廉潔文化進(jìn)校園讀書心得

| 小揚(yáng)21147

東漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說:“不受曰廉,不污曰潔”,也就是說,不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。下面是小編帶來的有關(guān)廉潔文化進(jìn)校園讀書心得,希望大家喜歡

廉潔文化進(jìn)校園讀書心得1

“能吏尋常見,公廉第一難”。讀罷《反腐倡廉教育讀本》,我更深刻的體會(huì)到那些原本優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部之所以淪為階下囚,根源之一在于他們放松了世界觀的改造,淡忘了艱苦奮斗的作風(fēng),造成自身思想道德防線的失守,使得“腐敗”有機(jī)可乘。

反腐難,倡廉更難。如何在本職工作中廉潔從政,關(guān)鍵在于:

一、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、價(jià)值觀。讀書可以明志,志存高遠(yuǎn)而后能筑牢廉政之基?!白蛉仗蒙侠?,今日階下囚;囹圄會(huì)晤多,只恨讀書少。”貪官們在“懺悔錄”中大多把不注重學(xué)習(xí),放松世界觀改造作為個(gè)人違法犯罪的根本原因。干部要有高素養(yǎng),高素養(yǎng)來源于對典雅書籍的孜孜以求。只有通過不斷的學(xué)習(xí),建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能在關(guān)鍵時(shí)刻約束自己的行為,從根本上增強(qiáng)政治免疫力,自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想的侵襲,經(jīng)得住改革開放、市場經(jīng)濟(jì)浪潮的考驗(yàn)。

二、要密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。“立黨為公,執(zhí)政為民”。堅(jiān)持群眾路線,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為檢驗(yàn)黨員干部純潔性的試金石。密切聯(lián)系群眾,心里時(shí)刻要裝著群眾,深入實(shí)際、深入群眾,關(guān)心群眾的疾苦,傾聽群眾的呼聲,準(zhǔn)確把握群眾的思想脈搏,誠心誠意地為人民辦實(shí)事,辦好事,堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。對群眾舉報(bào)、社會(huì)輿論和新聞媒體所反映的問題,要及時(shí)回應(yīng),認(rèn)真調(diào)查核實(shí),依法處理,結(jié)果要反饋或向社會(huì)公布。以真誠踏實(shí)的辦事作風(fēng),拉近與群眾間的距離,消除與群眾間的隔閡。

三、要自覺抑制物質(zhì)欲望的膨脹。伊閉鳴魯?shù)睦碚摳嬖V我們要分清正當(dāng)欲望與失當(dāng)欲望的界限,一個(gè)人如果縱容自覺的欲望最終必然會(huì)迷失本性而導(dǎo)致墮落?!斗锤逃x本》警示篇中廣州食品企業(yè)集團(tuán)有限公司原黨委書記、董事長、總經(jīng)理謝榕三受賄案、江肇高速高速公路建設(shè)工程高明段貪污受賄串案窩案等案件,無不向我們警示了做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,不應(yīng)該貪圖個(gè)人的、非必要的物質(zhì)享受。

廉潔文化進(jìn)校園讀書心得2

開展讀書思廉活動(dòng),是開展干部職工道德教育和警示教育的好形式,十分必要。作為一名黨員,我在工作之余靜下心來讀了一些“讀書思廉”活動(dòng)推薦的文章,收獲很多。

“讀書思廉”顧名思義,既讀又思,在讀的過程中,要理解所讀資料,要認(rèn)真反復(fù)地思考自我的行為有否過失,是否時(shí)刻持續(xù)一顆廉潔的心?!白x書給人以樂趣、給人以光彩、給人以才干”,讀書是錘煉黨性,樹立正確人生觀價(jià)值觀的前提和基礎(chǔ),是提高思維層次和潛力素質(zhì)的重要途徑,也是防止思想庸俗化,抵制不正之風(fēng)的思想防線。同時(shí),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,要把書本知識(shí)和別人的經(jīng)驗(yàn)變成自我的東西,務(wù)必透過思考這個(gè)再加工過程。只有讀后而思,才能把讀的東西變成自我的思想,取其精華,去其糟粕,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,正確引導(dǎo)自我的行為能夠廉潔從教。故讀書思廉“重在讀、貴在思”。讀完、思后,最關(guān)鍵也是最難的一步即為“實(shí)踐”。俗語說的好:“一語不能踐,萬卷徒空虛”。讀書的最終目的在于凈化靈魂、指導(dǎo)實(shí)踐。作為一名黨員,就應(yīng)真正做到嚴(yán)于律己、思廉踐廉。

