最新學生作文《淘氣包馬小跳》讀后感讀書心得3篇

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  其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時我甚至覺得他們非常可愛。同時,我們也不能忽視淘氣包,因為這也許就是他們最可愛是地方吧!接下來小編在這里給大家?guī)怼短詺獍R小跳》讀后感,希望對你有所幫助!

  《淘氣包馬小跳》讀后感1

  今年寒假,我很榮幸的認識了楊紅櫻阿姨,寫的系列小說《淘氣包馬小跳》。這部小說敘述的是一個叫馬小跳的調皮鬼,馬小跳才100天,就能跳的出乎意料的高。楊紅櫻阿姨用手中那枝筆,把馬小跳描繪的活靈活現(xiàn)。

  剛剛讀了《淘氣包馬小跳》時,我只是懷著一種瀏覽的態(tài)度,哪想到看了一爺,還想再看下一爺,放不下了。這個可愛的馬小跳把我深深的吸引住了,他不同尋常的故事和與眾不同的家庭,讓我癡迷,一天不看的話,整個腦子里和眼前幾乎都是馬小跳,在那蹦啊跳啊的,還有他的貪玩老爸,天真媽媽。通過馬小跳我又認識了解了其他,幾位超級不一般的朋友,如:奧數(shù)天才路曼曼,瘋丫頭杜真子,漂亮女孩夏林果,小大人丁文濤,想當模特的安琪兒,愛搗蛋的張達,唐飛……

  這群朋友,是他們陪伴著我渡過了“渡日如年”的寒假,他們使我不再受寂寞和孤獨的煎熬,這幫人猶如真的一樣,他們聚在一起討論什么事情時,我總感覺自己也不知不覺的加進去,商議。

  有時讀著讀著,我會情不自禁的大笑,有時也會很嚴肅的思考,有時甚至會嗚嗚大哭,馬小跳他們讓我變的喜怒無常,這可能是他們的性格吧!我一定被受影響了,就是因為看了《淘氣包馬小跳》我才開始喜歡上小說,也就是因為《淘氣包馬小跳》我喜歡寫作,許多靈感都是源自于這部小說。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)把《淘氣包馬小跳》讀完了,我是不會忘記那些朋友的,永遠……永遠……

  《淘氣包馬小跳》讀后感2

  我是一個在同學眼中公認的書呆子,在某一天,我在同學的手中遇到了它 《淘氣包馬小跳》,它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想

  在淘氣包馬小跳的世界里,我有著無窮無盡的遐想,一會兒,我在驚嘆:笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉彎的時候,能對答如流;她長得是那樣丑,卻能去拍電視劇!一會兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?一串串問號縈繞著我。

  在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了,它介紹了馬小跳在城里上學的時候,總嫌時間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假,沒想到,這個愿望真的實現(xiàn)了,這時馬小跳卻總嫌時間過得太快太快,因為還沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物 一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機、背包,拉女游客的花裙子,馬小跳看不慣了,便開始了一系列的 驅猴活動

  《暑假奇遇》這本書里,讓我明白了個道理:有的人為了自己的利益,拋棄自己善良的本性,去追求更高品質的生活,但這些人是沒有好下場的。相反,像一些為了保護野生動物,而不惜一切代價的人,卻能在 火海 中死里逃生,這讓我想到了宮崎駿先生的作品 《風之谷》,風之谷中的娜烏西卡,不是最后感化了王蟲,獲得新生嗎?總而言之,《暑假奇遇》帶給我很多很多

  雖然馬小跳調皮,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實,他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼里,世界永遠是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個快樂的人!

  《淘氣包馬小跳》讀后感3

  最近,同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書,書名叫《淘氣馬小跳》。這本書深受大家的喜歡,也讓我著迷!

  主人公也是一個小學生,名字叫馬小跳,他雖然學習成績不好,但他卻不理睬重重阻攔,繼續(xù)做自己想做的事,整天無憂無慮地生活著。一會兒幫助賣花的小女孩,一會兒解救一頭即將被吃了的小羊,一會兒和他的玩伴野豬旋風去探險。

  看完這本書的時候,我總是羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進書里和馬小跳一起去探險玩耍。我想那一定是一段美好的時光,我盼望著這一天快點到來,我覺得和馬小跳相比,簡直就像被關在籠子里的小鳥,沒有自由,生活都安排在大人的手中,我知道家長都有一顆同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這一點我是可以接受的。家長都希望我們有一個美好的未來,我們也要屬于我們自己的空間??偸前盐覀児艿媚敲淳o,讓我們也慢慢地學會獨立生活,說不定能夠取得比家長希望的成績更好!我要大聲地對家長說:“讓我們有一片屬于自己的天空吧”!我們真想快點變成大人。

  我希望這本書不僅給我們小孩看,大人比我們更需要。我們堅信大人們看了就會理解我們,到了那個時候,我們就不會被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。


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