讀書實在是一件很辛苦、很快樂的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長,讀書讓人更勝一籌,可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到:書中自有黃金屋。一起來看看讀三國演義心得高中生總結(jié),歡迎查閱!
《三國演義》可以說是人性的五味湯,里面包含了各種人與生俱來的性格:正直、驕傲、詭譎等等,也包含了人的善與惡。比如說吧,關(guān)羽就是那正義的化身,他勇猛且充滿機智,對任何惡事都進行斗爭,也是三國時期最令曹操畏懼的人之一。還有那曹操,他那奸雄的智慧,使他成為了一國霸主。全書從漢末講到三國末年,魏、蜀、吳三個國家的興起和滅亡。在其中,忠巨義士的殉國,人生的不如意,生與死的交織深深打動了我。
每一顆“將星”的燦爛與衰敗,都給這碗湯中撒下了不同的味道。有些苦,有些甜。而我最喜歡的人物,則是那千古盛名的“諸葛亮”。我喜歡這人物的原因并不是他有著天才的智慧,而是他有著泰山般的堅強毅力?!鞍⒍贰?,這人物大家都很熟悉吧。他是蜀過的后王,卻昏庸無道,貪圖享樂,可以說是爛泥敷不上墻的人。如果大家是“諸葛亮”,會不會為劉備托付的這個孤兒竭盡全力呢?我想,這誰也不愿意,誰愿意把爛泥敷上墻呢?這只不過是白費心機。而“諸葛亮”呢?他不像我們那樣,而用自己的生命報答劉備“三顧茅廬”的情意。盡管爛泥敷不上墻,死水成不了活水,他還是用他的生命緊抓著那似乎不存在的希望。在他地一次進攻魏國,勝利遙遙在望時,后住聽信謠言,對“諸葛亮”的忠誠產(chǎn),產(chǎn)生懷疑,將他召了回來,結(jié)果大好時機白白喪失了。盡管如此,他依然沒有放棄,沒有責怪任何人,用自己的生命對抗魏國。人算不如天算,到最后,他還是以身殉國了。有些人可能會問:“諸葛亮也太愚蠢了,明知蜀國命不久已,卻還進行無謂的反抗,這不是自討苦吃嗎?”但我卻不這么認為。他可能明白這一點,但他卻一定不會放棄。因為他至少做到“問心無愧”:他不斷地進行反抗,盡力地反抗,可能不會成功,但是,他盡力了。
諸葛亮的這一行為讓我明白了:貴在嘗試,而不在于勝負。
《三國演義》,是一部古典名著小說,講述了從東漢末年到三分歸一統(tǒng)所發(fā)生的故事。書中有不計其數(shù)的人物,主要描寫了曹操,劉備,諸葛亮,關(guān)羽,周瑜等。他們各有千秋,胸懷韜略。就這樣演繹了諸侯割據(jù)紛爭戰(zhàn)亂的時代。
在這部小說里,“空城計”和“官渡之戰(zhàn)”使我受益匪淺。
在我看“空城計”時,我不禁為諸葛亮捏了一把冷汗:司馬懿十五萬大軍包圍西城。但孔明卻使用了空城計,把城池四門大開,自己在城樓上深情自若的彈琴,結(jié)果,司馬懿以為有伏兵,只好下令全軍撤退。
諸葛亮憑借自己聰明才智和他大智大勇膽量上演了一場空城計,嚇退了司馬懿十五萬大軍。正所謂,“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”。
后來我又看“官渡之戰(zhàn)”不由得為曹操擔心,曹軍八萬精兵VS袁紹七十五萬兵馬,幾乎毫無勝算,但是曹操通過謀略燒了袁紹的糧草,許攸為袁紹獻計,袁紹自以為是,不納忠言。最終導致糧草被燒,軍隊大敗,自己死在倉亭。
袁紹輸給自己自以為是,剛愎自用,不采納別人計謀。最后以失敗而告終。所以我們無論做什么事,都要虛心接受別人建議和忠告,不能目空一切,否則受傷的是自己。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!比龂?一個人才輩出的時代,又是一個浪淘英雄的很快時代,多少英雄豪杰,為了自己國家和民族奉獻了一生。所以我要努力讀書,努力學習,為祖國貢獻自己力量,在此我祝愿我們的祖國永遠和平不有戰(zhàn)爭。
《三國演義》這本書,令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書中有上百個人物,無數(shù)的軍事謀略。書中,作者通過講述三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗,給世人展現(xiàn)出一個戰(zhàn)火紛飛的場景、生動的展示了許多歷史故事。在書中,作者寫出了人物的性格特點,把事情描寫的淋漓盡致,讓我看得耳目一新。其中,有些人物也給我?guī)砹艘恍┑览怼?/p>
曹操。在書中,曹操雖然是個奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略,擁有政治家野心。曹操有一點值得我們學習的是:每當曹操打敗仗的時候,從來都不氣餒,反而還是一笑而過,做出理智的判斷,每每反敗為勝。他告訴我,在什么時候,不論遇到多大的困難,也要勇往直前,不要灰心喪氣。