一、要用科學(xué)的理論、堅(jiān)定的信念時(shí)刻武裝自我。

黨員干部在工作中會(huì)面臨各種可能滋生腐敗的土壤,這就需要堅(jiān)定自我的黨性,用科學(xué)理論武裝自我的頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)把先進(jìn)的思想、科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神力量和銳利的思想武器,把握精髓,悟透要義,樹立堅(jiān)定的信念,持續(xù)清醒的頭腦,把握正確的方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,切實(shí)做到立場堅(jiān)定,方向明確,觀點(diǎn)鮮明,紀(jì)律嚴(yán)格,堅(jiān)定不移地在思想上、政治上、行動(dòng)上與縣委縣政府持續(xù)高度一致。不斷提高道德修養(yǎng)和精神境界,知榮辱、明廉恥,恪守立身之道、做人之道、齊家之道、交友之道,時(shí)刻持續(xù)一身正氣,一塵不染。

二、要警鐘長鳴、從嚴(yán)自律、管住自我。

黨的紀(jì)律是全體共產(chǎn)黨員務(wù)必遵守的行為準(zhǔn)則。作為一個(gè)黨員教師干部,應(yīng)嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》等相關(guān)要求和規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范自身的行為,做到時(shí)刻警鐘長鳴,自重、自省、自警、自勵(lì),不以權(quán)謀私、不損害黨和政府的形象,從嚴(yán)自律、管住自我。管住自我,是新時(shí)期黨對黨員干部的起碼要求。作為一名黨員干部,只有管住自我,才能有資格、有潛力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人。古人云:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。那里的“身正”,就是管住自我。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部連自我都管不住,那他就不可能帶出好的班子、好的隊(duì)伍、好的風(fēng)氣。管住自我,不是簡單的潔身自好,明哲保身,而是嚴(yán)格按照黨對黨員干部提出的標(biāo)準(zhǔn)、要求和紀(jì)律,規(guī)范自我的言行,以對黨和人民教育事業(yè)的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,干好自我的本職工作,樹立良好的自身形象,透過管住自我來管住別人。管住自我,主要是要做到“四個(gè)管住”:一是管住自我的腦,不該想的不要想;二是管住自我的嘴,不該吃的不要吃;三是管住自我的手,不該拿的不要拿;四是管住自我的腳,不該去的地方不要去。做到腦清、眼明、口潔、手凈、腳穩(wěn),成為“五官”端正、形象端莊的好黨員、好干部。管住自我,才能在工作中自覺做到常排非分之想、常懷律己之心、常思貪欲之害、常修

為官之德,才能真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。才能杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》行為的發(fā)生,促進(jìn)廉潔從教從政。

三、愛崗敬業(yè),務(wù)實(shí)做事,腳踏實(shí)地地做好本職工作

實(shí)踐使我感到,作為一名黨員干部,不僅僅要清正廉潔,遵規(guī)守紀(jì),更重要的是要把學(xué)校的工作干好,履行好職責(zé),影響和帶動(dòng)身邊人用心工作,創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,構(gòu)成公正公平、無私的風(fēng)氣。校長干好本職工作務(wù)必要不怕困難,堅(jiān)定信心,不斷調(diào)查研究,有明確的工作的思路、工作目標(biāo)、工作的重心。要多渠道統(tǒng)一思想,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的用心性,建立了良好的教學(xué)秩序。要抓常規(guī)工作不分放松,確保教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。要勤于“行”,業(yè)精于勤荒于嬉,在工作中,要勤思考、勤貫徹,勤學(xué)習(xí),做到率先垂范,身先士卒;對上,要為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,排憂解難;對下,要為同志指明方向,樹立表率。要敢于“行”,學(xué)校工作事多,事繁,個(gè)性是我校學(xué)生難以管理,要有排除一切困難的決心和毅力,要有解決各種問題的潛力和勇氣,只有化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,變壓力為動(dòng)力,才能推動(dòng)我們的工作不斷前進(jìn)。要善于“行”,要善于管理,科學(xué)統(tǒng)籌安排工作,抓住主要工作和中心工作,創(chuàng)造性開展好學(xué)校各項(xiàng)工作。

