“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠(yuǎn)不會(huì)變的單調(diào)，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……下面是由小編帶來(lái)的有關(guān)感恩節(jié)主題作文5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自已。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暈”，無(wú)論生活還是對(duì)待父母，我們需要感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至。當(dāng)那份愛(ài)實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們，當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，給父母多一些理解，多一些關(guān)心，多一些問(wèn)候，多一些照顧。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示。現(xiàn)在有一些受資助的貧困孩子長(zhǎng)大成人了!他們卻不愿意對(duì)一位默默無(wú)聞資助他的人說(shuō)一聲“謝謝!”是因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)感恩，沒(méi)有人為他擦去心靈中陰暗的麻木，他沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩，是因?yàn)闊o(wú)以回報(bào)而不能永銘于心，學(xué)會(huì)感恩是社會(huì)的呼聲!
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一道人生美麗的風(fēng)景線。這次汶川5。12地震，掀起了全國(guó)人民獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好品格的人生定位。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯;聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼?？?，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
在你遇到難題時(shí)，老師為你耐心認(rèn)真地講解，你會(huì)感激;在你誤入歧途時(shí)候，父母將你奮力拉出誤區(qū)，你會(huì)感激;在你陷入困境時(shí)候，朋友向你伸出援助之手，你會(huì)感激。
老師，父母，朋友，都是我們一生中最重要人。最重要?什么是最重要?對(duì)于這個(gè)抽象字眼，在聽(tīng)了房善朝老師演講后，我才真正了解。
小時(shí)候我們常說(shuō)：“老師是辛勤園丁，用知識(shí)汗水滋養(yǎng)了我們?！崩蠋熓莻ゴ?，尤其是高中老師。都說(shuō)高中很辛苦，是啊，學(xué)生們苦也只是苦3年，老師們卻要哭苦一輩子啊!我們這些學(xué)生，是否應(yīng)該改掉對(duì)老師抱怨?是否應(yīng)該改掉上課不認(rèn)真聽(tīng)講習(xí)慣?更是否應(yīng)該懷著對(duì)老師感恩心，來(lái)接受他們傳授給我們知識(shí)?當(dāng)房善朝老師讓我們?nèi)肀Ю蠋熃o老師鞠躬時(shí)候，多少同學(xué)淚流滿面，對(duì)著我們敬愛(ài)老師深深地鞠了一躬。是啊，那一聲“老師，您辛苦了”“老師，謝謝您”，都是老師們用斑白雙鬢和沾滿粉筆末雙手換來(lái)啊!多年后，你可會(huì)想著與老師一起奮斗過(guò)高中生活，淚流滿面?
母親用粗糙雙手，拭去你臉上淚水，父親認(rèn)真地為你解析試卷上錯(cuò)題。這時(shí)候你，心里可曾想過(guò)，作為你人生中第一個(gè)老師，他們肩負(fù)著多重使命。從你呱呱落地，到你長(zhǎng)大成人，陪伴在你身邊鼓勵(lì)你照顧你，永遠(yuǎn)都是那兩張日漸憔悴但和藹慈祥臉。你會(huì)為母親嘮叨而抱怨，你會(huì)為父親不理解而憤怒，但爭(zhēng)吵過(guò)后，好東西父母依然留著給你吃，即使自己衣服舊了也要省錢給你買新衣服。你跟他們吵架他們從來(lái)都沒(méi)有放在心上，因?yàn)槟阍谒麄冃闹?，永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。房善朝老師要我們大喊“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，我們腦海里浮現(xiàn)都是父母慈祥臉。風(fēng)中，媽媽為你撫平凌亂發(fā);雨中，爸爸為你撐起遮雨傘。
記得同學(xué)說(shuō)，我是個(gè)很會(huì)交朋友人，好多人都愿意跟我在一起。是啊，因?yàn)槲蚁矚g看到朋友笑臉，喜歡他們把我當(dāng)作傾訴對(duì)象。有人說(shuō)，朋友可有可無(wú)。其實(shí)不然，誰(shuí)希望孤單自己一個(gè)人?喜歡安靜人可以找一個(gè)安靜朋友，兩個(gè)人不必要有太多言語(yǔ);喜歡熱鬧人可以多找?guī)讉€(gè)朋友，在一起快快樂(lè)樂(lè)。在離開(kāi)父母離開(kāi)老師日子，有朋友陪在身邊該有多溫暖。有風(fēng)雨一起經(jīng)歷，有歡樂(lè)一起分享。數(shù)年后，朋友們?cè)傧嗑墼谝黄穑瑫?huì)不會(huì)還有當(dāng)初那份感動(dòng)?