吳國,一個占據(jù)三江六郡的國度,其中能算得上有謀略的,也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。但是,后來也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀,可為什么會這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中,難免會有些人比我們厲害,你是會對他冷嘲熱諷,還是為他恭喜,或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結(jié)果,如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量,那就會得到自己應得的成果,終究會露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書,給了我很深的道理。
今天,我讀了四大名著之一——羅貫中寫的《三國演義》。里面主要講了:東漢末年,因為皇帝的懦弱無能,朝廷非?;靵y,使那些奸臣,貪官更加狂妄。巨鹿郡的落第秀才張角與弟弟張寶,張梁,組織幾十萬人同時起義,他們號稱“黃巾軍”,就引出了各路英雄好漢:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,孫堅等。最后,中國經(jīng)過他們的爭奪,分裂成三塊:魏國,蜀國,吳國。在戰(zhàn)場上,多少條人命沒了,多少好漢犧牲了。
我最喜歡里面的《桃園三結(jié)義》。劉備,關(guān)羽和張飛的友情使我十分感動,每當有困難時,他們?nèi)齻€都并肩作戰(zhàn)。其實,在現(xiàn)實生活中也是一樣,每當朋友遇到困難時,我們應該竭盡全力去幫助他(她),和他(她)一起解決困難。
《三國演義》里的故事情節(jié)非常有趣,又是令人憎恨,又是令人歡喜,又是令人悲哀,也又是令人高興。里面的每個人的性格都不一樣。像曹操,他一心想要雄霸天下,讓所有人都聽從他,擁有當時的“二喬”,可最后既沒有得到“二喬”,又沒有雄霸天下。有一次,我在報紙上看到這樣一個故事:一個副局長,他想當上局長,就不擇手段地去謀殺局長。到最后,反倒沒有當成,就被警察送進了派出所。所以,一個野心不要太大,結(jié)果會不堪入想。
三國——中國歷的英雄時代,其時間雖然短暫,但對后世產(chǎn)生了深遠的影響。三國英雄所展示的忠義,仁勇,智慧成為中國傳統(tǒng)文化的核心價值。
讀三國演義心得高中生總結(jié)5
如果把讀書比喻成追溯人類歷史的精神旅行和構(gòu)建精神世界的過程,那么閱讀經(jīng)典書籍便是追溯人類歷史的高級精神旅行和構(gòu)建深度精神世界的過程。
經(jīng)典是歲月長河的積淀,是一個民族知識和智慧的結(jié)晶,因而也是人類共同的寶貴精神財富。
《三國演義》就是一部經(jīng)典之作,是我國古代四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。不同的時期讀它,有著不同的感受。
在小學時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,也許它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)……
在中學時,青少版的《三國演義》,它也許在我心中是一篇長篇歷史小說,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
人到中年,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡教益的宏篇巨作……
每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴孩子們成長的一本好書。
好書不厭百回讀。經(jīng)典作品更要多讀,閱讀經(jīng)典能夠構(gòu)建精神世界。閱讀經(jīng)典可以讓一個人的靈魂借助文字在前人的精神世界里漫游,與前人對話,接受啟迪與教化,達到自我發(fā)現(xiàn)和自我成長的目的。
學海無涯,在有限的生命中多接觸人類知識的精華——經(jīng)典,確實可以提升生命的質(zhì)量。愿大家都來讀讀經(jīng)典。
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