總之透過“讀書思廉”活動(dòng),使我清醒地看到,我們黨員干部要真正持續(xù)正常心態(tài),持續(xù)人生清廉,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),盡力為師生服務(wù),自覺理解群眾監(jiān)督,抵擋不良風(fēng)氣的侵蝕,用科學(xué)的理論武裝頭腦,堅(jiān)持社會(huì)主義理想信念,腳踏實(shí)地做好本職工,做到言必行,行必果,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求,事事嚴(yán)于律己,始終持續(xù)思想道德的純潔性。

廉潔文化進(jìn)校園讀書心得3

培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理學(xué)使人深沉,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。”他只是講了書籍中的一部分,且并非都對廉政建設(shè)有用。開展讀書思廉活動(dòng)應(yīng)當(dāng)選擇那些“心靈的良藥”的書籍。高爾基在其自傳體小說《在人間》中寫道,“書籍使我變成不易為種種病毒所傳染的人”。他說的正是這種書。讀書思廉,政治類書籍自然必不可少,這類書能讓讀者樹立正確的人生觀、世界觀;但是,那些具有警示教育意義的書籍更必不可少,尤其是一些選錄腐敗案例的書籍。這些書籍對腐敗案例進(jìn)行剖析,深刻揭示腐敗分子從墮落走向毀滅的人生軌跡,給我們提供了種種警示:喪失信念,就會(huì)迷失方向;濫用職權(quán),就會(huì)埋下禍根;不慎交友,就會(huì)陷入泥坑;偏廢學(xué)習(xí),就會(huì)走向誤區(qū);……還有一類書也不能不讀,這就是法律書籍。凡與廉政建設(shè)有關(guān)的法律法規(guī),都要細(xì)學(xué)深思,有所畏懼。

讀書思廉,重在讀,貴在思。在這紛繁復(fù)雜、競爭激烈的世界里,能夠靜下心來讀書的人已經(jīng)不多了。一旦混上個(gè)一官半職,整天處在各種應(yīng)酬中脫不開身,哪來時(shí)間讀書;三杯酒下肚,已然迷迷糊糊,那里讀得進(jìn)去。偶爾有點(diǎn)空閑,讀書也是獵奇覽勝,休閑娛樂;或?qū)W學(xué)權(quán)術(shù)之類。除非上頭組織活動(dòng),要查看讀書筆記,才對必讀書目一目十行,走馬觀花。讀這么難,思也不易。高爾基說,書籍使我看見了一種另外的生活,一種刺激人們、使人們?nèi)ジ纱笫聵I(yè),去犯法的強(qiáng)烈的感情和愿望。他其實(shí)告訴我們,書籍具有兩面性,既能勉勵(lì)我們干事業(yè),也能慫恿我們?nèi)シ缸?。思的方式不同,思的結(jié)果迥異。因此,讀書應(yīng)當(dāng)擇善而從,見賢思齊。

作為教師,不僅要多讀書,而且要對書本內(nèi)容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自己讀書受益,而不是讀書受害??吹綍忻跃?,筆錄之,心思之,腦記之,身行之;看到書中廉潔人物,照照自己,尋找差距,揚(yáng)長避短;看到書中腐敗典型,常思貪欲之害,多想想教育培養(yǎng)自己的黨和人民,多想想辛勤養(yǎng)育自己的父母雙親,多想想厚愛自己的妻子兒女。讀書最忌思貪、羨腐,看到腐敗分子窮奢極欲、花天酒地,心理失衡,手之舞之,足之蹈之。“后繼”者學(xué)貪官的結(jié)果,雖然可能比“前腐”者手段更隱秘,卻仍免不了與“前腐”者一樣覆滅的結(jié)局。

思廉難在踐廉。英國翻譯家諾思說:“讀書很多而行動(dòng)很少的人,就像是一口鐘;它發(fā)出的鳴響,召喚別人,自己卻從來不走進(jìn)教堂。”思廉只是敲響了心中那口大鐘,踐廉才走進(jìn)了廉政的“教堂”,摒棄了貪欲雜念,完成了靈魂的凈化。在當(dāng)今物欲橫流的世界,讀書是件累事,多少人不屑為之;思廉是件難事,多少人嗤之以鼻;自覺踐廉更是難上加難,多少人能出淤泥而不染?只有讀書成為一種好的習(xí)慣,思廉進(jìn)而踐廉才能成為一種自覺行動(dòng)。

