前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個(gè)年頭從未判過(guò)一例錯(cuò)案……。這短短兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告會(huì),給我上了一堂深刻的黨課。
通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告,我對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方工所說(shuō)的“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個(gè)好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂(lè)。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。”我清醒的認(rèn)識(shí)到,共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮,是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對(duì)自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動(dòng)指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對(duì)這些問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。
第二、要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識(shí),要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過(guò)投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng),來(lái)貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說(shuō)過(guò):“有許多黨員沒(méi)有完全入黨,思想上沒(méi)有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?!蔽覀儜?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長(zhǎng)期進(jìn)行自我檢查。
我將對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺(jué)性,正確的認(rèn)識(shí)自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在美國(guó)引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下,我國(guó)的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國(guó)有近710萬(wàn)大學(xué)生需要就業(yè),而受金融危機(jī)影響,全國(guó)大約有2000萬(wàn)農(nóng)民工失去了原來(lái)的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國(guó)今年的就業(yè)形勢(shì)空前嚴(yán)峻。
就業(yè),事關(guān)千家萬(wàn)戶,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當(dāng)前,就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會(huì)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時(shí),我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過(guò)各方的齊心協(xié)力,來(lái)就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結(jié)構(gòu)性困難,許多服務(wù)業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學(xué)生缺乏對(duì)自身的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和定位,就業(yè)預(yù)期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺(jué)得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領(lǐng)”,對(duì)普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機(jī)會(huì)面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,除了需要國(guó)家、社會(huì)為其創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當(dāng)作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會(huì)成員、再做社會(huì)精英。
