小學(xué)志愿服務(wù)實踐是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和義務(wù)感的重要途徑。通過參與志愿服務(wù)活動,學(xué)習(xí)了如何與人溝通、合作,還體驗了社會服務(wù)的過程,認(rèn)識到了自己的責(zé)任和貢獻(xiàn)。小編今天為你帶來暑假小學(xué)志愿服務(wù)實踐心得體會精選范文。希望你喜歡。
“志”和“愿”兩個字都有一顆心,當(dāng)心與心靠近,城市的脈搏更強(qiáng)勁,匯聚了眾人的力量,就能打開時代的大門,為了順應(yīng)時代的發(fā)展,傳播志愿者的無私奉獻(xiàn)精神,號召更多的人加入這個團(tuán)隊,我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行!
前不久,我們在__圖書館進(jìn)行志愿服務(wù)活動。這對我們來說是很寶貴的實踐機(jī)會,我從中體會到了圖書館管理員們工作的不容易,我也學(xué)習(xí)到了許多圖書管理的知識,為我以后的成長起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時候,流程看似很簡單,我們查找圖書也非常方便,但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù):他們每天整理書架,從還書處把書用書車?yán)貋?,對書進(jìn)行分門別類,再送往各自館藏室的對應(yīng)位置進(jìn)行上架,環(huán)環(huán)相扣,不敢有絲毫的懈怠。在圖書館做志愿服務(wù)的我,很榮幸成為了其中的一員,親身經(jīng)歷、感受了這一切!圖書館的工作繁雜而又瑣碎,它涉及到圖書的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的服務(wù),圖書館的工作人員們樂此不疲地忙碌著。
圖書館志愿服務(wù)的主要內(nèi)容有:為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生,為各個館藏室運(yùn)送書籍等。在每次服務(wù)前,我們都會進(jìn)行分組,努力做好每個閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過程中,幫助管理員整理圖書,對書進(jìn)行上架,協(xié)助門口的值班人員檢查帶出圖書館的書籍等。
看著美麗、整潔的圖書館,以及經(jīng)過我們的勞動變得整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的!勞動的過程其實是互惠雙贏的,圖書館志愿活動鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì),也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力;更寶貴的是,通過我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書館志愿者服務(wù)的行列中來。
“惟天下之靜者,為能見微而知著?!辈还苁巧钸€是學(xué)習(xí),我們最先要學(xué)會的便是靜心。當(dāng)一個人沉淀下來,喜以心觀微小之物、觀細(xì)小之事,便會察其中之玄妙。所以生活中,事是不在大小,而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一份平靜,它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時的快樂。這份快樂不僅讓我的心田得以滋養(yǎng),同時也讓我意識到,圖書館是知識的匯聚之地,是同學(xué)們精神樂土,我的付出變得更為特別、更有意義!
志愿者這一身份加之我身,使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗,也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長的道路上起到非常重要的作用。不管是現(xiàn)在還是將來,我都會認(rèn)真履行志愿者的職責(zé),為共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量,將志愿者精神傳承下去!
我社區(qū)為響應(yīng)上級精神文明建設(shè)文件的號召,組織了豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動。為了迎接這次活動,我社區(qū)早計劃、早安排,把這一活動加以延伸、擴(kuò)展,使活動更有特色、更有吸引力。轄區(qū)內(nèi)未成年人積極參與了有我社區(qū)組織開展的“小小志愿者”的主題活動。具體內(nèi)容如下:
1、通過社區(qū)宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報等方式號召轄區(qū)內(nèi)未成年人參與學(xué)習(xí)雷鋒活動暨做“小小志愿者”活動。
2、社區(qū)組織未成年人成立督查小隊,對轄區(qū)內(nèi)存在的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督,對于出現(xiàn)的問題提醒改正,努力創(chuàng)建文明和諧的社會風(fēng)尚。
3、開展學(xué)雷鋒活動。在轄區(qū)內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持公共清潔衛(wèi)生的美化活動。
活動開展以來,得到了居民的熱烈響應(yīng)。通過活動,青少年們體會到要做一件好事很容易,但要時時做好事確實不容易。作為一個未成年人,只有從小事做起,從平時一點一滴做起,從關(guān)心身邊的人做起,從關(guān)愛弱勢群體做起,從養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做起,從時時互相提醒做起,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。通過自身的力量來感動,影響親戚、朋友、鄰居,讓他們都有一顆愛心,讓全社會都充滿愛。