廉潔文化進(jìn)校園讀書心得4

根據(jù)機(jī)關(guān)黨支部的要求,最近選讀了《腐敗啟示錄》、《廉政忠告》、《廉政箴言》等一批優(yōu)秀廉政書籍,其中的事跡感人至深,催人奮進(jìn),使我受益匪淺,感悟頗深。書中的人和事無時(shí)不刻地激勵(lì)著自我、鞭策著自我。下方談幾點(diǎn)體會(huì):

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高反腐倡廉意識(shí)

首先、作為一名共產(chǎn)黨員,務(wù)必加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論及三個(gè)代表的重要精神。透過學(xué)習(xí),努力掌握精神實(shí)質(zhì),掌握辨證唯物主義和歷史唯物主義,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以便在實(shí)際工作中用各種理論分析和解決問題

其次、要將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,結(jié)合實(shí)際工作,大力提高自我約束潛力和自我警省潛力,牢筑反腐倡廉的思想防線,促使自我時(shí)刻不忘世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)決過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的潛力。

二、讀書思廉,確保正確的人生航向

首先,要用科學(xué)理論武裝自我的頭腦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)把先進(jìn)的思想、科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的精神力量和銳利的思想武器,樹立堅(jiān)定的信念,持續(xù)清醒的頭腦,把握正確的方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,切實(shí)做到立場堅(jiān)定,方向明確,觀點(diǎn)鮮明,紀(jì)律嚴(yán)格,堅(jiān)定不移地在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央持續(xù)高度一致。其次,要用嚴(yán)明紀(jì)律約束自我的言行。黨的紀(jì)律是全體共產(chǎn)黨員務(wù)必遵守的行為準(zhǔn)則。作為一個(gè)黨員,就應(yīng)模范遵守黨的組織紀(jì)律,聯(lián)系群眾,增進(jìn)團(tuán)結(jié),以身作則,嚴(yán)于律己,帶頭維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性,自覺理解黨組織和群眾監(jiān)督。

第三,要用高尚品質(zhì)塑造自我的形象。人格魅力是一個(gè)人在人品、氣質(zhì)、潛力、修養(yǎng)等方面的集中反映,是優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為一名黨員,就要帶頭向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),不斷陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),增強(qiáng)黨性,在思想上領(lǐng)先一步,行動(dòng)上奮勇爭先,作風(fēng)上率先垂范,在日常的工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

三、爭做表率,永葆與時(shí)俱進(jìn)的黨員本色

1、勤奮學(xué)習(xí),做提高潛力的模范。要在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自我、豐富自我、提高自我,提高業(yè)務(wù)潛力,增強(qiáng)工作本領(lǐng)。

2、愛崗敬業(yè),做無私奉獻(xiàn)的模范。要進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感,把自我的工作崗位作為全心全意為人民服務(wù)的陣地,作為為黨和人民多做工作的舞臺(tái),胸懷遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地工作,立足本職崗位,努力實(shí)踐三個(gè)代表的偉大思想。

3、艱苦奮斗,做勤政廉政的模范。要持續(xù)和發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,牢固樹立宗旨觀念,時(shí)刻把工作放在心上,為公司誠心誠意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事,不斷增強(qiáng)工作親和力,樹立黨員在教師中的良好形象。?

透過這次學(xué)習(xí),使我清醒的看到,作為一名黨員要真正樹立正確心態(tài),永葆人生本色。要自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,用科學(xué)的理論武裝頭腦,堅(jiān)持中國特本。處處嚴(yán)于自察,時(shí)時(shí)自覺追求,事事嚴(yán)于律己,始終持續(xù)思想道德的純潔性。?要牢固樹立拒腐防變的思想,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺實(shí)踐、修身立德,腳踏實(shí)地做好自我的本職工作,在建設(shè)和諧公路中做出更大的貢獻(xiàn)。

廉潔文化進(jìn)校園讀書心得5

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)期間,市教育系統(tǒng)、市國土資源系統(tǒng)、市婦聯(lián)和市精神文明辦等部門、單位緊扣活動(dòng)主題,認(rèn)真開展了廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)家庭活動(dòng),其中,市教育系統(tǒng)在全市中小學(xué)開展了“廉潔文化進(jìn)校園”示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),取得了很好的廉政教育效果。

