《水滸傳》的藝術(shù)成就，最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題，主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的。接下來小編在這里給大家?guī)怼端疂G傳》讀后感，希望對你有所幫助!
《水滸傳》讀后感1
《水滸傳》之所以成為我國文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟?！端疂G傳》繼承并發(fā)展了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，而且把二者結(jié)合起來。
《水滸傳》讀后感2
每當(dāng)翻起這紙張焦黃如梧桐葉的《水滸傳》時(shí)，我總是情不自禁的想聽一首歌《英雄無淚》。
再一次看到你溫柔雙眸，忍住我心的顫抖，再不能看到你如蝶似夢，飛旋中醉舞長空……任豪情揮灑，仗劍走天涯，無牽無掛……。
自古英雄似乎都走不出悲慘的命運(yùn)結(jié)局這一怪圈!《水滸傳》的英雄可謂個(gè)個(gè)身懷絕技，各有各的鮮明個(gè)性和英雄氣概!一百零八將中絕無雷同的人物性格，真是給現(xiàn)代小說人物寫作做了一個(gè)好榜樣!記憶深刻的有“智多星吳用”，在巧奪生辰綱這一事件中立下了汗馬功勞，他的智慧堪比人中之龍的諸葛孔明，他心中的計(jì)謀多如浩瀚宇宙中的星塵!“天孤星花和尚魯智深”他的豪邁與勇猛堪比桃園三結(jié)義中的張飛，他的義氣從冒死劫法場救宋江的事件中表現(xiàn)的淋漓盡致。雅稱“及時(shí)雨”的宋江更是想兄弟之所想，幾兄弟之所急，救兄弟于水深火熱之中，從不顧己。對梁山好漢的相聚真可謂起到穿針引線的作用。
一百零八將各有各的神通，然而是什么讓他們安穩(wěn)于梁山好漢中的排名，而不爭權(quán)奪位了?說實(shí)在的宋江并沒有什么通天本領(lǐng)，但卻能領(lǐng)導(dǎo)這堪比百萬雄師的一百零八將!
歸結(jié)起來是他們身上所據(jù)有的英雄氣概使他們相互吸引，相互敬佩，共同出生入死!為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，為的就是一個(gè)字“義”;為人民除暴安良，出生入死也是為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖只有三筆但卻需很多英雄豪杰用生命去譜寫。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，雖遭多次朝廷的欺騙，險(xiǎn)些丟去性命，但仍不忘招安之事，最終要含恨毒死出生入死的好兄弟!，這是出于一個(gè)“忠”字;不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng);林沖之妻，對高俅之子的侮辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
他們身上的忠義氣概造就出他們強(qiáng)烈的正義感，強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們什么是該做的，什么是值得用生命去奮斗的!
縱任豪情揮灑，憑借手中之劍走遍天涯也做不到無牽無掛。俗話說：人在江湖身不由己!梁山好漢雖沒有霸王別姬的那種英雄難過美人關(guān)的無奈柔情，以致于現(xiàn)代人“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的一聲長嘆，嘆出人生的可惜，機(jī)遇的錯(cuò)過!然而封建綱常的束縛是他們無法擺脫心中的疑慮，他們的事業(yè)是造反，他們的行為是強(qiáng)盜，是流寇!封建倫理的束縛使他們想接受朝廷的敕封，結(jié)果慘遭陷害，最終梁山好漢死的死，走的走，所剩無幾。
誰說英雄無淚，更無怨無悔，面對江山的蒼涼如畫，面對這世間的爾虞我詐，英雄也時(shí)常黯然淚下，只是他們只在無人的角落暗自回味那些無奈的傷心往事!
我們的生活雖然沒有水滸中驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但忠義卻滲透著我們的生活!我們不是英雄，但生活的現(xiàn)實(shí)往往不許我們流淚。對朋友講義氣，也許是小義，對素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光看待，就是實(shí)際意義上的大義!面對校園水平丟失事件，我們心中也會(huì)升起一團(tuán)無名的怒火!
我們不是英雄，但往往能做出具有英雄氣概的事來!
我們不是英雄，但我們卻也要接受美人關(guān)的考驗(yàn)，在浪漫大學(xué)里我們需要堅(jiān)持自我，不能在浪漫的大學(xué)生活中迷失自我!
我們不是英雄，但我們需具備英雄氣概，走進(jìn)大學(xué)我們面對的使更多壓力，我們應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任!
《水滸傳》讀后感3
水滸傳是我國四大名著之一，而今天，我爸爸就給我買了一本水滸傳，我馬上拿起書來看，不知不覺我看完了，主要有打虎英雄武松，花和尚魯智深，豹子頭林沖，共有28回，《滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
讀了水滸傳讓我覺得那些梁山好漢多么的值得我們敬佩，讓我們學(xué)會(huì)了很多做人的道理，以及一些為人處事。宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我很感動(dòng)。
最讓我影響深刻是花和尚魯智深，他生性魯莽，性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就喜歡生氣，經(jīng)常為一些小事而與別人發(fā)生沖突甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可能遇到一些需要幫助的人，所以我們要學(xué)習(xí)花和尚，看見需要幫助的人，我們要義不容辭的去幫助他們，在學(xué)習(xí)中看見有些同學(xué)不會(huì)的東西，能主動(dòng)去幫他講解，最后，讀了水滸傳之后，我學(xué)會(huì)了幫助他人，助人為樂。這是每個(gè)小朋友都該去學(xué)習(xí)的，同時(shí)這也是每個(gè)人都應(yīng)該有的美德
《水滸傳》讀后感4
這個(gè)暑假我讀了西游記和水滸傳二書，我覺著這兩本書不愧為名著，寫的細(xì)致入微，栩栩如生。其中我印象最深的就是水滸傳了。那一百單八將的情誼讓我感動(dòng)不已，無奈奸臣當(dāng)?shù)?，好漢們無法為朝廷效力，最終獲得征討方臘的機(jī)會(huì)。怎奈好漢們十傷九損，又遭奸臣陷害。真可憐。
《水滸傳》讀后感5
《水滸傳》是施耐庵創(chuàng)作于元末明初的一部歷史小說。它是一部以北宋末年宋江等起義為題材的長篇英雄傳奇小說。
《水滸傳》藝術(shù)地再現(xiàn)了農(nóng)民起義發(fā)生，發(fā)展的全過程，塑造了起義英雄的群像。它揭露封建統(tǒng)治階層的罪惡，高俅是統(tǒng)治階層代表人物，因擅長踢球而受宋徽宗寵愛做太尉后便與蔡京、童貫狼狽為奸，操縱朝政，利用職權(quán)迫害王進(jìn)、林沖。書中還寫一批形形色色的污吏、豪強(qiáng)惡霸如張督監(jiān)、西門慶、鄭屠等，他們也壓榨迫害人民。
此書后半部寫出起義失敗的悲劇性結(jié)局。這個(gè)結(jié)局與梁山首領(lǐng)宋江形象的復(fù)雜性密切相關(guān)。一方面他不滿現(xiàn)實(shí)，仗義疏財(cái)，不顧危險(xiǎn)救朋友，具有領(lǐng)袖風(fēng)度，一再卷入起義活動(dòng)后被選為首領(lǐng);另一方面他頭腦中仍存在根深蒂固的忠孝節(jié)義觀念，這觀念影響他的行為，一步步引導(dǎo)起義走向失敗。
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