當(dāng)一面的護士!
時間飛逝，20__年的8月是興奮而又緊張的，我的角色將從一名剛畢業(yè)的護生轉(zhuǎn)變?yōu)樽o士，我?guī)е诖豌裤絹淼搅诵伦o士輪轉(zhuǎn)的第一個科室——腫瘤內(nèi)科，由此開始了我的護理生涯。
初入臨床，科室主任苑學(xué)禮教授和護士長劉穎熱情地接納了我和新護士張雨，苑主任很和藹地給我們即將開始的工作加油打氣，他說：要加油啊年輕人，努力工作、踏實肯干，一定會做出成績的，你們面試的時候我還去了呢，面試的表現(xiàn)都不錯啊!。護士長為我們安排了護理導(dǎo)師，帶領(lǐng)我們熟悉臨床業(yè)務(wù)。都說初生牛犢不怕虎，然而入科的第一個月，我就受到了打擊，那就是扎針遇到了瓶頸，腫瘤內(nèi)科患者的血管像暴風(fēng)一樣，卷走了我的自信和勇氣。一開始為患者靜點，看著他們不信任的眼神，聽著要不找一個穿藍色衣服的護士來給我扎吧
你行不行啊，穿粉衣服的是干什么的，趕緊換人的話語，真的是透心涼。在面對這些質(zhì)疑的時候，我傷心過，憤怒過也委屈過，但是我從未想過退縮。我迅速調(diào)整心態(tài)，克服緊張情緒，深刻反省自己，就是要迎難而上，如果最基本的技術(shù)都不過關(guān)，將來又怎么能管理好患者呢，又怎么能成為一名獨當(dāng)一面的好護士呢?每天上班的心情都是緊張焦慮的，我真真切切地體會到了硬著頭皮上的感覺。我意識到護士的工作并不輕松，任務(wù)多、責(zé)任重，只有勤學(xué)苦練，多和老師交流經(jīng)驗，我的進步才會越來越大。隨著心態(tài)不斷地調(diào)整，我的靜脈穿刺水平逐步提高，漸入佳境。
在腫瘤內(nèi)科住院的患者大多心情焦慮、恐懼，覺得自己即將走向生命的盡頭，所以，除了需要有過硬的技能操作外，更重要的是在對患者飲食、心理方面的指導(dǎo)。南丁格爾說：護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。在腫瘤內(nèi)科的半年里，我覺得是自己作為一名護士最有價值的半年，除了學(xué)習(xí)靜脈輸液、PICC置管后護理、導(dǎo)尿、化療藥物配伍等操作的同時，我更關(guān)心的是患者的心理健康，更注重患者的心理感受，在早晨為患者點滴的時候，我會和患者說：大爺，您今天看起來氣色不錯，最近吃的怎么樣遇見悲觀的患者說：得這病真鬧人，不如死了算了的時候，我會安慰她說：阿姨，千萬不能這樣想，很多帶瘤生存的患者生活質(zhì)量也是很高的，只要您積極配合治療，堅定戰(zhàn)勝病魔的決心，好心態(tài)也是好藥方啊。多和患者溝通，將心比心，體現(xiàn)人文關(guān)懷，是我作為護士的必修課。每天的工作新鮮感和挑戰(zhàn)并存。雖然現(xiàn)在扎針也還是會失手，但是我溫馨、關(guān)切的話語換來了患者越來越多認(rèn)可，我終于有了作為一名護士的成就感和欣慰感。裘法祖說：德不近佛者不可以為醫(yī)，才不近仙者不可以為醫(yī)。德才兼?zhèn)洌拍茏叩瞄L遠，我體會到了理解萬歲真的不是一句口號，設(shè)身處地為患者著想才是王道。
漫漫長路，迎接挑戰(zhàn)不怕難。經(jīng)過六個月的學(xué)習(xí)和工作，我深刻的意識到護理是一門博大精深的學(xué)問，護士是我為自己驕傲的職業(yè)。我想我進步的空間還很大，無論去哪科室學(xué)習(xí)，我都懷揣著一顆熱愛護理事業(yè)的責(zé)任心，帶著不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己的決心和一雙苦練操作的雙手前行。
在此，衷心感謝腫瘤內(nèi)科苑學(xué)禮主任和劉穎護士長對我工作上給予的支持、幫助和鼓勵。我為我有如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和團隊感到自豪。感謝我的老師陳琪，臨床上的良師，生活中的益友。感謝科室里的護理前輩，見證我的進步和成長，幫助我避免差錯，及時糾正我的不足。我深知護理路漫漫，任重道遠，且行且收獲。