促進(jìn)就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對(duì)社會(huì)應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任。這份社會(huì)責(zé)任既表現(xiàn)為一定的法律義務(wù),如公平地給予勞動(dòng)者就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)待遇、保證勞動(dòng)者接受培訓(xùn)和教育的權(quán)利、為勞動(dòng)者依法繳納各種社會(huì)保險(xiǎn)等,也表現(xiàn)為一定的道德義務(wù),如不輕易裁減雇員等。在最近有關(guān)企業(yè)“最佳雇主”的品牌評(píng)估中,除了傳統(tǒng)指標(biāo),如企業(yè)規(guī)模、品牌號(hào)召力等,“社會(huì)責(zé)任感”已成了評(píng)價(jià)雇主形象的重要指標(biāo)。只有具備了社會(huì)責(zé)任感的企業(yè),也才會(huì)得到社會(huì)、員工的理解、認(rèn)可和尊重。經(jīng)濟(jì)危機(jī)之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任之時(shí)。危難時(shí)刻,企業(yè)在承擔(dān)促進(jìn)就業(yè)責(zé)任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會(huì)為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無(wú)形資產(chǎn)。這樣的無(wú)形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價(jià)值。就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,更是一個(gè)政治問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,因此,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)是國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的一個(gè)重要目標(biāo)。當(dāng)前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國(guó)務(wù)院及各級(jí)黨委和政府,對(duì)就業(yè)問(wèn)題都給予了高度重視,把就業(yè)問(wèn)題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生后,國(guó)家立即采取了多項(xiàng)就業(yè)扶持政策,多管齊下服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進(jìn)城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國(guó)務(wù)院對(duì)切實(shí)做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開(kāi)常務(wù)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知,對(duì)就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國(guó)各地也紛紛出臺(tái)政策,引導(dǎo)就業(yè),服務(wù)就業(yè),促進(jìn)就業(yè)。
無(wú)論是促進(jìn)中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見(jiàn)影地解決當(dāng)前的就業(yè)問(wèn)題,但這些措施是解決就業(yè)問(wèn)題的長(zhǎng)久之策,需要各級(jí)政府持久地、細(xì)致地耕耘。
這個(gè)特殊的春天,感動(dòng)我們的不止是在疫情防控阻擊戰(zhàn)中的醫(yī)護(hù)人員,還有在平凡中無(wú)數(shù)努力拼搏的人,今晚我聆聽(tīng)了10位20_年“最美鐵路人”的奮斗故事,讓我們?cè)趹?zhàn)“疫”路上,看到了振奮人心的時(shí)代之美,感受到了磅礴向上的中國(guó)力量,作為一名基層民警,我將盡我所能,立足崗位砥礪奮進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己入警時(shí)的錚錚誓言。
此次觀看《最美鐵路人》直播,對(duì)于我們青年民警來(lái)說(shuō),是一次充實(shí)自己的機(jī)會(huì),在日常工作中,我們一定要向這些先進(jìn)看齊,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、自覺(jué)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米毫?,抗得了重活,打得了硬仗、?jīng)得住磨難,抵抗得住誘惑,立足自身本職工作,為新疆的長(zhǎng)治久安奉獻(xiàn)一份綿薄之力。
望著那一個(gè)個(gè)辛勤付出、無(wú)怨無(wú)悔的身影,給我很多感動(dòng)和感悟。辛勞鐵路人,服務(wù)為人民,這就是他們的真實(shí)寫(xiě)照,作為一名鐵路公安,更是深有感觸,保障鐵路大動(dòng)脈安全穩(wěn)定是我們職責(zé),為人民服務(wù)是我們的宗旨,現(xiàn)在耳邊還回響著那一句“保護(hù)旅客生命財(cái)產(chǎn)安全是我們的職責(zé),只希望用我們的汗水換來(lái)天下無(wú)賊”。樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ),體現(xiàn)出的卻是鐵路警察的忠誠(chéng)與擔(dān)當(dāng)、責(zé)任與使命。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。
——題記
