三年級(jí)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記

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寫(xiě)好讀書(shū)筆記有利于提高讀書(shū)效率、提高寫(xiě)作能力及強(qiáng)化讀書(shū)效果。寫(xiě)三年級(jí)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記要注意什么?這里給大家提供三年級(jí)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記下載,供大家參考。

三年級(jí)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記篇1

當(dāng)我第一次看見(jiàn)這本書(shū)的名字時(shí),腦海里有了個(gè)疑問(wèn):愛(ài)可以教育嗎,愛(ài)因該是一種條件反射,他是受到生活環(huán)境的影響讓我們懂得的,這不是教出來(lái)的呀。

不知不覺(jué),這本書(shū)被我看完了,里面的每一句話似乎都把我征服了,那一個(gè)個(gè)故事帶著我去領(lǐng)悟,帶著我去感動(dòng)。因?yàn)椋瑦?ài),是最令人感動(dòng)的。

每一篇日記都記錄著安利柯對(duì)社會(huì)的感觸。還記得里面有不少安利柯父母寫(xiě)的日記嗎?現(xiàn)在有多少個(gè)家庭,愿意像這樣一樣。

我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛(ài),把垃圾仍在垃圾箱里的人,對(duì)學(xué)生投來(lái)鼓勵(lì)眼神的老師……但安利柯卻有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

愛(ài),的確不可以教育,但只要用心去感悟,你會(huì)被它感動(dòng)的。

三年級(jí)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記篇2

初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫,為我們帶來(lái)了一個(gè)令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,經(jīng)常噩夢(mèng)連連的人,在這里都變得非常快樂(lè)。可是,孩子們是怎么來(lái)到這座云朵上的學(xué)校的呢?從古代穿越而來(lái)的仙鶴以及花臉獸,最后又會(huì)去哪里呢?隨著我球球老鼠的進(jìn)一步考察,一個(gè)又一個(gè)非常驚人的秘密逐漸浮出水面……

今天,我看了一本叫《笑貓日記》的書(shū),里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情。

在一個(gè)暑假里,笑貓,馬小跳和他的幾個(gè)朋友一起去張達(dá)外婆家。還認(rèn)識(shí)了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉(xiāng)下,馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車?yán)?,每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子,第四天可能?huì)下雨,幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了,第六天,馬小跳他們一起玩“冰鎮(zhèn)人”的游戲,張達(dá)靠強(qiáng)壯的身體在冰水里站了一百八十秒,唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒,馬小跳靠超強(qiáng)的毅力在冰水里站了一百八十二秒,毛超主動(dòng)棄權(quán)了,所以馬小跳獲得第一,唐飛獲得第二,張達(dá)獲得第三。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里,鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來(lái),笑貓得救后非常感動(dòng)。第九天他們要離開(kāi)了,每個(gè)人都紛紛告別。馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和笑貓度過(guò)了九天在鄉(xiāng)下愉快的生活。

笑貓是一只有許多心情的貓,“冰鎮(zhèn)人”這個(gè)游戲讓我知道了做人要堅(jiān)持到底,有毅力的精神。第四天,他們合作在下雨前把桃子摘了。

我明白了:如果要想辦法,盡量多想點(diǎn)。如果第一個(gè)辦法不行,直接試第二個(gè)、第三個(gè)。不要再想第一個(gè)出了什么問(wèn)題。

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