《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》寫于1865～1866年，是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納三部曲的第一部，整部小說(shuō)跌宕起伏，情節(jié)引人入勝，同時(shí)具有科幻小說(shuō)和探險(xiǎn)小說(shuō)的特征，下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀書心得體會(huì)5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
但英國(guó)政府一直很歧視蘇格蘭人，竟拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到十分氣憤，遇到了格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女后，他決定自己去找格蘭特船長(zhǎng)和遇難海員，于是他組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，親自帶隊(duì)出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。船隊(duì)沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們以無(wú)比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
返航后，這件事在英國(guó)引起了巨大轟動(dòng)，格里那凡一行人也成了無(wú)人不知的英雄人物。為了一個(gè)素不相識(shí)的人發(fā)出的求救，英國(guó)政府和格里那凡爵士采取的措施完全不同。格里那凡一行人的樂(lè)于助人深深感動(dòng)著我們。也正是這千心萬(wàn)苦的跋山涉水換回了格蘭特船長(zhǎng)的生命和格蘭特船長(zhǎng)一家人的團(tuán)聚。這種無(wú)私的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讀了這本小說(shuō)后，我被他們無(wú)比的毅力和勇氣所感動(dòng)，從他們的身上我學(xué)到了遇事不能沮喪，要堅(jiān)強(qiáng)、冷靜的精神，我還要向他們學(xué)習(xí)，做事要至始至終，永不放棄。
另外，通過(guò)讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書，我不僅知道了一些地理知識(shí)，還懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)，我們要勇敢，不泄氣，保持樂(lè)觀的態(tài)度，我們就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
在遇到了兇猛的洪水后，大家都躲到了樹上，原以為會(huì)平安無(wú)事，誰(shuí)知到一場(chǎng)閃電卻引起了一場(chǎng)大火，大樹在雷電中著火，加之水上鱷魚橫行，更是難上加難，可是最終大家都安全了，我懸在嗓子眼的心最終落了下來(lái)。
在困難面前幾乎要放棄的時(shí)候總有一扇通往成功的大門，使你一鼓作氣，邁向成功。當(dāng)大家被土人圍攻的時(shí)候，還是巴加內(nèi)爾救了大家，是因?yàn)樗趯懶诺臅r(shí)候注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報(bào)》拯救了這支隊(duì)伍。
看看格里那凡爵士一行人，他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)，在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn)，驚濤駭浪，暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁晕业纳?，與生命搏擊，與毅力較量，最終最終在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
這都是信念的魅力，只要每個(gè)人的心里都想著成功，沒(méi)有什么做不到，要堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量能夠使原本勢(shì)單力薄的他們一步步走向成功!!
在人物中，我最喜歡的就是麥克那布斯少校了。我佩服更羨慕他的聰明機(jī)警，沉著冷靜。要是沒(méi)有他，恐怕爵士和巴加內(nèi)爾他們?cè)缇蛢鏊涝诒煅┑刂辛?。要是沒(méi)有他，爵士他們到現(xiàn)在也不知道艾爾通其實(shí)是流犯頭目。要是沒(méi)有他，恐怕羅伯特早已成為雄鷹的晚餐了?？傊?，關(guān)于他的好的事件是數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。
我也很喜歡巴加內(nèi)爾，他可以稱作是“吉尼斯世界紀(jì)錄”中的最幽默的“幽默大師”了!有一次，巴加內(nèi)爾畫了一幅紐約的地圖，標(biāo)名為“馬德里全市圖”。還有一次，他寫一封信，他明明想寫“my dream”，可寫成了“my dark”，爵士一讀，不禁大發(fā)雷霆，他翻譯過(guò)來(lái)，加到句子里，一讀，讀成了一句不知道什么時(shí)候意思的話：這就是我的黑暗(This is my dark﹒)。就是這句話讓我笑了幾乎三天三小時(shí)。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書非常值得一讀，讀完后一定會(huì)讓你讀完再讀?！陡裉m特船長(zhǎng)的兒女》，百讀不厭!
這本書主要講述了鄧肯號(hào)游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長(zhǎng)的信息，毅然決定自己親自去尋找。他帶著格蘭持船長(zhǎng)的兒女，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力，穿過(guò)南美洲，澳大利亞和新西蘭，戰(zhàn)用無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在一個(gè)孤島上找到了格蘭持船長(zhǎng)。
閱讀這本書，讓我的心情久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生，在我的腦海中活了起來(lái)。格蘭特船長(zhǎng)機(jī)智勇敢，需到困難冷靜沉著，他分別用三種文字---英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機(jī)率。從船長(zhǎng)的身上，我得到如下啟示，在平時(shí)應(yīng)該盡可能地學(xué)習(xí)多種技能，一旦遇到困難，應(yīng)該思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂(lè)于助人，見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個(gè)瓶子，我可能會(huì)看也不看信的內(nèi)容，直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說(shuō)：“這都是哪一年的事了?字跡都被泡模糊，信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管，不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自己勇敢的團(tuán)隊(duì)，為了一個(gè)從未謀面，素不想識(shí)的人放棄一切，這是一種多么偉大的精神!
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小，但他們不把自己當(dāng)小孩子看待，他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，救出了格蘭特船長(zhǎng)。
第二、這部小說(shuō)，有大量的各類知識(shí)，航海、地理、氣象、動(dòng)物、植物、美食、民族風(fēng)俗、戶外生存等等。是各種知識(shí)的大雜燴，但又融合得不生澀。如果單純讀這些知識(shí)，會(huì)讓人覺得枯燥。把這些知識(shí)融入到小說(shuō)里再讀，會(huì)更容易引起讀者的興趣。
比如，美食方面，在南美洲烤犰狳，煨摩查拉;在澳洲燴鸚鵡，喝袋鼠尾湯等等。在烤原駝時(shí)，還有個(gè)插曲，烤出來(lái)原駝并不好吃，巴加內(nèi)爾說(shuō)是因?yàn)樵劇芭苓^(guò)頭了”。原駝在休息時(shí)打死的才好吃，要是跑得太久太累，肉就沒(méi)法吃了。有點(diǎn)道理。比如，野外生存方面，在樹上搭窩，用望遠(yuǎn)鏡取火，在沙丘上挖掩體睡覺等等。
第三、除了大量生僻的名詞，作者的文筆樸實(shí)，一讀就懂。而且小說(shuō)中有許多幽默風(fēng)趣之處，讓人忍俊不禁，讀起來(lái)很輕松愉快。
比如，那個(gè)坐錯(cuò)船，還把葡萄牙語(yǔ)當(dāng)成西班牙語(yǔ)學(xué)的，粗心又博學(xué)的“巴加內(nèi)爾”，就是書里的大亮點(diǎn)。后來(lái)他還在寫信時(shí)粗心地把“澳大利亞?wèn)|海岸”寫成了“新西蘭東海岸”，反而因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤救了全船人的性命。
總之，這部書，老少咸宜，不同人都可以在這里得到不同的收獲。特別是，可以推薦給孩子們，讓孩子在讀小說(shuō)的同時(shí)，在各類知識(shí)中，碰撞出自己的興趣點(diǎn)。
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★ 學(xué)生海底兩萬(wàn)里讀書筆記讀后感范文3篇400字