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的,是富有生機(jī)的;太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的。可誰(shuí)能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此我可以自豪地說(shuō):“是我們光榮的人民教師”,因?yàn)樗龔氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的,在圣潔無(wú)比的教壇上,教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng),照耀著大地,溫暖著人群;教師的愛(ài)是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤(rùn)著莘莘學(xué)子。她是我生命的花火,燃燒了自己,讓學(xué)生身上開(kāi)出了生命的火花。
因?yàn)橛辛四?,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您-我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。是誰(shuí)把雨露灑遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,我的老師,您是一位偉大的園丁!看著遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一束里沒(méi)有您的笑影!當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)心靈開(kāi)出燦爛的花火時(shí),別忘了是誰(shuí)造就了今天你的輝煌啊。
鞠躬盡瘁抓脫貧
8年多時(shí)間,他走遍了炎陵的每一個(gè)村
2018年8月,炎陵縣在湖南省國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣中第一批脫貧,不少干部直呼“沒(méi)想到”。
“炎陵脫貧摘帽,是我們向20萬(wàn)老區(qū)人民兌現(xiàn)的一個(gè)莊嚴(yán)承諾?!秉S詩(shī)燕說(shuō)。
2015年起,黃詩(shī)燕幫扶大源村,幾乎一個(gè)月進(jìn)村一次?!案羧钗寰湍芤?jiàn)黃書(shū)記到村里來(lái)!”曾昭華老人說(shuō)。
道路硬化、電網(wǎng)改造、路燈安裝、自來(lái)水,圖書(shū)室……幾乎凡是村民提到的生產(chǎn)生活上的困難,黃詩(shī)燕都盡力去協(xié)調(diào)解決。如今,大源村青山環(huán)繞,新居白墻黛瓦掩映在綠樹(shù)叢中,水泥路直通農(nóng)家院,果樹(shù)遍布山間,猶如一幅山水畫(huà)。這個(gè)霞陽(yáng)鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)、最落后的大村,成了遠(yuǎn)近有名的風(fēng)景村。
“山高不如腳背高,路長(zhǎng)沒(méi)有腳板長(zhǎng)。”這是黃詩(shī)燕經(jīng)常說(shuō)的一句話。湖南海拔最高的山在炎陵,海拔1500米以上的山,炎陵最多。8年多時(shí)間,黃詩(shī)燕走遍每一個(gè)村,翻越了炎陵的每一座山,有的村子多次去。“120個(gè)村他都去過(guò),差不多每個(gè)月都有一周,他在村里走訪貧困戶?!笨h民政局局長(zhǎng)吳集會(huì)說(shuō)。
脫貧攻堅(jiān)傾注了黃詩(shī)燕全部心血。大到扶貧產(chǎn)業(yè)選擇、重大文件制訂、重要舉措出臺(tái),小到貧困戶建檔立卡手冊(cè),他逐一梳理、逐一審定。
“黃書(shū)記很早提出來(lái),要化繁為簡(jiǎn),把各種表格整合成一本簡(jiǎn)潔明了的扶貧手冊(cè)。”縣委辦副主任陳德望說(shuō),“扶貧手冊(cè)完成后,從2017年到現(xiàn)在,炎陵一直都在用這本手冊(cè),國(guó)家、省里來(lái)評(píng)估考核,都說(shuō)這本冊(cè)子做得好。”
2014年—2018年,全縣累計(jì)脫貧6647戶22907人,54個(gè)貧困村全部退出,貧困發(fā)生率由16.57%降至0.54%。2018年2月通過(guò)脫貧攻堅(jiān)湖南省檢查驗(yàn)收,在全省5個(gè)同類(lèi)縣中,貧困發(fā)生率最低(0.6%)、群眾認(rèn)可度最高(98.49%);當(dāng)年6月通過(guò)脫貧攻堅(jiān)國(guó)家檢查驗(yàn)收,錯(cuò)退、漏評(píng)“零反饋”。
公路通了,腰包鼓了,已年過(guò)六旬的毛相林依舊閑不下來(lái)。他在琢磨,怎么能讓村里在外的年輕人回到家鄉(xiāng),振興鄉(xiāng)村。
29歲的毛連長(zhǎng)曾在外種西瓜、跑銷(xiāo)售。今年春節(jié)回家,毛相林上門(mén)找他,“連長(zhǎng),留在村里吧,下莊村需要你們年輕人?!?/p>
看著毛相林滿頭白發(fā),毛連長(zhǎng)又回憶起當(dāng)年修路的場(chǎng)景。看著村里產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上,他動(dòng)心了,選擇留下,還說(shuō)服女朋友也回來(lái),準(zhǔn)備發(fā)展民宿,搞直播帶貨。
這兩年,返鄉(xiāng)村民越來(lái)越多。200多名外出務(wù)工村民中,已有100多人選擇回來(lái),振興家鄉(xiāng)。
2018年,毛相林提議,建一個(gè)全村的事跡陳列室,記錄下莊人修路的故事:“講述修路歷程,激勵(lì)更多人!”
在鄉(xiāng)黨委、政府支持下,下莊人事跡陳列室于2019年落成。毛相林自告奮勇,當(dāng)起講解員。
在村口的下莊人事跡陳列室里,常??梢?jiàn)到毛相林的身影。他在為一批又一批的外地游客講述當(dāng)年的奮斗故事。
“這是我們當(dāng)年修路時(shí)穿的鞋子,已經(jīng)磨穿了……”毛相林說(shuō)。這樣的話,毛相林不知講過(guò)多少遍,但每次都充滿感情。
看著一撥撥年輕人來(lái)來(lái)去去,毛相林感慨萬(wàn)千:“我愿當(dāng)一輩子筑路人!”