根本不需要太多言語(yǔ)，他們付出，我都懂。
隨著年齡增長(zhǎng)，對(duì)事物情感了解也越來(lái)越深刻。我知道，高中這3年，我不能被打倒，不論以后路有多彎曲，只要有老師，有父母，有朋友，我都不怕。
落葉在空中飛舞，奏出歡快的樂(lè)章，這是它對(duì)大樹媽媽的感恩;魚兒在水中盡情地嬉戲，讓原本沉寂的大海充滿了歡樂(lè)、活力，這是它對(duì)海洋媽媽的感恩;小草在大地媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在微風(fēng)細(xì)雨里，它唱著歌、跳著舞，這是它對(duì)大地媽媽的感恩。因?yàn)橛辛烁卸?，人世間才多了一份溫暖，因?yàn)橛辛烁卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。
而在我的一生中，最應(yīng)該感恩的是我的父母。當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的娃娃時(shí)，父母就為我操了不少的心：他們不厭其煩的一遍又一遍的糾正我的發(fā)音;吃飯時(shí)，爸爸媽媽手把手教我怎樣拿碗，怎樣握筷、怎樣用勺;學(xué)走路時(shí)，爸爸媽媽總擔(dān)心我會(huì)摔跤，便用那溫暖的大手牽著我稚嫩的小手，一步一步地往前挪;爸爸媽媽在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)心我、呵護(hù)我，讓我能夠戰(zhàn)勝病魔，健康成長(zhǎng);爸爸媽媽在我取得成功或失意時(shí)，教會(huì)我“勝不驕，敗不餒“的道理;爸爸媽媽為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還特地為我添置了新的家具、書柜和寫字臺(tái)，將我的房間布置的舒適又溫馨。總之，為了我的成長(zhǎng)，爸爸媽媽嘔心瀝血、每天都要為我操勞、為我擔(dān)憂。瞧!他們?cè)灸菫鹾诘念^發(fā)，已經(jīng)冒出幾根銀絲，額頭上也爬上了幾道皺紋，那炯炯有神的眼睛里時(shí)不時(shí)有了細(xì)許血絲。。。。。。。爸爸媽媽·，你們對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)，我都看在眼里，暖在心里，女兒在這里深情地跟你們道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，你們辛苦了!”
我對(duì)爸爸媽媽的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，所以，在以后的生活中，我一定要多幫媽媽干些家務(wù)活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，當(dāng)爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我要為他們唱一曲歌，跳一支舞，以表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的感激之情;當(dāng)父母勞累了一天，懶懶的躺在沙發(fā)上休息時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地跑過(guò)去，為他們端上一杯熱茶，再為爸爸媽媽揉揉肩、捶捶背。當(dāng)然，在學(xué)校里，我更要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，絕不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望。
他們，用雙手創(chuàng)造你的幸福生活;他們，用青春換來(lái)你的不斷成長(zhǎng);他們，用愛(ài)，給你完整了一個(gè)家。
當(dāng)你還在媽媽肚子里睡覺(jué)時(shí)，他們卻因?yàn)槟愕募磳⒌絹?lái)而開(kāi)心得眉飛色舞、激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。做好一切的準(zhǔn)備，緊張又期待地等待著你的出生。
懷胎十月，你從媽媽的肚子里出來(lái)了，來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。深深的吸了這個(gè)新的世界的新鮮空氣，“哇”的一聲就哭了起來(lái)。你的這一哭，就是對(duì)媽媽這十個(gè)月辛苦懷胎最大的安慰。
過(guò)了一段時(shí)間，你已經(jīng)不是那個(gè)要喂奶的嬰孩了，卻仍是會(huì)尿床，仍是學(xué)不會(huì)穿衣服，仍是不會(huì)用勺子自己吃飯，仍是會(huì)把家弄得一片狼藉……他們還是會(huì)幫你洗干凈你尿濕的輩子，細(xì)心的幫你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎樣用勺子吃飯，無(wú)奈的收拾被你弄亂的家……
你又長(zhǎng)大了一些，成了一個(gè)小少年。你的一張張獎(jiǎng)狀、一份份滿分的試卷、一次次老師的表?yè)P(yáng)都成了他們最大的驕傲!得到了他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，或許你沒(méi)注意到——他們嘴角的那抹笑。
漸漸地，你接觸到了網(wǎng)絡(luò)，并深深的陷在了里面，無(wú)法自拔。你開(kāi)始叛逆，不再是那個(gè)聽(tīng)話的三好學(xué)生。早戀、網(wǎng)癮、打架、逃學(xué)……這些，就是你給他們，一種叫回報(bào)的東西。
然后，你長(zhǎng)大了，工作了，開(kāi)始經(jīng)歷社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)始接觸生活上的酸甜苦辣。當(dāng)你拖著勞累的身軀回到家時(shí)，他們正一心一意地為你準(zhǔn)備著可口的飯菜。那種熟悉的味道，能讓你洗去一天的疲倦，嘗到幸福。
再后來(lái)，你也成了家，有了孩子，和愛(ài)人共同經(jīng)營(yíng)著一個(gè)溫馨的家，一起面對(duì)生活。終于，孩子的淘氣替你扮演了兒時(shí)調(diào)皮的你。當(dāng)你忍無(wú)可忍的舉起手掌時(shí)，你會(huì)突然想起了爸媽，他們，也是到了忍耐極限，才舉起了手，打向你……
所以，當(dāng)他們的腰不在挺立、當(dāng)他們的背不在硬朗、當(dāng)他們一時(shí)記不起要說(shuō)什么做什么、做事干活手腳不利索時(shí)，不要去怪罪和催促他們，因?yàn)槟阍陂L(zhǎng)大，他們卻在變老……有時(shí)間多陪陪父母，多牽牽那雙滿是皺紋的手，拉著他們，就像小時(shí)候他們拉著你一樣……
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