北宋著名政治家歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!币恢币詠恚覀儠r(shí)刻提倡廉潔奉公,在我看來,揚(yáng)清風(fēng)正氣,就必須多讀廉潔書籍。近段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《廉潔修身教育》這本書,讀完后,我感觸很深。作為一名人民教師,我應(yīng)該以古賢今人為鏡,時(shí)刻警誡自己,堅(jiān)守人生底線,恪守職業(yè)道德,全心全意做好本職工作。

近年來,高校腐敗案頻頻出現(xiàn)。同濟(jì)大學(xué)原常務(wù)副校長吳世明,科研成果豐富,屢獲大獎(jiǎng),面對誘惑卻無法把握自己,也逃不過“貪”字。另外,還有武漢大學(xué)原常務(wù)副校長陳昭方、原黨委常務(wù)副書記龍小樂;四川大學(xué)原副校長安小予;中國人民大學(xué)就業(yè)處原處長蔡榮生等,這些原本優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部最終淪為階下囚,根源之一在于他們放縱自己的貪欲,造成自身思想道德防線的失守,使得“腐敗”有機(jī)可乘。這些讓人痛心疾首的案例中,個(gè)別干部由于不能抵御各式各樣的誘惑,最終成為權(quán)錢色的俘虜,完全是心中的“貪欲”二字作祟!

警鐘長鳴,反腐敗斗爭任重而道遠(yuǎn)!中共中央在十八屆中央政治局與中外記者見面時(shí)指出,“ 打鐵還需自身硬”。古語亦云:“立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正?!弊鳛橐幻嗣窠處煟页浞终J(rèn)識(shí)到自己所從事的教育事業(yè)的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,因此廉潔修身非常重要。在今后的教育、教學(xué)管理工作中,我將從以下幾方面努力,與大家共勉。

一、廉潔修身,筑起拒腐銅墻鐵壁

廉潔修身要常思貪 欲之害。俗語說,“欲壑難填”。欲壑有如無底洞,再多的華衣美物,翡翠玉石也難以填平。

廉潔修身要常懷律己之心,靜以修身,儉以養(yǎng)德。

廉潔修身要常躬節(jié)儉之行。作為人民教師,更要時(shí)刻保持艱苦樸素的作風(fēng),不奢侈浪費(fèi),不盲目攀比,不大吃大喝,常念群眾疾苦,把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)保留和傳播下去,為改善民生和推動(dòng)學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)而努力。

廉潔修身要常修為政之德,以人為本,問政于民,問需于民,問計(jì)于民,多辦順民事、解民憂、增民利的實(shí)事。

二、廉潔奉公,做廉政建設(shè)榜樣

領(lǐng)導(dǎo)干部是廉潔文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,是嚴(yán)以律己、清正廉明的帶路人。作為一名人民教師,我要樹立榜樣,因此更應(yīng)反復(fù)學(xué)習(xí)廉潔修身,塑造良好領(lǐng)導(dǎo)形象,為教師作出表率,帶動(dòng)全體教職員工弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,廉潔自律,扎實(shí)工作,努力構(gòu)建充滿活力、和諧穩(wěn)定的校園氛圍,帶動(dòng)學(xué)校的廉政文化建設(shè)。

廉政 建設(shè)要形成 班子合力。班子成員要擺正自己的位置,顧大局,識(shí)整體,講原則,講團(tuán)結(jié)。形成學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。 廉政建設(shè)要突出讀文思廉,筑牢拒腐反貪的思想基礎(chǔ)。我們提出“領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、召開會(huì)議集中學(xué),黨員干部系統(tǒng)學(xué)”的讀文思廉活動(dòng),突出抓好黨委中心組的讀書活動(dòng),班子成員帶頭學(xué)習(xí)、撰寫心得,帶動(dòng)教師“廉潔從教”。

三、廉潔從政,積極促進(jìn)學(xué)校的跨越發(fā)展

要實(shí)現(xiàn)“依法治校”、“廉潔從教,廉潔從政”這個(gè)目標(biāo),關(guān)鍵是要建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系,切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,積極推行“陽光工程”。要凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量,全面深化“五大工程”策略,建設(shè)“五位一體”校園,加快轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐,從而打造師范教育的品牌。

總之 ,在以后的工作和生活中,我一定會(huì)始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)、慎始、慎微、慎獨(dú)、慎欲,做到保持清醒的頭腦,增強(qiáng)免疫力,做到警鐘長鳴,切實(shí)做到不義之財(cái)不謀,不法之事不辦,最終使廉政成為自己的一種熱情追求,成為一種自覺實(shí)踐,成為一種虔誠信仰。

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