“一年之計(jì)在于春”,正值春耕時(shí)節(jié),走進(jìn)位于上黃路沿線的嵩縣黃莊鄉(xiāng)王村村,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)村民們正在翻地、除草、施肥,春耕播種作業(yè)正有序開(kāi)展。嵩縣司法局派駐黃莊鄉(xiāng)駐村第一書(shū)記__在田間喊道:“大爺大娘們,疫情期間更要加倍小心注意防護(hù),翻地期間也不要忘記戴口罩啊?!?/p>
王村距離縣城25公里,溝深坡陡路險(xiǎn)。作為第一書(shū)記,他主動(dòng)承擔(dān)起為村民購(gòu)買(mǎi)春耕物資的任務(wù),通過(guò)電話逐一聯(lián)系生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),由他們收集村民對(duì)化肥、種子等春耕物資的需求,并按照種類(lèi)和數(shù)量列出詳細(xì)清單,組織車(chē)輛到縣、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)物資市場(chǎng)統(tǒng)一采購(gòu),解決了村民的燃眉之急。
化肥、種子到了,__又擔(dān)心起了香菇種植技術(shù)以及疫情期間春耕作業(yè)的相關(guān)問(wèn)題。今年以來(lái),王村先后平整土地近百畝,用于集中連片建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)香菇大棚,建成后村集體再招標(biāo)承包出去,有勞動(dòng)能力的貧困戶優(yōu)先吸納,項(xiàng)目預(yù)計(jì)年產(chǎn)生扶貧收益30萬(wàn)元,一方面能夠壯大村集體經(jīng)濟(jì),另一方面也將為本村及周邊村的貧困戶提供更多就業(yè)崗位,帶動(dòng)大家伙一起脫貧致富。
今天,__還通過(guò)電話聯(lián)系到嵩縣源達(dá)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、鄉(xiāng)土人才王小黑:“王大哥,疫情期間比較特殊,麻煩您多在微信群里分享一些香菇的種植經(jīng)驗(yàn),我把您的電話留給村民了,遇到技術(shù)層面的問(wèn)題向您咨詢,還請(qǐng)您多多指導(dǎo)啊!”
他在工作日志中這樣寫(xiě)到:“作為第一書(shū)記,危急關(guān)頭就應(yīng)該凡事當(dāng)“第一”,不能忘了來(lái)時(shí)的路,更不能忘了職責(zé)和使命,而我的職責(zé)和使命就是幫助群眾脫貧致富”。
面對(duì)記者,__信心滿懷的說(shuō):“在建設(shè)香菇產(chǎn)業(yè)基地的同時(shí),王村還將依托前坪水庫(kù)推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游,發(fā)展“農(nóng)家樂(lè)”,讓這方秀美山水吸引更多的城里人...”
春天來(lái)了,田野里一切都是新的!在通往鄉(xiāng)村振興的大道上,這位年輕的第一書(shū)記正帶領(lǐng)王村村民,滿懷希望地向前奔著......
通過(guò)直播觀看最美鐵路人先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),我感受到了榜樣的力量,激勵(lì)我不斷向前!在直播中,我聽(tīng)到了許多真真切切的工作故事,都是基層平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)的故事,這些真實(shí)的故事值得一點(diǎn)一滴的回憶和記錄,他們的壯舉讓我為之震撼,無(wú)論是老職工,還是新青年,都在傳承者人民鐵路為人民的奉獻(xiàn)精神,都在為新時(shí)代的中國(guó)鐵路貢獻(xiàn)自己的力量!我作為鐵路的一員要像他們不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難堅(jiān)持拼搏的意志,學(xué)習(xí)他們勇敢的品質(zhì),把平凡的事做好做精,在今后的工作中不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),立足崗位,努力工作,在自身的崗位上實(shí)現(xiàn)價(jià)值,用自身的行動(dòng)詮釋“交通強(qiáng)國(guó),鐵路先行”的初心和使命,為中國(guó)鐵路的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自身的一份力量!
直播的主角來(lái)自鐵路工作基層一線300多萬(wàn)鐵路職工的優(yōu)秀代表,劉博、張潤(rùn)秋、景生啟、陳林、汪伯華、宋鵬飛、崔欣等10位先進(jìn)典型,有的潛心鉆研重載列車(chē)牽引操縱技術(shù),有的致力于安全平穩(wěn)操縱機(jī)車(chē),以高超的技藝駕駛著機(jī)車(chē)奔馳在祖國(guó)廣袤的大地上;有的刻苦鉆研檢修技術(shù),用匠心擦亮中國(guó)名片;有的待旅客如親人,熱心服務(wù)幾十載,給乘客的旅途送上春天般的溫暖......