我們家的社區(qū)啊,就是樓道特別臟。到處都是灰塵,到處是垃圾。特別是那欄桿,本來是讓人扶的,現(xiàn)在卻臟得不能摸。所以,我和我的媽媽決定為社區(qū)服務(wù),把這骯臟的樓道給弄干凈。
我的媽媽給我一個臉盆和兩個水桶,我的任務(wù)是給我的媽媽送水,然后我的媽媽自己倒掉,用掃把把灰塵給掃掉。別以為這項活很簡單。用臉盆端水是很難的。你要用兩只手來抱住,而且重心不穩(wěn),水會灑得很多。還會把衣服給打濕了。提水桶也不是很簡單,提多了,手上還起了水泡。如果端一次臉盆和提兩次水桶算一個來回的話,我就弄了這樣7、8個來回,我的媽媽才把灰塵給掃完了。
之后,我就看時擦欄桿了。我用毛巾一擦過去,毛巾的那一面,就全變黑了??偣膊了膶訕?,我就把毛巾洗了三次。實在是太臟了。
20分鐘后,我終于把欄桿擦完了。這次社區(qū)服務(wù)也完了。原本骯臟的樓道,變清新了。舒服多了。
月2日上午8時,作為交通運(yùn)輸局的一名交通志愿者,伴隨著烈日陽光出現(xiàn)在鄂前旗敖鎮(zhèn)中心轉(zhuǎn)盤十字路口的人行橫到處,開始了一天的文明交通勸導(dǎo)志愿者工作。隨著路通指示燈的變化,揮動手中的小黃旗,對行人和非機(jī)動車輛宣傳紅燈停綠燈行、文明禮讓的出行習(xí)慣,維護(hù)路口的秩序,在烈日的映襯下,自己卻成為了街頭的一抹亮色。
經(jīng)歷了一天的路面執(zhí)勤,我深深的體會到作為交通秩序的維護(hù)者和執(zhí)法者的辛苦和責(zé)任,在路面站崗執(zhí)勤,從早到晚經(jīng)受風(fēng)吹日曬,更重要的是時刻保持高度的注意力,隨時注意車輛、行人遵守交通秩序通行。雖然大部分市民和機(jī)動車駕駛員都能遵守交通規(guī)則,過馬路看紅綠燈、走斑馬線,但仍有小部分開電動車群體不走斑馬線,隨意橫穿馬路,當(dāng)提醒他們的時候,有的甚至置之不理,有的電動車抱著僥幸的心里,見路況好,速度開的很快,還有的搶過紅綠燈等等這些不文明的行車行為,都會為我們自己和他人的生命安全帶來危害。
俗話說,“正人先正己”,希望每一個市民都能做文明的先行者,以文明出行的實際行動去感染身邊的人,爭做文明交通出行的踐行者和傳播者。讓正確的交通出行和文明交通行為,成為我們出行的習(xí)慣。
工作了一周,心中有很多的感言,不知從何說起,只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務(wù)隊隊員心中感到無比自豪,因為在學(xué)習(xí)的同時,還能為學(xué)校做一些力所能及的事情,能服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于同學(xué)。
在這一周的工作中我們發(fā)現(xiàn)很多問題:如高三年級的學(xué)生違反規(guī)定的較多,而且很多學(xué)生很囂張,對青年志愿者不屑一顧,對志愿者的勸說置之不理,希望能引起領(lǐng)導(dǎo)們的重視,幫助我們解決這一難題。另外學(xué)校禁止學(xué)生用方便袋的初衷是好的,但是仍有學(xué)生在使用方便袋,我們認(rèn)為其根本原因在于個別攤點大量為學(xué)生提供方便袋,甚至有的攤點只有方便袋。青年志愿者只能對發(fā)現(xiàn)個別的情況進(jìn)行督導(dǎo)、勸說,不能很好的從根源上解決。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在問題的根源上解決這一難題。
經(jīng)過這一周的檢查督導(dǎo),自己的收獲還是很多的,知道了那些應(yīng)該做,那些不應(yīng)該做,對學(xué)校文明建設(shè)有了進(jìn)一步的了解。體會到了作為一名志愿者的酸甜苦辣,更堅定了做好這份工作的信心。
我堅信:我們集英隊共同攜手、不斷反思改進(jìn),我們要讓校園里的每一位同學(xué)都懂得文明的含義,進(jìn)而規(guī)范自己的行為,使文明的行為溢滿我們的校園。
天空還下著綿綿細(xì)雨,空氣中夾雜著陣陣泥土的清香,風(fēng)吹過臉頰帶著絲絲的涼意……今天志愿者支隊長組織班上同學(xué)來到吉山四社區(qū)做青年志愿者服務(wù)活動,我們整齊而有序地跟隨者隊伍來到了社區(qū),開始了我們作為志愿者的光榮服務(wù)。
一到社區(qū),我們不敢有絲毫的停歇,快速地來到志愿者服務(wù)站,進(jìn)行隊長分配的服務(wù)內(nèi)容。很快,我們就知道了該做的事情和內(nèi)容。拿上工具,來到相應(yīng)的場地,我們立刻行動了起來。這次服務(wù)的內(nèi)容是打掃小區(qū)的樓道,以前經(jīng)??蠢洗鬆?、大嬸在打掃衛(wèi)生,我們的心理特別不是滋味,所以我們參加了此次志愿者活動,來幫助搞好社區(qū)衛(wèi)生,以及出黑板報,宣傳健康安全的意識;清掃散落在街道的樹葉,撿起亂扔下地的垃圾,美化環(huán)境,保護(hù)綠化等。
青年志愿者服務(wù)不僅鍛煉了我們的實踐能力,讓我們在工作中體驗到勞動者的辛勤與艱苦,更增加了我們的道德觀念和社會責(zé)任感,讓我們更加尊重別人的勞動,更加珍惜別人的勞動成果。讓我們參加社會建設(shè),積極地為社會美好貢獻(xiàn)自己的力量。總之,志愿者服務(wù)活動讓我們明白了作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)、個人修養(yǎng)以及社會責(zé)任。這個社會需要我們。
暑假期間,錦官驛小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”活動,小小志愿者活動總結(jié)。
8月1日這天,錦官驛小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進(jìn)社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前,我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落實到實處的同時擴(kuò)大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時,也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴(kuò)大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒,做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。