他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了人民鐵路為人民的宗旨,踐行了交通強(qiáng)國(guó)、鐵路先行的歷史使命,展示了鐵路人的先行風(fēng)采、服務(wù)本色、擔(dān)當(dāng)品格、奮斗精神。
“最美的鄉(xiāng)村教師”這個(gè)亮的稱號(hào)已經(jīng)震撼全國(guó)、傳遍大江南北,為我們教師群體樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,是激勵(lì)我們教師團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力。
半個(gè)月來(lái),陸續(xù)在電視上、報(bào)紙上、網(wǎng)上看著關(guān)于最美的鄉(xiāng)村女教師曹瑾的報(bào)道,我心里就像裝著什么東西似的總是沉甸甸。
鄉(xiāng)村教師是一個(gè)光榮又普通的職業(yè),擔(dān)負(fù)著傳播知識(shí)、普及教育、培育農(nóng)村人才的基礎(chǔ)工作。尊師重教是中國(guó)人的一種傳統(tǒng),但是從另一個(gè)角度看,鄉(xiāng)村教師的生活環(huán)境、工作條件比起城市要差許多,會(huì)遇到不少城市人難以遇到的困難,“尋找最美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)的入圍者,在日常的工作中,任勞任怨,辛勤耕耘,贏得了眾人的好評(píng)與贊美!他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績(jī),與他們對(duì)待工作、生活的態(tài)度、愛(ài)心、責(zé)任心是分不開(kāi)的,對(duì)于更多的普通人來(lái)說(shuō),這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學(xué)習(xí)的。我們要以最美的鄉(xiāng)村教師為榜樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
一、立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛(ài)心。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果教師只有對(duì) 事業(yè)的愛(ài),那么他是個(gè)好教師,如果教師對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體,她就是一個(gè)完善的教師。”通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛(ài)"字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。最美的鄉(xiāng)村教師堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng),一心撲在教育事業(yè),我們也應(yīng)該做到這幾點(diǎn):
第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí),就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
第二是學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、至善大愛(ài)的精神。最美教師,美在大愛(ài)。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對(duì)學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,沒(méi)有大樓,但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚(yáng)大愛(ài)精神,本著愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的博大情,扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作,努力把校園打造成為充滿愛(ài)心,人人向往的幸福之城。
第三是學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師,美在團(tuán)隊(duì)。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神,才共同譜寫(xiě)了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí),就要增強(qiáng)大局觀念,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,心往一處想,勁往一處使,強(qiáng)化工作的合力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。
也許她的行為也許比不上陶行知,比不上一個(gè)個(gè)偉大教育家有影響力有作用,用她那執(zhí)著的敬業(yè)精神挽救了一家人的生命。
這讓我想到作為教師的我們。實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想是一場(chǎng)接力賽,是有良知的人參加的接力賽。當(dāng)看到孩子們那股求知的欲望,那份學(xué)習(xí)的拼勁,以及那向往的眼神,誰(shuí)的良知不會(huì)受到觸動(dòng)?當(dāng)看到那些為孩子們的未來(lái)奮斗的人做出犧牲,甚至付出生命,當(dāng)看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢(mèng)想,難道我們能夠視若無(wú)睹嗎?
夢(mèng)想,是孩提時(shí)代的興奮,是青年時(shí)代的動(dòng)力,是老年時(shí)代的回味。當(dāng)你淹沒(méi)于茫茫人海中時(shí)還可以尋找到屬于你的夢(mèng)想,多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也很一致,就是讀書(shū),讀書(shū)是他們的夢(mèng)想。當(dāng)你還嘆息你實(shí)現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢(mèng)想的時(shí)候,想想這些孩子吧,他們需要我們的手。
總之,作為在教育事業(yè)中默默無(wú)聞的我們,更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)注的孩子。當(dāng)他們遇到困難時(shí),我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),我們給予耐心的批評(píng)教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我們給予他們莫大的鼓勵(lì)。愛(ài)生如子,這就是教師精神的真世界寫(xiě)照。